專題26作文語文八年級下學(xué)期期末答題技巧專項練習(xí)（原卷版）

作文學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________答題技巧一、審題要準(zhǔn)確1.抓住關(guān)鍵詞：仔細(xì)閱讀題目，找出關(guān)鍵詞，明確題目要求。2.理解題目意圖：深入理解題目背后的意圖，確保自己的作文與題目要求相符合。二、立意要明確1.確定中心思想：根據(jù)題目要求，明確作文的中心思想或主題。2.觀點鮮明：在作文中表達(dá)自己的觀點，并確保觀點明確、有力。三、結(jié)構(gòu)要合理1.開頭要引人入勝：使用引人入勝的開頭，吸引讀者的興趣。2.主體部分要充實：合理安排段落，確保每個段落都有明確的主題句，并圍繞主題句展開論述。3.結(jié)尾要簡潔明了：總結(jié)全文，強調(diào)中心思想，給讀者留下深刻印象。四、語言要流暢1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯：使用準(zhǔn)確、生動的詞匯，豐富作文內(nèi)容。2.句式多變：避免使用單調(diào)的句式，嘗試使用不同的句型，使作文更具表現(xiàn)力。五、素材要豐富1.積累素材：平時要多閱讀、多觀察，積累各種素材，為寫作提供豐富的素材庫。2.合理運用素材：根據(jù)作文主題，選擇合適的素材進(jìn)行論述，增強說服力。六、注意書寫規(guī)范1.字跡清晰：保持卷面整潔，字跡清晰，避免涂改。2.格式正確：按照作文格式要求，正確書寫標(biāo)題、段落等。專項練習(xí)1．閱讀下面的文字，按要求作文。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部生活教科書，書中濃郁的英雄主義、理想主義、獻(xiàn)身主義都會成為我們精神生活最重要的支柱。請你選擇感受最深的一點寫一篇600字以上的讀后感。寫作要求：（1）題目自擬，立意自定。（2）文中不要出現(xiàn)考生信息的人名、校名、地名等。2．請以《有_______相伴滋味長》為題寫一篇作文。要求：①先將題目補充完整再寫作；②不少于600字。3．根據(jù)要求作文。感謝懸崖上的一課，讓“我”學(xué)會“走一步，再走一步”，慢慢變得堅強勇敢；《阿長與<山海經(jīng)>》里，感謝粗魯?shù)陌㈤L對“我”真心的疼愛，她是“我”內(nèi)心永存的童年溫暖。歲月流逝，生命成長。這個過程中，父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會給你經(jīng)挫折使你成熟，成功讓你奮起……對于這一切，總有某個觸動你內(nèi)心的情景，讓你心懷感激。請以“感謝”為題目，寫一篇有真情實感的文章。要求：（1）把題目補充完整；（2）自選文體；（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。4．閱讀下面的材料，按要求作文。不要總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景，其實風(fēng)景無處不在。我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆充滿詩意的心去欣賞，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在我們身邊。請以“風(fēng)景就在身邊”為題目，寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名。5．作文回望過去，我們身邊的父母師長、兄弟姐妹、親戚朋友、同學(xué)同鄉(xiāng)……他們曾以各種特有的方式陪伴過我們成長，給予過我們力量。請以“別樣的__________情”為題，寫一篇600字以上的作文。要求：①補全題目；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名；④書寫正確、規(guī)范、美觀，不少于600字。6．閱讀下面的材料，按要求作文。在漫漫的人生路上，有許多值得我們珍惜、回憶的點滴，也許是一些人，也許是一些事，這些人和事或給我們帶來感動和教誨，或給我們增添自信和勇氣。這些點滴就是散落在我們生命里的碎片，時不時發(fā)出金燦燦的光芒，給我們的人生增添一抹亮麗的色彩。請以“拾起生命里的碎片”為題，寫一篇作文。要求：①要有真情實感；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③不少于600字。7．讀下面材料，然后作文。一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的