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文檔簡介
2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson38HobbiesAreFun教案(新版)冀教版課題:科目:班級:課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:單位:一、教材分析《2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson38HobbiesAreFun》是冀教版英語教材中的一課,本課以“興趣愛好”為主題,旨在幫助學(xué)生掌握相關(guān)詞匯和句型,并能運(yùn)用所學(xué)表達(dá)個(gè)人喜好。教材內(nèi)容豐富,包括各種常見的興趣愛好,如繪畫、音樂、閱讀等,貼近學(xué)生生活實(shí)際,易于激發(fā)學(xué)生的興趣和參與意識(shí)。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以增強(qiáng)英語口語表達(dá)能力,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,同時(shí)了解和尊重他人的興趣愛好,促進(jìn)同學(xué)間的相互交流與理解。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)緊密聯(lián)系,為教師提供了豐富的教學(xué)資源和實(shí)踐指導(dǎo)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)《HobbiesAreFun》課程以培養(yǎng)八年級學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)。通過本課學(xué)習(xí),旨在提升學(xué)生以下能力:首先,語言能力,學(xué)生能夠掌握與興趣愛好相關(guān)的詞匯和句型,準(zhǔn)確、流暢地用英語表達(dá)個(gè)人喜好,并進(jìn)行日常交流;其次,文化意識(shí),學(xué)生能夠了解不同文化背景下的興趣愛好,增強(qiáng)跨文化交際意識(shí),尊重和包容他人;再次,思維品質(zhì),學(xué)生通過討論和分析興趣愛好,培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維,提升問題解決能力;最后,學(xué)習(xí)能力,學(xué)生通過小組合作、自主學(xué)習(xí)等方式,培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)策略,形成持久的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。以上目標(biāo)緊密貼合新教材要求,有助于學(xué)生全面發(fā)展。三、學(xué)情分析三、課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
1.環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入(5分鐘)
-教師活動(dòng):簡要介紹本課主題,通過展示不同愛好活動(dòng)的圖片,激發(fā)學(xué)生的興趣。
-學(xué)生活動(dòng):觀察圖片,預(yù)測本課內(nèi)容,積極參與討論。
2.環(huán)節(jié)二:新知識(shí)呈現(xiàn)(15分鐘)
-教師活動(dòng):教授新詞匯和句型,通過實(shí)例和情境讓學(xué)生理解并模仿。
-學(xué)生活動(dòng):跟讀、模仿,小組合作完成詞匯卡片制作。
3.環(huán)節(jié)三:實(shí)踐應(yīng)用(15分鐘)
-教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行“愛好接力”口語練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)表達(dá)個(gè)人愛好。
-學(xué)生活動(dòng):參與接力活動(dòng),與同伴分享個(gè)人愛好,練習(xí)英語口語。
4.環(huán)節(jié)四:互動(dòng)交流(10分鐘)
-教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討愛好對個(gè)人成長的影響。
-學(xué)生活動(dòng):小組討論,總結(jié)愛好帶來的積極影響,展示討論成果。
5.環(huán)節(jié)五:總結(jié)反饋(5分鐘)
-教師活動(dòng):總結(jié)本課所學(xué),強(qiáng)調(diào)愛好對個(gè)人成長的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中堅(jiān)持和拓展愛好。
-學(xué)生活動(dòng):反思學(xué)習(xí)過程,提出疑問,獲得反饋。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:課前確保每位學(xué)生都備有《2024秋八年級英語上冊》教材,以便于課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。此外,為學(xué)生提供與本節(jié)課相關(guān)的練習(xí)冊和詞匯卡片,以輔助學(xué)習(xí)。
2.輔助材料:
-收集和整理與本課主題相關(guān)的圖片、海報(bào)、漫畫等,展示不同類型的興趣愛好,增加視覺吸引力。
-準(zhǔn)備愛好相關(guān)的視頻片段,如繪畫、音樂、閱讀等,讓學(xué)生在觀看過程中更好地理解課程內(nèi)容。
-設(shè)計(jì)和打印小組討論的引導(dǎo)問題,以便學(xué)生在討論時(shí)能有的放矢。
3.實(shí)驗(yàn)器材:本節(jié)課雖不涉及實(shí)驗(yàn),但可以準(zhǔn)備一些簡單的道具,如愛好相關(guān)的模型、道具等,以便在課堂活動(dòng)中進(jìn)行互動(dòng)演示。
4.教室布置:
-將教室座位按照小組討論的形式進(jìn)行布置,每組選定一名組長,便于課堂管理和合作學(xué)習(xí)。
-設(shè)置一個(gè)展示區(qū),用于展示學(xué)生的作品和討論成果。
-在教室前方布置一個(gè)講臺(tái),用于教師授課和指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
5.其他資源:
-準(zhǔn)備白板、投影儀等教學(xué)設(shè)備,以便于展示教學(xué)內(nèi)容和輔助資料。
-為學(xué)生提供足夠的文具,如彩色筆、便簽紙等,以便在課堂活動(dòng)中進(jìn)行記錄和展示。
-準(zhǔn)備一些與本課主題相關(guān)的英文歌曲、故事書籍等,作為課堂獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
學(xué)生預(yù)習(xí):
發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解“HobbiesAreFun”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題,如“Whatisyourhobby?Whydoyouenjoyit?”,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)興趣愛好相關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
