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文檔簡介
2004-2017江蘇省高考詩歌鑒賞題【2004高考】【詩歌原作】征人怨
柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。
三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山?!驹囶}】(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。(2)詩題為“征人怨”,通篇雖無“怨”字,但句句有“怨情”,請作簡要賞析。【答案】1、詩中有金河、黃河、青冢、玉關(guān)、黑山等邊塞名地,寫了征人的戍邊生活。2、①怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)②怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)③怨氣候酷寒④怨景色單調(diào)【詩意解說】去年駐金河今年來守玉門關(guān),天天只有馬鞭和大刀與我作伴。白雪還在昭君墓地,我走過萬里黃河又繞過了黑山。【2005高考】
【詩歌原作】竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙李益微風(fēng)驚暮坐,臨牖思悠哉。開門復(fù)動(dòng)竹,疑是故人來。時(shí)滴枝上露,稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌,為拂綠琴埃。*苗發(fā)、司空曙是李益詩友?!驹囶}】⑴詩以“微風(fēng)”開頭,并貫穿全篇。請對此作具體說明。⑵“時(shí)滴枝上露,稍沾階下苔”兩句渲染了什么樣的氛圍?表達(dá)了作者什么樣的心情?⑶詩中哪一句可以使人聯(lián)想到“知音”的故事?【答案】(1)頷聯(lián):微風(fēng)吹開門,吹動(dòng)竹子(引起懷念故友之情)。
頸聯(lián):微風(fēng)吹落枝上露水(滴在階下青苔上)。
尾聯(lián):希望微風(fēng)吹進(jìn)簾幔(拂去塵埃)。(2)氛圍:清冷、幽靜清冷、幽靜。心情:孤單、寂寞
(3)“為拂綠琴?!薄驹娨饨庹f】傍晚時(shí)分,詩人獨(dú)坐室內(nèi),突然,一陣微風(fēng)吹來驚動(dòng)了他,于是詩人臨窗冥想,盼望故人來到。他諦聽著微風(fēng)悄悄吹開院門,輕輕吹動(dòng)竹叢,行動(dòng)自如,環(huán)境熟悉,好像真的是故人來了。微風(fēng)掠過竹叢,枝葉上的露珠不時(shí)地滴落下來,沾濕了久無人跡的石階下蔓生的青苔。風(fēng)啊,什么時(shí)候能掀簾進(jìn)屋來,為我拂掉琴上的塵埃呢?【2006高考】【詩歌原作】鷓鴣天室人降日,以此奉寄
[元]魏初
去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無處,兩鬢秋霜細(xì)有華。
山接水,水明霞,滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了,兒女團(tuán)圞夜煮茶。
*室人降日:妻子生日。【試題】⑴詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?⑵“滿林殘照見歸鴉”一句,在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)?請略加分析。⑶有人認(rèn)為詞的最后兩句寫得極為感人,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【答案】(1)表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情?!坝帧弊职凳咀髡卟恢挂淮卫僳E天涯,飽含愁苦與無奈。(2)這里以鴉歸巢與人不能歸家對比,運(yùn)用的是反襯手法。(3)作者企盼與家人一起自食其力,共享天倫之樂。語言樸素平實(shí),親切動(dòng)人,能喚起讀者強(qiáng)烈共鳴。【詞意解說】去年的今天自己還曾回到家里,共慶妻子的生日,今年的今天卻在天涯與之相望。整個(gè)春天思鄉(xiāng)之情縈繞在心頭,一天都沒有斷過,兩頰衰鬢已經(jīng)有些花白。山水相連,無邊無際,水里倒影著晚霞,殘陽映照著樹林,烏鴉紛紛歸巢。什么時(shí)候啊可以回家耕作田園,完工后晚上與兒女團(tuán)聚,一起細(xì)細(xì)品茶。【2007高考】【詩歌原作】鷓鴣天?送人辛棄疾
唱徹《陽關(guān)》淚未干,功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山。
今古恨,幾千般,只應(yīng)離合是悲歡?江頭未是風(fēng)波惡,別有人間行路難!
