學期學習計劃模板9篇

精選學期學習計劃模板匯總9篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的學期學習計劃9篇，希望能夠幫助到大家。學期學習計劃篇1一、指導思想以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建我校教師的終身學習框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。二、目標與任務(wù)1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作，和諧進取”精神。2、注重教師學科專業(yè)知識的培訓，把學科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學科專業(yè)知識水平.3、以新課程培訓為重點，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。4、扎實推進教師的基本功培訓，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓為手段，同時加強教師“粉筆字、簡筆畫、鋼筆字”的基本功培訓。5、加大教師的教育科研培訓力度，采用“專題講座，教研論壇，個人自學”等形式.6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。7、立足長遠，加強學校管理人員的培訓，要以現(xiàn)代教育教學管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。三、管理辦法1、加強領(lǐng)導學校成立以校長曹武為組長的教師培訓領(lǐng)導小組，教導主任、教研組長為領(lǐng)導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教導處負責。2、加強管理與督查學校對教師培訓實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。四、具體措施1、建立校本培訓工作組織機構(gòu)，明確分工，落實責任，使校本培訓工作落到實處。建立教師培訓個人成長檔案，以記錄教師專業(yè)成長的足跡。學期末對校本培訓工作進行認真總結(jié)、反思。2、加強校本培訓，制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進教師專業(yè)化成長。充分挖掘本校教育資源，積極探索有針對性的分層次的教師培訓途徑，如青年教師的培訓提高、骨干教師的培訓提高、名師的培訓提高等。3、組織教師積極參加各級各類學習培訓活動。增加教師學習的機會。本地區(qū)組織的學習活動必須參加，外地組織的高質(zhì)量的學習活動爭取參加。加強與兄弟學校的聯(lián)系。有計劃有目的地派教師到兄弟學校參加教學和教研活動，取長補短。4、實施名師帶動戰(zhàn)略。充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，通過名師講座、公開課等形式，在全校推廣他們的教育思想和實用的實踐經(jīng)驗，帶動學科教師整體發(fā)展。5、積極為教師創(chuàng)造條件參加各級各類的教學技能比賽。6、積極參加教研組組織的學科教學活動。7、開展教師書寫教學案例，教育隨筆，教學反思，教育故事活動，并對其進行評比獎勵，倡導教師建立個人教育博客。8、堅持以校為本，根據(jù)學校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學習，主要利用每周的業(yè)務(wù)學習時間分教研組組織學科業(yè)務(wù)學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加強對教研組長的業(yè)務(wù)培訓與指導。9、開放學校圖書室，學校定期購置相關(guān)教育教學理論圖書，并向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆記。在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學校工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。一.加強學習面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展二.向科研教師型轉(zhuǎn)變1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。2.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將積極參加學校組織的各項教研活動。3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。4三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為瞻榆二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!學期學習計劃篇2又是鶯啼燕語的三月春時，處處彌漫著生命的氣息。新一學期的工作也在這一派生機勃勃中展開。3月18日下午榕樹小組齊聚西山實驗中學集中研修，對兩年多的學習進行了總結(jié)，這兩年多來，榕樹組進行了多次教學研討，觀課評課、記錄反思，不斷打磨，不斷成長。在回顧中更明確了前行的方向，指引著今后的著手事項，經(jīng)過細致討論，組員們一起對本學期的工作進行了認真規(guī)劃：一、在教學實踐中總結(jié)提升本學期榕樹組員需要完成各自的課例研究。