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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考珠海市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì),是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問、()和預(yù)測(cè)。A.遷移B.析疑C.反思D.背誦【答案】:B2.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。A.主體作用B.主導(dǎo)作用C.人格魅力D.心理作用【答案】:B3.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.說服教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】:B4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】:C5.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是(),二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.愛心和敬業(yè)精神B.重義氣講交情C.熱心和同情心D.說到做到【答案】:C6.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是()。A.班主任工作計(jì)劃B.建立學(xué)生檔案C.操作評(píng)定D.班主任工作總結(jié)【答案】:C7.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在()。A.0-5歲B.6-8歲C.8-10歲D.10-12歲【答案】:B8.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是()。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:D9.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對(duì)立一種課程論是()。A.永恒主義課程論B.要素主義課程論C.活動(dòng)課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】:C10.以下屬于智力因素的是()。A.注意力B.動(dòng)機(jī)C.意志D.情感【答案】:A11.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)()。A.刑事責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.AB兩種責(zé)任【答案】:B12.在認(rèn)知活動(dòng)過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果與不足,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平,并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知行動(dòng)、策略的效果的策略是()。A.監(jiān)視策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:A13.教師的備課工作包括:鉆研教材、了解學(xué)生和()。A.檢查學(xué)生的學(xué)具B.選取直觀教具C.制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃D.設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)【答案】:C14.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和()教材。A.概括B.熟悉C.分析D.理解【答案】:D15.以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為主要目的,側(cè)重于過程的評(píng)價(jià)為()。A.終結(jié)性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.持續(xù)性評(píng)價(jià)【答案】:C16.下列不是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用的是()。A.表現(xiàn)出某種偏愛B.提高信息加工水平C.朝向具體目標(biāo)D.激發(fā)和維持某種活動(dòng)【答案】:A17.忠信,禮之本也;義理,禮之文也;無本不立,無文不行。這體現(xiàn)了公民道德規(guī)范的()。A.崗位奉獻(xiàn)B.愛國(guó)守法C.勤儉自強(qiáng)D.明禮誠(chéng)信【答案】:D18.古語有云“一著不慎,滿盤皆輸”,下列與該古語蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相同的是()。A.牽一發(fā)而動(dòng)全身B.望梅止渴,畫餅充饑C.仁者見仁,智者見智D.巧婦難為無米之炊【答案】:A19.天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等是十八大以來我國(guó)取得的重大科技成果的代號(hào)。其中“天眼”指的是()。A.量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星B.暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星C.空間實(shí)驗(yàn)室D.單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡【答案】:D20.公文具有法定權(quán)威性,其制發(fā)必須是()。A.部門領(lǐng)導(dǎo)B.法律部門C.法定作者D.上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:C21.下列有關(guān)書法的說法正確的是()。A.張旭是北宋四大書法家之一B.鐘繇獨(dú)創(chuàng)行書書法C.顏真卿被譽(yù)為“書圣”D.王羲之的書法被稱贊為“飄若浮云,矯若驚龍”【答案】:D22.能預(yù)防腦出血的食物主要含有()A.鉀B.鈣C.鐵D.鋅【答案】:A23.周恩來題寫的“千古奇冤,江南一葉”所反映的歷史事件是()。A.紅軍長(zhǎng)征B.皖南事變C.盧溝橋事變D.中原突圍【答案】:B24.市場(chǎng)上,甲用10斤大米與乙的20斤玉米交換,它們之所以能夠交換是因?yàn)椋ǎ.它們有不同的效用B.它們有等量的價(jià)值C.它們?cè)谑袌?chǎng)上有相同的需要D.它們的營(yíng)養(yǎng)相等【答案】:B25.(1)為了保證水資源不被污染,有關(guān)法規(guī)規(guī)定,沿河的工廠不得把工廠污水()到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中,作者用()的語言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過江浙一帶,幾乎每到一個(gè)縣,都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登幾個(gè)()幾十個(gè)中過狀元的人的名單表,這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.排泄、簡(jiǎn)捷、以及B.傾瀉、簡(jiǎn)捷、以及C.排泄、簡(jiǎn)潔、甚至D.傾瀉、簡(jiǎn)潔、甚至【答案】:C26.《老子》曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”這表明:A.質(zhì)變由量變引起,優(yōu)于量變B.質(zhì)變和量變相互滲透,相互作用C.事物的變化發(fā)展始于量變,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變D.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備【答案】:C27.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.“同情”的魔力B.何謂神經(jīng)元C.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)D.“愛”的潛在根源【答案】:A28.下列各句中,表達(dá)沒有歧義的一句是()。A.新來的董事長(zhǎng)的助手是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人B.去冬今春云南、貴州地區(qū)降水量極少C.請(qǐng)著名學(xué)者和杰出專家來講村鎮(zhèn)規(guī)劃D.我的哥哥和姐姐的同學(xué)來鄉(xiāng)下看我【答案】:B29.《毛詩(shī)序》說:“情動(dòng)于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”這說明人在非常激動(dòng),內(nèi)心情感用語言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候,會(huì)情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合,以感情引起體動(dòng),以體動(dòng)表達(dá)感情,給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說明()。A.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)B.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感C.