2017春滬科版八年級物理下冊同步導學案 第8章第2節(jié) 科學探究液體的壓強

一、教學內容1.液體的壓強概念：液體對容器底和側壁的壓強。2.液體壓強的特點：液體壓強隨深度增加而增大，同一深度處液體向各個方向的壓強相等。3.液體壓強的計算公式：p=ρgh，其中p表示壓強，ρ表示液體密度，g表示重力加速度，h表示液體深度。4.液體壓強計的使用方法：通過觀察液體壓強計的U形管液面高度差來判斷液體壓強的大小。二、教學目標1.理解液體壓強的概念，掌握液體壓強的特點和計算公式。2.學會使用液體壓強計進行實驗，能夠通過實驗現象判斷液體壓強的大小。3.培養(yǎng)學生的實驗操作能力和觀察能力，提高學生的科學思維能力。三、教學難點與重點1.教學難點：液體壓強的計算公式的理解和應用，液體壓強計的使用方法。2.教學重點：液體壓強的特點，液體壓強計的使用方法。四、教具與學具準備1.教具：液體壓強計、U形管、不同密度的液體、實驗桌、黑板、粉筆。2.學具：實驗報告冊、筆記本、尺子、橡皮。五、教學過程1.實踐情景引入：通過展示液體壓強計的實驗現象，引導學生思考液體壓強的概念和特點。2.講解液體壓強的概念和特點：講解液體對容器底和側壁的壓強，液體壓強隨深度增加而增大，同一深度處液體向各個方向的壓強相等。3.講解液體壓強的計算公式：p=ρgh，引導學生理解公式中各物理量的含義和關系。4.演示液體壓強計的使用方法：通過實驗操作，展示液體壓強計的使用步驟和注意事項。5.隨堂練習：讓學生運用液體壓強的計算公式，解答有關液體壓強的問題。6.實驗操作：讓學生分組進行實驗，觀察液體壓強計的實驗現象，記錄實驗數據。7.作業(yè)布置：布置有關液體壓強的練習題，鞏固所學知識。六、板書設計1.板書八年級物理下冊第8章第2節(jié)科學探究：液體的壓強2.板書內容：a.液體壓強概念：液體對容器底和側壁的壓強。b.液體壓強特點：隨深度增加而增大，同一深度處液體向各個方向的壓強相等。c.液體壓強計算公式：p=ρghd.液體壓強計使用方法：觀察U形管液面高度差，判斷液體壓強大小。七、作業(yè)設計1.題目一：已知一瓶水的質量為200g，密度為1.0g/cm3，求瓶底受到的壓強。答案：瓶底受到的壓強為2000Pa。2.題目二：一艘輪船在平靜的水面上航行，船底距水面深度為5m，水的密度為1.0×103kg/m3，重力加速度為10N/kg，求船底受到的壓強。答案：船底受到的壓強為5×10?Pa。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實驗和講解，使學生掌握了液體壓強的概念、特點和計算公式，能夠正確使用液體壓強計進行實驗。但在課堂時間內，對學生液體壓強公式的應用訓練還不夠，課后應加強這方面的訓練。2.拓展延伸：液體壓強在實際生活中的應用，如船體設計、水塔供水、深海探測等，引導學生運用所學知識解決實際問題。重點和難點解析重點和難點解析：液體壓強的計算公式和液體壓強計的使用方法。一、液體壓強的計算公式液體壓強的計算公式是p=ρgh，其中p表示壓強，ρ表示液體密度，g表示重力加速度，h表示液體深度。這個公式是理解液體壓強的關鍵，也是學生在學習過程中容易出錯的環(huán)節(jié)。1.液體密度的理解：液體密度是指單位體積液體的質量，常用單位是kg/m3。不同液體的密度不同，例如水的密度約為1.0×103kg/m3，油的密度約為0.7×103kg/m3。液體密度是液體壓強計算中的基本參數。2.重力加速度的理解：重力加速度是指地球對物體施加的重力作用產生的加速度，常用單位是m/s2。在地球表面，重力加速度大約為10N/kg，即每千克物體受到的重力為10牛頓。重力加速度在液體壓強計算中起到關鍵作用。4.壓強的理解：壓強是指單位面積上受到的壓力大小，常用單位是Pa（帕斯卡）。液體壓強是指液體對容器底和側壁的壓強。二、液體壓強計的使用方法1.液體壓強計的原理：液體壓強計利用液體在U形管中產生壓強差，通過觀察U形管液面高度差來判斷液體壓強的大小。2.U形管液面高度差的判斷：當液體壓強計放入液體中時，液體產生的壓強會使得U形管兩側液面產生高度差。液面高度差越大，說明液體壓強越大。3.液體壓強計的校準：在使用液體壓強計之前，需要進行校準。校準方法是通過調整液體壓強計內部的空氣壓力，使得U形管兩側液面高度差為零。4.實驗操作注意事項：在實驗過程中，要確保液體壓強計完全浸沒在液體中，避免液體波動對實驗結果的影響。同時，要正確記錄實驗數據，包括液體密度、液體深度和U形管液面高度差等。三、教學策略1.實例分析：通過分析實際生活中的例子，如船體設計、水塔供水等，讓學生理解液體壓強的計算公式和液體壓強計的實際應用。2.圖形演示：利用圖形和動畫演示液體壓強的計算過程，幫助學生直觀地理解液體壓強的計算方法。3.實驗操作：讓學生親自動手進行實驗，觀察液體壓強計的實驗現象，增強學生對液體壓強計使用方法的理解。4.練習鞏固：布置相關練習題，讓學生運用所學知識進行計算和分析，鞏固對液體壓強的計算公式的掌握。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.使用生動形象的語言，如“液體壓強就像水壓一樣，隨著深度增加，壓力也會增大。”2.語調要抑揚頓挫，保持學生的注意力，如在重要知識點上提高語調，引起學生重視。3.盡量使用簡單明了的語言，避免使用復雜的專業(yè)術語，讓學生易于理解。二、時間分配1.合理分配課堂時間，保證每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，如實驗操作環(huán)節(jié)可以適當延長。2.留出時間讓學生提問和討論，鼓勵學生主動參與課堂。三、課堂提問1.提問要針對性強，能夠引導學生思考和復習所學知識，如“液體壓強的大小與哪些因素有關？”2.鼓勵學生主動回答問題，培養(yǎng)學生的自信和表達能力。3.對學生的回答給予及時的反饋和評價，鼓勵正確的回答，指導錯誤的回答。四、情景導入1.