挑選一節(jié)課，進行課前構(gòu)思，將構(gòu)思形成于實際，再進行必要反思總結(jié)，找出優(yōu)缺，思考可完善之處。在組內(nèi)交流展示自己的課例，于交流碰撞中突破瓶頸，不斷提升。二、在研究反思中細思深悟積極著手課題研究，榕樹組的小課題研究有關(guān)議論文寫作教學中記敘的指導，旨在探討高中議論文寫作中記敘成分的寫作要領(lǐng)，通過實際教學反饋來尋找議論文記敘的有效策略，再運用于實際教學指導學生寫作。通過理論實際的不斷嘗試，來完善寫作教學，形成行之有效的寫作方法。三、在名作閱讀中延伸拓展本學期，全體組員要認真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語文》。肖老師的教學智慧歷來為人稱道，其教學理念、教學方法都值得深入學習。本學期閱讀此作，組員要認真完成讀書筆記，從閱讀中獲取教學新思考，提升自己的教學能力。兩年多的學習讓我們收獲許多，而新學期開始，新的挑戰(zhàn)新的成長等待著我們，榕樹組員將用熱情執(zhí)著在這條語文路上不斷耕耘，以期相遇更芬芳的教學美景！學期學習計劃篇3非常高興能夠來到電大繼續(xù)學習，這是我夢的另一個起點，我希望經(jīng)過電大這三年的學習，可以使我從各方面得到成長，下面我就為我這學期制定一個具體的計劃。一、多方學習1.爭取次次參加電大每門的課堂上課2.閱讀課本與理解消化的自學3.用電腦在各級電大在線學習的平臺上自學二、按時完成作業(yè)1.按時完成上級電大布置的本專業(yè)各門功課的作業(yè)2.按時完成每門課堂上老師布置的作業(yè)3.按時完成自定義的訓練作業(yè)其次，認真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學習的情況，主動向同學借錄筆記，針對面授課，做好課前預(yù)習工作；。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。再次，合理分配時間，保證每周自學學時不少于10個小時，每天保證一小時學習時間，我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力；做好課后復習，明確復習目的，一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。最后，積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。以上為個人的學習計劃，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。當然在學習過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅定學習決心，靈活開展學習，隨時調(diào)整學習計劃，更好的學會學習。20xx年10月26日張博(11秋會計本)學期學習計劃篇4為配合工程英語系峨眉教研室圓滿完成本學期的教學任務(wù)和各項工作，切實提升教學效果，竺可楨書院與工程英語系峨眉教研室本著一切為了學生的宗旨，實行“院院”合作，齊抓共管，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本工作計劃。一、20xx級非商英專業(yè)在冊學生共793人，其中781人參加了20xx年12月的全國大學生英語四級考試筆試，7XX人筆試總成績》=425分，占參考總?cè)藬?shù)的91.81%，占在冊總?cè)藬?shù)的90.42%，創(chuàng)歷史新高。本次四級考試好成績的取得，竺可楨書院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒。為繼續(xù)跟進幫扶20xx級76名以及20xx級和20xx級所有四級筆試成績還未達到425分的同學，竺可楨書院和峨眉教研室共同協(xié)作，促進峨眉校區(qū)學生良好發(fā)發(fā)展：1.書院各年級輔導員將在3月21日之前摸清各專業(yè)各班所有在冊學生的大學英語四級筆試通過情況，同時將未過學生的名單匯總；2.各年級輔導員將按照未過學生名單，一一督促，確保每位學生都成功報名參加20xx年6月舉行的全國大學英語四級考試；3.鼓勵以上未過英語四級的同學參加晨讀活動（時間：第4-15周周一至周五早上7:20---8:30，地點：中山梁運動場主席臺）；要求這些同學到固定教室上晚自習，積極備考今年6月的大學英語四級考試；4.峨眉教研室廣泛征集老師們的意見，多渠道了解信息，擬定英語四級輔導方案，并落實到人，參與管理未過四級學生的晨讀和晚自習活動。二、竺可楨書院將和峨眉教研室共同努力繼續(xù)狠抓學風建設(shè)。書院各老師需要與英語課程任課教師保持緊密聯(lián)系，嚴格學生上課的考勤制度，實時準確地了解所帶班級學生的出勤情況，對于缺勤、早退、遲到等學生及時規(guī)勸教育；為提高教育教學水平，促進書院學子更好發(fā)展，書院擬定與峨眉教研室就學生的學習情況和老師的教學情況進行2-3次線上線下的正式交流。三、竺可楨書院將會大力支持峨眉教研室開展的第二課堂的輔導工作。據(jù)悉，本學期擬開展的主要外語類活動有：全國大學生英語競賽初賽、西南交通大學新秀杯決賽及Uchallenge演講、閱讀和寫作大賽選拔賽、英語配音大賽、晨讀活動、英語沙龍和四六級考試經(jīng)驗交流會等。四、為幫助參加全國研究生入學考試的考生們備考英語，竺可楨書院將積極組織動員學生參加峨眉教研室面向峨眉校區(qū)開展的1-2次英語專題講座；同時峨眉教研室本學期繼續(xù)采用線上下線相結(jié)合的答疑方式，面向校區(qū)學生開展答疑活動（答疑安排表詳見附件），書院將積極鼓勵學生參加答疑活動，提高學生英語學習效率。