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湘教版七年級(jí)上冊地理全冊教學(xué)課件第一章讓我們走進(jìn)地理我們身邊的地理Geographyinourdailylife在浩渺的宇宙中,有一顆美麗的星球,它披著藍(lán)色的面紗,承載著無數(shù)的生靈,圍繞太陽不停轉(zhuǎn)動(dòng)。這就是地球。地球處于一個(gè)什么樣的宇宙環(huán)境?地球上為什么孕育了生命?地球上各類自然現(xiàn)象是怎么發(fā)生的?人類是怎樣認(rèn)識(shí)和改變地球的?……這一系列問題,讓我們在接下來的課程里一起去解密吧!教學(xué)導(dǎo)航解開地理之“謎”01地理與日常生活02地理與生產(chǎn)建設(shè)03地理與風(fēng)土人情031.解開地理之“謎”在我們生活的地理環(huán)境中隱藏著許許多多的奧秘1.解開地理之“謎”為什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的變化?春夏秋冬1.解開地理之“謎”為什么有的地方沙海茫茫而有的地方碧波蕩漾?1.解開地理之“謎”為什么昔日的海洋如今變成了高聳的山峰?1.解開地理之“謎”為什么酷寒的南極大陸沉睡著萬頃煤田?1.解開地理之“謎”為什么有的地方城鎮(zhèn)密集,有的地方人跡罕至?長江三角洲地區(qū)夜間燈光圖可可西里無人區(qū)1.解開地理之“謎”關(guān)于地理的問題還有很多學(xué)好地理就可能找到答案1.解開地理之“謎”地理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容地理是研究地球上一切事物的科學(xué)1.解開地理之“謎”地理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容天氣、氣候地質(zhì)、地貌動(dòng)植物水文天文地圖人口工農(nóng)業(yè)地理學(xué)2.地理與日常生活明天穿什么衣服?日常生活中,我們會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),根據(jù)天氣情況增添衣物。2.地理與日常生活不同地區(qū)有著不同的穿衣習(xí)慣,這與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有關(guān)。2.地理與日常生活不同地區(qū)飲食習(xí)慣也有著很大的區(qū)別2.地理與日常生活不同地區(qū)的傳統(tǒng)民居區(qū)別很大吊腳樓蒙古包四合院土樓2.地理與日常生活因自然環(huán)境不同,各地區(qū)的出行方式也有所區(qū)別渡船騎馬雪橇騎駱駝2.地理與日常生活活動(dòng)下面兩圖分別反映的是什么體育活動(dòng)?這兩種體育活動(dòng)分別適合在什么樣的地理環(huán)境中開展?3.地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與農(nóng)業(yè)水稻種植小麥種植林業(yè)采伐漁業(yè)養(yǎng)殖3.地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與工業(yè)采礦、冶金等工業(yè)的分布主要受原料產(chǎn)地的影響,工廠選址主要考慮是否接近原料產(chǎn)地、交通運(yùn)輸是否方便等因素啤酒等飲料生產(chǎn)蛀牙考慮是否接近市場,以節(jié)約運(yùn)輸成本。3.地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與交通運(yùn)輸業(yè)交通運(yùn)輸線網(wǎng)密度與地理環(huán)境有很大的關(guān)系,我國東部地區(qū)地勢平坦、人口眾多,交通線網(wǎng)密度高,西部地區(qū)線網(wǎng)稀疏。公路、鐵路建設(shè)時(shí),由于山區(qū)地形復(fù)雜,往往選線更為復(fù)雜,修建成本更高。4.地理與風(fēng)土人情那達(dá)慕大會(huì)潑水節(jié)巴西足球因紐特人捕魚1、“天冷穿棉襖,天熱扇扇子”主要反映的是()
A.生產(chǎn)建設(shè)B.日常生活
C.風(fēng)土人情D.交通旅游2、“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”主要反映的是()
A.地形變化B.氣候變化
C.飲食文化D.服裝差異3、下列生產(chǎn)活動(dòng)與海洋沒有直接關(guān)系的是()
A.曬鹽B.航運(yùn)
C.植樹D.捕魚隨堂檢測BCC第一章讓我們走進(jìn)地理我們身邊的地理Geographyinourdailylife第一章讓我們走進(jìn)地理我們怎樣學(xué)習(xí)地理(上)Howdowelearngeography(part1)善于觀察勤于思考圖表在心靈活運(yùn)用讀萬卷書行萬里路學(xué)會(huì)使用地圖!教學(xué)導(dǎo)航地圖的作用01地圖的構(gòu)成021.地圖的作用地圖是什么?地圖就是把地球表面某一區(qū)域的影像,按照一定的比例縮小,并用符號(hào)畫在平面上,注上必要的文字。1.地圖的作用地圖有什么特點(diǎn)?地圖具有直觀性;地圖必須經(jīng)過科學(xué)的概括,一幅地圖只表達(dá)有限的信息;地圖具有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)法則和完整的符號(hào)表達(dá)系統(tǒng)。從一幅地圖中可以直觀的看出建筑、道路等事物的空間關(guān)系。一幅地圖只選擇人們所需要的信息進(jìn)行表達(dá),在地圖中,將各類事物按照一定的法則進(jìn)行概括,例如:地鐵線路用不同顏色的線來表達(dá),地鐵站用不同的圓圈來表達(dá)。地圖的繪制需要根據(jù)嚴(yán)密的數(shù)學(xué)法則進(jìn)行,以保證地圖上的各類事物關(guān)系正確(例如方向、距離等),不同的事物要用相應(yīng)的符號(hào)來代替。1.地圖的作用地圖有什么作用?傳遞信息;建立關(guān)系;認(rèn)識(shí)事物。從中國水系圖中可以看出我國主要的河流分布狀況,河流的流向、大小等信息。從電子地圖中可以看出道路的走向、自己所在的位置與目標(biāo)地點(diǎn)的方向、距離等關(guān)系,以尋找前往的路徑。從右側(cè)地圖中可以看出西藏主要的城市、交通線路、旅游景區(qū)等,可以對(duì)西藏地區(qū)的基本概況有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。2.地圖的構(gòu)成地圖繪制的方法
用繪制平面圖的方法,把地球表面某一區(qū)域的景物,按一定比例縮小,并用符號(hào)畫在平面上,注上必要的文字,就成了一幅地圖。2.地圖的構(gòu)成地圖的構(gòu)成要素方向比例尺圖例和注記2.地圖的構(gòu)成方向一般地圖是如何確定方向的呢?
面對(duì)地圖“上北下南,左西右東”北東南西東北東南西南西北2.地圖的構(gòu)成方向有指向標(biāo)的地圖是如何確定方向呢?體育館圖書館例:體育館在圖書館的_______方向。
指向標(biāo)的箭頭指向北方——————西南2.地圖的構(gòu)成方向練一練練一練:1.a在b的什么方向?2.b在c的什么方向?還是剛才的問題,你能再做一次嗎?正北正東正西、正北2.地圖的構(gòu)成方向有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖是如何確定方向呢?ABCB在A的
方
B在C的
方
C在A的
方
正東東南正北北極北南西東北東西南經(jīng)線指示南北方向緯線指示東西方向2.地圖的構(gòu)成方向總結(jié)指向標(biāo)定向法:指向標(biāo)的箭頭指向方經(jīng)緯網(wǎng)定向法:經(jīng)線指示方向,緯線指示方向。一般定向法:面對(duì)地圖,“上北下南,左西右東”N北南北東西在室外看地圖時(shí),應(yīng)手持地圖,面朝北,背朝南,左西右東。2.地圖的構(gòu)成方向思考如何在下面幾幅圖中確定方向?一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖北(N)N2.地圖的構(gòu)成方向自然界其他定向方法1、根據(jù)太陽和鐘表定向:在北半球,一般可將鐘表放平,以時(shí)針對(duì)向太陽,時(shí)針與表上12時(shí)的角平分線所指的方向大致是南方。根據(jù)太陽和鐘表定向2.地圖的構(gòu)成方向自然界其他定向方法2、根據(jù)北極星定向:順著大熊星座勺口兩顆星的方向畫一條連線,在長短約是這兩顆星距離5倍的另一端,便是明亮的北極星。人們面向北極星,正前方恰好是正北。
根據(jù)北極星定向2.地圖的構(gòu)成方向自然界其他定向方法3、根據(jù)樹冠和樹輪定向:在北半球,樹木向陽面(南側(cè))生長較快,樹樁年輪較疏;背陽面(北側(cè))的樹樁年輪較密。同樣道理,從單株的外形來看,靠南側(cè)的枝葉較茂密;靠北側(cè)的枝葉較稀疏,樹皮較粗糙。2.地圖的構(gòu)成比例尺什么是比例尺?地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺。2.地圖的構(gòu)成比例尺比例尺有哪些表示方法?比較這三幅地圖上的比例尺,看看有什么不同?2.地圖的構(gòu)成比例尺比例尺有哪些表示方法?將下表中已給出的比例尺用另外兩種形式表示出來,填在下表數(shù)字式文字式線段式1:300000
圖上1厘米代表實(shí)地距離250千米1:25000000圖上1厘米代表實(shí)地距離3千米1:2000000圖上1厘米代表實(shí)地距離20千米036千米0250500千米02040千米2.地圖的構(gòu)成比例尺思考:1.兩幅圖的圖幅大小有什么區(qū)別?