【試題】(1)“浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山”蘊(yùn)含了什么樣的思想感情?
運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?(2)這首詞以“送人”為題,
下片寫出了哪兩層新意?【答案】(1)思想感情:翹首遠(yuǎn)望,依依不舍的惜別之情;路途艱險(xiǎn),祝福平安的關(guān)切之情;山高水長,前程迷茫的郁悶之情。表現(xiàn)手法:借景抒情或寓情于景。
(2)這首詞以“送人”為題,
下片寫出了哪兩層新意不應(yīng)把離別(相聚)視為人世間唯一悲痛(歡樂)的事。人世間的風(fēng)波遠(yuǎn)比路途風(fēng)波險(xiǎn)惡得多?!驹~意解說】這是一首送人離別之作,但其中頗有世路艱難之感,反映了作者當(dāng)時(shí)已歷經(jīng)仕途挫折,心中深有感慨。詞的大意為:唱完了《陽關(guān)》曲眼淚還流過不止,功名只是小事,姑且把酒言歡。水天相連,好像將兩岸的樹木送向無窮的遠(yuǎn)方,烏云挾帶著雨水,把重重的高山掩埋了一半。古往今來使人憤恨的事情,何止千件萬般,難道只有離別使人悲傷,聚會(huì)才使人歡顏?江頭風(fēng)高浪急,還不是十分險(xiǎn)惡,而人生之路卻是更艱難?!?008高考】【詩歌原作】登金陵鳳凰臺(tái)
李白鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲。①總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。[注]①一水:亦作“二水”。【試題】(1)
分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)(2)“總為浮云能蔽日”—句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?(4分)【1答案】頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡,頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物;寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。【2答案】比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽,憂奸邪為非作歹;②憂賢者包括自己不得任用,憂國憂君憂民。【詩意解說】鳳凰臺(tái)上曾經(jīng)有鳳凰鳥來這里游憩,而今鳳凰鳥已經(jīng)飛走了,只留下這座空臺(tái),江水仍徑自東流不停。當(dāng)年華麗的吳王宮殿,如今都已淹沒在長滿雜草的荒涼幽僻小徑之中,晉代的達(dá)官顯貴們,就算曾經(jīng)有過輝煌的功業(yè),如今也長眠于古墳中,化為一抔黃土。遠(yuǎn)處的三山,依然聳立在青天之外,白鷺洲把秦淮河隔成兩條水道??偸且?yàn)樘焐系母≡齐S風(fēng)飄蕩,有時(shí)把太陽遮住,使我看不見長安城,而讓我不禁感到非常憂愁。【2009高考】【詩歌原作】滿江紅-登黃鶴樓有感
岳飛遙望中原,荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年,花遮柳護(hù),鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。到而今、鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡。兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續(xù)漢陽游,騎黃鶴?!驹囶}】1、這首詞中的對比是由哪兩個(gè)句子領(lǐng)起的?“萬歲山前珠翠繞”一句用了哪種修辭方法?(2分)2、詞中有哪些“風(fēng)塵惡”的景象?(4分)3、詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原,結(jié)尾卻說“再續(xù)漢陽游,騎黃鶴?!狈从沉俗髡叩乃枷肭楦杏泻巫兓??(4分)【1答案】“想當(dāng)年”,“到而今”。
