學習培訓階段記載表_第1頁
學習培訓階段記載表_第2頁
學習培訓階段記載表_第3頁
學習培訓階段記載表_第4頁
學習培訓階段記載表_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動第一階段“以現(xiàn)代文化為引領解放思想科學跨越富民強縣”為主題的大學習大討論活動記載表學習內容學習中國共產黨第十七屆五中全會精神學習時間2010.11.5地點學術報告廳開展學習討論情況記載一、由書記、校長陳金龍同志帶領大家學習黨的十七屆五中全會精神。二、學習五中全會精神要點:1、全會認為,“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。2、深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點,科學制定“十二五”規(guī)劃,對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展。3、貫徹落實黨的理論和路線方針政策,實施正確而有力的宏觀調控,充分發(fā)揮我國社會主義制度的政治優(yōu)勢,充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用,使國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。三、由副書記、副校長羅文杰同志總結。學習討論效果或圖片資料“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動第一階段“以現(xiàn)代文化為引領解放思想科學跨越富民強縣”為主題的大學習大討論活動記載表學習內容更深入學習中央新疆工作座談會精神學習時間2010.11.8地點學術報告廳開展學習討論情況記載一、由副書記、副校長羅文杰同志帶領全體教職工解讀中央新疆工作座談會精神。二、中央新疆工作座談會精神要點:1、新疆工作的目標和任務是走具有中國特色,符合新疆實際的發(fā)展路子,全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設。2、到2015年,新疆人均地區(qū)總值達到全國平均水平,城鄉(xiāng)居民收入和人均基本公共服務達到西部地區(qū)平均水平,基礎設施條件明顯改善,自我發(fā)展能力明顯提高,民族團結明顯加強,社會穩(wěn)定明顯鞏固。3、到2020年,促進新疆區(qū)域協(xié)調發(fā)展,人民富裕,生態(tài)良好,民族團結,社會穩(wěn)定,邊疆鞏固,文明進步,確保實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。三、由書記、校長陳金龍同志總結此次學習活動。學習討論效果或圖片資料“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動第一階段以“科學跨越富民強縣”為主題的解放思想大學習大討論活動記載表學習內容深入學習中央新疆工作座談會精神學習時間2010.6.27地點學術報告廳開展學習討論情況記載一、由學校副書記、副校長羅文杰同志宣讀《教育系統(tǒng)開展“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育活動方案》二、由書記、校長陳金龍同志宣讀我校開展此項活動的工作方案。三、由羅文杰同志帶領大家學習中央新疆工作座談會具體內容,認真領會精神內涵。四、學習精神之后分七、八、九、后勤四個組分組討論。學習討論效果或圖片資料“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動第一階段以“科學跨越富民強縣”為主題的解放思想大學習大討論活動記載表學習內容學習《四個認同教育讀本》學習時間2010.6.28地點學術報告廳開展學習討論情況記載一、由黨總支書記、校長陳金龍同志帶領全體教職工學習《四個認同教育讀本》的主要內容。二、“四個認同”:對祖國的認同,對中華民族的認同,對中華文華的認同,對中國特色社會主義道路的認同。三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論