學期學習計劃篇5高二的寒假過去了，在緊鑼密鼓的復習下，這個寒假被我充分的利用了起來。盡管如此，但現(xiàn)在，面臨這個心得學期，我必須做好計劃和準備，讓今后的學習能更加的努力，也為了面對今后的高考。在對自己的情況進行了思考和反思過后，對自己的自己在高二的學習計劃如下：一、情況分析這學期是高二的下學期，根據(jù)老師的安排，我們在高三主要是為了復習和對于習題的鍛煉。那么在這高二的最后一個學期里，我們的學習任務(wù)會非常的緊急，不僅僅要面對多個學期的課程，更要對過去的知識進行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力，我自己也要努力的做好自我管理。自我鑒定：我在學習方面，目前最大的漏洞是在英語和數(shù)學方面。英語的單詞以及數(shù)學的幾何是最大的漏洞。在這學期的自我學習時間，我要對自己的情況進行查漏補缺，針對性的解決自己的困難。二、個人計劃下學期的時間非常緊迫，所以我更要對自己的時間利用做好計劃。首先，在早晨上課之前，我要對英語的單詞進行背誦和記憶。為此，我最好準備便攜的筆記本，方便自己利用好早餐時間和在路上花費的時間。對于早自習的時間。盡管很多時候都會被老師用于講題，但是如果有空閑的時間，我要加緊對自己的在數(shù)學方面的問題進行復習。對于不懂的，要及時的做好筆記，在空閑的時候去請教老師。其次，對于午休。中午的午睡時必不可少的，但是在午餐時間左右，我還是可以對單詞進行準備或背誦，整理一下自己在上午的所學，對自己的知識進行梳理。不能讓自己在學習后沒有準備就直接進入下午的學習。再次，到了下午，我們有下午休息時間以及晚自習的時間可以復習和學習。在下午的休息時間里，我要將這一天的作業(yè)及時的解決，盡量給晚自習留下更多的時間。而在晚自習的時間我要抓緊對自己一天學習的知識進行鞏固，并將不會的地方及時的解決，防止問題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進行默寫。三、結(jié)束語我知道，高二的時間非常的緊迫，所以每一分每一秒都要好好的利用。這個學期的學習中，我會更加嚴格的管理自己，讓自己在學習上有更大的進步！學期學習計劃篇6一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部的工作有條不絮的進行著，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為了切實搞好我院學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：一：認真做好納新的工作。在新的一年里，學習部要注入新的血液。這是做好學習部工作的基礎(chǔ)。隨著07級新生的入學，我們學生會新一年的納新也要開始了。學習部也要吸入一些可以為全院同學服務(wù)的好干事。二：大學和高中的學習有很大的差別，為使07級新生盡快適應(yīng)大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，在開學的前三周舉行新老生學習經(jīng)驗交流會，這也是上學期學習部工作的重點，具體方案初定如下：1、形式：專業(yè)對專業(yè)。我院是個綜合性的院校，分有不同的系別和專業(yè)，為了使新生更了解自己的專業(yè)方向，所以采用要本專業(yè)的學長學姐來給大家做這個交流會。該活動可以是各系自己承辦。2、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。[3、交流會的具體流程：①、分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學，暢談學習的經(jīng)驗，初步預(yù)計從以下幾方面談：Ⅰ、如何盡快適應(yīng)大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；Ⅱ、基礎(chǔ)課的學習方法；Ⅲ、專業(yè)課的學習方法；Ⅳ、協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系；Ⅴ、協(xié)調(diào)好參加活動與學習的關(guān)系；Ⅵ、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。②、介紹完全學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；③、考慮到大學英語學習的側(cè)重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語教師談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試；⑤、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問；⑥、由輔導員就此次經(jīng)驗交流會作總結(jié)講話；⑦、經(jīng)驗交流會結(jié)束。三：設(shè)立一個意見箱，向全院同學征集對我部有關(guān)的意見建議，集思廣益，促進我部建設(shè)，使其真正成為為廣大師生辦實事的部門。征集意見方面主要有：各專業(yè)學生為提高各自專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學習興趣而需開展的活動，例如；英語，日語專業(yè)的同學要求觀看日文，英文的名著改編的電影，從而需要我部組織該年級預(yù)有關(guān)老師進行協(xié)商等?；蛘咄瑢W們對其任課老師有何難言意見或者建議，可由我部其橋梁作用，對其相關(guān)各系主任聯(lián)系，協(xié)商，討論。