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界D.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感【答案】:D30.作為中國(guó)長(zhǎng)安畫派的創(chuàng)新人物,周一波的畫作不僅汲取了西方當(dāng)代繪畫的藝術(shù)精髓,形成了獨(dú)特的“水墨雜文”藝術(shù)風(fēng)格,更重要的是始終保持著對(duì)腳下大地的熱切關(guān)注,對(duì)民間疾苦的高度關(guān)切。而無論是“鄉(xiāng)土幽默”的專業(yè)評(píng)價(jià),還是“民生情懷”的觀眾留言,畫展收獲的贊譽(yù),也再次印證了那句大白話:()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.藝術(shù)源于生活高于生活B.生活是藝術(shù)的源泉C.藝術(shù)的生命力源自創(chuàng)新D.民族的才是大眾的【答案】:B31.像現(xiàn)在流行的“星座理論”,把人的性格分成12個(gè)大類。某些諜戰(zhàn)劇也用一些套路,把原本復(fù)雜的情報(bào)斗爭(zhēng).歸納總結(jié)成若干個(gè)模式?!盀槭裁吹叵曼h身邊總要有假妻子、真情人,弄不好還會(huì)有個(gè)敵方女特務(wù)為他犧牲?”觀眾調(diào)侃諜戰(zhàn)劇的套路來來回回用多了玩熟了,容易被人看穿,也就變成“俗套”。這段文字支持的主要觀點(diǎn)是:()。A.諜戰(zhàn)劇套路容易被看穿B.諜戰(zhàn)劇套路應(yīng)擺脫“俗套”C.觀眾對(duì)渫戰(zhàn)劇不買賬D.諜戰(zhàn)劇套路模式化【答案】:B32.如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站,才是更為棘手的問題,尤其是一些被廢棄的科考站,已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義B.南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響C.南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性D.南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在日常工作中,從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范,必須()。A.始終把企業(yè)利益放在第一位,堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益B.有利則誠(chéng)、則信,顧及各種利益關(guān)系C.不管對(duì)方是否誠(chéng)信,自己要始終堅(jiān)持誠(chéng)信D.不欺騙對(duì)方,也不欺騙自己【答案】:AC34.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)C.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體【答案】:ABD35.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師成為一種專門職業(yè)B.原始社會(huì)沒有專門人員從事教育活動(dòng)C.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,非官莫屬D.資本主義社會(huì),師范教育興起,揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】:ABD36.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容B.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:BC37.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.富有奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)處處想到別人,想到集體和國(guó)家D.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系,增強(qiáng)集體意識(shí)【答案】:ABCD38.對(duì)教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)B.不得敷衍塞責(zé)C.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)【答案】:ABCD39.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)是可以驗(yàn)證的C.是在研究過程中逐步完善的D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔【答案】:ABCDE40.教師管理的精髓是()。A.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境B.注重論文的發(fā)表C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.使他們自由、充分的發(fā)展E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:ACDE41.1993年10月31日,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;C.品行不良、D.體罰學(xué)生,【答案】:BCD42.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是()。A.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對(duì)人民的責(zé)任C.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任D.對(duì)黨的責(zé)任【答案】:ABC43.海洋是地球表面被陸地分割為彼此相通的廣大水域,下列關(guān)于海洋的說法正確的有()。A.世界各大海洋的海水所含的鹽分不同B.海洋是礦物資源的聚寶盆C.中國(guó)黃海,特別是近海海域的海水多呈深藍(lán)色D.地球的主要四個(gè)大洋為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋【答案】:ABD44.國(guó)家信用有多種形式,但不包括()。A.國(guó)際金融市場(chǎng)上發(fā)行債券B.發(fā)行各種政府債券C.向銀行借款D.國(guó)際金融市場(chǎng)上購(gòu)買債券【答案】:ABC45.關(guān)于書信的格式,下列說法正確的有()。A.可在正文后另起一行空兩格寫“此致”,下一行頂格寫“敬禮”B.日期應(yīng)在署名之前或上一行C.署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的左方D.稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”【答案】:AD46.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看,“畫餅不能充饑”,這是因?yàn)椋ǎ?。A.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西B.精神與物質(zhì)不具有同一性C.精神對(duì)物質(zhì)具有相對(duì)獨(dú)立性D.事物在人腦中的反映不等同于事物自身【答案】:AD47.圍棋是中國(guó)一種重要的體育競(jìng)技形式,初現(xiàn)于四千多年前,并在一千多年前就先后傳到朝鮮半島和日本,為人們普遍喜愛。關(guān)于圍棋,下列說法正確的是()。A.圍棋有一個(gè)很美的稱號(hào),叫做“烏鷺”——黑子像烏鴉,白子像鷺鷥B.圍棋不僅是競(jìng)賽項(xiàng)目,也是一種游戲活動(dòng)C.“手談”是圍棋對(duì)局的一個(gè)別稱D.中國(guó)人所說的“琴棋書畫”中的“棋”指的就是圍棋【答案】:ABCD48.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是()。A.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動(dòng)服務(wù)組?織B.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫(kù)C.開展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作D.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會(huì)化管理服?務(wù)聯(lián)系卡【答案】:ABCD49.有下列情形?之一的,不享受最低?生活保障()A.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的B.外地來廈就?讀的在校學(xué)?生C.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn),但實(shí)際生活?水平明顯超?過最低生活?保障水平的?D.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的,但赴外地讀?書的在校學(xué)?生除外【答案】:ABCD50.駐村社會(huì)工作者小李在走訪過程中了解到,該村出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜,村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組,少數(shù)幾戶開辦了民宿,小李計(jì)劃充分發(fā)
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