借代。【2答案】鐵騎滿郊畿,士兵“膏鋒鍔”,百姓“填溝壑”,千村寥落?!?答案】由開頭對昔盛今衰的悲慨,對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨,對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心,對抗擊敵人收復(fù)失地的決心,轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情?!驹~意解說】登樓遠(yuǎn)望中原,只見在一片荒煙籠罩下,仿佛有許多城郭。想當(dāng)年啊!花多得遮住視線,柳多掩護(hù)著城墻,樓閣都是雕龍砌鳳。萬歲山前、蓬壺殿里,宮女成群,歌舞不斷,一派富庶升平氣象。而現(xiàn)在,胡虜鐵騎卻踐踏包圍著京師郊外,戰(zhàn)亂頻仍,風(fēng)塵漫漫,形勢如此險(xiǎn)惡。士兵在哪里?他們血染沙場,鮮血滋潤了兵刃。百姓在哪里?他們在戰(zhàn)亂中喪生,尸首填滿了溪谷。悲嘆大好河山依如往昔,卻田園荒蕪,萬戶蕭疏。何時(shí)能有殺敵報(bào)國的機(jī)會(huì),率領(lǐng)精銳部隊(duì)出兵北伐,揮鞭渡過長江,掃清橫行“郊畿”的胡虜,收復(fù)中原。然后歸來,重游黃鶴樓,以續(xù)今日之游興。【2010高考】
【詩歌原作】送
魏
二
王昌齡醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長?!驹囶}】(1)找出詩中點(diǎn)明送別季節(jié)的詞語。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個(gè)句子?(2分)(2)一、二兩句詩中“醉別”、“江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情,請作簡要說明。(4分)(3)三、四兩句詩,明人陸時(shí)雍《詩鏡總論》云:“代為之思,其情更遠(yuǎn)?!闭堊骶唧w分析。(4分)【1答案】橘柚香。
多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。【2答案】惜別知音,借酒澆愁;凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。【3答案】由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦,通過想象拓展意境,使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)?!驹娨饨庹f】正是橘柚飄香時(shí)節(jié),我和友人在江邊的高樓上醉飲話別,江上刮著風(fēng)下著雨,直到夜深寒意侵人才把友人送上離船。可以預(yù)想,從今以后友人將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在瀟湘的月照下,聽著兩岸猿啼一聲又一聲,而離愁滿懷,夜長難眠?!?011高考】【詩歌原作】春日憶李白杜甫白也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍。渭北春天樹,江東日暮云。何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文。注:庾開府、鮑參軍:指庾信、鮑熙,均為南北朝時(shí)著名詩人。渭北、江東:分別指當(dāng)時(shí)杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。論文:此處指論詩。【試題答案】(1)這首詩的開頭四句從哪三個(gè)方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價(jià)?(3分)(2)“渭北春天樹,江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情?用了何種表現(xiàn)手法?