2023年上海市徐匯區(qū)中考歷史二模試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年上海市徐匯區(qū)中考歷史二模試卷一、材料解析題（本大題共3小題，共30.0分）1.一般認為，人類社會經歷了五次信息技術革命，根據下列提示，回答問題。(1)將下列五次信息技術革命按時序先后正確排列______。（填涂字母）

A.語言的應用

B.電子計算機的發(fā)明和應用

C.文字的創(chuàng)造

D.造紙和印刷術的發(fā)明

E.電報與電話等現代通信技術的普及

(2)在中國歷史的發(fā)展進程中，造紙和印刷術分別發(fā)明于______。

A.兩漢與隋唐時期

B.南北朝與隋唐時期

C.兩漢與兩宋時期

D.南北朝與明清時期(3)在上述“五次信息技術革命”中任選其一，說說它對人類社會發(fā)展的影響。（寫出兩條）2.根據下列提示，回答問題。

土山灣，位于今徐家匯南端。1864年，上海耶穌會外國傳教士在此購入土地，并建立土山灣孤兒院。(1)綜合時空要素，指出耶穌會當時能在上海傳教、購地的條件是什么？(2)土山灣孤兒院內設有工藝院，傳授孤兒繪畫、木工等各類西方技藝，以求其成人后能夠自食其力。近現代有不少知名藝術家都出自土山灣。結合時代背景，說說你如何看待土山灣孤兒院這一機構？(3)若進一步研究歷史上的土山灣孤兒院，下列材料均有價值，其價值高低取決于研究的主題。自擬主題，選擇其中你認為最有價值的一則材料，并通過比較，說明其“最有價值”的原因。

材料一整理由沈金法口述的資料到土山灣的時候我大概虛歲11歲，被分到小班……在土山灣學習時，小班不做生活，到中班時就開始半工半讀，大概十四五歲進中班，讀三年書到十七八歲進大班，到大班就要分到各個車間了。材料二以土山灣為敘事背景的現代小說

材料三土山灣風光（照片）攝于1914年

3.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1940年底，崔可夫率軍事代表團前往重慶。行前，斯大林指示該代表團的任務是“緊緊束縛日本侵略者手腳。只有當日本侵略者的手腳被捆住的時候，我們才能在德國侵略者一旦進攻我國的時候避免兩線作戰(zhàn)”。(1)就材料一看，斯大林遣使援華目的在于______。

A.援助反法西斯盟友

B.壯大中共軍事力量

C.阻止英美勢力滲透

D.維護本國核心利益

材料二：1941年7月前，針對美國的對日政策，中共多持批評態(tài)度。7月后，毛澤東指出：“不管是否帝國主義國家，凡反法西斯者就是好的，凡助法西斯者就是壞的，以此來分界限……對英、美主要是拉（攏），批評可減少”。此后，中國共產黨在公開發(fā)表的社論、宣言等中基本不再對美國進行批評。(2)據分析，中國共產黨在輿論方面“基本不再對美國進行批評”是立足于國際國內形勢而制定的政策。根據這一視角，結合史實，推測當時中共宣傳政策轉變的原因。

材料三：二戰(zhàn)中主要國家傷亡人數表國別傷亡人數（人）中國3500萬蘇聯3000萬美國100余萬英國120萬德國990萬日本500萬材料四：（開羅會議結束后，羅斯福）宣布美國和中國“在深厚的友誼和統(tǒng)一的目的上，比以前任何時候都密切”，美國國會同時宣布廢除歧視華人法律，以便進一步證明美國“不僅視中國為戰(zhàn)爭中的伙伴，而且將視中國為和平時期的伙伴”。(3)毛澤東在《論持久戰(zhàn)》英譯本序言中指出：“偉大的中國抗戰(zhàn)，不但是中國的事，東方的事，也是世界的事”。立足這一視角，綜合上述材料，結合所學，說明中國抗戰(zhàn)的“偉大”之處。（不少于150字）