四：做好系列的常規(guī)工作。1繼續(xù)嚴抓學院學風。院學風督導隊的工作繼續(xù)進行，本學期準備繼續(xù)延用上個學期學風督導隊的運作方式，對全院的學風進行整頓。集中一個月進行全院大檢，其余的時間由各系的學風督導隊進行抽檢。2：協(xié)助好辯論協(xié)會把院辯論賽做好。3期中期末時期鼓勵大家積極迎考；考風考紀的宣傳。到了期末大考，我們會組織各系學習部開會，以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應(yīng)的橫幅提醒大家考試要誠信。4作好同學的各類報考工作，幫助同學領(lǐng)取證書和證書蓋章。[5定期組織各系學習部開會，了解各系的動態(tài)，加強各系的合作與聯(lián)系。6我院是個綜合性的院校，各系各年級間可以舉辦自己相關(guān)專業(yè)知識的教學班競賽。形式可以是由我部主辦，各系各年級學習部和其他部門共同承辦，過程可以分為初（預(yù)）賽，決賽。評審團由各系各年級主要負責人及相關(guān)專業(yè)課的老師組成，場地可以安排再教學區(qū)的空閑教室或者生活區(qū)宿舍樓的活動室進行，時間最好在周末。具體的獎項頒發(fā)課根據(jù)實際情況以院，系年級學習部的名義進行授予。[學期學習計劃篇7一、學習態(tài)度1、要端正自己的學習態(tài)度，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的學，因此制定符合自己的學習計劃十分重要，能幫助我們更好地學習。2、要自己積極主動的學習，而不是在父母、老師的強迫下學習，會使我們產(chǎn)生厭學心理。二、學習方法1、課前預(yù)習好每門科目第二天的學習內(nèi)容，培養(yǎng)自己的自學能力。2、專注于課堂的45分鐘。做到認真聽講，積極舉手發(fā)言，做好課堂筆記，不隨便開小差，做課堂之外的事情。3、下課按時復習，所謂“溫故而知新”，只有多復習才會有新的發(fā)現(xiàn)。4、遇到不懂或是不會的問題要及時向老師或同學請教，盡快弄懂，以免將來知識點堆積，更加難以消化。5、對待作業(yè)認真仔細，可以自己認真寫完后核對答案，查找出錯點，但不能一開始就直接抄答案。三、具體課程的學習1、語文：對于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解；同時準備專門的筆記本積累好詞好句，為作文打基礎(chǔ)。2、數(shù)學：多做習題集，理解和記住公式，可以準備專門的錯題本，將易錯題和難題抄下來，方便以后復習。并且計算時要仔細，看清每一個數(shù)字。3、英語：主要是語法和單詞，多讀多看，培養(yǎng)自己的語感；每天起床聽30分鐘聽力，訓練自己的聽力能力。4、生物、地理、歷史、政治：這些課程多為固定的記憶知識點，課后要大量的、反復的背誦記憶。在新的學期即將到來之際，希望同學們能以嶄新的面貌迎接新學期的到來，努力在下學期的學習中更上一層樓。學期學習計劃篇8為了提高各學科成績，科學合理安排時間，根據(jù)本人的實際情況，特制作如下學習計劃。[周一至周五]上午：晨讀，①主要用來背語文、英語，物理，有多余時間可用來背（生物、歷史、政治、地理）;②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學公式及概念;③吃過飯若有空，可以預(yù)習上午課程。[周一至周五]中午：①主要學習：生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習下午課程。[周一至周五]下午：課外活動，①處理各科作業(yè);②復習本天所學過的內(nèi)容;③若還有時間，除了復習本天學過的科目的內(nèi)容，還可以復習其它科及鞏固以前所學的知識點。注：課間必須做好準備工作周六：上午：晨讀，①主要用來背語文、英語，物理，有多余時間可用來背（生物、歷史、政治、地理）;②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學公式及概念;③吃過飯若有空，可以預(yù)習上午課程。中午：①主要學習：生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習下午課程。下午：①系統(tǒng)的復習這個星期及上個周日的知識點;②可以把課堂筆記讀讀背背。周日：上午：晨讀，①主要用來背語文、英語，物理，有多余時間可用來背（生物、歷史、政治、地理）;②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學公式及概念;③吃過飯若有空，可以預(yù)習上午課程。中午：①主要學習：生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習下午課程。下午：課外活動，①處理各科作業(yè);②復習本天所學過的內(nèi)容;③若還有時間，除了復習本天學過的科目的內(nèi)容，還可以復習其它科及鞏固以前所學的知識點。初中學習方法：一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執(zhí)行課前預(yù)習，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時，強化課后練習是關(guān)鍵（多做試題加以鞏固）。二、語文、英語、物理、副科主要靠記憶，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力，學好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。