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文檔簡(jiǎn)介
陜西省安康市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).瓜guā
【部首】瓜
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】金文的字形顯然是在藤蔓之中長(zhǎng)出一個(gè)橢圓形的瓜的樣子。隸書之后就變得不象形了?!对?shī)經(jīng)》:“七月食瓜?!币隇椤肮铣墒臁?。《左傳》:“瓜時(shí)而往,日:‘及瓜而代’?!?/p>
【常用詞組】瓜地、瓜農(nóng)、瓜區(qū)豆分
【課文原句】小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
在世界名著的花園里,每一本都是dúyīwúèr(
)的花朵,你chùmō(
)到它的那一刻,便是奇遇的開始。正如泰戈?duì)柕脑?shī)句;“當(dāng)我們mànbù(
)在陽(yáng)光下,若能bùqīéryù(
),我想我會(huì)wúxiàn(
)驚訝地停下bùlǚ(
)。2).填同音字。
推xiāo(
)云xiāo(
)xiāo(
)遙xiāo(
)筆3).把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
萬象(
)(
)見(
)知(
)(
)(
)其所
心平(
)(
)走(
)觀(
)(
)(
)見慣
如果你是一個(gè)勤奮好學(xué)、善于思考的孩子,對(duì)于那些______的現(xiàn)象保持一顆強(qiáng)烈的好奇心,______,你就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。4).觀察下列成語(yǔ),說說你的發(fā)現(xiàn)。
搖頭晃腦披頭散發(fā)面紅耳赤張牙舞爪
(1)上述成語(yǔ)都含有_______的名稱。
(2)再寫出兩個(gè)同類型的成語(yǔ):_______、_______。5).走近經(jīng)典,學(xué)以致用。
翻開書頁(yè),我們遇見那個(gè)賣矛與盾的楚人,想告訴他“夫_____________,不可同世而立”;翻開書頁(yè),聽到楊氏之子對(duì)孔君平“未聞__________”的機(jī)智應(yīng)答;翻開書頁(yè),聽到朱子“人有恥,____________”的勸解;翻開書頁(yè),聽到魯迅“___________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步”的吶喊,這吶喊激勵(lì)一代又一代年輕人為國(guó)之崛起而奮發(fā)向上。
亙古至今,親情一直在,“誰(shuí)言寸草心,____________”告訴我們要感恩父母;友情一直在,“_____________,唯見長(zhǎng)江天際流”,那浩浩長(zhǎng)江知道千古的情誼;保家安國(guó)的信念一直在,“_____________,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,我們要銘記為我們擋住風(fēng)雪的最可愛的人;舍身保國(guó)的信念一直在,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,___________”,我們要學(xué)習(xí)愛國(guó)將士保家衛(wèi)國(guó)的壯志。3、選擇題(每題2分共3題)
1).8.下面搭配有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《獵人海力布》——救白蛇、得寶石、救鄉(xiāng)親、變石頭——民間故事B.《搭石》——介紹搭石、擺搭石、走搭石、贊搭石——無私奉獻(xiàn)和淳樸民風(fēng)C.《鳥的天堂》——傍晚靜態(tài)的大榕樹、早晨榕樹上群鳥活動(dòng)——對(duì)自然、生命的熱愛和贊美D.《憶讀書》——葉文玲——讀書好,多讀書,讀好書。2).選擇符合句意的圖片:chàngshāngē。()A.B.3).7.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.執(zhí)拗niùB.枉費(fèi)wǎngC.發(fā)酵xiàoD.謄寫téng4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。(縮句)
___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).在圖片的幫助下,你猜出了下面加點(diǎn)的是什么字嗎?連一連。
蘑菇草莓蝸牛發(fā)芽
2).詩(shī)句連線。
又疑瑤臺(tái)鏡粒粒皆辛苦
過江千尺浪紅掌撥清波
誰(shuí)知盤中餐飛在青云端
白毛浮綠水入竹萬竿斜6、排序題(每題5分共2題)
1).(
)人們都說這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個(gè)村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點(diǎn)點(diǎn),偶爾有小魚跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍(lán)天白云。2).亂句重排
(
)他想,這是誰(shuí)丟的,真不講衛(wèi)生。
(
)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。
(
)忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。
(
)下課了,張良在操場(chǎng)上玩。
(
)他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。
(
)想著,他就若無其事地走開了。
(
)走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。7、判斷題(每題5分共1題)
1).我會(huì)判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.千人糕之所以叫千人糕,因?yàn)樗墙?jīng)過很多人的勞動(dòng)才做成的。(
)
2.“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬”,說明帶“灬”的字和水有關(guān)。(
)
3.《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們,違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,最后會(huì)把事情辦壞。(
)
4.河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深,說明老牛和松鼠都對(duì)小馬撒謊了。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《鄉(xiāng)愁》
小時(shí)候后來啊
鄉(xiāng)愁是一枚()郵票鄉(xiāng)愁是一方()墳?zāi)?/p>
我在這頭我在外頭
母親在那頭母親在里頭
長(zhǎng)大后而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一張()船票鄉(xiāng)愁是一灣()海峽
我在這頭我在這頭
新娘在那頭大陸在那頭
1.將下列詞語(yǔ)還原到詩(shī)中。
淺淺的窄窄的小小的矮矮的
2.這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁比做_____、____、____、_____。
3.這首詩(shī)中表示時(shí)光變遷的詞語(yǔ)分別是_______、_______、______、_______。
4.詩(shī)中的“海峽”指的是________。
5.對(duì)這首詩(shī)的情感表達(dá)最為準(zhǔn)確的句子是()A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作展示
同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期過去了,你一定經(jīng)歷過許多難忘的事,無論是高興的、憂傷的、還是委屈的,請(qǐng)把你印象最深的一件事寫下來。題目自擬,要注意語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課文精品回放。鐵杵(chǔ)成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼(ǎo)方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。1.請(qǐng)寫出短文中加點(diǎn)詞的意思。
棄——()方——()
2.請(qǐng)寫出“太白感其意,還卒業(yè)”的意思。
________
3.你從這則小故事中得到了什么樣的啟示呢?
________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀快樂在哪里①一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。”②兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就要有自己的家了,很快樂?!雹坌」u問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個(gè)人的心里。”1.短文共有(
)個(gè)自然段。
2.文中的小動(dòng)物有:(
)、(
)、(
)、(
)。
3.我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。
忙來忙去(ABAC式)____________________
4.用“”畫出文中梅花鹿阿姨說的話。
5.讀了短文,我知道快樂在_______________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀句子,選擇合適的詞語(yǔ)。
(1)這只小狗的鼻子真_____(靈巧靈敏),老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。
(2)水面的小圓暈一圈圈地_____(蕩漾飄蕩)開去。
(3)他們走在回家的路上,唱起了一首______(輕巧輕快)的歌曲。2).找出下面注音有誤的詞語(yǔ)。(填序號(hào)
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