傳染病預防與控制應急預案

傳染病預防與控制應急預案在學習、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，就常常需要事先準備應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編整理的傳染病預防與控制應急預案（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。傳染病預防與控制應急預案1傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、做好預防各類傳染?。ò餍行愿忻啊⒙檎?、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況，特制訂學校傳染病應急預案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及蔓延。一、做好預案的基礎(chǔ)工作1、校長是防范各類傳染病的第一責任人，并建立階梯負責制，明確分工、明確責任，簽訂安全責任書。2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系收集，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：（1）班主任向?qū)W生公布宅電、手機號；將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡重新核對整理。（2）校長向全體教師公布宅電、手機號。3、標準應急情況上報順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。二、成立預防傳染病工作小組(一)、預防傳染病事情小組名單組長：副組長：成員：報告人：(二)、應急領(lǐng)導小組工作職責組長：負責全面工作，平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負責組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源，安排善后等一切工作。副組長：在組長的領(lǐng)導下及時展開工作，負責做好現(xiàn)場秩序的維護，車輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護工作以及消毒工作。成員：做好學校相關(guān)學生的宣揚教育與撫慰事情，確保教學正常開展。傳染病預防與控制應急預案2xx小學突發(fā)事件應急預案為規(guī)范學校突發(fā)公共事件應急處置工作，建立健全學校應急體系和運行機制，全面提高處置突發(fā)公共事件的能力，切實保障師生和學校的生命財產(chǎn)安全，維護教育穩(wěn)定和社會安定，根據(jù)上級管理部門的要求及有關(guān)政策、法律、法規(guī)，結(jié)合我校教育實際，特制定本預案。一、工作原則1、堅持以人為本。把保障師生生命安全和身心健康作為應急工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和傷害，確保師生生命財產(chǎn)安全。2、堅持依法處置。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，區(qū)別不同情況，采取相應措施，快速反應，適時妥善處置，盡快平息事態(tài)，恢復秩序，維護穩(wěn)定。3、堅持分級管理。按照突發(fā)公共事件的嚴重性、可控性等因素，進行分級管理、分級處置。4、堅持科學指導。不斷改進和完善應急處置裝備、設施和手段，提高預防和應對事件的水平。二、組織機構(gòu)學校突發(fā)公共事件應急處置工作領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：辦公室教導處后勤處各班班主任三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告及處理程序1、報告制度實行學校校長負責制。2、學校發(fā)生或接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，必須在第一時間內(nèi)向領(lǐng)導小組報告，由辦公室及時向教育主管部門、衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，保證安全”的原則，果斷處理，積極搶救，保護現(xiàn)場做好隔離工作，維護現(xiàn)場秩序，上交學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。3、領(lǐng)導小組接到突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況在1小時內(nèi)及時向上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領(lǐng)導小組在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。四、安全事故應急預案(一)重大火災安全事故1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報領(lǐng)導小組。2、學校利用校園播音系統(tǒng)發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。4、采取有效措施，做好善后處置工作。(二)重大交通安全事故1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報領(lǐng)導小組。2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。3、采取有效措施，做好善后處置工作。(三)危險藥品安全事故1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告領(lǐng)導小組。3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。4、采取有效措施，做好善后處置工作。(四)工程建設、危房安全事故1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。2、學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告領(lǐng)導小組。4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現(xiàn)場。5、采取有效措施，做好善后處置工作。(五)特種設備安全事故1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作。2、事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現(xiàn)場。3、采取有效措施，做好善后處置工作。(六)外出大型活動安全事故1、組織外出大型活動必須向領(lǐng)導小組申報，經(jīng)同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。2、事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報領(lǐng)導小組。3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。4、采取有效措施，做好善后處置工作。(七)外來暴力侵害事故1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或?qū)W校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。3、對傷者應及時送醫(yī)院就診。4、及時上報教育局。5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。6、通知受傷者的家長或家屬。7、妥善處理事故。(八)食物中毒安全事故1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，撥打“120”電話或送市醫(yī)院進行處理。