教師備課:
深入研究教材,明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),如小組討論和愛好分享,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
激發(fā)興趣:
回顧舊知:
簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的表達(dá)喜好的句型,幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問題,檢查學(xué)生對舊知的掌握情況,為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。
(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)
知識(shí)講解:
清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的新詞匯和句型,結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn),通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。
互動(dòng)探究:
設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞“hobbiesandtheirbenefits”問題展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。
技能訓(xùn)練:
總結(jié)歸納:
在新課呈現(xiàn)結(jié)束后,對所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。
(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
隨堂練習(xí):
隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對新知識(shí)的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決問題。
錯(cuò)題訂正:
針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
知識(shí)拓展:
介紹不同文化背景下的興趣愛好,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。
情感升華:
結(jié)合本課內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì),增進(jìn)師生之間的情感交流。
(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)
簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的興趣愛好相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),如寫一篇關(guān)于個(gè)人愛好的短文。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯:
-hobby:興趣愛好
-painting:繪畫
-music:音樂
-reading:閱讀
-sports:體育
-collecting:收藏
-dancing:舞蹈
-interesting:有趣的
-relaxing:放松的
-enjoyable:令人愉快的
-helpful:有幫助的
-improve:提高
-skill:技能
2.句型:
-Whatisyourhobby?你的愛好是什么?
-Whydoyoulikeit?你為什么喜歡它?
-Ilikeitbecause...我喜歡它因?yàn)?..
-Hobbiescanhelpus...愛好可以幫助我們...
-Wecanimproveourskillsby...我們可以通過...提高我們的技能。
3.短語:
-enjoydoingsth.喜歡做某事
-beinterestedin...對...感興趣
-spendtimeon...花時(shí)間在...
-makefriendsthrough...通過...交朋友
-relaxourselvesby...通過...放松自己
4.語法點(diǎn):
-使用because引導(dǎo)的原因狀語從句
-使用can表達(dá)能力或可能性
-使用-ing形式的動(dòng)詞作為名詞使用
5.課文理解:
-了解課文中的不同愛好及其對個(gè)人的影響
-掌握如何用英語表達(dá)自己的愛好及原因
-理解愛好對個(gè)人成長的重要性
6.口語表達(dá):
-能夠用英語描述自己的愛好
-能夠與同學(xué)用英語討論愛好相關(guān)的話題
-能夠用英語表達(dá)愛好對個(gè)人生活的影響
7.寫作技巧:
-學(xué)會(huì)寫關(guān)于個(gè)人愛好的短文
-運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)
-注意短文的篇章結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾
8.文化意識(shí):
-了解不同文化背景下的興趣愛好
-尊重和欣賞他人的愛好選擇
-增強(qiáng)跨文化交際的意識(shí)七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián):
-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):愛好詞匯、表達(dá)喜好的句型、原因狀語從句、-ing形式動(dòng)詞作名詞。
-邏輯關(guān)系:本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)圍繞“興趣愛好”展開,通過學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和句型,學(xué)生能夠描述自己的愛好及其原因,理解愛好對個(gè)人成長的影響。原因狀語從句和-ing形式動(dòng)詞的運(yùn)用,使得表達(dá)更加豐富和自然。
②詞句應(yīng)用:
-重點(diǎn)詞句:Whatisyourhobby?Whydoyoulikeit?Ilikeitbecause...Hobbiescanhelpus...enjoydoingsth.
-邏輯關(guān)系:通過實(shí)際例句和情景對話,學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用新學(xué)的詞匯和句型來表達(dá)個(gè)人愛好,以及愛好帶來的積極影響。這些詞句的掌握有助于提高學(xué)生的口語交流和寫作能力。
③板書設(shè)計(jì):
-板書要點(diǎn):
-愛好詞匯列表
-表達(dá)喜好的句型
-原因狀語從句例子
--ing形式動(dòng)詞作名詞例子
-愛好的好處
-邏輯關(guān)系:板書設(shè)計(jì)條理清晰,將本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)和句型結(jié)構(gòu)直觀展示,便于學(xué)生跟隨課堂節(jié)奏記憶和理解。通過板書,學(xué)生可以快速回顧課堂內(nèi)容,加強(qiáng)對愛好主題的認(rèn)識(shí)和表達(dá)。八、重點(diǎn)題型整理1.補(bǔ)充對話:
Tom:What'syourhobby,Lisa?