2.比例尺大小有什么區(qū)別?(分母)
3.表示的范圍大小有什么區(qū)別?
4.表示內(nèi)容的詳略有什么區(qū)別?2.地圖的構(gòu)成比例尺重慶市區(qū)地圖解放碑及周邊圖比例尺大小表示范圍大小地理事物詳略小大大小簡略詳細(xì)2.地圖的構(gòu)成比例尺總結(jié)圖幅相同尺小范圍大內(nèi)容表現(xiàn)少獨(dú)立完成:課本第9頁活動(dòng)題第1題:(1)、(2)、(3)2.地圖的構(gòu)成比例尺下列四幅圖中,比例尺最小的是()范圍大?。築>D>C>A,所以比例尺大?。篈>C>D>BB2.地圖的構(gòu)成比例尺下列四幅圖中,比例尺最大的是()A.B.C.D.下面,我們先把A和D放到相同圖幅上看一下!2.地圖的構(gòu)成比例尺A.D.2.地圖的構(gòu)成比例尺下列四幅圖中,比例尺最大的是()A.B.C.D.為了方便,我們認(rèn)為:表示范圍相同的地圖,比例尺越大,圖幅越大,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,圖幅越小,內(nèi)容越簡單。A2.地圖的構(gòu)成比例尺總結(jié)圖幅相同尺小范圍大內(nèi)容表現(xiàn)少范圍相同圖幅越大,比例尺越大2.地圖的構(gòu)成圖例和注記圖例注記2.地圖的構(gòu)成圖例和注記課堂總結(jié)學(xué)會(huì)使用地圖地圖的作用什么是地圖地圖的特點(diǎn)地圖的構(gòu)成方向比例尺圖例和注記文字比例尺圖示比例尺數(shù)字比例尺地圖的作用繪制地圖隨堂檢測1、每幅地圖上都具備的要素包括:方向、比例尺、圖例和注記。2、地圖上的方向:①有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)箭頭指向北方;②沒有指向標(biāo)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”來確定方向。③在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,根據(jù)經(jīng)緯線判斷方向,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。隨堂檢測3.下列比例尺最大的是()。A.1:30000B.圖上1厘米等于實(shí)地距離300千米C.0_20千米D.1:2000002.下列四幅圖中,比例尺由大到小排列,正確的是(
)。A.②④①③B.②①④③C.②③①④D.①③④②AD第一章讓我們走進(jìn)地理我們怎樣學(xué)習(xí)地理(上)Howdowelearngeography(part1)第一章讓我們走進(jìn)地理我們怎樣學(xué)習(xí)地理(下)Howdowelearngeography(part2)善于觀察勤于思考圖表在心靈活運(yùn)用讀萬卷書行萬里路教學(xué)導(dǎo)航地圖的種類01收集地理信息02思考地理問題03開展地理調(diào)查041.地圖的種類(1)按其區(qū)域范圍分為:世界圖、半球圖、大洲圖、國家(地區(qū))圖、省區(qū)圖、市縣圖等。
1.地圖的種類(1)按其區(qū)域范圍分為:世界圖、半球圖、大洲圖、國家(地區(qū))圖、省區(qū)圖、市縣圖等。
1.地圖的種類(1)按其區(qū)域范圍分為:世界圖、半球圖、大洲圖、國家(地區(qū))圖、省區(qū)圖、市縣圖等。
1.地圖的種類(1)按其區(qū)域范圍分為:世界圖、半球圖、大洲圖、國家(地區(qū))圖、省區(qū)圖、市縣圖等。
1.地圖的種類(1)按其區(qū)域范圍分為:世界圖、半球圖、大洲圖、國家(地區(qū))圖、省區(qū)圖、市縣圖等。
1.地圖的種類(2)按其專題學(xué)科分為:自然地圖、人口圖、經(jīng)濟(jì)圖、政治圖、文化圖、歷史圖。
1.地圖的種類(2)按其專題學(xué)科分為:自然地圖、人口圖、經(jīng)濟(jì)圖、政治圖、文化圖、歷史圖。
1.地圖的種類(2)按其專題學(xué)科分為:自然地圖、人口圖、經(jīng)濟(jì)圖、政治圖、文化圖、歷史圖。
1.地圖的種類(2)按其專題學(xué)科分為:自然地圖、人口圖、經(jīng)濟(jì)圖、政治圖、文化圖、歷史圖。
1.地圖的種類(3)按表現(xiàn)形式,可以分為平面地圖和影像地圖等。
1.地圖的種類(4)隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,電子地圖越來越多的應(yīng)用到我們的日常生活中。
2.收集地理信息2.收集地理信息活動(dòng)觀看視頻,從視頻中獲取相關(guān)信息信息:1、視頻中的衛(wèi)星發(fā)射場地為
,它位于我國的
省。2、結(jié)合中國政區(qū)圖,與四川省相鄰的省級(jí)行政單位有:
、
、
、
、
、
、
。3、視頻中衛(wèi)星發(fā)射的時(shí)間是:
。西昌四川陜西省甘肅省青海省重慶市云南省貴州省西藏自治區(qū)2020年6月23日9:433.思考地理問題活動(dòng)讀下列材料,嘗試提出問題,并思考解答方法。圖一:巴西的拓荒者正在毀林開荒圖二:20元人民幣(樣幣)上的景觀為什么要?dú)Я珠_荒?為什么能夠毀林開荒?這里是哪里?為什么這個(gè)景觀能出現(xiàn)在紙幣上?4.開展地理調(diào)查野外考察露營登山觀光垂釣水上漂流課堂總結(jié)隨堂檢測1、學(xué)習(xí)地理要學(xué)會(huì)不斷地收集地理信息。下列關(guān)于收集地理信息的途徑,錯(cuò)誤的是()。A.電視新聞B.訪問互聯(lián)網(wǎng)C.閱讀各種報(bào)刊D.道聽途說2、4.野外旅行不一定要準(zhǔn)備。A.隨身聽B.地圖C.照相機(jī)D.筆記本AD隨堂檢測3.在兩張面積相同的紙張上,分別繪制山東地圖和中國地圖,那么()。A.畫山東地圖應(yīng)選小比例尺B.畫中國地圖應(yīng)選大比例尺C.可以用相同的比例尺D.山東地圖比中國地圖內(nèi)容詳細(xì)4.當(dāng)駕駛員不認(rèn)識(shí)路,打開車上的導(dǎo)航地圖,選擇路線,邊看圖邊行駛,可以省時(shí)省力,準(zhǔn)確到達(dá)目的地。車載導(dǎo)航地圖屬于()A.地形圖B.農(nóng)業(yè)圖C.交通圖D.政區(qū)圖DC第一章讓我們走進(jìn)地理我們怎樣學(xué)習(xí)地理(下)Howdowelearngeography(part2)第一章讓我們走進(jìn)地理小結(jié)與復(fù)習(xí)SummarizationandReview教學(xué)導(dǎo)航我們身邊的地理01我們怎樣學(xué)習(xí)地理02讓我們走進(jìn)地理我們身邊的地理我們怎樣學(xué)習(xí)地理解開地理之謎地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與風(fēng)土人情學(xué)會(huì)使用地圖收集地理信息思考地理問題開展地理調(diào)查1.我們身邊的地理1、地理學(xué)科的諸多問題?為什么有的地方四季分明?為什么有的地方沙海茫茫而有的地方碧波蕩漾?為什么有的地方城鎮(zhèn)密集而有的地方人跡罕至?……2、地理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容?地理學(xué)科主要學(xué)習(xí)地質(zhì)、地貌、天氣、氣候、水文、人口、工農(nóng)業(yè)等,總的來說,地理就是學(xué)習(xí)地球上的各類自然與人文事物的形成原因、相互關(guān)系、發(fā)展趨勢等。3、地理與生產(chǎn)生活的關(guān)系。地理環(huán)境深影響著我們的衣食住行等日常生活;地理環(huán)境影響工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng);地理環(huán)境直接造就了世界各地千姿百態(tài)的風(fēng)土人情。2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖1、地圖是什么?地圖就是把地球表面某一區(qū)域的影像,按照一定的比例縮小,并用符號(hào)畫在平面上,注上必要的文字。2、地圖由哪些要素構(gòu)成?地圖由方向、比例尺、圖例和注記等構(gòu)成。3、地圖有哪些類型?按區(qū)域可分為世界地圖、大洲地圖、國家地圖、省區(qū)地圖等。