答案和解析1.【答案】【小題1】ACDEB【小題2】A【小題3】【解析】（1）根據所學知識可知，第一次是語言的使用，時間是在后巴別塔時代，第二次是文字的創(chuàng)造，時間是鐵器時代，約公元前14世紀，第三次是造紙和印刷術的發(fā)明，造紙最早是在西漢時期，印刷術約在6世紀，第四次是電報與電話等現代通信技術的普及，時間是在19世紀，第五次是電子計算機的發(fā)明和應用，時間以1946年電子計算機的問世為標志，所以五次信息技術革命按時序先后正確排列為ACDEB。

（2）根據所學知識可知，西漢時期，人們已經懂得了造紙的基本方法。東漢時，蔡倫改進造紙術，紙的質量大大提高。我國在隋唐時期就有了雕版印刷術，促進了文化的發(fā)展。A項正確，排除BCD項。

（3）根據所學知識可知，語言的使用，語言成為人類進行思想交流和信息傳播不可缺少的工具；文字的創(chuàng)造，使人類對信息的保存和傳播取得重大突破，較大地超越了時間和地域的局限；造紙和印刷術的發(fā)明，使書籍、報刊成為重要的信息儲存和傳播的載體；電報與電話等現代通信技術的普及，使人類進入利用電磁波傳播信息的時代；電子計算機的發(fā)明和應用，信息的處理速度、傳遞速度驚人提高。

故答案為：

（1）ACDEB。

（2）A。

（3）語言的使用，語言成為人類進行思想交流和信息傳播不可缺少的工具；文字的創(chuàng)造，使人類對信息的保存和傳播取得重大突破，較大地超越了時間和地域的局限；造紙和印刷術的發(fā)明，使書籍、報刊成為重要的信息儲存和傳播的載體；電報與電話等現代通信技術的普及，使人類進入利用電磁波傳播信息的時代；電子計算機的發(fā)明和應用，信息的處理速度、傳遞速度驚人提高。

本題第一問考查五次信息技術革命出現的時間；第二問考查造紙和印刷術；第三問考查五次信息技術革命的影響。

本題考查學生對知識的理解能力，考查學生對五次信息技術革命的全面認識。

2.【答案】【小題1】近代清政府與外國侵略者簽訂了一批不平等條約，如《南京條約》、《北京條約》等，允許傳教士傳教；上海地處沿海，最先接觸外國的傳教士?！拘☆}2】土山灣孤兒院是近代西方侵略之下的客觀產物，它的出現，是侵略的客觀影響；但是，也在不同程度上，對當地的教育和社會福利事業(yè)的發(fā)展有促進的影響?！拘☆}3】主題：近代侵略者的“關愛”。選擇材料三，照片土山灣的風光。史料價值最高的原因：照片屬于對當時真實場景的實物拍攝，屬于實物史料，最真實，最接近于真實；與之相對比，口述史料是口述者個人的記憶和回憶，難免會有遺漏和失真之處；小說是作者基于社會歷史史鑒作者的加工和想象等的產物?！窘馕觥勘绢}主要考查耶穌會當時能在上海傳教、購地的條件、對土山灣孤兒院這一機構的看法、研究歷史上土山灣孤兒院最有價值的材料及原因的相關史實，識讀題干材料并掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記耶穌會當時能在上海傳教、購地的條件、對土山灣孤兒院這一機構的看法、研究歷史上土山灣孤兒院最有價值的材料及原因的相關史實。

3.【答案】【小題1】D【小題2】【小題3】【解析】（1）根據所學知，中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分，牽住了日本大量的兵力，付出了巨大的民族犧牲，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻，提升了中國的國際地位。由于中國戰(zhàn)場的頑強抗戰(zhàn)，牽住了日本大量的兵力，使蘇聯避免了遭受德國、日本東西夾擊的困境，蘇聯得以集中兵力對德作戰(zhàn)，并最終扭轉了蘇德戰(zhàn)場的不利局勢，取得最后的勝利。斯大林遺使援華目的在于維護本國核心利益，D項正確；援助反法西斯盟友是援助中國的原因，排除A項；壯大中共軍事力量不是援助中共的目的，排除B項；阻止英美勢力滲透是蘇聯目的，但不是根本目的，排除C項。故選D項。