三、數(shù)學、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應(yīng)手。四、選好參考書，①優(yōu)+講解教材;②一本配套的資料。五、中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準易錯題，再針對性地加以練習。平常做練習題時，將重難點類型的題及易錯題做重點標記。六、中考前5日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點（初中三年的所有知識）復習1—2遍。七、考試時要做到：從容鎮(zhèn)定，認真審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重新審一次。學習要求：一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或程度較好同學。二、上課要專心致志，思路跟著老師走，盡可能做到不受任何外界的干擾。三、學習中要做到忘我的境界，投入里面去，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學知識要聯(lián)系生活實際。多創(chuàng)新思路，多思考。五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之后再學習，這樣會使大腦的'思路更廣、更多。六、切記好的學習方法：堅決做到課前預(yù)習，課后復習，考前梳理知識、考后總結(jié)學習及考試經(jīng)驗。學期學習計劃篇9要學好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學習方法，只有這樣才會得到事半功倍的學習效果。要學好物理課，首先要重視各學科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學習和對物理概念的理解程度;數(shù)學知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學習中的計算能力。第二要重視物理是一門實驗科學，要有意識、有目標的培養(yǎng)自己的觀察能力和實驗操作能力，以及實事求是的科學態(tài)度。第三要重視在群體學習過程中樹立獨立思考、分析、歸納結(jié)論的意識，要自我培養(yǎng)良好的獨立作業(yè)能力。第四要重視探索自己學習道路上的未知領(lǐng)域，學會科學的探索，嚴謹?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。下面就如何學好初二物理提出幾項建議：1.學會使用物理課本初中物理課要學習的全部內(nèi)容是什么?初二物理課要學習初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什么、后講些什么?對新開的一門課程，同學們的腦海中會有一連串的問號，并且很想知道答案。這并不難，隨著學習進程每個問題都會得到答案。關(guān)鍵是作為學生，是被動地等待答案，還是主動地探求去尋找答案，對!當然是做后者。開學初，每位同學都會得到各學科的課本，初二的學生手中自然就會比初一時多出我們需要的《物理》課本。打開課本，同學們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學習物理的依據(jù)，是同學們學習物理的向?qū)?。同學們要學會通過課前看物理課本而了解上物理課時老師要講的內(nèi)容，知道上物理課時，針對所學環(huán)節(jié)聽什么，使學習過程是有目的的行為。通過課中隨著老師的引導看物理課本，達到認知知識、理解知識要點的目的。通過課后看物理課本，達到復習鞏固知識，學會初步應(yīng)用知識解答問題的目的。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進行分析推論物理結(jié)論的課文，同學們認真閱讀后會發(fā)現(xiàn)，這些課文不僅能使你們淺顯地認識物理知識，還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言，這是解答物理簡述題的語言之源。在我們學習了一些可用數(shù)學表達式書寫的物理規(guī)律之后，同學們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。這是解答物理計算題的范例，要很好地閱讀、細心地反復閱讀，這是分析能力、綜合應(yīng)用知識能力的良好培養(yǎng)過程，這個過程，可以使同學們對物理計算題的解題能力提高，書寫格式掌握，收到水到渠成的效果。物理課本中有一些引導同學們思考的小標題和小實驗的課題，在學習時間寬松時不妨讀一讀，它會使你們眼前一亮。同學們的物理思維會得到擴展，對知識的理解會深化。2.明確學習目標，注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標和要達到的目的，否則會迷失前進的方向，學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。每位同學要很好地把握自己的好奇情感，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望，然后理智地確定全學期的總體學習目標，針對物理課各章節(jié)的局部學習目標和平時各節(jié)課、各知識點的細節(jié)學習目標，使自己的學習過程是有序而行。在物理課的學習過程中，基本概念和基本規(guī)律的學習是重要的，也是困難的。因為每一個物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認知，都需要由知