按用途可分為普通地圖、專題地圖(自然地圖、經(jīng)濟(jì)地圖、植被地圖、人口地圖等)按表現(xiàn)形式可分為平面圖、影像圖等按存儲(chǔ)介質(zhì)可分為紙質(zhì)地圖、電子地圖2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖鞏固練習(xí)讀圖,完成下列問題。圖中有哪幾種比例尺?(2)甲、乙兩圖中,比例尺較大的是圖______.(3)天津在北京的___________方向.(4)兩圖圖幅相同,則圖乙表示的范圍是圖甲的_______倍。2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖讀某區(qū)平面圖,按要求回答下列問題。(1)圖中小河水流,從北向南流,請(qǐng)你用箭頭在圖上表示小河流向。(2)學(xué)校在水電站的_____方向。(3)圖中公路右段的方向是_____。(4)如果農(nóng)機(jī)站到學(xué)校的圖上距離是2.2厘米,則兩地間的實(shí)地距離是_____米。鞏固練習(xí)2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖下圖中,不能用來在郊外辨別方向的是()鞏固練習(xí)2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖“六尺巷”位于安徽省桐城市,小巷長約100m、寬2m,大約是東西走向。“六尺巷”是彰顯中華民族和睦謙讓美德的見證。在一幅比例尺為1∶5000的地圖上,六尺巷的長度大約是(
)鞏固練習(xí)A.1cmB.2cmC.10cmD.20cm2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖將下列左邊圖例與右邊所代表的地理事物名稱用直線連接起來。鞏固練習(xí)2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用地圖在生活和實(shí)踐中,人們發(fā)明了許多測定方向的方法,讀圖完成下列問題。鞏固練習(xí)(1)三幅圖測定方向的方法分別是:A利用
;B利用
;C利用
。
(2)在測定方向的方法中,屬于我國古代四大發(fā)明的是________。(3)在實(shí)際生活中,你還知道哪些測定方向的方法?:
。(至少列舉2種方法)2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理收集地理信息收集地理信息即通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑收集與地理知識(shí)有關(guān)的信息,培養(yǎng)對(duì)地理信息的敏感性。2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理思考地理問題在日常生活中,發(fā)生的自然與人文現(xiàn)象均與地理背景有關(guān)。在碰到這些問題時(shí)可以從地理角度給出相應(yīng)的解釋。2.我們怎樣學(xué)習(xí)地理開展地理調(diào)查地理是與自然緊密結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)地理當(dāng)以自然為師,通過野外調(diào)查、社會(huì)調(diào)查等學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。第一章讓我們走進(jìn)地理小結(jié)與復(fù)習(xí)SummarizationandReview第二章地球的面貌認(rèn)識(shí)地球(上)UnderstandingtheplanetEarth(part1)地球,究竟是什么樣的?我們在地面上看到的地球,她是這樣:——多彩繽紛——我們在地面上看到的地球,她是這樣:——一馬平川——我們在地面上看到的地球,她是這樣:——小橋流水——我們在地面上看到的地球,她是這樣:——高樓大廈——讓我們把視野放到空中:——層巒疊嶂——讓我們把視野放到空中:——落日余暉——讓我們把視野放到空中:——萬家燈火——讓我們的視野再高一點(diǎn):——山水相依——讓我們的視野再高一點(diǎn):——輪廓初現(xiàn)——讓我們的視野再高一點(diǎn):——一睹芳容——所以,從不同的視角看地球,她呈現(xiàn)出了不同的面貌。那么我們怎樣從地理的角度去看地球呢?如何描述地球?教學(xué)導(dǎo)航地球的形狀01地球的大小021.地球的形狀人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程1.地球的形狀“天圓地方”“渾天說”人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程1.“天圓地方”與“渾天說”古代由于人類科技水平有限,人類根據(jù)太陽的東升西落、星辰變化等現(xiàn)象,提出“天圓地方”的假說,認(rèn)為大地像一張棋盤,天則像一張張開的傘一樣蓋在大地上,日月星辰在隨天蓋移動(dòng)。也有說法認(rèn)為大地與天的關(guān)系就如同蛋黃與雞蛋殼一樣。1.地球的形狀月全食過程海邊的帆船總是先看到桅桿人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程2.地球是“球體”的早期證據(jù)。隨著歷史的發(fā)展,人們逐漸觀察到一些與傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)不同的自然現(xiàn)象。例如,月食的時(shí)候月球上的陰影呈弧形,居住在海邊上的人們發(fā)現(xiàn)帆船駛近時(shí)總是桅桿先被看到。這些現(xiàn)象引起了人們的猜測,人類逐漸懷疑地球的形狀是一個(gè)球體。1.地球的形狀麥哲倫環(huán)球航行路線示意圖人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程3.麥哲倫環(huán)球航行實(shí)證地球的形狀。1519年,麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā),向西穿過大西洋、繞過南美洲南端的海峽,進(jìn)入太平洋,雖然麥哲倫本人于1521年死于菲律賓群島,但其余船員繼續(xù)向西航行,并穿過印度洋,繞過非洲南端的好望角,完成了環(huán)球航行。此次航行直接證實(shí)了地球是球體。1.地球的形狀地球的形狀人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程4.人類對(duì)地球形狀的直接認(rèn)識(shí)。工業(yè)革命后,人類科技飛速發(fā)展,20世紀(jì),人類通過航天器拍攝到了地球的照片,直接展示了地球的形狀。關(guān)于地球是一個(gè)球體這一論斷,已成為常識(shí)。1.地球的形狀人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程根據(jù)人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程。從中你會(huì)有什么感悟呢?活動(dòng)“天圓地方”“渾天說”麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線示意地球衛(wèi)星照片1234真理的探尋過程是漫長的,科學(xué)的意義在于不斷的探索新知!推測直覺確證證實(shí)1.地球的形狀地球的真實(shí)形狀地球是一個(gè)兩級(jí)略扁、赤道稍鼓的不規(guī)則球體。2.地球的大小“身高”“腰圍”“衣服”大小
6371(半徑)X2千米赤道
6378千米赤道半徑
6357千米極半徑地球小檔案
4萬千米(周長)
地球的表面積相當(dāng)于53.125個(gè)中國的大小
