幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

———幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日"植樹節(jié)"來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)酷愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了"小樹伴我成長"系列教育活動(dòng)。各班依據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)敏捷開展活動(dòng)，如小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣"；中班幼兒開展了"我給小樹松松土、澆澆水"；大班幼兒開展了以家庭為小組的"蒔植小樹苗"等活動(dòng)。通過這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛惜花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識(shí)。植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹交伙伴，將"環(huán)保"的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充分了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠樂觀與大自然環(huán)境“對(duì)話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。活動(dòng)開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)得了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級(jí)為單位開展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在自動(dòng)參加中感受著勞動(dòng)的樂趣。大三班的小伙伴為學(xué)校里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào)，而且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小伙伴制作的愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄揚(yáng)，祝福小樹們茁壯成長。大五班的小伙伴在察看過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色將來。在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的歡樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的理想和希望吧！幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3陽春三月，春暖花開，在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長媽媽的愛心提倡下，我們的活動(dòng)拉開了帷幕！大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗，下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)?！钡拇髽洌瑢氊悅兣d致極高，充分感受到了節(jié)日的歡樂氣氛和教育意義?；顒?dòng)即將結(jié)束時(shí)，我們以“小手拉大手”的形式，讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶，一起參觀了他們親手蒔植的“木槿樹”，寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅，孩子們共同期望“木槿樹”到夏天開出美麗的花朵，來裝扮我們美麗的學(xué)校?；顒?dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪伴下孩子們愉快地回到了活動(dòng)室，結(jié)束了此次活動(dòng)。從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒從學(xué)校會(huì)愛惜花草樹木的情感，通過課前滲透，讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷，認(rèn)得了很多的樹，知道綠化對(duì)于人類及整個(gè)地球的意義。幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4（１）緊鑼密鼓升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級(jí)為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動(dòng)，做到了人人參加，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的歡樂，實(shí)現(xiàn)了為班級(jí)、為學(xué)校加添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。（２）發(fā)出倡議為提高學(xué)生愛惜植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日早晨，在升旗儀式上，李園長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛惜環(huán)境的倡議，號(hào)召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機(jī)，爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。努力做到從身邊的小事做起，愛惜一草一木，撿起身邊的紙屑，愛惜學(xué)校，保護(hù)環(huán)境！在講話中李園長還特意稱贊了大班的學(xué)生，每天早晨都不辭辛苦地早早地來到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人埋怨一絲一毫。（３）活動(dòng)小結(jié)通過這次植樹節(jié)的前期活動(dòng)，讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)得到愛惜樹木，保護(hù)環(huán)境的緊要性。建立起用本身的雙手照料本身身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的綠色學(xué)校的意識(shí)。幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的蒔植熱誠。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，xx市試驗(yàn)幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力氣，添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念，全園師生齊動(dòng)手，為綠化環(huán)保盡份力。主題講話，萌發(fā)愿望。一早，華盛幼兒園的全體師生集中操場進(jìn)行了國旗下講話，本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”，通過生動(dòng)的故事，師生互動(dòng)對(duì)話，讓幼兒了解了蒔植的意義與價(jià)值。種下薔薇，裝飾學(xué)校。大班的孩子和老師們一起動(dòng)手，在學(xué)校的圍墻邊種下了一片薔薇花，師生們親手挖土、蒔植、澆水，并為薔薇花掛上了本身繪制的花牌，期望薔薇花開出芳香朵朵，裝飾圍墻。護(hù)綠小隊(duì)，定格美好。中班組的孩子們則分成三個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)為全園的植物繪制并親手掛上了花草護(hù)綠牌，讓每一個(gè)人都能了解幼兒里的各類植物名稱，而且愛惜幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種，期望著來年的豐收。第三小隊(duì)則散布在學(xué)校內(nèi)，進(jìn)行蒔植寫生，定格這一刻的美好。撒播花種，期望芳香。小班組的孩子們則搜集了野花種子，在學(xué)校的角角落落進(jìn)行了播撒，并期望著各種野花的盛開，為學(xué)校帶來滿園的芳香。個(gè)性培養(yǎng)，體驗(yàn)成長。全園的孩子們還各舒適小花盆內(nèi)蒔植了一顆屬于本身的種子，并試驗(yàn)用不同的方法來蒔植，共同期望用本身的耐性、恒心種出驚喜、種出收獲，體驗(yàn)生命成長的過程。本次植樹節(jié)活動(dòng)讓孩子們?cè)谂c大自然的“對(duì)話”中聞一聞泥土的芳香，聽一聽植物的“心跳”，在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”，并深深的扎根。幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇6春回大地，萬象更新，又是草綠之年?；ㄩ_了，草綠了，春風(fēng)一年一度的“3·12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛惜自然，更加愛惜綠樹。綠化孕育文明，關(guān)愛綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成績，廣泛開展“蒔植、保護(hù)、酷愛、弘揚(yáng)綠色”，是每個(gè)公民的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。為了讓孩子充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的由來和重點(diǎn)意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的緊密關(guān)系，提高兒童保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；為了加強(qiáng)愛惜樹木的本領(lǐng)，3月16日，我們公園為家長和中學(xué)兒童組織了一次植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們重要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級(jí)為單位，圍繞愛樹護(hù)樹講解樹木知識(shí)，號(hào)召大家：1.關(guān)愛綠色生命，自發(fā)保護(hù)身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。2.選擇一些適合家庭蒔植的植物，蒔植在陽臺(tái)或室內(nèi)。3.領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹和水，定期修剪。4.樂觀參加社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護(hù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。5.周末去大自然找尋綠色腳跡，向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師