(4分)(3)說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。(3分)【答案】(1)①詩壇地位,無人可比;②詩的思想情趣,灑脫不凡;③詩歌風(fēng)格清新,俊逸。(2)、表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。(3)、立足于詩,懷念李白:從贊美李白的詩歌開始,轉(zhuǎn)為對李白的思念,最后以渴望相見、切磋詩藝作結(jié)?!驹娨饨庹f】李白的詩作無人能敵,他那高超的才思也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出一般人。他的詩作清新、俊逸,和南北朝時(shí)兩位著名詩人庾信、鮑照的作品一樣。李白啊,如今,我在渭北獨(dú)對著這無語的春之綠樹,你在江東遠(yuǎn)望那日暮薄云,天各一方,只能遙相思念。我們什么時(shí)候才能同桌共飲,再次探討一下我們的詩作呢?這首詩抒發(fā)了詩人對李白的贊譽(yù)和懷念之情.【2012高考】【詩歌原作】夢江南溫庭筠千萬恨,恨極在天涯。山月不知心里事,水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。【試題答案】⑴詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么?(2分)⑵詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象?請簡要分析。(4分)⑶請簡要賞析這首詞的結(jié)句。(4分)【答案】(1)思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。(亦可這么作答:“恨”是指思婦對于遠(yuǎn)在天涯的丈夫的思念。由于丈夫久遠(yuǎn)不歸,思婦這思念便上升為一種怨恨,越怨恨,越見思婦思念之深之切。)(2)主人公滿腹哀怨,對月懷遠(yuǎn),月卻不解;臨水看花,花自飄零,無人憐惜??坍嬃艘晃还陋?dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。(亦可這么作答:悲戚哀傷、愁思難遣、孤獨(dú)寂寞、青春流逝的主人公形象。主人公夜深望月寄相思,而山月無情,全然不懂主人公一腔心事,自然也就無從傳遞相思情了;眼前百花白白飄落,水風(fēng)全然不知也不覺更無憐,卻依然催落一地華英,暗喻主人公的青春消逝卻無人憐的哀怨。情景交融,委婉含蓄。)(3)借景抒情。把天涯之思投向無邊天際,以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧,以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。(亦可這么作答:碧云在空中飄忽不定,最終消沉在天邊,結(jié)句利用象征的手法,用“碧云斜”象征人的心情消沉;用碧云的飄忽不定象征人的心神不寧。以景結(jié)詞,委婉含蓄,蘊(yùn)味悠長,而又情景交融。)【詞意解說】心中有著千萬的悵恨,最恨的是心上人遠(yuǎn)在天涯。我對著山間明月寄托愁思,山月卻不能知曉我的心事;臨水看花,花卻空自飄零,像我一樣沒有人去憐惜。天上碧云緩緩搖曳著,斜斜落向西邊的天際。(補(bǔ)充:夢江南·千萬恨(其二)梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。)【詞意解說】梳洗打扮完畢,獨(dú)自一個(gè)人倚靠在望江樓上凝望著江面。已經(jīng)過去了上千只帆船,都不見心上的人兒,只有在夕陽的余輝里含情脈脈地凝視著悠悠的江水,真是讓人日夜柔腸寸斷于白蘋洲頭。這首詞刻畫了一個(gè)倚樓望江盼夫歸來而又一再失望的婦女形象。【2013高考】【詩歌原作】醉眠唐庚山靜似太古,日長如小年。馀花猶可醉,好鳥不妨眠。世味門常掩,時(shí)光簟已便。夢中頻得句,拈筆又忘筌。注:唐庚,北宋文學(xué)家,此詩為其謫居惠州時(shí)所作。【試題】(1)說明“山靜似太古”一句的含意。(2分)(2)“世味門常掩,時(shí)光簟已便”一聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的心境?