5.1億平方千米(表面積)課堂總結(jié)認(rèn)識(shí)地球地球的形狀人類認(rèn)識(shí)地球的過程地球的真實(shí)形狀地球的大小半徑6371km周長約4萬km表面積5.1億km2天圓地方與渾天說地球是球體的早期證據(jù)麥哲倫環(huán)球航行從太空中看地球隨堂檢測B1.讀下圖,完成下列各題。人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程依次是()A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③隨堂檢測BDC2.下列四張卡片反映的是某同學(xué)摘錄的有關(guān)地球形狀和大小的內(nèi)容,其中內(nèi)容有誤的是()AD第二章地球的面貌認(rèn)識(shí)地球(上)UnderstandingtheplanetEarth(part1)認(rèn)識(shí)地球(下)UnderstandingtheplanetEarth(part2)第二章地球的面貌教學(xué)導(dǎo)航地球儀01地球的自轉(zhuǎn)02地球的公轉(zhuǎn)031.地球儀什么是地球儀人們根據(jù)地球的形狀,按照一定的比例縮小之后制作成地球模型,這就是地球儀。經(jīng)緯網(wǎng)世界政區(qū)世界地形地軸地軸地軸1.地球儀從地球儀上看地球1.地軸用手指撥動(dòng)地球儀,它會(huì)繞著一根固定的軸轉(zhuǎn)動(dòng)。這根從地球內(nèi)部穿過地心的假想軸,是地球的自轉(zhuǎn)軸,也就是地軸。地軸地軸與地球表面有兩個(gè)交點(diǎn),叫做兩級(jí)。北極是地球的最北端,南極是地球表面的最南端。北極點(diǎn)南極點(diǎn)1.地球儀從地球儀上看地球地軸思考地軸為什么是傾斜的?太陽系一共八大行星,這些行星近似在一個(gè)平面上圍繞太陽公轉(zhuǎn)。八大行星公轉(zhuǎn)的平面被稱為黃道平面。為了將地球的運(yùn)動(dòng)與其他行星統(tǒng)一起來觀察,以黃道平面為基礎(chǔ)進(jìn)行觀察,地球的自轉(zhuǎn)軸——地軸就是傾斜的了。地軸1.地球儀從地球儀上看地球地軸活動(dòng)1.在地球儀上找到赤道、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈北極、南極;算一算赤道與北極、南極各相差多少度?2.在地球儀上找出0°和180°經(jīng)線,計(jì)算這兩條經(jīng)線相差多少度?1.地球儀從地球儀上看地球2.緯線與緯度為了對(duì)地球上各個(gè)地方的位置進(jìn)行準(zhǔn)確描述,人們通過人為的方式為地球表面添加了經(jīng)緯網(wǎng)。其中,緯線是指在地球表面與地軸垂直并環(huán)繞一圈的圓圈。人們圍欄區(qū)別各條緯線,分別為他們標(biāo)定了度數(shù),這就是緯度。其中,赤道以北稱為北緯,赤道以南稱為南緯,北緯和南緯各有90°。北極和南極分別是北緯90°(寫作90°N)和南緯90°(寫作90°S)。赤道是最大的緯線圈,把地球平分為南、北兩個(gè)半球。從赤道向兩級(jí),緯線逐漸縮短,到兩級(jí)縮為一個(gè)點(diǎn)。緯線指示的方向?yàn)闁|西方向。東西北半球南半球緯度的讀法遵循中文語言習(xí)慣,例如北緯30°,南緯45°;寫法則以方便為原則,例如30°N,45°S,其中N和S來源于英語中的north(北方)和south(南方)單詞首字母。1.地球儀從地球儀上看地球活動(dòng)請(qǐng)根據(jù)課本P19圖文和地球儀,以4人小組為單位,探究緯度的特征。特征緯度起始線(度數(shù))最大度數(shù)區(qū)分變化規(guī)律書寫低中高緯度范圍赤道(0°緯線)90°(極點(diǎn))北緯(N)南緯(S)相鄰緯度數(shù)北增北緯(N)南增南緯(S)0°30°60°90°90°N或北緯90°1.地球儀從地球儀上看地球赤道紀(jì)念碑在南美洲厄瓜多爾首都基多以北24千米處,有一座建于1936年的赤道紀(jì)念碑。碑高10余米,通體用赭紅色花崗巖建成,造型呈方柱形,四周刻有E.S.O.N.四個(gè)表示東、西、南、北的西班牙字母,以紀(jì)念對(duì)測量赤道、修建碑身作過貢獻(xiàn)的法國和厄瓜多爾的科學(xué)家。碑身上刻有“這里是地球的中心”字樣。碑頂是一個(gè)醒目的大型石刻地球儀,上面有一條象征赤道的白色中心線,從上至下與碑東西兩側(cè)臺(tái)階上的白線相連,這條白線把地球分為南北兩部分。每年3月21日和9月23日,太陽從赤道線上經(jīng)過,直射赤道,全球晝夜相等。這時(shí),厄瓜多爾人要在此舉行盛大的迎接太陽神的活動(dòng),感謝太陽給人類帶來溫暖和光明。厄瓜多爾人稱這塊紀(jì)念碑為世界之半。旅客們喜歡站在石階上拍照留念,雙腳分別踏在白線兩邊,以示自己同時(shí)站在南北兩個(gè)半球上。閱讀1.地球儀從地球儀上看地球3.經(jīng)線與經(jīng)度在地球表面,連接南北兩極并垂直于緯線的弧線,叫做經(jīng)線。經(jīng)線指示南北方向,各條經(jīng)線的長度相等。為了區(qū)別各條經(jīng)線,分別為他們標(biāo)定度數(shù),這就是經(jīng)度。經(jīng)度的讀法遵循中文語言習(xí)慣,例如東經(jīng)30°,西經(jīng)80°;寫法則以方便為原則,例如30°E,80°W,其中E和W來源于英語中的east(東方)和west(西方)單詞首字母。1884年國際經(jīng)度會(huì)議決定,以通過英國格林尼治天文臺(tái)舊址的經(jīng)線,作為經(jīng)度的起始線,即0°經(jīng)線,或稱本初子午線。從這條經(jīng)線向東為東經(jīng),向西為西經(jīng),東西經(jīng)度最大為180°。1.地球儀從地球儀上看地球格林尼治天文臺(tái)舊址英國首都倫敦東南的格林尼治天文臺(tái)舊址,是國際科學(xué)界確定的計(jì)算地理經(jīng)度和世界時(shí)區(qū)的起點(diǎn)。那里有一座子午宮,一條寬10多厘米、長10多米的銅質(zhì)子午線鑲嵌在大理石中,筆直地從宮中伸出來,這就是聞名世界的“本初子午線”。它像磁石一樣吸引著來自世界各地的游客,人們喜歡雙腳跨在這條銅線的兩側(cè),拍照留念。閱讀1.地球儀從地球儀上看地球3.經(jīng)線與經(jīng)度任何兩條相對(duì)的經(jīng)線(經(jīng)度之和為180°)都組成了一個(gè)經(jīng)線圈;任意一個(gè)經(jīng)線圈都把地球分為相等的兩個(gè)半球。東經(jīng)180°經(jīng)線和西經(jīng)180°經(jīng)線實(shí)際上重合為一條經(jīng)線,即180°經(jīng)線。東西半球?qū)嶋H上不是以0°經(jīng)線和180°經(jīng)線組成的經(jīng)線圈來劃分的。由于地球上大陸的分布并不均勻,為了避免將歐洲和非洲大陸上一些國家分隔在東半球和西半球上,國際上慣用西經(jīng)20°和東經(jīng)160°這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈作為劃分東西半球的界線。東半球西半球1.地球儀從地球儀上看地球活動(dòng)請(qǐng)根據(jù)課本P20-12圖文和地球儀,以4人小組為單位,探究經(jīng)度的特征。特征經(jīng)度起始線(度數(shù))最大度數(shù)區(qū)分變化規(guī)律書寫半球劃分180°西經(jīng)(W)東經(jīng)(E)相鄰經(jīng)度數(shù)西增西經(jīng)(W)東增東經(jīng)(E)20°W或西經(jīng)20°20°W和160°E劃分東西半球本初子午線(0°經(jīng)線)1.地球儀從地球儀上看地球4.總結(jié)緯線經(jīng)線緯線(圈)與地軸垂直并環(huán)繞地球一周的圓圈。緯線經(jīng)線連接南北極點(diǎn)并垂直于緯線的弧線。地軸地軸經(jīng)線經(jīng)緯網(wǎng)緯線和經(jīng)線相互交織形成的網(wǎng)絡(luò)。1.地球儀從地球儀上看地球4.總結(jié)經(jīng)緯度變化規(guī)律示意0°赤道90°N90°S變大變大北緯(N)南緯(S)0°本初子午線180°180°變大變大西經(jīng)(W)東經(jīng)(E)東西經(jīng)和東西半球的范圍示意0°180°180°20°W160°E東經(jīng)(E)西經(jīng)(W)東半球西半球1.地球儀從地球儀上看地球4.總結(jié)易混點(diǎn):東半球就是東經(jīng)度范圍?西半球就是西經(jīng)度范圍?東西經(jīng)界線0°和180°東西半球界線20°W和160°E留意兩個(gè)“小叛徒”請(qǐng)同學(xué)們在P24