2、迅速向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。(九)流行傳染病安全事故1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。3.學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。(十)應對突發(fā)停電的緊急預案。組織人員對校內(nèi)用電線路進行徹底的檢查。請電力部門同志對有關(guān)線路進行專項檢查，保障教學期間用電線路、設備的正常運行，遇緊急情況立即查明原因迅速報告主管領(lǐng)導和相關(guān)部門。學校配備維修電工人員，隨時準備維修學校發(fā)生的停電的故障，并注意保持與電力局搶修部門的電話暢通。傳染病預防與控制應急預案3一、背景介紹為了保障師生的健康和安全，學校應建立完善的呼吸道傳染病應急處置預案，以便在發(fā)生傳染病疫情時，能夠迅速、有效地采取措施，控制疫情的蔓延。二、預案內(nèi)容1.應急預案的制定學校應成立專門的應急預案編制小組，負責制定呼吸道傳染病應急處置預案。預案內(nèi)容應包括傳染病的預防、控制、處置等方面的具體措施，以及相關(guān)人員的職責分工和行動流程。2.傳染病的監(jiān)測和報告學校應建立健全的傳染病監(jiān)測和報告機制，及時掌握學生和教職工的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)有學生或教職工出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀，應立即報告學校領(lǐng)導，并采取相應的隔離措施。3.防控措施學校應加強對師生的健康教育，提倡勤洗手、戴口罩、保持社交距離等防護措施。同時，學校還應加強對校園環(huán)境的衛(wèi)生消毒工作，確保校園的清潔和衛(wèi)生。4.應急處置一旦發(fā)生呼吸道傳染病疫情，學校應立即啟動應急預案，采取隔離、醫(yī)療救護、信息發(fā)布等措施，有效控制疫情的蔓延。同時，學校還應積極配合衛(wèi)生部門的工作，共同應對疫情。5.信息發(fā)布學校應及時向師生和家長發(fā)布疫情通報，告知疫情的最新進展和防控措施，避免謠言的傳播，保持社會的穩(wěn)定。三、預案執(zhí)行1.學校應定期組織呼吸道傳染病應急演練，提高師生的防護意識和應急處置能力。2.學校應建立健全的應急值班制度，確保能夠隨時應對突發(fā)疫情。3.學校應定期檢查預案的執(zhí)行情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，完善預案內(nèi)容。四、總結(jié)呼吸道傳染病是一種常見的傳染病，對學校管理提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。建立完善的呼吸道傳染病應急處置預案，是學校保障師生健康和安全的重要舉措。只有在平時做好預案的制定和演練工作，才能在疫情發(fā)生時，迅速、有效地應對疫情，保護師生的健康和安全。傳染病預防與控制應急預案4為了保障廣大師生的身體健康和生命安全，預防和控制呼吸道傳染病的爆發(fā)和流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，特制定本預案。一、組織機構(gòu)與職責1、學校成立呼吸道傳染病應急處置領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌和指導應急處置工作。2、領(lǐng)導小組下設辦公室，負責接收和報告疫情信息，協(xié)調(diào)和指導應急處置工作。3、領(lǐng)導小組應定期組織成員單位進行培訓和演練，提高應急處置能力。二、疫情監(jiān)測與報告1、學校應建立完善的呼吸道傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡，通過晨檢、因病缺勤登記、疫情報告等途徑，及時發(fā)現(xiàn)和控制疫情。2、一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀，應立即報告給當?shù)丶部夭块T和教育行政部門。三、應急處置措施1、疫情發(fā)生后，學校應立即停止集體活動，并加強校園消毒措施，保持室內(nèi)空氣流通。2、對患病學生及時送醫(yī)治療，并做好隔離和跟蹤觀察，防止疫情擴散。3、對與患病學生密切接觸者進行隔離觀察，并做好登記和上報工作。4、加強校園出入管理，嚴格控制外來人員進入校園，防范疫情輸入。5、配合疾控部門開展流行病學調(diào)查，及時提供相關(guān)資料，協(xié)助做好疫情防控工作。四、宣傳教育1、加強師生健康教育，普及呼吸道傳染病預防知識，提高師生自我防護意識。2、做好疫情信息的公開透明，及時向師生發(fā)布疫情信息和防控措施，消除恐慌情緒。3、加強校園文化建設，營造良好的校園氛圍，增強師生心理疏導和干預能力。五、責任追究與獎勵1、對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰和獎勵。2、對未按照預案要求開展工作，造成疫情擴散的單位和個人進行責任追究。3、對違反法律法規(guī)和規(guī)章制度的行為依法予以處理。六、附則本預案由學校負責解釋，并根據(jù)實際情況適時修訂。本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行。傳染病預防與控制應急預案5一、背景介紹隨著季節(jié)變化和環(huán)境污染的加劇，呼吸道傳染病在學校中的發(fā)病率逐漸增加。為了有效應對呼吸道傳染病的突發(fā)情況，保障師生的健康和安全，學校制定了呼吸道傳染病應急處置預案。二、預案目的本預案的目的是為了規(guī)范學校在發(fā)生呼吸道傳染病突發(fā)事件時的應急處置程序，最大限度地減少疫情傳播和對師生的傷害，保障師生的身體健康。三、應急處置流程1.監(jiān)測和預警：學校每天定期對師生的健康狀況進行監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)有師生出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀，立即向?qū)W校領(lǐng)導和衛(wèi)生部門報告，并啟動應急預案。2.隔離和治療：學校將疑似病例隔離，立即進行體溫檢測和癥狀觀察，同時安排專人進行醫(yī)學觀察和治療。3.通知家長和社區(qū)：學校將第一時間通知疑似病例的家長，并協(xié)助他們進行就醫(yī)和隔離措施。同時，學校將向社區(qū)衛(wèi)生部門報告疫情情況，協(xié)助社區(qū)進行疫情防控工作。4.教育和宣傳：學校將組織專家進行呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育，提高師生和家長的防護意識，加強個人衛(wèi)生和疫情防控措施的落實。5.清潔和消毒：學校將對可能受到病毒污染的場所進行徹底清潔和消毒，確保學校環(huán)境的衛(wèi)生和安全。四、應急處置措施1.學校將建立健全的疫情防控工作組織機構(gòu)，明確各部門的職責和任務分工。2.學校將配備必要的醫(yī)療設備和急救藥品，保障疫情防控工作的順利進行。3.學校將定期組織防疫演練和培訓，提高師生和工作人員的應急處置能力和防護意識。五、預案總結(jié)呼吸道傳染病是一種常見的傳染病，學校應急處置預案的建立和實施對于保障師生的健康和安全至關(guān)重要。學校將不斷完善和優(yōu)化預案，提高疫情防控工作的效率和水平，確保學校環(huán)境的安全和穩(wěn)定。傳染病預防與控制應急預案6一、背景呼吸道傳染病是指由病原微生物通過呼吸道傳播引起的一類傳染病，包括流感、麻疹、肺結(jié)核等。這些疾病在中小學校園中容易傳播，對學生的健康造成威脅。因此，中小學校應建立呼吸道傳染病防控應急預案，以應對突發(fā)傳染病疫情。二、目的本預案的目的是為了規(guī)范中小學校在發(fā)生呼吸道傳染病疫情時的應急預案，保障師生的健康和安全，減少疫情傳播。三、責任部門1.學校領(lǐng)導班子：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控工作，制定并落實應急預案。2.教師：負責學生的健康監(jiān)測和疫情防控工作。3.學生：配合學校的防控措施，積極配合疫情防控工作。