聊城市東阿縣城區(qū)小學(xué)教師競(jìng)聘筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考聊城市東阿縣城區(qū)小學(xué)教師競(jìng)聘筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.明確的共同目標(biāo)C.平等、心理相容的氛圍D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】：B2.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是（）。A.教科書B.課程計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教學(xué)指導(dǎo)書【答案】：A3.老師采用列提綱的形式來講解知識(shí)，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.閱讀理解策略【答案】：B4.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)C.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】：C5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.清正廉潔D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】：A6.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.實(shí)踐性B.廣泛性C.自愿性D.自主性【答案】：B7.“教師中心論”的代表人物是（）。A.盧梭B.赫爾巴特C.杜威D.羅杰斯【答案】：B8.參與教育活動(dòng)，以期自身在語(yǔ)言，知識(shí)，智慧、學(xué)業(yè)，品德、審美和體等方面獲得發(fā)展的人是指（）。A.教師B.受教育者C.教育者D.學(xué)生【答案】：B9.下面有關(guān)心智技能的特點(diǎn)，正確的是（）。A.物質(zhì)性、外顯性、展開性B.觀念性、內(nèi)潛性、展開性C.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性【答案】：D10.在我國(guó)，最早提出教師要做到“身教重于言教”、“以身作則”的教育家是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】：C11.有學(xué)者說：“教育的一切行為都只在使人相信，不論現(xiàn)存體制合理與否，一個(gè)人只有成為現(xiàn)存體制所接納的人，就范于它，才能作為體制中有價(jià)值的商品兜售出去，他才能向上爬。教育促使人在現(xiàn)存體制的利益驅(qū)動(dòng)下，在各種被社會(huì)化了的欲望支配下，在體制為他規(guī)定的軌道上不停地行走，它只是在使人變成一頭被蒙上眼的推磨驢子?！边@段話所論述的應(yīng)該屬于教育對(duì)（）。A.個(gè)體發(fā)展的正向功能B.社會(huì)發(fā)展的正向功能C.個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能D.社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能【答案】：C12.（）認(rèn)為，不存在“無(wú)教學(xué)的教育”，也不存在“無(wú)教育的教學(xué)”。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊【答案】：B13.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.物質(zhì)前提B.決定因素C.主導(dǎo)因素D.無(wú)關(guān)因素【答案】：A14.《學(xué)記》是世界上最早的教育專著。下列《學(xué)記》中的教育思想，與其他三項(xiàng)內(nèi)涵不同的是（）。A.不陵節(jié)而施之謂孫B.幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也C.君子之教，喻也D.雜施而不孫，林，則壞亂而不修【答案】：C15.標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體學(xué)業(yè)（）。A.結(jié)構(gòu)的測(cè)驗(yàn)B.智力發(fā)展的測(cè)驗(yàn)C.成就水平的測(cè)驗(yàn)D.能力形成的測(cè)驗(yàn)【答案】：C16.《學(xué)記》中說“不陵節(jié)而施”下列與其在思想上一致的教學(xué)原則是（）。A.長(zhǎng)善救失B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.學(xué)不躐等D.溫故而知新【答案】：C17.根據(jù)京津冀協(xié)同發(fā)展的要求，把有序疏解北京非首都功能、優(yōu)化提升首都核心功能，解決（）問題作為首要任務(wù)A.北京人口眾多B.北京大城市病C.京津冀空氣污染D.北京、天津交通擁堵【答案】：B18.濟(jì)南地鐵以漢字“泉”為標(biāo)志，呈現(xiàn)出濟(jì)南獨(dú)特的城市風(fēng)貌，體現(xiàn)了濟(jì)南軌道交通的行業(yè)特征?！叭弊謽?biāo)志屬于（）。A.楷書字體B.行書字體C.篆書字體D.隸書字體【答案】：C19.恩格斯說：“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”這在認(rèn)識(shí)論上說明（）A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過了社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展速度D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源【答案】：A20.日本政府將福島第一核電站的上百萬(wàn)噸核廢水排入大海。核廢水中難以徹底清除的主要放射性成分為：A.鐳B.钚C.氚D.鈾【答案】：C21.下列區(qū)域中年日照數(shù)最小的是（）。A.張家口市B.邯鄲市C.保定市D.承德市【答案】：B22.公民鐘某加入“蒼鷹”登山隊(duì)微信群，群主為李某。在一次由“蒼鷹”登山隊(duì)組織的自助登山活動(dòng)中，鐘某因道路濕滑摔落谷底造成身體多處骨折，救治費(fèi)用共計(jì)51800元。關(guān)于鐘某損失的承擔(dān)，下列說法正確的是（）。A.“蒼鷹”登山隊(duì)?wèi)?yīng)承擔(dān)鐘某的損失B.李某應(yīng)承擔(dān)鐘某的損失C.鐘某應(yīng)自行承擔(dān)損失D.李某與鐘某分擔(dān)鐘某的損失【答案】：C23.《金粉世家》的作者是（）。A.張恨水B.徐枕亞C.包天笑D.周瘦鵑【答案】：A24.下列主體中，依照我國(guó)選舉法不列入選民名單的是（）。A.吸毒者某乙B.精神病患者某甲C.被刑事拘留的某丁D.老年人某丙【答案】：B25.有人說戰(zhàn)爭(zhēng)沒有什么可寫的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)除外，假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的，那么，（），為什么不可以寫呢？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)里B.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒C.寫戰(zhàn)爭(zhēng)就是善與惡交鋒D.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料【答案】：B26.流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明，來自道路的交通噪音會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長(zhǎng)期暴露在交通噪音中，人體血液的生化性質(zhì)（血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等）會(huì)發(fā)生改變。在這一方面，連汽車尾氣的殺傷力都（）A.望洋興嘆B.自慚形穢C.退避三舍D.甘拜下風(fēng)【答案】：D27.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素B.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化C.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要D.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式【答案】：C28.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是（）A.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)B.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”C.