圖2-19中用紅筆描出0°和180°用黑筆畫出20°W和160°E180°20°W0°160°E東半球東經(jīng)度1.地球儀從地球儀上看地球4.總結(jié)易混點(diǎn):東半球就是東經(jīng)度范圍?西半球就是西經(jīng)度范圍?東西經(jīng)界線0°和180°東西半球界線20°W和160°E留意兩個(gè)“小叛徒”請(qǐng)同學(xué)們在P24
圖2-19中用紅筆描出0°和180°用黑筆畫出20°W和160°E180°20°W0°160°E東半球東經(jīng)度1.地球儀從地球儀上看地球5.經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用判斷方向,由于經(jīng)線和緯線分別指示了東西方向和南北方向,知曉地面任意兩點(diǎn)的經(jīng)度和緯度之后,便可以判斷兩點(diǎn)互相所在的方向。ABCDE右圖中:A在E的
方向,B在A的
方向,D在E的
方向,C在A的
方向,B在E的
方向,C在B的
方向,南東北東南東南東西南1.地球儀從地球儀上看地球5.經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用判斷地面點(diǎn)所在高中低緯,根據(jù)0°、30°、60°緯線劃分低緯度、中緯度、高緯度地區(qū)??梢耘袛嗟孛纥c(diǎn)所在的高中低緯。ABCDE右圖中:A點(diǎn)在
,D點(diǎn)在,B點(diǎn)在
。北半球低緯度地區(qū)南半球低緯度地區(qū)北半球高緯度地區(qū)2.地球的自轉(zhuǎn)1.自轉(zhuǎn)方向:自西向東2.自轉(zhuǎn)周期:一天3.產(chǎn)生的現(xiàn)象:晝夜更替日月星辰東升西落日氣溫的變化3.地球的公轉(zhuǎn)1.公轉(zhuǎn)方向:自西向東2.公轉(zhuǎn)周期:一年3.產(chǎn)生的現(xiàn)象:四季變化晝夜長短變化課堂總結(jié)認(rèn)識(shí)地球地球儀什么是地球儀從地球儀上看地球地球的自轉(zhuǎn)地軸緯線和緯度經(jīng)線和經(jīng)度地球的公轉(zhuǎn)隨堂檢測1.在地球儀上,連接南北兩極的線叫
線,也叫
線。2.為了區(qū)別每一條經(jīng)線,人們給經(jīng)線標(biāo)注了
。國際上規(guī)定,把通過英國格林尼治天文臺(tái)舊址的那一條經(jīng)線定成為了
度經(jīng)線,也叫
線。3.00經(jīng)線以東是
經(jīng),以西是
經(jīng)。4.習(xí)慣上,用
和
組成的經(jīng)線圈,把地球分為東西兩個(gè)半球。5.從東西半球劃分看位100W的各地,屬于
半球;位于1800經(jīng)線的各地,屬于
半球;位于1700E的各地,屬于
半球;位于400W經(jīng)線的各地,屬于
半球。子午經(jīng)度零本初子午線
東西20°W160°E西西西
東
經(jīng)隨堂檢測6.圖中④地的經(jīng)緯度是()A.(20°N,160°E)B.(20°N,160°W)C.(20°S,160°W)D.(20°S,160°E)7.圖中A地的經(jīng)緯度是
;B地的經(jīng)緯度是
。B在A的
方向C(70°N,170°E)(50°N,170°W)東南認(rèn)識(shí)地球(下)UnderstandingtheplanetEarth(part2)第二章地球的面貌第二章地球的面貌世界的海陸分布Distributionoflandandseaintheworld從太空中看,地球是一顆蔚藍(lán)的的美麗星球,是一顆名副其實(shí)的“水球”。教學(xué)導(dǎo)航海洋與陸地01七大洲02四大洋031.海洋與陸地我們生活在陸地上,陸地周圍是廣闊的海洋。1.海洋與陸地海洋70.8%陸地29.2%概括地說,“七分海洋,三分陸地”海陸比例1.海洋與陸地北半球南半球南半球(1)從南、北半球看,水球之稱在哪個(gè)半球更為合適?西半球東半球(2)從東、西半球看,海陸分布有何特點(diǎn)?海洋面積均占優(yōu)勢,其中東半球陸地面積相對(duì)較大??偠灾瑹o論東西南北哪一個(gè)半球,都是海洋面積大于陸地面積。海陸分布1.海洋與陸地海陸分布1.海洋與陸地海陸分布南北半球東西半球陸地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球陸地主要集中在東半球,海洋主要集中在西半球但不管南半球、北半球、東半球還是西半球,都是海洋面積大于陸地面積海陸分布1.海洋與陸地名稱概念舉例圖示大陸島嶼大洲半島大陸半島島嶼面積廣大的陸地面積較小的陸地陸地伸進(jìn)海洋的部分大陸+附近的島嶼亞歐大陸格陵蘭島山東半島亞洲格陵蘭島是世界上最大的島嶼,它位于北美洲東北方向,面積達(dá)216萬km2,以格陵蘭島的面積為界線,大于格陵蘭島的陸地被稱為大陸,小于格陵蘭島的陸地則被稱為島嶼。海陸基本概念1.海洋與陸地名稱概念舉例洋海海峽海洋的主體部分太平洋海洋的邊緣部分,面積較小,一般靠近大陸東海溝通兩個(gè)海域之間的狹窄水道臺(tái)灣海峽海陸基本概念2.七大洲2.七大洲全世界共有七個(gè)大洲,它們是亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。亞非北南美,南極歐大洋2.七大洲1.亞洲亞洲(Asia),別名“亞細(xì)亞洲”。66.5°N23.5°N0°赤道160°E地跨東、西、南、北四個(gè)半球跨緯度最廣2.七大洲2.非洲非洲(Africa),全稱阿非利加洲。赤道橫穿大陸中部0°赤道23.5°N23.5°S2.七大洲3.北美洲北美洲(NorthAmerica),全稱為北亞美利加洲。完全在北半球23.5°N66.5°N2.七大洲4.南美洲南美洲(SouthAmerica)全稱為南亞美利加洲。赤道橫穿大陸北部0°赤道23.5°S2.七大洲思考美國以南的美洲又被稱為拉丁美洲,你知道為什么嗎?一般地,大洲與大洲之間主要以山脈、河流、海峽、運(yùn)河等作為界線,故美洲大陸以巴拿馬運(yùn)河為界,分為了北美洲和南美洲。歷史上,美國以南的美洲國家長期被西班牙、葡萄牙殖民,這些國家長期受殖民宗主國的文化影響,西、葡語取代印第安語,成為普遍使用的正式語言。西班牙語和葡萄牙語均屬于拉丁語系,因此美國以南的美洲又被稱為拉丁美洲。2.七大洲5.南極洲南極洲(Antarctica),圍繞南極的大陸,是人類最后到達(dá)的大陸,也叫“第七大陸”。
緯度最高,大部分位于南極圈以內(nèi)。跨經(jīng)度最廣(所有)66.5°S2.七大洲6.歐洲歐洲(Europe),全稱“歐羅巴洲”。與亞洲相鄰?fù)耆诒卑肭?6.5°N2.七大洲7.大洋洲大洋洲(Oceania),是世界上最小的一個(gè)大洲。地跨東、西、南、北四個(gè)半球23.5°S160°E0°赤道2.七大洲活動(dòng)①赤道穿過了哪些大洲?②七大洲分別位于哪個(gè)半球(南北東西)?③緯度最高的大洲是?跨經(jīng)度最廣的大洲是?跨緯度最廣的大洲是?西半球東半球赤道2.七大洲活動(dòng)①赤道穿過了哪些大洲?②七大洲分別位于哪個(gè)半球(南北東西)?③緯度最高的大洲是?跨經(jīng)度最廣的大洲是?跨緯度最廣的大洲是?赤道穿過的大洲全部位于北半球的大洲緯度最高的大洲跨經(jīng)度最廣的大洲跨緯度最廣的大洲非洲、亞洲、大洋洲、南美洲南極洲南極洲亞洲歐洲、北美洲赤道2.七大洲8.大洲之間的分界線烏拉爾山—烏拉爾河—里?!蟾呒铀魃矫}—黑?!炼浜{蘇伊士運(yùn)河白令海峽巴拿馬運(yùn)河直布羅陀海峽德雷克海峽3.四大洋3.四大洋面積和形狀1.太平洋太平洋(PacificOcean),跨南北半球,約占世界海洋總面積的一半,在四大洋中最大、最深,島嶼也最多。太平洋一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)20年代,由大航海家麥哲倫及其船隊(duì)首先命名的。1519年9月20日,航海家麥哲倫率領(lǐng)270名水手組成的探險(xiǎn)隊(duì)從西班牙啟航,西渡大西洋,他們頂著驚濤駭浪,吃盡了苦頭,到達(dá)了南美洲的南端,進(jìn)入了一個(gè)海峽。這個(gè)后來以麥哲倫命名的海峽更為險(xiǎn)惡,到處是狂風(fēng)巨浪和險(xiǎn)礁暗灘。又經(jīng)過38天的艱苦奮戰(zhàn),船隊(duì)終于到達(dá)了麥哲倫海峽的西端,然而此時(shí)船隊(duì)僅剩下三條船了,隊(duì)員也損失了一半。又經(jīng)過3個(gè)月艱苦航行,船隊(duì)從南美越過關(guān)島,來到菲律賓群島。