四、預防措施1.加強健康教育，提高學生的衛(wèi)生意識和自我防護能力。2.定期開展校園衛(wèi)生消毒工作，保持校園環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。3.建立學生健康檔案，定期進行健康檢查和疫情監(jiān)測。4.及時通報疫情信息，做好疫情防控的宣傳工作。五、應急預案1.發(fā)現(xiàn)疑似病例時，立即將病患隔離，并通知家長及時帶病患前往醫(yī)院就診。2.學校應立即啟動疫情應急預案，組織教師和學生進行疫情防控工作。3.學校應當配合衛(wèi)生部門的工作，積極配合疫情防控工作。4.疫情得到控制后，學校應及時做好后續(xù)的清潔消毒工作，恢復正常的教學秩序。六、應急物資1.學校應儲備足夠的口罩、消毒液等防護用品。2.學校應儲備足夠的醫(yī)療用品和藥品，以備疫情發(fā)生時使用。七、監(jiān)督檢查學校應定期進行疫情防控工作的檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改。八、附則本預案由學校領(lǐng)導班子負責解釋和修訂。學校應定期進行預案的演練和修訂，以保證預案的有效性和及時性。傳染病預防與控制應急預案7一、事件概述當學校出現(xiàn)呼吸道傳染病突發(fā)事件時，學校需要迅速采取應急措施，保障師生的健康和安全。本預案旨在規(guī)范學校在呼吸道傳染病突發(fā)事件中的衛(wèi)生應急措施，確保迅速、有效地應對突發(fā)事件。二、事件應急響應流程1.發(fā)現(xiàn)病例：一旦學校發(fā)現(xiàn)有學生或教職工出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、流感等，應立即通知校醫(yī)院或當?shù)匦l(wèi)生部門進行確認和報告。2.隔離患者：將發(fā)病學生或教職工隔離，避免傳播給其他人員。在隔離期間，學校應提供必要的生活照料和醫(yī)療服務。3.通知家長：學校應立即通知患者的家長，并告知他們相關(guān)的防護措施和就醫(yī)建議。4.加強衛(wèi)生防護：學校應加強衛(wèi)生防護措施，定期對教室、宿舍、食堂等場所進行消毒，提醒師生勤洗手、佩戴口罩等防護措施。5.教育宣傳：學校應加強呼吸道傳染病的宣傳教育，提高師生的防護意識，避免恐慌情緒的蔓延。三、事件后續(xù)處理1.治療和康復：學校應協(xié)助患者進行治療和康復，提供必要的支持和幫助。2.信息報告：學校需及時向當?shù)匦l(wèi)生部門報告病例情況，并配合做好疫情監(jiān)測和防控工作。3.疫情評估：學校應定期評估疫情的發(fā)展態(tài)勢，及時調(diào)整防控措施，確保疫情得到有效控制。4.信息公開：學校需及時向師生和家長公開疫情信息，做好輿情引導，避免不良影響。四、預案執(zhí)行與評估1.預案執(zhí)行：學校應定期組織演練，確保各項應急措施得到有效執(zhí)行。2.預案評估：學校應定期對預案進行評估和調(diào)整，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善應急預案。五、附則本預案由學校衛(wèi)生保健部門負責制定和執(zhí)行，學校全體師生應遵守本預案的相關(guān)規(guī)定。對于違反預案規(guī)定的行為，學校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理。傳染病預防與控制應急預案8一、事件概述當學校出現(xiàn)呼吸道傳染病突發(fā)事件時，需立即啟動衛(wèi)生應急預案，采取有效措施控制傳染病的傳播，保障師生健康安全。二、預案目標1.確保學校師生健康安全；2.控制傳染病的傳播，防止擴散；3.提高師生對呼吸道傳染病的防控意識。三、預案內(nèi)容1.預防措施加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持教室、宿舍等場所的清潔衛(wèi)生；提倡師生勤洗手，保持個人衛(wèi)生；加強對學生的健康教育，提高防控意識。2.發(fā)現(xiàn)病例處理發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即通知學校醫(yī)務室進行初步診斷，并隔離病例；報告衛(wèi)生部門，協(xié)助對病例進行排查和治療。3.傳染病控制對疑似病例所在的教室、宿舍等進行消毒；對密切接觸者進行隔離觀察，防止傳播。4.信息發(fā)布及時向師生發(fā)布呼吸道傳染病防控知識，提醒大家注意個人衛(wèi)生；對外發(fā)布學校呼吸道傳染病突發(fā)事件的處理情況，保持信息透明。四、應急響應1.一級響應當發(fā)現(xiàn)疑似病例時，立即啟動應急預案，進行初步處置；通知衛(wèi)生部門，協(xié)助對疑似病例進行排查和治療。2.二級響應當確診病例出現(xiàn)時，加強學校內(nèi)部衛(wèi)生防控，對密切接觸者進行隔離觀察；向師生發(fā)布呼吸道傳染病防控知識，提高防控意識。3.三級響應當傳染病擴散趨勢明顯時，學?？煽紤]停課、關(guān)閉校園等措施，配合衛(wèi)生部門進行疫情防控。五、應急演練學校應定期組織呼吸道傳染病突發(fā)事件的應急演練，提高師生的應急處理能力，確保預案的有效實施。六、其他事項學校應建立呼吸道傳染病突發(fā)事件的監(jiān)測和報告機制，及時掌握疫情動態(tài)，做好疫情防控工作。傳染病預防與控制應急預案9為了及時有效處置學校呼吸道傳染病突發(fā)事件，保障師生身體健康和生命安全，特制定本應急預案。一、事件概述1.1事件類型：呼吸道傳染病突發(fā)事件，如流感、傳染性咽喉炎等。1.2事件特征：傳染性強，易在學校內(nèi)傳播，師生易感。1.3事件影響：嚴重影響師生身體健康，導致學校正常教學秩序受到影響。二、預案目標2.1及時有效控制呼吸道傳染病的傳播，最大限度減少師生感染。2.2保障學校師生身體健康和生命安全。2.3保障學校正常教學秩序。三、應急預案3.1事件預警：學校定期進行呼吸道傳染病監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情趨勢上升，立即向相關(guān)衛(wèi)生部門報告，并啟動應急預案。3.2傳染病防控：學校加強師生健康教育，提倡勤洗手、正確咳嗽、佩戴口罩等防護措施。學校定期進行衛(wèi)生消毒，保持教室、食堂等場所清潔衛(wèi)生。3.3師生健康監(jiān)測：學校建立健康檔案，定期監(jiān)測師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即隔離并報告相關(guān)衛(wèi)生部門。3.4應急處置：一旦發(fā)現(xiàn)確診病例，學校立即啟動應急預案，協(xié)助衛(wèi)生部門進行疫情調(diào)查和處置，及時通知師生家長，做好疫情防控工作。3.5教學秩序保障：根據(jù)疫情情況，學?？刹扇⊥Ｕn、線上教學等措施，保障師生的學習和生活。四、應急演練學校定期組織呼吸道傳染病突發(fā)事件的應急演練，包括疫情預警、傳染病防控、師生健康監(jiān)測、應急處置等環(huán)節(jié)，提高師生的應急意識和應對能力。五、其他事項5.1學校應建立呼吸道傳染病預防和控制專家咨詢組，定期開展疫情防控知識培訓，提高師生的防疫意識和科學防護能力。5.2學校應建立疫情信息發(fā)布機制，及時向師生家長發(fā)布疫情通報和防控措施，做好輿情引導工作。傳染病預防與控制應急預案10一、事件概況1.1事件名稱：學校呼吸道傳染病突發(fā)事件1.2事件等級：一般突發(fā)事件1.3事件類型：呼吸道傳染病暴發(fā)1.4事件地點：學校校園1.5事件時間：突發(fā)事件發(fā)生后，立即啟動應急預案二、事件應急預案2.1應急響應級別：一級應急響應2.2應急響應程序：（1）發(fā)現(xiàn)疑似呼吸道傳染病病例后，立即通知學校衛(wèi)生保健部門和相關(guān)領(lǐng)導，啟動應急預案。（2）對疑似病例進行隔離和診斷，確診后立即通知學校全體師生及家長，并要求相關(guān)人員及時就醫(yī)。（3）對密切接觸者進行隔離觀察，并采取必要的消毒措施。（4）對學校校園進行全面消毒，加強通風換氣，保持校園衛(wèi)生環(huán)境。（5）加強宣傳教育，提醒師生注意個人衛(wèi)生，避免交叉感染。2.3應急資源保障：（1）學校衛(wèi)生保健部門提供醫(yī)療資源支持，確保疑似病例得到及時診治。