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單元主題寫作魯教五四版八年級上Unit5What’sthehighestmountainintheworld一、話題分析本單元話題為山川河流、動植物、環(huán)境保護和探險精神。同學(xué)們要在掌握知識的同時,不忘保護地球、珍惜資源的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二、寫作方法“三步法”寫與地理和自然有關(guān)的作文步驟一:引出話題步驟二:具體論述步驟三:簡單評論三、素材積累(一)與地理和自然有關(guān)的作文常用詞匯:nature//protect//beautiful//tall//long//indanger//inthefuture//nowheretolive//wild//endangered//tiger//panda//destroy//takemeasures...(二)與地理和自然有關(guān)的作文常用句型:開頭句1.TodayI’lltellyousomethingabouttheenvironmentproblem.2.Theenvironmentproblemsaregettingmoreandmoreseriousnow.3.Itcanhelptoprotectthe...4.Asweallknow,animalsareourfriends...中間句1.It’sveryimportanttosave...2.Weshoulddosth.toprotect...3.Wearesupposedtoreuse...4.Wemuststoppeoplefrom...結(jié)尾句1.Ifelt...2.Ihope...3.Allinall...結(jié)尾句1.Ifelt...2.Ihope...3.Allinall...四、寫作任務(wù)本周是動物保護周,學(xué)校廣播站要求大家寫一篇題為“Mywaystoprotectanimals”的小短文向大家宣傳保護動物的知識。請根據(jù)以下提示和要求,寫一篇英語短文。寫作提示:1.描述動物現(xiàn)狀;2.關(guān)于保護動物,你的方法是什么;3.呼吁大家保護動物。四、寫作任務(wù)本周是動物保護周,學(xué)校廣播站要求大家寫一篇題為“Mywaystoprotectanimals”的小短文向大家宣傳保護動物的知識。請根據(jù)以下提示和要求,寫一篇英語短文。寫作提示:1.描述動物現(xiàn)狀;2.關(guān)于保護動物,你的方法是什么;3.呼吁大家保護動物。寫作要求:1.語句通順,條理清晰,詳略得當(dāng),書寫工整;2.100詞左右,題目和開頭已給出,不計入總詞數(shù)。寫作要求:1.語句通順,條理清晰,詳略得當(dāng),書寫工整;2.100詞左右,題目和開頭已給出,不計入總詞數(shù)。引出話題Asweallknow,animalsare
ourfriends...具體描述Tobeginwith,everyone
shouldcareforanimals.簡單評論Allinall,ifallofusdo
something...【寫作模板】引出話題Asweallknow,animalsare
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something...【寫作模板】【高分作文】MywaystoprotectanimalsAsweallknow,animalsareourfriends,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【高分作文】MywaystoprotectanimalsAsweallknow,animalsareourfriends,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MywaystoprotectanimalsAsweallknow,animalsareourfriends,andtheyplayanimportantroleinourlife.Buttherearemanyanimalsindangernow.Soit’stimeforustotakemeasurestoprotectthem.Herearemywaystoprotectanimals.Tobeginwith,everyoneshouldcareforanimals.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MywaystoprotectanimalsAsweallknow,animalsareourfriends,andtheyplayanimportantroleinourlife.Buttherearemanyanimalsindangernow.Soit’stimeforustotakemeasurestoprotectthem.Herearemywaystoprotectanimals.Tobeginwith,everyoneshouldcareforanimals.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Secondly,readsomebooksaboutanimalstoknowmoreaboutthesituationoftheminordertoprotectthembetter.What’smore,we’resupposedtobevolunteerstoprotectanimalsandwemuststoppeoplefromkillingthem,too.Allinall,ifallofusdosomethingtoprotectanimals,theywillhaveabetterenvironmenttolivein.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Secondly,readsomebooksaboutanimalstoknowmoreaboutthesituationoftheminorderto
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