這段航程再也沒有遇到一次風(fēng)浪,海面十分平靜,原來船隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入赤道無風(fēng)帶。飽受了先前滔天巨浪之苦的船員高興地說:“這真是個(gè)太平洋?。 睆拇?,人們把美洲、亞洲、大洋洲之間的這片大洋稱為“太平洋”。3.四大洋面積和形狀2.大西洋大西洋(AtlanticOcean),跨南北半球,形狀略呈“S”形,是世界第二大洋3.四大洋面積和形狀3.印度洋印度洋(IndianOcean),大部分位于南半球,是世界第三大洋。3.四大洋面積和形狀4.北冰洋北冰洋(ArcticOcean),以北極為中心,介于亞洲、歐洲和北美洲大陸北岸之間,被海冰廣泛覆蓋,是四大洋中最小、最淺的大洋。。3.四大洋面積和形狀活動(dòng)①四大洋沿岸分別有哪些大洲?②四大洋分別位于哪個(gè)半球(南北東西)?③緯度最高的大洋是?跨經(jīng)度最廣的大洋是?西半球東半球赤道3.四大洋面積和形狀活動(dòng)①四大洋沿岸分別有哪些大洲?②四大洋分別位于哪個(gè)半球(南北東西)?③緯度最高的大洋是?跨經(jīng)度最廣的大洋是?全部位于北半球的大洋主要位于南半球的大洋緯度最高的大洋跨經(jīng)度最廣的大洋北冰洋印度洋北冰洋北冰洋赤道3.四大洋面積和形狀活動(dòng)完成課本p32活動(dòng),繪制世界海路輪廓略圖。亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲南極洲課堂總結(jié)世界海陸分布海洋和陸地七大洲海陸比例海陸分布海陸基本概念四大洋位置和形狀界線位置和形狀隨堂檢測1.人們說地球是“水的行星”。運(yùn)用圖中數(shù)據(jù)可以算出地球上陸地與海洋的面積之比()A.50:50B.71:29C.29:71D.30:702.關(guān)于地球上海陸面積的敘述,正確的是()A.北半球陸地面積大于海洋面積B.東半球陸地面積大于海洋面積C.地球上任何兩個(gè)大小相等的半球,海洋面積均大于陸地面積D.東西半球陸地面積等于海洋面積3.右圖數(shù)字代號(hào)表示半島的是()A.①B.②C.③D.④CCD隨堂檢測右圖為東西半球示意圖,讀圖回答6—8題。4.七大洲中面積最大的是()A.①B.③C.⑤D.⑦5.四大洋中面積最小的是()A.AB.BC.CD.D6.①與③兩大洲之間的分界線沒有()A.烏拉爾河 B.蘇伊士運(yùn)河C.土耳其海峽 D.烏拉爾山脈ADB第二章地球的面貌世界的海陸分布Distributionoflandandseaintheworld第二章地球的面貌世界的地形(上)Thetopographyoftheworld(part1)在剛才的視頻中,我們看到,祁連山東西綿延約800km,南北最寬處約400kn,北面和西面是廣袤的沙漠,東面是黃土高原,南面則是干涸的盆地。這些山地、盆地、高原等,我們統(tǒng)稱為地形。教學(xué)導(dǎo)航什么是地形01陸地地形02海底地形031.什么是地形地球表面并不是一望無際的平地,有高聳的山峰、低洼的河谷、高達(dá)廣袤的高原、一望無際的平原……地表的各種高低起伏的形態(tài),總稱為地形。陸地最高點(diǎn):珠穆朗瑪峰陸地最低點(diǎn):死海世界上最大的平原:亞馬孫平原最長的海底山脈:大洋中脊世界最深處:馬里亞納海溝海底火山:新大陸誕生之地2.陸地地形地表高低的表示方法
1、我們怎么來表示地表的高度?2、我們怎么來比較地表的高低?
用海拔來表示用相對(duì)高度來表示2.陸地地形地表高低的表示方法海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。海拔相對(duì)高度2.陸地地形地表高低的表示方法海拔相對(duì)高度活動(dòng)①A、B、C、D、E各點(diǎn)的海拔大約是多少?②A、B兩點(diǎn)和D、E兩點(diǎn)之間的相對(duì)高度分別是多少?2.陸地地形陸地地形基本類型1.平原平原是地面平坦或起伏較小的一個(gè)較大區(qū)域,主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)。世界上著名的平原有西西伯利亞平原、東歐平原、美國中央大平原、亞馬孫平原等。我國平原主要分布在東部地區(qū),由北向南依次是東北平原、華北平原和長江中下游平原。2.陸地地形陸地地形基本類型2.高原高原是指海拔高度在500米以上的地區(qū),高原的邊緣地形起伏大,內(nèi)部地勢相對(duì)平坦或者有一定的起伏。世界上著名的高原有青藏高原、伊朗高原、東非高原、南非高原、巴西高原等。我國地形上有四大高原,分別是青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和云貴高原。2.陸地地形陸地地形基本類型2.高原高原是指海拔高度在500米以上的地區(qū),高原的邊緣地形起伏大,內(nèi)部地勢相對(duì)平坦或者有一定的起伏。青藏高原是我國最大也是世界上海拔最高的高原,被稱為“世界屋脊”它的邊緣由昆侖山、祁連山、橫斷山脈、喜馬拉雅山脈等與其他地理單元隔開,內(nèi)部分布有山地、高平原、盆地等地形。青藏高原是我國黃河、長江以及許多大型國際河流的發(fā)源地,被稱為:亞洲水塔。平原和高原的共同特征是內(nèi)部地勢起伏相對(duì)較小。不同的是,平原海拔低,一般在200m以下;高原海拔高,一般在500m以上,且邊緣陡峭。2.陸地地形陸地地形基本類型3.山地山地是指海拔在500米以上的高地,起伏很大,坡度陡峻,溝谷幽深,一般多呈脈狀分布。世界上著名的山脈有喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈、落基山脈、安第斯山脈等。我國山地眾多,主要分布在中西部地區(qū)。著名的有喜馬拉雅山脈、昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈、大興安嶺、長白山等。2.陸地地形陸地地形基本類型4.丘陵丘陵,是指地球表面形態(tài)起伏和緩,絕對(duì)高度在500米以內(nèi),相對(duì)高度不超過200米。我國主要的丘陵有遼東丘陵、山東丘陵東南丘陵等。山地和丘陵的共同特征是地表崎嶇不平。不同的是:山地較高,海拔一般在500m以上,相對(duì)高差大;丘陵海拔一般在500m一下,相對(duì)高度一般不超過200m。2.陸地地形陸地地形基本類型5.盆地盆地,是指地球表面相對(duì)周圍較低,因整個(gè)地形外觀與盆子相似而得名。世界上主要的盆地有西伯利亞盆地、剛果盆地等。我國四大盆地分別是塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地和四川盆地。2.陸地地形陸地地形基本類型5.盆地盆地,是指地球表面相對(duì)周圍較低,因整個(gè)地形外觀與盆子相似而得名。盆地四周被山地環(huán)繞,中部相對(duì)低平。也有些盆地內(nèi)部分布著規(guī)模較小的平原、丘陵、低山等,但比四周的山地、高原要低很多。四川盆地是我國四大盆地之一,有“天府之國”的美譽(yù),四川盆地西邊是青藏高原,北邊是大巴山脈,東邊是巫山,南邊是云貴高原和大婁山。中部海拔低,分布有川西平原、川中丘陵等地形。2.陸地地形陸地地形基本類型陸地上的山脈主要分布在兩大地帶,一是太平洋沿岸,如太平洋東岸自北向南縱貫?zāi)媳泵乐薜目频侠绽较?,主要有北美洲的落基山脈和南美洲的安第斯山脈組成;二是橫貫亞歐大陸南部和非洲北部的山脈帶,例如喜馬拉雅山脈、安第斯山脈、阿特拉斯山脈等。2.陸地地形世界陸地地形之最世界上最大的高原:巴西高原世界上最長的山脈:安第斯山脈世界上最大的平原:亞馬孫平原世界上最大的盆地:剛果盆地世界上最高的高原:青藏高原世界上最高的山脈:喜馬拉雅山脈3.海底地形海底地形基本類型海底的地形也是起伏不平的。借助現(xiàn)代測量技術(shù),我們可以對(duì)海底地形進(jìn)行精確的測量,并繪制出其輪廓。3.海底地形1.大陸架大陸架,是大陸沿岸土地在海面下向海洋的延伸,可以說是被海水所覆蓋的大陸。大陸架是大陸向海洋的自然延伸,通常被認(rèn)為是陸地的一部分。大陸架有豐富的礦藏和海洋資源,已發(fā)現(xiàn)的有石油、煤、天然氣、銅、鐵等20多種礦產(chǎn);其中已探明的石油儲(chǔ)量是整個(gè)地球石油儲(chǔ)量的三分之一。海底地形基本類型3.海底地形2.大陸坡大陸坡介于大陸架和大洋底之間,是聯(lián)系海陸的橋梁,它一頭連接著陸地的邊緣,一頭連接著海洋。大陸坡的坡度很陡。太平洋大陸坡的平均坡度為5度20分,大西洋大陸坡的坡度為3度5分,印度洋的大陸坡深度為2度55分。