（2）學校保衛(wèi)部門提供人員協(xié)助，確保校園秩序和安全。（3）學校后勤部門提供消毒物資和設備支持，保障校園衛(wèi)生環(huán)境。2.4應急處置措施：（1）立即啟動學校呼吸道傳染病突發(fā)事件應急預案，組織相關(guān)部門和人員進行應急處置。（2）對疑似病例進行隔離和診斷，確診后及時通知學校全體師生及家長，并要求相關(guān)人員及時就醫(yī)。（3）對密切接觸者進行隔離觀察，并采取必要的消毒措施。（4）加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理，進行全面消毒和通風換氣。（5）加強宣傳教育，提醒師生注意個人衛(wèi)生，避免交叉感染。2.5應急預案評估：（1）對學校呼吸道傳染病突發(fā)事件應急預案進行評估，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善和提高應急響應能力。（2）定期組織應急演練，提高師生的應急意識和自救能力。三、應急預案執(zhí)行3.1應急預案責任人：學校衛(wèi)生保健部門負責人3.2應急預案執(zhí)行程序：（1）應急預案責任人立即啟動應急預案，組織相關(guān)部門和人員進行應急處置。（2）全面落實應急預案，確保疑似病例得到及時隔離和診治，密切接觸者得到隔離觀察。（3）加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理，進行全面消毒和通風換氣。（4）加強宣傳教育，提醒師生注意個人衛(wèi)生，避免交叉感染。3.3應急預案執(zhí)行效果評估：（1）對應急預案執(zhí)行效果進行評估，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善和提高應急響應能力。（2）及時通報學校領(lǐng)導和相關(guān)部門，做好后續(xù)跟蹤工作，確保事件得到妥善處置。傳染病預防與控制應急預案11為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障員工的身體健康和生命安全，根依據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求，結(jié)合我司實際，制定本預案。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，在我司領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。二、組織領(lǐng)導機構(gòu)1、成立預防與控制傳染病領(lǐng)導小組總指揮：副總指揮：職責：根據(jù)病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導各部門防控工作的開展和落實。負責全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應對傳染病，維護我司穩(wěn)定，保護廣大員工的身體健康和生命安全。2、日常管理機構(gòu)急救員具體負責工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查；由人事行政部負責病情報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。三、日常工作措施1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治，對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對辦公室、生產(chǎn)區(qū)等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為員工提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。四、宣傳教育建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。2、充分利用健康教育課、講座、板報等形式對員工進行預防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強員工的衛(wèi)生防病意識；教育員工主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。3、以板報、公告欄等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預防知識，提高員工預防能力。引導員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。五、疫情應急響應如果我司發(fā)生疫情，根據(jù)預警情況，我司分別啟動相應的應急響應。三級響應全司保持正常的工作秩序。在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：1、人事行政部嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強車間，生產(chǎn)車間空氣流通和消毒防護工作；嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》，做好對廠內(nèi)人員感染控制工作。2、公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進行定期消毒。3、公司對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預防工作領(lǐng)導小組審批。4、嚴格執(zhí)行出入廠管理制。二級響應除對密切接觸者實施控制外，全司保持正常的工作秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：1、員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對居所進行消毒，搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。2、定時對辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場所進行消毒。3、加大工廠管理力度，控制廠外人員進入工廠。4、公司根據(jù)情況，及時向員工通報防控工作。一級響應在堅持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：1、貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》，嚴格落實和檢查各項預防措施。員工均有義務和責任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。2、實行封閉式工廠管理，員工不離開工廠，嚴格控制外來人員進入廠區(qū)。3、調(diào)整大型活動和會議的時間，會議室等設施必須逐一落實通風、消毒措施。4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。行政部嚴格實行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運程序，防止病人自行求診中造成傳染。應急狀態(tài)處理1、遇有工廠內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內(nèi)向總經(jīng)理報告，領(lǐng)導小組負責向市勞動局及衛(wèi)生防疫部門報告；并及時與員工家長聯(lián)系通報。2、總經(jīng)理：完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、急救員：對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對員工的發(fā)熱情況進行登記、檢測與排查。4、人事行政部：限制或停止集會等人群聚集活動；假期及長假后對員工流動情況進行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的員工實行跟蹤觀察。