(4分)(3)《宋詩鈔》中說唐庚的詩“芒焰在簡淡之中”,即平淡的背后往往蘊(yùn)藏著激烈情感,試結(jié)合本詩作簡要分析。(4分)【答案】:(1)用遠(yuǎn)古時(shí)期的寧靜寫出山中的幽靜。(2)表達(dá)了厭惡官場、追求恬淡的心境。(3)“門掩世味”“拈筆忘筌”暗含詩人難忘世事,透露幽憤不平之氣;全詩卻以“山”“馀花”“好鳥”等閑適悠遠(yuǎn)的意象,形成一種簡樸的風(fēng)格,意味平淡深長。(亦可這么作答:醉于馀花、眠于好鳥之鳴中、不問世事、竹席醉眠、不聞世味、提筆忘言,表面則是悠閑恬淡,實(shí)則含有對世事的耿耿于懷、終不能忘的強(qiáng)烈意緒,其愈說閑淡,愈見其對世事的牽掛、謫居的怨憤。)【詩意解說】山谷靜得仿佛沒有人煙的遠(yuǎn)古,每一天都漫長得如同一年光陰。晚開的花兒依然能夠讓我沉醉;鳥兒婉轉(zhuǎn)啼鳴,并不妨礙我安眠。門扉常關(guān)遠(yuǎn)離人世滋味,這時(shí)節(jié)躺在竹席上非常適宜方便。夢中常常得到優(yōu)美的詩句,醒后拿起筆時(shí),卻又忘了具體的言語。這首詩乍看起來很簡單,寫的是被貶之后的悠閑自得的生活,表達(dá)的是寧靜喜悅的思想感情。實(shí)質(zhì)上卻蘊(yùn)含著作者強(qiáng)烈的凄苦無奈的情感。而今識(shí)盡愁滋味,卻道“天涼好個(gè)秋”!【2014高考】【詩歌原題】10.閱讀下面兩首唐詩,回答問題休暇日訪王侍御不遇韋應(yīng)物九日驅(qū)馳一日閑,尋君不遇又空還。怪來詩思清人骨,門對寒流雪滿山。訪隱者不遇成二絕(其二)李商隱城郭休過識(shí)者稀,哀猿啼處有柴扉。滄江白石漁樵路,日暮歸來雨滿衣。(1)請簡要分析第一首詩中作者情緒的變化過程(3分)(2)第二首詩中從哪些地方可看出“隱者”的身份?請簡要概括(3分)(3)請分別賞析兩首詩結(jié)句的表達(dá)效果(5分)【答案】(1)乘興而往——悵惘不遇——欣賞嘆慕?!窘馕觥坑伞熬湃镇?qū)馳一日閑”中的“驅(qū)馳”可看出作者是“乘興而往”;由“尋君不遇又空還”中的“不遇”和“空還”可看出作者是“悵惘不遇”;由“怪來詩思清人骨”中的“詩思清人骨”可看出作者是“欣賞嘆慕”。(2)城里少有人知;家住深山;與漁樵為伍;居室簡陋?!窘馕觥坑伞俺枪葸^識(shí)者稀”可知此人“城里少有人知”;由“哀猿啼處有柴扉”中的“哀猿啼處”可知此人“家住深山”,由“有柴扉”可知此人“居室簡陋”;由“滄江白石漁樵路”中的“漁樵路”可知此人“與漁樵為伍”。結(jié)合本題分值,答案可調(diào)整概括為三點(diǎn):①城中識(shí)者甚少,②居室偏僻簡陋,③混跡漁樵行列。(3)第一首詩的結(jié)句,通過描寫友人住處環(huán)境,揭示其詩歌獨(dú)特風(fēng)格的成因,并暗寓對友人品性的贊頌;第二首詩的結(jié)句,通過描寫詩人不遇隱者、日暮歸來而雨濕衣衫的情景,突出訪人的執(zhí)著和情懷的深摯(或:通過想象隱者日暮歸來而雨濕衣衫的情景,展示其生活情趣)。【解析】第一首詩的結(jié)句,是前一句的原因,所以應(yīng)結(jié)合前一句進(jìn)行賞析;第二首詩的結(jié)句可有兩種理解,既可理解為實(shí)寫詩人自己,也可理解為續(xù)寫所訪隱者。【評價(jià)】今年詩歌鑒賞題量仍是3道簡答題,側(cè)重考查情感和技法,這延續(xù)了以前的做法,但分值由10分增加了1分,文本由一首詩改為兩首同主題的詩,這些變化還不能說是一種創(chuàng)新,愚以為既然用了兩首詩,可設(shè)計(jì)一道比較閱讀題以考查考生的思辨能力?!驹娨饨庹f】【1】九天里為國事奔忙才得一天的休閑,前去訪問你沒有遇見只好空回。寫詩的情思突然襲來,要表現(xiàn)你高潔的品格,門戶正對著寒冷的溪流,大雪落滿了高山?!咀⑨尅竣傩菹荆盒葶寮偃铡9糯渴煨菹⒁淮?,用來洗沐。王侍御:韋應(yīng)物的詩友。侍御:古代貴族的侍從官。②驅(qū)馳:驅(qū)逐奔馳。引申為盡力效命之意。③詩思:作詩的心情。清人:高潔的人?!?】根本不需要到城郭去尋找,因?yàn)槟抢镎J(rèn)識(shí)他的人很少;在那猿猴哀啼的地方,他那所茅舍柴扉緊閉。