坡度變化從幾度到20多度。大陸坡的表面極不平整,而且分布著許多巨大、深邃的的海底峽谷。陸地最大的雅魯藏布江及瀾滄江大峽谷與之相比,也只能是小巫見大巫。海底地形基本類型3.海底地形3.深海平原深海平原通常位于大陸架與大洋中脊之間,延展數(shù)百公里寬,其起伏通常很小,是大洋盆地的重要組成單元。深海中也有如同陸地平原一樣的地貌,這就是深海平原。深海平原一般位于水深3000米到6000米的海底。它的面積較大,一般可以延伸幾千平方千米。深海平原的表面光華而平整。有的深海平原向一定方向微微傾斜,有的則有地位的起伏。深海平原上有厚厚的沉積層。海底地形基本類型3.海底地形4.大洋中脊大洋中脊又稱為中央海嶺,是大洋中新海底誕生的地方,火山活動(dòng)比較強(qiáng)烈。三大洋的中脊在南半球互相連接,總長達(dá)8萬公里,面積約1.2億平方公里,占世界海洋總面積的1/3。其脊部通常高出兩側(cè)洋盆底部1-3公里,脊頂水深多為2-3公里,少數(shù)山峰出露于海面形成島嶼,如冰島、亞速爾群島等。海底地形基本類型3.海底地形5.海溝海溝是位于海洋中的兩壁較陡、狹長的溝槽,是海底最深的地方,最大水深可達(dá)到10000米以上。地球上主要的海溝都分布在太平洋周圍地區(qū),環(huán)太平洋的地震帶也都位于海溝附近。地球上最深、也是最知名的海溝是馬里亞納海溝,它位于西太平洋馬里亞納群島東南側(cè),深度大約11,034米。1951年英國挑戰(zhàn)者Ⅱ號(hào)在太平洋關(guān)島附近發(fā)現(xiàn)了它。海底地形基本類型課堂總結(jié)世界的地形什么是地形陸地地形平原高原山地海底地形丘陵盆地大陸架大陸坡深海平原大洋中脊海溝1.下列對(duì)五種陸地基本地形特征的敘述,正確的是()
A.地面廣闊平坦的一定是平原
B.地面連綿起伏的一定是山地
C.高原相對(duì)高度大,但海拔低
D.盆地是四周高、中間低的地形
隨堂檢測D92449002、世界陸地最高峰(8844米)與最低點(diǎn)(-400米)的相對(duì)高度是()米。3、某盆地底部比海拔768米的山峰低900米,二者的相對(duì)高度是()米隨堂檢測海拔較高起伏不大海拔較低起伏較大中間低四周高山地高原丘陵平原盆地第二章地球的面貌世界的地形(上)Thetopographyoftheworld(part1)第二章地球的面貌世界的地形(下)Thetopographyoftheworld(part2)高原山地丘陵
陸地表面這些高高低低不同形態(tài)的地形,怎樣在平面圖上表現(xiàn)出來呢?教學(xué)導(dǎo)航等高線地形圖01等高線地形圖的繪制02等高線地形圖的判讀031.等高線地形圖1.等高線地形圖在地圖上,將陸地海拔高度相等的各點(diǎn)連接成線,叫等高線。等高線100米110米120米130米100米100米110米110米110米100米100米120米120米120米120米120米130米130米130米等高距1.等高線地形圖等高線思考等高線有什么特點(diǎn)?1、同一條等高線上的點(diǎn),海拔高度相同。2、相鄰等高線之間的等高距相等。海拔都是100m等高距都是100m等高線地形圖就是地表形態(tài)的俯視圖!1.等高線地形圖示坡線示坡線由海拔較高處指向海拔較低處,用于判讀地形的坡向。由海拔高出指向低處海拔高的一頭不超過等高線海拔低的一頭超過等高線2.等高線地形圖的繪制等高線地形圖的繪制步驟如下:(1)首先將按照預(yù)定的等高距找到不同海拔上的地面點(diǎn);(2)將海拔相等的地面點(diǎn)練成線作為等高線;(3)將連號(hào)的等高線按統(tǒng)一的比例繪制到平面圖上。3.等高線地形圖的判讀等高線的規(guī)律等高線越稀疏,同等水平距離上相對(duì)高度越小,坡度越緩。等高線越密集,同等水平距離上相對(duì)高度越大,坡度越陡。等高線稀疏坡度緩;等高線密集坡度陡。同等水平距離上只有兩條等高線,高差在10~20米之間。同等水平距離上有4條等高線,高差超過30米。3.等高線地形圖的判讀五大地形部位山峰山谷山脊3.等高線地形圖的判讀五大地形部位鞍部(因形似馬鞍而得名)陡崖3.等高線地形圖的判讀五大地形部位的等高線判讀1.山峰和盆地俯視山峰,我們可以發(fā)現(xiàn),山峰的外側(cè)相對(duì)較低,越往中心,海拔越高。山峰的判讀:等高線數(shù)值外低內(nèi)高,示坡線指向外側(cè)。3.等高線地形圖的判讀五大地形部位的等高線判讀1.山峰和盆地俯視盆地,我們可以發(fā)現(xiàn),盆地的外側(cè)海拔較高而中心海拔較低。盆地的判讀:等高線數(shù)值外高內(nèi)低,示坡線指向內(nèi)側(cè)。3.等高線地形圖的判讀五大地形部位的等高線判讀2.山脊和山谷山脊中間高,兩側(cè)低,將其垂直投影到平面上可以發(fā)現(xiàn),其等高線凸向低處。山脊的判讀:等高線凸向低處,脊線的海拔高于兩側(cè)。3.等高線地形圖的判讀五大地形部位的等高線判讀2.山脊和山谷山谷中間低,兩側(cè)高,將其垂直投影到平面上可以發(fā)現(xiàn),其等高線凸向高處。山谷的判讀:等高線凸向高處,谷線的海拔低于兩側(cè)。3.等高線地形圖的判讀五大地形部位的等高線判讀3.鞍部鞍部的地形特征比較明顯,位于兩個(gè)山峰之間。鞍部的判讀:兩山峰之間。3.等高線地形圖的判讀五大地形部位的等高線判讀4.陡崖俯視陡崖,可以發(fā)現(xiàn),陡崖所處區(qū)域底部被上部覆蓋,因此陡崖區(qū)域等高線匯集到一起。陡崖的判讀:等高線匯集。3.等高線地形圖的判讀等高線判讀地形的方法1.觀察等高線數(shù)值增大的方向右圖中,等高線數(shù)值由外側(cè)向內(nèi)部增大,因此判斷其為山峰。2.觀察等高線凸出的方向右圖中,A所在的地點(diǎn)登高線凸向低處,畫出A所在的坡線,并作垂直線,比較A與兩側(cè)的海拔,發(fā)現(xiàn)A的海拔高于兩側(cè),表明A所在的區(qū)域?yàn)樯郊埂?.等高線地形圖的判讀等高線判讀地形的方法3.觀察示坡線洼地的示坡線指向內(nèi)側(cè),高地的示坡線指向外側(cè)。4.觀察等高線是否匯集右圖中,C所在的區(qū)域等高線匯集,判斷為陡崖。課堂總結(jié)世界的地形等高線地形圖等高線地形圖的繪制等高線地形圖的判讀等高線的規(guī)律五大地形部位的等高線判讀等高線判讀方法總結(jié)1.等高線地圖中的“高度”指()A.海拔B.相對(duì)高度
C.兩地之間的高度差D.相對(duì)高差
隨堂檢測A隨堂檢測ABCDE山峰山脊鞍部陡崖山谷100米100米100米100米200米200米200米200米隨堂檢測1、寫出下圖中字母代表的地形名稱:A
B
C
D
E
ABCD山頂山谷陡崖山脊鞍部2、圖中兩個(gè)山頂?shù)南鄬?duì)搞度為
。3、圖中B處和D處,哪里可能形成河流,為什么?B處因?yàn)锽處等高線凸向海拔高的地方,為山谷,可能形成河流。68米第二章地球的面貌世界的地形(下)Thetopographyoftheworld(part2)第二章地球的面貌海陸變遷Sea-landchanges長期以來,有一個(gè)問題一直困擾著我們。世界,是如何誕生的?教學(xué)導(dǎo)航地表形態(tài)變化01大陸漂移假說02板塊構(gòu)造學(xué)說03火山與地震041.地表形態(tài)變化地球表面的形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)與變化之中。1.地表形態(tài)變化科學(xué)家發(fā)現(xiàn)世界屋脊青藏高原上有海洋生物化石。據(jù)此我們可以推斷,這里曾經(jīng)可能是?海洋1.地表形態(tài)變化海底發(fā)現(xiàn)人類活動(dòng)遺跡等。據(jù)此我們可以推斷,這里曾經(jīng)可能是?陸地1.地表形態(tài)變化像這種曾經(jīng)的海洋變?yōu)槿缃竦年懙?,曾?jīng)的陸地變?yōu)槿缃竦暮Q蟆N覀兎Q之為:海陸變遷1.地表形態(tài)變化“滄海桑田”一詞,正說明了這種變化的過程。1.地表形態(tài)變化緩慢的地表形態(tài)變化大多數(shù)地表形態(tài)的變化需要經(jīng)歷漫長的過程,在短期內(nèi)不易被人們察覺。在臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡和古河道1.地表形態(tài)變化緩慢的地表形態(tài)變化大多數(shù)地表形態(tài)的變化需要經(jīng)歷漫長的過程,在短期內(nèi)不易被人們察覺。