5、生產(chǎn)部：建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的員工進行登記，查明缺勤原因。6、車間管理：堅持執(zhí)行員工生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務室聯(lián)系。7、門衛(wèi)：做好保障措施，嚴格工廠門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握廠內(nèi)各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應，做好應急準備。六、保障措施1、組織傳染病防治領(lǐng)導小組工作人員經(jīng)常深入到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對我司人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎(chǔ)免疫，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病員工及時給予相應的處理。3、對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場所保持通風換氣，搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設施和用具進行消毒。加強廠門管理，實行外人員來訪登記制度。4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫(yī)院進行診治，并采取相應的預防措施。5、急救員應隨時掌握廠區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。6、保護易感人群。在廠內(nèi)開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。7、按照國家有關(guān)計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。傳染病預防與控制應急預案12為了保障全校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組組長：副組長：組員：班主任及各位任課教師二、預防與控制傳染病的措施1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(責任部門：傳染病防控領(lǐng)導小組)2、通過多種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，如家長會、致家長一封信、學校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。（責任人：校醫(yī)、班主任）3、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作，（責任人：總務處、校醫(yī)、班主任）。4、按規(guī)定有計劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責任人：體育老師、班主任）6、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責任人：總務處）。7、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：校醫(yī)）三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道1、班主任每日對本班學生進行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務室進行報告并通知家長，同時及時將學生送醫(yī)務室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的晨檢情況及時匯總進行記錄并上報至醫(yī)務室。2、校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報；一個班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風疹的要上報；四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要上報并停課；其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學生第一時間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報的的，口頭上報至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安傳染性非典型性肺炎預案：學校堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，呼吸道感染癥狀的'病人異常增加時，要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心，配合疾控機構(gòu)做好調(diào)查處理工作。傳染病預防與控制應急預案13為了進一步加強學校呼吸道傳染病防控工作，結(jié)合當前的流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校呼吸道傳染病疫情防控工作的應急預案：一、指導思想結(jié)合我校實際情況，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。二、工作原則1、預防為主，常抓不懈大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。2、依法管理，落實責任制成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。3、分級控制、快速反應根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領(lǐng)導體系和工作方案。建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。三、加強對傳染病防控工作的管理，建立健全領(lǐng)導機制1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。2、成立傳染病防控領(lǐng)導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領(lǐng)導小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導小組具體成員和職責分工如下：組長：副組長：組員：王xx（學生預防監(jiān)測組負責人）負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。李xx：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報防疫中心具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。房xx：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。四、將呼吸道傳染病管理工作制度化、規(guī)范化1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。2、信息報送制度：建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。3、學校出現(xiàn)疫情上報流程：⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、傳給衛(wèi)生防疫中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。六、認真落實晨午檢制度1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。八、做好學生的免疫接種管理工作1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。