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文檔簡介

2024年人教版五年級下冊歷史第三單元課后練習(xí)題(含答案和概念)試題部分一、選擇題:A.平王東遷B.周幽王烽火戲諸侯C.周武王伐紂D.齊桓公稱霸2.春秋時(shí)期,諸侯國爭霸的主要目的是什么?A.鞏固統(tǒng)治地位B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.搶占土地和人口D.提高軍事力量A.齊B.魯C.晉D.秦A.齊B.晉C.韓D.秦A.畫龍點(diǎn)睛B.知己知彼C.退避三舍D.管鮑之交A.有教無類B.因材施教C.溫故知新D.以德報(bào)怨A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.儒家B.道家C.墨家D.法家9.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各國變法的主要目的是什么?A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.提高軍事力量D.鞏固統(tǒng)治地位A.齊B.晉C.秦D.趙二、判斷題:1.春秋時(shí)期的諸侯國實(shí)力強(qiáng)大,周天子的地位日益削弱。(√)2.春秋五霸中沒有楚莊王。(×)3.孔子是我國古代著名的政治家、軍事家。(×)4.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。(√)5.墨子主張以德治國。(×)6.戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯國不再以爭霸為主,而是以兼并為主。(√)7.商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國時(shí)期最富強(qiáng)的國家。(√)8.孟子主張仁政,認(rèn)為民貴君輕。(√)9.韓非子是法家學(xué)派的代表人物。(√)10.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵器和牛耕的使用推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(√)三、填空題:1.春秋時(shí)期,周平王東遷至______,史稱“東周”。2.春秋時(shí)期,______國的管仲改革,使國家逐漸富強(qiáng)。3.孔子是我國古代偉大的教育家,他提出了“______”的教育主張。4.老子是______家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。5.墨子主張“______”,反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱。6.戰(zhàn)國時(shí)期,______國進(jìn)行了“商鞅變法”,使國家變得富強(qiáng)。7.孟子主張君主要“______”,以民為本。8.韓非子是______家學(xué)派的代表人物,他主張法治。9.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵農(nóng)具和______的使用,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。10.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,______的出現(xiàn),標(biāo)志著我國進(jìn)入了一個(gè)大變革時(shí)代。11.春秋時(shí)期,諸侯國之間展開了激烈的爭霸,最先稱霸的是______國的齊桓公。12.春秋時(shí)期,晉文公通過______之戰(zhàn),成為中原霸主。13.孔子創(chuàng)辦私學(xué),主張“______”,使教育面向更多人。14.孔子的學(xué)說被其弟子整理成《______》一書。15.老子認(rèn)為,萬物運(yùn)行有其規(guī)律,這個(gè)規(guī)律就是“______”。16.墨子提出了“______”的思想,主張兼愛、非攻。17.戰(zhàn)國時(shí)期,______國通過胡服騎射,提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。18.戰(zhàn)國七雄中,地處最西邊的是______國。19.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,______學(xué)派主張以法治國,加強(qiáng)中央集權(quán)。20.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,______學(xué)派主張順應(yīng)自然,無為而治。四、簡答題:1.請簡述春秋時(shí)期諸侯國爭霸的原因及其影響。2.請簡要介紹管仲改革的主要內(nèi)容及其意義。3.請簡述孔子在教育方面的主要貢獻(xiàn)。4.請簡要介紹老子的主要思想。5.請簡述墨子的“兼愛”和“非攻”思想。6.請簡述商鞅變法的主要內(nèi)容及其影響。7.請簡述孟子的“仁政”思想。8.請簡述韓非子的主要觀點(diǎn)。9.請簡述春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的使用對農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。10.請簡述百家爭鳴對后世的影響。一、選擇題答案:1.A2.C3.A4.C5.D6.D7.C8.B9.D10.C二、判斷題答案:1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√三、填空題答案:1.洛邑2.齊3.有教無類4.道5.兼愛6.秦7.仁政8.法9.牛耕10.百家爭鳴11.齊12.城濮13.有教無類14.論語15.道16.兼愛17.趙18.秦19.法20.道四、簡答題答案:1.春秋時(shí)期諸侯國爭霸的原因:周王室衰落,諸侯不再聽從天子的命令,天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯;各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭,爭奪領(lǐng)土和人民。影響:有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,客觀上有利于國家統(tǒng)一。2.管仲改革的主要內(nèi)容:承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;鼓勵(lì)發(fā)展商業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。意義:使齊國國富兵強(qiáng),齊桓公成為春秋第一霸主。3.孔子的主要貢獻(xiàn):創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,主張“有教無類”;注意“因材施教”,對不同的學(xué)生給予不同的教育;教育學(xué)生謙虛好學(xué),溫故知新;教育學(xué)生知之為知之,不知為不知;要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí),以便“溫故而知新”。4.老子的主要思想:萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然;世間的事物都有其對立面,如難和易、長和短、前和后,對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。5.墨子的“兼愛”和“非攻”思想:“兼愛”是要消除親疏、貴賤的分別,同等地去愛所有的人;“非攻”是反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭。6.商鞅變法的主要內(nèi)容:國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);建立縣制,由國君直接派官吏治理。影響:使秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家,為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。7.孟子的“仁政”思想:要求統(tǒng)治者用“仁政”治國,輕徭薄賦;提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。8.韓非子的主要觀點(diǎn):反對空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。9.鐵農(nóng)具和牛耕的使用對農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用:鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。10.百家爭鳴對后世的影響:百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革:諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭、中央集權(quán)。重要改革:管仲改革、商鞅變法。儒家思想:孔子的教育思想、孟子的仁政。道家思想:老子的自然法則、無為而治。墨家思想:兼愛、非攻。法家思想:韓非子的法治、中央集權(quán)。各題型知識點(diǎn)詳解和示例:選擇題:考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶和理解

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