（2）中國共產黨在輿論方面“基本不再對美國進行批評”是立足于國際國內形勢而制定的政策。中共宣傳政策轉變的原因：珍珠港事件后，美國轉變了對日本和法西斯的態(tài)度，開始了抵抗法西斯侵略；抗戰(zhàn)進入戰(zhàn)略相持階段，中國共產黨為了鞏固抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、緩解敵后抗日根據地壓力，提出了“三三制原則”等一系列措施。

（3）本題屬于論述題，論述角度可以從中共的抗日戰(zhàn)爭的意義和影響以及重要性進行論述。中國戰(zhàn)場對日軍的牽制，有效支援和配合了美國在太平洋戰(zhàn)場的作戰(zhàn)，美蘇等世界反法西斯聯盟國家對中國的援助，有力支援了中國人民的抗日戰(zhàn)爭。例如：抗日的主要戰(zhàn)役，七七事變以來，中國經歷了淞滬會戰(zhàn)、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、長沙戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役等，中國共產黨在敵后，有力地配合了正面戰(zhàn)場的，組織了百團大戰(zhàn)等。抗日的意義，在二戰(zhàn)中中國軍民死傷最多，達3500多萬，是是世界各國之最。同時中國的對日戰(zhàn)爭，牽制了日本的兵力，是日本深陷中國的“戰(zhàn)爭泥潭”，給蘇聯西線抵抗德國的侵略，后方做了有力的屏障；中國共產黨始終發(fā)揮中流砥柱的作用，積極地調整政策，促進抗日同盟戰(zhàn)線，團結了一切可以團結的量。中國和世界上其他，如英國、美國合作，有力減輕了太平洋戰(zhàn)場和歐洲戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場的壓力。中國的抗戰(zhàn)，同時也贏得了世界其他大國的積極贊揚，為維護世界和平做出了重要貢獻。中國的抗戰(zhàn)勝利，不僅是百年來中國人民第一次抵抗民族侵略的真正勝利，極大地提高了中國的國際地位，同時，也減輕了二戰(zhàn)其他國家的壓力，為世界二戰(zhàn)和平正義力量的勝利，做出了重要貢獻。注意史實正確，史論結合，論證充分，邏輯清晰。

故答案為：

（1）D。

（2）原因：美國轉變了對日本和法西斯的態(tài)度，開始了抵抗法西斯侵略；抗戰(zhàn)進入戰(zhàn)略相持階段，中國共產黨為了鞏固抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、緩解敵后抗日根據地壓力，提出了“三三制原則”等一系列措施。

（3）說明：第二次世界大戰(zhàn)中，中國不僅維護了自己的國家民族地位，而且有力地配合和促進了世界其他各國的反法西斯同盟，所以中國的抗戰(zhàn)，既是中國的，也是世界的。自1937年七七事變以來，中國就開始了對日本的大規(guī)模抵抗，經歷了淞滬會戰(zhàn)、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、長沙戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役等，中國共產黨在敵后，組織了百團大戰(zhàn)，有力地配合了正面戰(zhàn)場。中國軍民，在二戰(zhàn)中，死傷最多，達3500多萬，是世界各國之最。同時中國的對日戰(zhàn)爭，牽制了日本的兵力，是日本深陷中國的“戰(zhàn)爭泥潭”，給蘇聯西線抵抗德國的侵略的后方做了有力的屏障；中國共產黨始終發(fā)揮中流砥柱的作用，積極地調整政策，促進抗日同盟戰(zhàn)線，團結了一切可以團結的力量。中國和世界上其他國家，如英國、美國合作，有力減輕了太平洋戰(zhàn)場和歐洲戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場的壓力。中國的抗戰(zhàn)，同時也贏得了世界其他大國的積極贊揚，為維護世界和平做出了重要貢獻。中國