九、加強宣傳工作1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和教育，提高廣大師生員工的防控傳染病意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。傳染病預防與控制應急預案14為關(guān)注民生，提高新港鎮(zhèn)各校（園）預防和掌握手足口病、甲流等流行病的能力和水平，減輕或者消退各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校、幼兒園正常的教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定本應急預案。一、指導思想：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校預防和掌握手足口病的處理機制?？焖佟蕰r、積極開展全校防控流行病緊急狀況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。學校依法開展衛(wèi)生防病工作，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，堅決根據(jù)學校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。二、目標任務（1）宣傳和普及手足口病的防治學問，提高廣闊師生及學生家長的自我保護意識。（2）完善手足口病甲流等傳染病報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。（3）建立快速反應和應急處理機制，準時采取措施，確保手足口病甲流等不在學校內(nèi)擴散。（4）加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，并保持教室等場所通風。專心落實晨檢制度，每日進行晨檢，記錄缺課狀況和原因，一旦發(fā)覺發(fā)熱、皮疹患兒，馬上通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，準時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒，并馬上報告中心校。（5）各校（園）成立防病領(lǐng)導小組，制定本校（園）防病預案。三、工作原則1、預防為主、常備不懈宣傳普及手足口病防治學問，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺病例準時采取有效的預防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴散。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、掌握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校對該病的防治工作。3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，實行每天零報告制度，增加應急處理能力。根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)覺疫情，快速反應，準時精確處置。四、組織管理成立防控流行病工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校手足口病應急處理指揮工作。領(lǐng)導小組名單：組長：副組長：組員：辦公室主任：成員：1、制訂流行病預防應急預案。2、建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各校（園）手足口病防治措施落實狀況。3、出現(xiàn)安全緊急狀況時，負責指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員快速到達現(xiàn)場，采取相應的應對措施。4、支配人員開展相關(guān)的預防或?qū)嵤┚戎ぷ鳌?、依據(jù)狀況準時掌握事態(tài)進一步惡化，并準時上報上級部門。6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。7、負責收集各校上報的信息，做好登記及上報到市教育局。8、報告電話：xx黃xx（組長）：預防掌握工作的第一責任人，負責組織領(lǐng)導，指揮協(xié)調(diào)。王xx（副組長）：預防掌握工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。何xx：抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康學問宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負責校園環(huán)境衛(wèi)生。王xx：負責常規(guī)檢查，負責學校周邊綜合治理，負責收集各校上報的信息，并做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學生個人衛(wèi)生的管理檢查。劉xx、葉xx：負責學校食堂、飲用水等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品準時到位。五、個人衛(wèi)生積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天最終一節(jié)課開展戶外活動，保證一天一小時熬煉時間，從而增加體質(zhì)。提高機體反抗力。1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。2、保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。3、養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗潔凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。六、家校聯(lián)動學校制定并兩次印發(fā)新港小學致家長一封信及回執(zhí)單，告知家長當前手足口病防控形勢，并告知學校采取的措施以及需要家長親密協(xié)作的相關(guān)工作，形成了家校防控合力。該工作應急預案從下發(fā)之日起實行。傳染病預防與控制應急預案15為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案。一、目標管理1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。二、組織機構(gòu)傳染病應急領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：學校成立傳染病應急領(lǐng)導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命；教務處負責與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務主任負責安排疫點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理；班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話；校醫(yī)負責現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學期核對全校學生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。三、應急處理1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關(guān)部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)報告，校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導小組報告。3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。5、校醫(yī)和班主任及時通知學生家長。6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。