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向【答案】：B29.在美英法諸國(guó)的打折季，奢侈品店一大早（）的人群中總不乏東方人面孔，其中中國(guó)人越來越多。西方商品是“攻城錘”，攻破中國(guó)人的心靈、大腦和胃?？鐕?guó)公司更像“特洛伊木馬”，（）攻占中國(guó)大城市并向各地滲透。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.紛至沓來輕易B.比肩接踵勢(shì)必C.蜂擁而入悄然D.熙熙攘攘奇異【答案】：C30.在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份______，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估，少一些獨(dú)斷專行。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.針鋒相對(duì)尊重B.事倍功半謹(jǐn)慎C.南轅北轍克制D.事與愿違敬畏【答案】：D31.當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫家審美精神和文化品格的____。在油畫創(chuàng)作中技巧固然重要，但這畢竟只是____，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫家自身的審美精神和文化品格。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.取向性鋪墊B.意識(shí)性外表C.鄙俗化方法D.貧乏化基礎(chǔ)【答案】：D32.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無(wú)影，去時(shí)無(wú)蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

根據(jù)本文，下列說法正確的是（）。A.如果流感引起了并發(fā)癥，則患者的死亡率極髙B.因1918-1919年那次流感而死亡的人，多數(shù)死于肺炎C.由病毒侵入呼吸道而引起的流感，兩周內(nèi)就可好轉(zhuǎn)D.胃腸型流感的致病病毒生命力很強(qiáng)，所以病死率高【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.收受賄賂D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD34.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.聽取建議積極配合B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來學(xué)校懲罰學(xué)生D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】：AD35.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.激勵(lì)功能B.娛樂效用C.自律功能D.臉面作用【答案】：AC36.孔子的教育主張包括（）。A.有教無(wú)類B.兼愛C.教學(xué)相長(zhǎng)D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】：AD37.[案例選擇]《學(xué)記》以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、生動(dòng)的比喻，系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù)，教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用，它主張“師嚴(yán)然后道尊”，“君子之教，喻也，道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”。

上述材料體現(xiàn)的教育思想有（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.循序漸進(jìn)D.尊師重道【答案】：BD38.教育的起源學(xué)說中，人生發(fā)展說（）。A.認(rèn)為教育是以勞動(dòng)創(chuàng)造為核心的B.認(rèn)為教育是人的全部生活C.認(rèn)為教育是一個(gè)矛盾運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程D.認(rèn)為需要是教育活動(dòng)賴以產(chǎn)生的真正源頭【答案】：ABC39.下列說法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。A.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)B.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心C.如果懂得量入為出，就可以致富D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】：AC40.社會(huì)公德特點(diǎn)包括（）。A.全民性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.專業(yè)性D.基礎(chǔ)性【答案】：AD41.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個(gè)方面。A.態(tài)度B.能力C.知識(shí)D.責(zé)任心【答案】：ABCD42.“教育機(jī)會(huì)均等”涉及諸多實(shí)踐議題，其中包括（）。A.國(guó)際理解教育B.補(bǔ)償教育C.全納教育D.多元文化教育【答案】：BCD43.下列哪些屬于生產(chǎn)要素？（）A.勞動(dòng)時(shí)間B.一切資本品C.勞動(dòng)D.土地、森林等自然資源【答案】：BCD44.2024年2月3日，國(guó)內(nèi)首座公鐵同層跨海大橋珠海市金海公路大橋一期工程正式通車。下列關(guān)于該跨海大橋的說法正確的有（）。A.路線全長(zhǎng)26.3公里B.為雙向四車道C.設(shè)計(jì)速度100公里/小時(shí)D.金海大橋跨海段長(zhǎng)10.33公里【答案】：ACD45.孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會(huì)呢”爸爸：“小華的爸爸總是吃魚，所以就會(huì)游泳，爸爸我不常吃魚，怎么會(huì)游泳呢?！焙⒆樱骸翱墒?，爸爸你總吃雞，你會(huì)下蛋嗎”這則笑話包含的哲學(xué)原理是（）。A.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中B.聯(lián)系是客觀的C.事物是普遍聯(lián)系的D.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系【答案】：BD46.世界三大國(guó)際金融貿(mào)易組織包括（）。A.世界貿(mào)易組織B.世界銀行C.國(guó)際貨幣基金組織D.亞太經(jīng)合組織【答案】：ABC47.對(duì)于詩(shī)句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的說法正確的是（）。A.出自唐代詩(shī)人杜牧的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》B.詩(shī)句表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的博大胸襟C.詩(shī)句貼切地表現(xiàn)了詩(shī)人從痛苦的生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來的奔放激情和火熱希望。這種火熱希望，不僅是為自身的不幸遭遇而嘆息，而且清醒地大聲疾呼，希望有人出來為千百萬(wàn)窮人謀福利D.詩(shī)句與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表達(dá)了同樣的感慨【答案】：BCD48.社區(qū)建立的支援網(wǎng)絡(luò)主要包括（）。A.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)B.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)C.互助網(wǎng)絡(luò)D.居委會(huì)網(wǎng)絡(luò)【答案】：ABC49.社區(qū)工作評(píng)估階段，根據(jù)評(píng)估的目的可以將評(píng)估分為（）。A.過程評(píng)估B.方法評(píng)估C.成果評(píng)估D.效益評(píng)估【答案】：ACD50.社會(huì)工作者小王在為社區(qū)高齡老人服務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，社區(qū)里有不少剛退休的老年人，他們身體好，空余時(shí)間多。于是小王向所在社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)開展“結(jié)對(duì)志愿服務(wù)