4.1探索確定位置的方法學習任務單浙教版八年級數(shù)學上冊_第1頁
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文檔簡介

學習任務單

課程基本信息學科數(shù)學年級八年級學期秋季課題4.1探索確定位置的方法教科書書名：初中數(shù)學浙教課標版八年級上冊（2013）出版社：浙江教育出版社學生信息姓名學校班級學號學習目標1.探索確定平面上物體位置的方法；2.體驗用有序實數(shù)對表示平面上點的位置的坐標思想,體驗用方向和距離表示平面內點的位置的坐標思想；3.初步會用有序實數(shù)對和方向、距離表示平面上點的位置。課前學習任務1.探索確定平面上物體位置的方法；

2.體驗用有序實數(shù)對表示平面上點的位置的坐標思想,體驗用方向和距離表示平面內點的位置的坐標思想；

3.初步會用有序實數(shù)對和方向、距離表示平面上點的位置。課上學習任務【學習任務一】

1.如果甲,乙兩人各拿到一張電影票，如下圖：問題1：甲,乙兩人能否找到屬于自己的位置？問題2：假如甲要找到屬于他的位置，還需加什么條件？乙呢？問題3：假如換這兩張電影票，那么甲，乙能否找到自己的位置呢？問題4：按照該規(guī)定，那么7排5座又如何表示？問題5：（5,6）表示什么含義？（6,5）又表示什么含義呢？2.活動1：龍泉市局部示意圖問題1：如果規(guī)定列號寫在前面，行號寫在后面，用數(shù)對的方法表示第三中學、市中醫(yī)醫(yī)院、國際大酒店和萬達廣場的位置。問題2：數(shù)對（1,11），（9,10），（12,3），（15,13），在圖上表示什么地方？【學習任務二】

1.活動2：龍泉市局部示意圖

問題1：距離國際大酒店1km處為第三中學，你能確定第三中學的位置嗎？問題2：如果不能，還需要加什么條件才能確定第三中學的位置？問題3：相對于國際大酒店，你能確定萬達廣場、濱江花園、市中醫(yī)醫(yī)院和棋盤山的位置嗎？【學習任務三】

1.活動3：龍泉市局部示意圖1.如果規(guī)定列號在前，行號在后：①如圖，若第三中學位于點（3,2）上，則市中醫(yī)醫(yī)院的位置是，棋盤山的位置是；②如圖，若第三中學位于點（1,1）上，則市中醫(yī)醫(yī)院的位置是，棋盤山的位置是。若第一中學在棋盤山的北偏東20°方向1.3km處，則棋盤山在第一中學的方向的處。3.若測得第三中學到濱江花園的距離是5.5厘米，則實際距離是km。4.國際大酒店的北偏東75°方向上，到國際大酒店的實際距離約1200米處是?！臼崂硇轮?.兩種確定位置的方法：有序數(shù)對法，方向和距離法。2.從實際問題出發(fā)。數(shù)學抽象出兩種確定位置的方法，再通過比較、歸納揭示其本質。用兩個數(shù)據(jù)就可以表示平面上點的位置，進而解決其他實際問題。

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