Lisa:______________________.
Tom:Whydoyoulikeit?
Lisa:______________________.
答案:
Lisa:Ilikereadingbooks.
Lisa:Readingcanhelpmerelaxandlearnnewthings.
2.根據(jù)提示完成對話:
A:Hi,Jack.Doyouhaveanyhobbies?
B:Yes,Ido.____________________.
A:Thatsoundsinteresting.Howdoesithelpyou?
B:____________________.
答案:
B:Ienjoyplayingbasketball.
B:Playingbasketballcankeepmehealthyandmakefriends.
3.寫一段話介紹自己的愛好:
Myhobbyisplayingtheguitar.Ilikeplayingtheguitarbecauseitcanhelpmerelaxandexpressmyfeelings.Ienjoyplayingdifferenttypesofmusicandtryingnewtechniques.It'salsoagreatwaytomeetpeoplewhosharethesameinterest.Ithinkplayingtheguitarisafunandrewardinghobby.
4.寫一篇關(guān)于愛好的短文:
Hobbiesareanimportantpartofourlives.Theycanhelpusrelax,learnnewthings,andmakefriends.Differentpeoplehavedifferenthobbies,suchasreading,playingsports,orcollectingstamps.Somehobbiescanevenimproveourskillsandabilities.Forexample,playingamusicalinstrumentcanimproveourcoordinationandsenseofrhythm.Hobbiescanalsohelpusrelievestressandenjoyourfreetime.Theycanprovideuswithasenseofaccomplishmentandfulfillment.Inconclusion,hobbiesareagreatwaytoenrichourlivesandmakeushappierandmorewell-roundedindividuals.
5.根據(jù)提示完成短文:
Hobbiesarefunandhelpfulactivitiesthatpeopleenjoydoingintheirfreetime.Theycanbeanythingfromplayingsportstocollectingstamps.Hobbiescanhelpusrelax,improveourskills,andmakenewfriends.Somehobbies,likeplayingamusicalinstrumentorpainting,canevenimproveourcoordinationandcreativity.Hobbiesalsogiveusachancetolearnnewthingsanddevelopourinterests.Theycanprovideuswithasenseofaccomplishmentandfulfillment.Inshort,hobbiesareagreatwaytoenrichourlivesandmakeushappierandmorewell-roundedindividuals.
重點(diǎn)題型補(bǔ)充和說明:
1.補(bǔ)充對話題型要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對話練習(xí),提高口語表達(dá)能力。通過對話練習(xí),學(xué)生能夠更好地理解并運(yùn)用表達(dá)愛好的詞匯和句型。
2.根據(jù)提示完成對話題型要求學(xué)生在給定情境下進(jìn)行對話練習(xí),提高交際能力。通過此類練習(xí),學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,并在實(shí)際對話中靈活運(yùn)用。
3.寫一段話介紹自己的愛好題型要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,以書面形式表達(dá)個(gè)人愛好。通過此類練習(xí),學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,提高寫作能力。
4.寫一篇關(guān)于愛好的短文題型要求學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行綜合運(yùn)用,撰寫一篇完整的短文。通過此類練習(xí),學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)詞匯、句型和語法知識(shí),提高寫作能力。
5.根據(jù)提示完成短文題型要求學(xué)生在給定提示下進(jìn)行短文寫作,提高寫作能力。通過此類練習(xí),學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)詞匯、句型和語法知識(shí),撰寫一篇完整的短文。課堂1.課堂評價(jià):
在課堂教學(xué)中,通過提問、觀察、測試等方式,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。教師可以設(shè)計(jì)一些問題,檢查學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。同時(shí),觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),如參與討論的積極性、小組合作的態(tài)度等,以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神。此外,教師還可以設(shè)計(jì)一些隨堂測試,如填空題、選擇題等,以檢驗(yàn)學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。通過課堂評價(jià),教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對性的解決。
2.作業(yè)評價(jià):
對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。教師可以根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況,給予積極的反饋和建議,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),教師還可以定期組織作業(yè)展評活動(dòng),展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過作業(yè)評價(jià),學(xué)生可以了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處,從而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。
在教學(xué)評價(jià)中,教師應(yīng)該注重過程性評
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