8、校醫(yī)應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。9、校醫(yī)務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備的隔離室，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。11、總務處安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室食堂、學生宿舍、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入食堂、寢室、教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。傳染病預防與控制應急預案16提高我校預防和控制傳染病事件的能力和水平，指導和規(guī)范學校可能發(fā)生的傳染病疫情的應急處置工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定傳染病事件應急預案。一、工作目標普及傳染病事件的防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識和應對水平：完善傳染病事件的信息監(jiān)測報告機制，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病事件不在校園內(nèi)蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早處置。二、工作原則1、預防為主，常備不懈：宣傳普及傳染病事件防控知識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)事件隱患及時采取有效的預防及控制措施，控制事件發(fā)展。2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導：嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理；成立管理組織，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)及落實學校傳染病事件的防控及處置工作。3、快速反應，運轉(zhuǎn)高效：建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病，立即響應，及時準確處置。三、組織管理學校成立傳染病事件領(lǐng)導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室，具體負責傳染病事件的日常預防及控制工作。領(lǐng)導小組主要職責如下：1、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及應急預案制定本校傳染病事件應急預案；2、建立健全傳染病防控責任制，檢查、督促學校各班級、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實情況；3、開展傳染病事件的宣傳教育活動，普及傳染病防控知識，提高師生員工的防病和自救能力；4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及衛(wèi)生部門建立聯(lián)系溝通機制。及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，及時轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；5、指揮、調(diào)度應急人員和資源配置，組織應急預案的培訓、演練和演習，配備救援物品、器材和裝備；6、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生；7、對飲用水及食品安全工作進行督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；8、及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預防中心部門以及縣教體局匯報學校的傳染病事件發(fā)生及處置情況，積極配合衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學調(diào)查、緊急救援等工作。四、學校傳染病事件的預防為預防本校發(fā)生各類傳染病事件，重點做好以下工作：（一）加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理，應經(jīng)常對食堂、飲用水設施、教學環(huán)境及生活區(qū)環(huán)境進行自查和巡查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設施和條件。包括傳染病防控、教學及生活環(huán)境、學校公共場所、醫(yī)務室等，確保各項措施落實到位。（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及時向衛(wèi)生部門報告發(fā)病情況；加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率；加強實驗室危險化學品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和應對傳染病的能力。2、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。3、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。五、傳染病事件監(jiān)測和報告學校傳染病事件的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。（一）傳染病事件監(jiān)測學校預防傳染病應急預案在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。對可疑傳染病人要及時及縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。對各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進行經(jīng)常性巡查，及時發(fā)現(xiàn)、報告和排除安全隱患。（二）傳染病事件報告1、建立自下而上的傳染病事件逐級報告制度，在發(fā)生傳染病事件時，實行24小時值班制，確保24小時通訊暢通。按規(guī)定對事件實行日報告制度和零報告制度，應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。2、出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務室及學校有關(guān)部門應立即向本校傳染病事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學校任何人都有權(quán)向?qū)W校報告?zhèn)魅静‰[患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應急處理職責的情況。4、報告內(nèi)容及范圍：（1）學校內(nèi)發(fā)生1例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報告縣疾控中心和縣教體局。（2）一個班級或宿舍發(fā)生1例細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時，除由接診醫(yī)療機構(gòu)進行上報外，班主任和任課老師要及時向校應急領(lǐng)導小組報告。由學校領(lǐng)導小組按照《國家傳染病事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》標準要求，向衛(wèi)生部門和教育部門報告。（3）一次食物中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1例及以上；發(fā)生預防接種和預防服藥群體性不良反應1例及以上；衛(wèi)生行政部門認定的其它傳染病事件等，在對患者進行緊急現(xiàn)場救治的同時，學校領(lǐng)導小組及時向衛(wèi)生部門和教育部門報告。