白天他去砍柴打漁,傍晚沿著滄江邊的小路歸來時(shí),雨水早已淋滿了蓑衣?!?015高考】【詩歌原題】10.閱讀下面這首唐詩,回答問題。秋日題竇員外崇德里新居劉禹錫長愛街西風(fēng)景閑,到君居處暫開顏。清光門外一渠水,秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。疏種碧松通月朗,多栽紅藥待春還。莫言堆案無余地,認(rèn)得詩人在此間。注:堆案,堆積案頭,謂文書甚多。(1)聯(lián)系全詩,概括作者“開顏”的原因。(4分)(2)簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。(4分)(3)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?(3分)【答案】(1)朋友新居落成;周圍景色優(yōu)美;自己心情閑適;主人品味高雅;賓主志同道合。(2)選取景物,鋪陳描?。ㄒ磺?shù)點(diǎn)山、碧松、紅藥);移步換景,富有層次(由遠(yuǎn)及近、由外而內(nèi));虛實(shí)結(jié)合,寓情于景(通月朗、待春還)。【解析】解答此題首先要審清題目問的是什么,“賞析寫景藝術(shù)”換一種問法就是:“寫景手法是什么?產(chǎn)生怎樣的藝術(shù)效果?”描寫景物的手法通常有:(1)描寫景物的角度(空間、色彩、感覺器官等);(2)表現(xiàn)手法的角度(抒情方法:寓情于景、借景抒情、情景交融、樂景寫哀情等;描寫方式:動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、鋪陳描摹等);(3)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的角度(一句一景、句句寫景、景語作結(jié)等);(4)錘煉字詞的角度(一字傳神,惟妙惟肖再現(xiàn)景物特點(diǎn)等);(5)修辭手法的角度(考綱列出的七種)。“賞析題”答題時(shí)要具備三方面內(nèi)容:一是“用了什么手法”、二是“如何用這種手法”、三是“產(chǎn)生怎樣的藝術(shù)效果或表達(dá)什么樣情感”。具備以上的知識(shí)儲(chǔ)備,解答此題就一定思路。困難的是點(diǎn)難以找全,特別是第一點(diǎn)——“選取景物,鋪陳描摹”,考生難以想到。(3)贊美恭維之意;羨慕向往之情;志趣相同之感?!窘馕觥拷獯鸫祟}的難點(diǎn)在對“認(rèn)得”一詞的理解(見第1小題解析),再聯(lián)系首聯(lián)中的“暫”字,可以看出詩人十分羨慕竇員外鬧中有靜、忙中有閑、優(yōu)雅閑適的生活情趣。注意這其中既有贊美、羨慕之意,又有認(rèn)同之感?!驹娨饨庹f】秋日的一天,詩人長久喜愛街西悠閑的風(fēng)景,來到竇員外新居之處突然喜笑顏開。清光門外,有一溪渠水繚繞著院子,從墻頭望出去,可以看到遠(yuǎn)山的點(diǎn)點(diǎn)秋色。院子里種植著幾棵松樹,晚上可以欣賞明月松間照的美景,院子里還栽種了很多芍藥,等到春天就可以欣賞芍藥花開滿園的美麗景色。不要說室內(nèi)案牘堆積滿地,我在此和你相識(shí)成為志趣相投的好朋友?!?016高考】【詩歌原題】閱讀下面這首宋詞,完成10-11題。八聲甘州辛棄疾夜讀《李廣傳》,不能寐。因念晁楚老、楊民瞻①約同居山間,戲用李廣事,賦以寄之。故將軍飲罷夜歸來,長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未識(shí),桃李無言。射虎山橫一騎,裂石響驚弦。落魄封侯事,歲晚田間。誰向桑麻杜曲,要短衣匹馬,移住南山?看風(fēng)流慷慨,談笑過殘年②。漢開邊、功名萬里,甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨,一陣輕寒。注:①楊民瞻,辛棄疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三:“自斷此生休問天,杜曲幸有桑麻田,故將移住南山邊。短衣匹馬隨李廣,看射猛虎終殘年。閱讀下面這首宋詞,完成10-11題。10.本詞上闕選取了李廣的哪些事跡?這樣選材有什么表達(dá)效果?(5分)11.下闕寄寓了作者什么樣的思想情感?請簡要分析。(6分)【答案】
