課文23 鳥的天堂-部編版五年級語文上冊

【早早鳥系列】2020人教部編版小學(xué)語文五年級上冊暑假預(yù)習(xí)23鳥的天堂課文內(nèi)容課文內(nèi)容我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。

我們走過一條石子路，很快就到了河邊。在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。

我們陸續(xù)跳上一只船。一個(gè)朋友解開了繩，拿起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中心移去。

河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。船平靜地在水面移動(dòng)。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。

在一個(gè)地方，河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上，樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。

當(dāng)我說許多株榕樹的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤，一個(gè)朋友說那里只有一株榕樹，別一個(gè)朋友說是兩株。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹。

船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸去。鳥的天堂里沒有一只鳥，我不禁這樣想。于是船開了，一個(gè)朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。

第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去那是個(gè)有山有塔的地方，從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見一那只，另一只飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢。站在一根小枝上興奮地叫著。那歌聲真好聽。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹，我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！知識要點(diǎn)知識要點(diǎn)一、生字組詞槳jiǎng（船槳?jiǎng)潣獡u槳螺旋槳）榕róng（榕樹榕城）糾jiū（糾正糾纏糾紛糾結(jié)有錯(cuò)必糾）樁zhuāng（樹樁木樁打樁樁子一樁事）漲zhǎng（漲潮漲水漲錢漲價(jià)水漲船高）塔tǎ（寶塔鐵塔水塔塔樓燈塔）梢shāo（末梢樹梢辮梢喜上眉梢）暇xiá（無暇

目不暇接應(yīng)接不暇）眉méi（眉毛喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑）拋pāo（拋棄拋到拋錨拋頭露面拋磚引玉）二、多音字?jǐn)?shù)：shǔ數(shù)落shù數(shù)字shuò數(shù)見不鮮禁：jìn情不自禁jīn禁止三、形近字:槳（船槳）獎(jiǎng)（獎(jiǎng)勵(lì)）榕（榕樹）溶（溶解）糾（糾紛）叫（喊叫）樁（樹樁）臟(骯臟）漲（漲價(jià)）張（張開）塔（鐵塔）搭（搭檔）梢（樹梢）悄（悄悄）暇（無暇）瑕（瑕疵）眉（眉毛）肩(肩膀）四、詞語解釋：簇：量詞，用于聚集成團(tuán)或成堆的東西。燦爛：光彩鮮明耀眼陸續(xù)：表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。規(guī)律：原指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系，本文指有一定的節(jié)奏、節(jié)拍。糾正：改正（缺點(diǎn)、錯(cuò)誤)C逼近：靠近；接近。白茫茫：形容一望無邊的白（用于云、霧、雪、大水等)。應(yīng)接不暇：原指美景繁多，看不過來。后形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。不可計(jì)數(shù)：沒有辦法統(tǒng)計(jì)（數(shù)目）計(jì)算，形容數(shù)量非常多。五、反義詞：天堂——地獄

緩緩——急促靜寂——喧鬧

熱鬧——冷清清楚——模糊

不可計(jì)數(shù)——寥寥無幾六、近義詞：糾正——更正逼近——靠近展示——展現(xiàn)照耀——照射光明——光亮

熱鬧——喧鬧興奮——高興

留戀——依戀陸續(xù)——連續(xù)／繼續(xù)——持續(xù)七、詞語搭配：（燦爛）的紅霞

（茂盛）的榕樹（緩緩）地移動(dòng)

（興奮）地叫著幾（只）小船

一(株）榕樹八、詞語擴(kuò)展：形容數(shù)量多的詞語：不可計(jì)數(shù)數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)不勝枚舉成千上萬九、課文主題：本文記敘了作者和朋友們兩次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到的美麗景色，生動(dòng)地描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和早晨群鳥活動(dòng)的場景，贊美了美麗而富有生機(jī)的南國風(fēng)光，表達(dá)了作者對大自然的熱愛和贊美。十、課內(nèi)問題：1、“天堂”是什么意思？“鳥的天堂”是什么意思？答：“天堂”是指幸福美好的生活環(huán)境。“鳥的天堂”是說那株大榕樹是鳥兒們生活的樂園。2、作者幾次經(jīng)過“鳥的天堂”？分別是什么時(shí)間去的？答：作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”。第一次是在傍晚，第二次是在早晨。3、為什么這株大榕樹能成為鳥的天堂？答：(1)這株大榕樹很大，為鳥兒提供了廣闊的生活空間。(2)這株大榕樹很茂盛，給鳥兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。(3)農(nóng)民不許人去捉樹上的鳥。十一、教材課后習(xí)題1、朗讀課文，說說作者為什么感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂”。參考答案:因?yàn)檫@里既有適合鳥類生存的自然環(huán)境，又有人類對鳥的保護(hù)，作者看到到處都是鳥聲，到處都是鳥影，感受到了人與自然的和諧相處。所以作者感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂”。2、課文分別描寫了傍晚和早晨兩次看到“鳥的天堂”的情景,說說它們有哪些不同的特點(diǎn)。用不同的語氣和節(jié)奏讀一讀相關(guān)段落。參考答案：作者兩次去“