六、傳染病事件的應急反應根據(jù)《全國傳染病事件應急預案》的規(guī)定和傳染病的不同級次分類，結(jié)合本校實際，啟動相應的傳染病應急預案，作出應急反應。（一）傳染病疫情1、四級應急響應轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動四級應急響應。①啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。③可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期學校預防傳染病應急預案間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2、三級應急響應轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動三級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，責令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔離觀察。對已經(jīng)入校的接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、二級應急響應轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動二級應急響應。在三、四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。學校配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。對重大傳染病的密切接觸者，暫停上學或上班，責令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔離觀察。③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行。④對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項防控措施。4、一級應急響應轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動一級應急響應。①實行封閉式校園管理，全體人員不得隨意出入。食宿問題由學校統(tǒng)一安排。②對學生進行嚴密觀察，對重大傳染病的密切接觸者或發(fā)現(xiàn)有可以癥狀時，及時就醫(yī)，按衛(wèi)生部門規(guī)定進行醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。③取消師生參加各類大型集體活動。④配合醫(yī)務室做好對學生隔離觀察工作，并做好室內(nèi)外各項消毒措施。⑤學校每日向縣疾控中心和縣教體局上報監(jiān)測情況。⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項防控措施。5、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：①衛(wèi)生部門對本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時，按照衛(wèi)生部門要求立即停課，封閉校區(qū)，配合衛(wèi)生部門第一時間進行現(xiàn)場控制，做好流行病學調(diào)查和各項消毒隔離措施，及時向衛(wèi)生部門報告疫情進展，每日上報疫情及工作動態(tài)。同時做好其他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。②出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報疫情及工作動態(tài)，報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)1例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報教體局批準。同時做好其他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。③出現(xiàn)乙、丙類傳染病疫情的，要盡快向衛(wèi)生部門報告，按照衛(wèi)生部門要求，將患者隔離并轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院傳染科治療，對密切接觸者進行密切觀察，每日上報疫情及工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時報告。在衛(wèi)生部門指導下對傳染病患者活動場所、空氣、物品等進行定時消毒；④采取停課措施的班級，合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢及指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強及學生和家長的聯(lián)系。⑤對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。（二）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等傳染病。1、及時將患病師生送醫(yī)院接受救治。2、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣并配合專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。3、在上級主管部門指導下，盡快采取各項措施，控制事態(tài)的發(fā)展。4、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對造成事故和損害的責任人追究責任。傳染病預防與控制應急預案17為了有效地應對幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實際，特制定本工作預案。一、指導思想以預防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。二、組織分工我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：全體教職工三、日常工作要求（1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。（4）認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。四、報告程序（1）保育老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后，立即通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組在第一時間到達現(xiàn)場統(tǒng)一指揮；（2）由園領(lǐng)導向教育局領(lǐng)導匯報；（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門。五、處置措施（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。（2）幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組領(lǐng)導應立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。（4）出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。（5）發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。（7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。傳染病預防與控制應急預案18為有效預防、及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》