10.第一問:霸陵受辱亭尉,射虎中石,功高難封侯。第二問:通過對這些事跡的提煉鋪陳,營造了英雄晚景落魄的氛圍,暗寓了作者有相似的境遇。
(或)上闋敘述了:①李廣罷官閑居時(shí)同友人在田間飲酒后回歸,被勢利的醉酒霸陵校尉呵止,只好在亭下止宿;②李廣單人獨(dú)騎橫山射虎;③李廣勞苦而不得功勛,英勇而反遭罷黜。這樣的表達(dá)效果:①表現(xiàn)了作者對勢利小人的憤慨以及對李廣樸實(shí)性格的贊賞;②表現(xiàn)李廣膽氣之壯和武功之強(qiáng);③表現(xiàn)了朝政的昏暗。11.化用杜詩,回應(yīng)朋友邀約同居山間的盛情,贊賞朋友的高風(fēng);借李廣自比,表達(dá)了對南宋當(dāng)局的不滿;結(jié)句融情于景,抒寫了壯志難酬的悲涼。(詳解)下闋先以杜甫思慕李廣之心,隱喻晁、楊親愛自己之意,盛贊晁、楊不以窮達(dá)異交的高風(fēng),表現(xiàn)了作者寵辱不驚、無所悔恨的堅(jiān)強(qiáng)自信?!皾h開邊、功名萬里,甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑”一句,借漢言宋,感慨極深沉,諷刺極強(qiáng)烈。一是漢時(shí)開邊拓境,健如李廣者本不當(dāng)投閑,然竟亦投閑,可見邪曲之害公、方正之不容,乃古今之通病,正不必為之悵恨;二是漢時(shí)征戰(zhàn)不休,健如李廣者尚且棄而不用,今日求和諱戰(zhàn),固當(dāng)斥退一切勇夫,更不必為之嗟嘆。這從反面立意,表達(dá)了作者痛恨朝政腐敗,進(jìn)奸佞而逐賢良,深恐國勢更趨衰弱的心情。“紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨,一陣輕寒”一語隱喻奸佞之人的陰險(xiǎn)和卑劣,并以點(diǎn)明題語所云“夜讀”情事?!驹娨饨庹f】以前,漢代的李廣將軍,曾夜出與友人在田間飲酒,回到灞陵亭,下馬住宿營,灞陵尉喝醉了出言侮辱他,雖然來時(shí)匆匆,灞陵尉可能還不認(rèn)識(shí)李廣將軍。但李廣將軍聞名天下,桃李樹雖然不會(huì)說話,樹下自然成蹊。李將軍在南山半腰里,一人一匹馬去射獵,誤把草叢里的石頭當(dāng)作老虎,弓弦發(fā)出了驚人的響聲,箭鏃射進(jìn)了石頭,把石頭都射裂了。這樣的英雄沒有受到封侯,到了晚年,退居山村,過著耕田地、種菜園的生活。誰去杜曲去種桑麻?我是不去的。我要穿上輕便的短衣,騎上一匹馬,到南山去學(xué)李廣射虎的生活。我要風(fēng)流瀟灑,慷慨激昂、談笑愉快地過一個(gè)幸福的晚年。漢代開拓邊疆,打擊侵略者,保衛(wèi)邊疆的事業(yè)是偉大的,不少的人在這個(gè)長約萬里的國境線上,建功立業(yè)??墒?,為什么正在非常需要人材的當(dāng)時(shí),像李廣將軍這樣有膽略、有才干而且是曾經(jīng)在邊疆建立過奇功偉跡的人,也落職閑居呢?我正在沉思的時(shí)候,紗窗外,斜風(fēng)細(xì)雨,送來一陣輕寒?!?017高考】【詩歌原題】古詩詞鑒賞(11分)閱讀下面這首宋詩,完成10~11題。秋興陸游白發(fā)蕭蕭欲滿頭,歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤迮,病入中年日月遒。百戰(zhàn)鐵衣空許國,五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸,且占丹楓系釣舟?!咀ⅰ竣馘牛邯M窄。10.根據(jù)中間兩聯(lián),概括作者“愁”的原因。(6分)11.簡要賞析尾聯(lián)的表達(dá)效果。(5分)【答案】10.壯志難酬,懷抱未展;中年多病,時(shí)光日迫;國土淪喪,戰(zhàn)事未寧。11.以“丹楓”照應(yīng)“秋”;寓情于景,想象自己將來煙雨垂釣的畫面,表達(dá)了自己隱逸的愿望,也暗含無奈和苦悶之情。【解析】【名師點(diǎn)睛】解答詩歌情感的答題方法如下:①從題材入手。
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