東非大裂谷在不斷擴(kuò)張,將形成海洋1.地表形態(tài)變化激烈的地表形態(tài)變化有些地表形態(tài)的變化是在短期內(nèi)甚至瞬間發(fā)生的……地震往往在瞬間發(fā)生,導(dǎo)致巖層斷裂或錯(cuò)位火山噴發(fā):噴發(fā)物會(huì)在火山口堆積形成高地2.大陸漂移假說1910年的一天,年僅30歲的魏格納躺在病床上,目光正好落在墻上的一幅世界地圖上?!捌婀郑 笪餮髢砂洞箨戄喞陌纪?,為什么竟如此吻合?非洲大陸和南美洲大陸以前會(huì)不會(huì)是連在一起的?大陸會(huì)不會(huì)是漂移的?”2.大陸漂移假說反復(fù)觀察之后,他還發(fā)現(xiàn)北美大陸、格陵蘭島和歐洲的大陸輪廓正好也可以嵌合在一起。魏格納堅(jiān)信這些絕不是巧合,便沿著這個(gè)思路進(jìn)行研究……2.大陸漂移假說之后,魏格納對(duì)“大陸漂移假說”進(jìn)行了系統(tǒng)性的論述。2.大陸漂移假說地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地,被叫做“泛大洋”的海洋所包圍。大約兩億年以前,泛大陸開始破裂,“碎塊”像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠(yuǎn)。距今大約兩三百萬年前,漂移的大陸形成現(xiàn)在海陸的基本輪廓。主要觀點(diǎn)2.大陸漂移假說地球上各個(gè)大陸的輪廓存在一定的吻合性。大西洋兩岸生活中許多同類物種?,F(xiàn)實(shí)證據(jù)2.大陸漂移假說3.板塊構(gòu)造學(xué)說1.地球的巖石圈由板塊拼合而成,全球主要有六大板塊,此外,還有許多小的板塊。主要觀點(diǎn)地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究,又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。其主要觀點(diǎn)有:3.板塊構(gòu)造學(xué)說2.六大板塊中,太平洋板塊幾乎全是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋。海洋與陸地的相對(duì)位置是不斷變化的。主要觀點(diǎn)地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究,又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。其主要觀點(diǎn)有:3.板塊構(gòu)造學(xué)說3,板塊內(nèi)部,地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊的交界處,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍。主要觀點(diǎn)地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究,又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。其主要觀點(diǎn)有:3.板塊構(gòu)造學(xué)說主要觀點(diǎn)碰撞擠壓,使地表隆起抬升形成山脈、海溝、弧形群島張裂拉伸,使地表發(fā)生斷裂形成裂谷、海洋3.板塊構(gòu)造學(xué)說主要觀點(diǎn)印度洋板塊非洲版塊歐亞版塊3.板塊構(gòu)造學(xué)說主要觀點(diǎn)非洲板塊印度洋板塊4.火山與地震活動(dòng)通過觀察,世界火山地震帶與板塊分布有什么關(guān)系?阿爾卑斯—喜馬拉雅火山地震帶環(huán)太平洋火山地震帶板塊張裂或碰撞擠壓的地帶,火山和地震活動(dòng)頻繁。4.火山與地震火山火山噴發(fā)是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,是巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表的釋放?;鹕絿姲l(fā)通常伴隨著劇烈的爆炸,濃濃的煙塵、炙熱的巖漿,危害巨大。但火山灰富含養(yǎng)分,是不可多得的寶貴資源。著名的火山:基拉韋厄火山世界文化遺產(chǎn):富士山4.火山與地震火山海底火山噴發(fā):新陸地的誕生4.火山與地震地震地震是地殼快速釋放能量過程中造成的振動(dòng)。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。地震釋放能量巨大,破壞性極強(qiáng),還會(huì)引起海嘯、崩塌、滑坡等次生災(zāi)害。汶川地震:共造成近7萬人死亡2008/5/12里氏8.0級(jí)日本福島地震:引發(fā)海嘯,并致使核電站核泄漏2011/3/11里氏9.0級(jí)課堂總結(jié)海陸變遷地表形態(tài)變化大陸漂移假說板塊構(gòu)造學(xué)說主要觀點(diǎn)現(xiàn)實(shí)證據(jù)火山與地震火山地震1.能說明“滄海桑田”這種地表形態(tài)變化的地理現(xiàn)象是()
A.臺(tái)灣海峽海底分布著古代森林的遺跡
B.黃土高原溝壑縱橫
C.我國南方地區(qū)分布著亞熱帶常綠闊葉林
D.新疆沙漠廣布隨堂檢測A2.下圖表示大陸漂移過程中不同時(shí)期海陸分布狀況。根據(jù)大陸漂移學(xué)說,海陸分布變化的順序是()
abcA.a(chǎn)→b→cB.a(chǎn)→c→bC.c→a→bD.c→b→aC隨堂檢測(1)寫出圖中六大板塊的名稱。①_________②_________③_________④_________⑤_________⑥_________(2)北美洲的落基山脈的形成與哪些板塊有關(guān)?歐亞板塊非洲板塊美洲板塊南極洲板塊太平洋板塊印度洋板塊與太平洋板塊、美洲板塊有關(guān)。第二章地球的面貌海陸變遷Sea-landchanges第二章地球的面貌小結(jié)與復(fù)習(xí)SummarizationandReview教學(xué)導(dǎo)航認(rèn)識(shí)地球01世界的海陸分布02世界的地形03海陸變遷04地球的面貌認(rèn)識(shí)地球海陸變遷世界的地形世界的海陸分布海洋與陸地
七大洲四大洋地球儀地球的形狀與大小地表形態(tài)變化大陸漂移假說板塊構(gòu)造學(xué)說學(xué)看地形圖海底地形陸地地形地球的運(yùn)動(dòng)火山與地震1.認(rèn)識(shí)地球1.地球和地球儀1.認(rèn)識(shí)地球1.認(rèn)識(shí)地球1.認(rèn)識(shí)地球1.認(rèn)識(shí)地球1.認(rèn)識(shí)地球2.地球的運(yùn)動(dòng)1.認(rèn)識(shí)地球1.認(rèn)識(shí)地球1.認(rèn)識(shí)地球1.認(rèn)識(shí)地球2.世界的海陸分布2.世界的海陸分布2.世界的海陸分布2.世界的海陸分布2.世界的海陸分布2.世界的海陸分布3.世界的地形1.地表高低的表示方法海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。3.世界的地形3.世界的地形2.陸地地形3.世界的地形2.陸地地形3.世界的地形3.海底地形3.世界的地形4.學(xué)看地形圖3.世界的地形4.學(xué)看地形圖3.世界的地形4.學(xué)看地形圖3.世界的地形4.學(xué)看地形圖3.世界的地形4.學(xué)看地形圖3.世界的地形4.學(xué)看地形圖4.海陸變遷4.海陸變遷4.海陸變遷4.海陸變遷4.海陸變遷4.海陸變遷4.海陸變遷第二章地球的面貌小結(jié)與復(fù)習(xí)SummarizationandReviewTheworld'spopulation第三章世界的居民世界的人口教學(xué)導(dǎo)航世界人口數(shù)量與增長01世界人口分布02世界人口問題031.世界人口數(shù)量與增長1.世界人口數(shù)量與增長世界人口數(shù)量1.世界人口數(shù)量與增長世界人口增長18世紀(jì)以前,人口增長得十分緩慢18世紀(jì)以后,特別是20世紀(jì)以來,世界人口增長的速度才大大加快圖4.3世界人口增長示意圖1.世界人口數(shù)量與增長世界人
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