2014年3月七下階段性測試

PAGE1-七年級（下）語文第一次階段性測試命題：王利明審核：張2014.3考試說明：全卷共4頁，有4大題，24小題。滿分100分?？荚嚂r間100分鐘。請認(rèn)真書寫，保持卷面整潔。先易后難，細(xì)心檢查。一、基礎(chǔ)知識（22分）1、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)天目湖湖水清洌，水質(zhì)純潔。群山環(huán)抱，峰luán綿gèn。湖邊岸線環(huán)彎曲繞，蜿蜒伸向茫茫蒼山之中，遠(yuǎn)眺流泉飛瀑，一xiè萬丈，懸崖披綠，芳草qīqī，松濤竹海，禽飛獸走，景色天成，意趣橫生，給人以回歸大自然的美妙感覺。2、下面說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《從百草園到三味書屋》一文用百草園的自由快樂襯托三味書屋的枯燥無味，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實(shí)際的私塾教育。B.《爸爸的花兒落了》作者林海音，臺灣作家。本文以爸爸的花兒落了，喻指愛花的爸爸離開人世。C.《丑小鴨》一文的作者是丹麥童話家安徒生的一篇著名童話，可以看作是作者的自傳?！俺笮▲啞币呀?jīng)成為人們經(jīng)常使用的一個文學(xué)典故，成為激勵身處逆境的人們不斷進(jìn)取追求美好生活的典型形象。D．《假如生活欺騙了你》一詩的作者是普希金，法國詩人。他的創(chuàng)作對法國文學(xué)和語言的發(fā)展影響很大。3、古詩、文名句填寫(8分)（1）、山際見來煙，。（吳均《山中雜詩》）（2）、，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)（3）、峨眉山月半輪秋，。(李白《峨眉山月歌》)（4）、：相信吧，快樂的日子將會來臨。（5）、寫出連續(xù)的兩句有關(guān)黃河的詩句，。（6）、《木蘭詩》中，寫軍情緊急，將士奔赴前線，行軍疾速的詩句是：，。4、名著(7分)家里花錢上是嚴(yán)格分開的，今天姥姥買菜做飯，明天就是姥爺。該姥爺做飯的時候，吃得就特別次。而姥姥則總是買最好的肉。茶葉和糖也分開了，但是煮茶是在一個茶壺里，到這時候姥爺就會驚慌地說：“慢，我看看，你放多少茶葉？”他仔細(xì)地數(shù)著茶葉，然后說：“你的茶葉比我的要碎點(diǎn)兒，我的葉子大，所以我要少放點(diǎn)兒！”他還特別注意姥姥倒在兩個碗里的茶的茶色和濃度，份量當(dāng)然更在需仔細(xì)考察之列?！白詈笠槐o你吧？”姥姥在把茶倒凈以前說。姥爺說：“好吧！”圣像前的長明燈的燈油也是各買各的。在共同生活了50年以后，竟然走到了這一步！看著姥爺?shù)乃魉鶠?，我感到又好笑又厭惡，而姥姥則只覺得可笑。（1）、文段選自文學(xué)名著《》，作者是。文段中的“我”是（2）、聯(lián)系全書來看，“我”的特點(diǎn)是，書中對“我”影響較大的人有姥姥、格里戈里、、。二、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀下列文段，回答文后問題（10分）忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼。彼f，“我——我——”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，——你們走吧?！?、“忽然教堂的鐘敲了十二下?！辩娐曧懥艘馕吨裁矗俊按巴庥謧鱽砥蒸斒勘奶柭暋?，號聲暗示了什么？(2分)6、文中對韓麥爾的刻畫運(yùn)用________、________、________描寫，這些描寫人物的方法，集中體現(xiàn)了韓麥爾先生________的思想感情。（4分）7、韓麥爾先生“使出全身的力量，寫了兩個大字”，寫完之后，“他呆在那兒，頭靠著墻，話也不說”。怎樣理解韓麥爾先生的舉止和表情？（2分）8、“我覺得他從來沒有這么高大”是因?yàn)槭裁矗浚?分）（二）閱讀下列文段，回答文后問題（13分）一個饅頭①十三歲那年，我順利地考進(jìn)離家二十多里的縣三中，成了母親最大的驕傲。那時，父親還是大山里的一名伐木工，為節(jié)約開支，他數(shù)年難得一次省親，貧寒的家境使母親也愈發(fā)省吃儉用艱苦度日。②那是一個霪雨霏霏的深秋的一天，當(dāng)父親興沖沖地踏進(jìn)院壩時，母親的眼眶一下就濕潤了，接過父親的行囊，母親就發(fā)現(xiàn)了那個白面做成的饅頭。③這是父親路上吃剩下的干糧。對于當(dāng)時以玉米、紅薯為主食的我家來說，白面饅頭無疑是一種奢侈的享受。母親走進(jìn)灶屋，在點(diǎn)燃茅草給父親燒洗臉?biāo)耐瑫r，將蒸籠也放在了鍋上……看著鍋上四溢的熱氣，母親喜盈盈地從房里拿出幾塊干凈的紗布，里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，頭頂一塊藍(lán)花布就向二十里外的縣城走來。④走到學(xué)校，已是下午。整齊的校舍、瑯瑯的讀書聲使大字不識的母親頓生敬畏，躡手躡腳，屏息而行，母親沿著每一間教室尋找心愛的兒子。幾乎走遍了整個學(xué)校，她終于看見了正在上課的我。也許是怕老師呵斥，母親哈著腰，從窗戶上露出。半個腦袋，一邊用手向我比劃，眼睛又怯怯地瞅著老師。半個腦袋、奇怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立即吸引了同學(xué)們好奇的目光。⑤就這樣在窗口待了好一會兒，在老師背過身寫板書之際，母親突然做出了一個令人震驚的動作：她直起身，從懷中掏出那個雪白紗布緊裹的饅頭，從窗外迅速向我擲來。“咚！”因用力過猛，饅頭掠過我的頭頂砸在了前面同學(xué)的課桌上，隨后又一骨碌滾在了地上。當(dāng)沾滿塵土的紗布一層層散開，那個干干凈凈的饅頭呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前時，教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜。⑥面對老師嚴(yán)肅的詢問，母親慌張地說：“我，我來給娃送個饅頭?！痹谖夷切┥铑H為優(yōu)裕的城里同學(xué)聽來，這樣的回答無疑是一種荒謬的笑料——走幾十里路就為送一個饅頭？看著他們前仰后合地笑個不停，憨厚的母親全然不知所以，竟還懷著敬意頻頻向她心目中的“秀才”們點(diǎn)頭。母親補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣服、頭上已歪斜的藍(lán)花布和這種尷尬的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪……在這一陣緊似一陣的笑聲中，我的自尊被踐踏得支離破碎。⑦拾起饅頭，我快步走出教室，拉起母親就向操場走去。此時，我絲毫沒有感到饅頭上尚存的體溫，沒有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印，更沒有看到母親眼中那慈愛的目光！站在操場邊，我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫：“哪個要你到學(xué)校來？哪個要吃你的臭饅頭？看看你這一身泥，活像戲臺上的小丑，真是丟人現(xiàn)眼！”說著，我奮力一掄胳膊，那個尚熱的白面饅頭畫了一道美麗的弧線，飛出了學(xué)校的圍墻。⑧母親沒有說一句話，慈愛的笑容僵硬在她滿是皺紋的臉上。母親嘴角抖了半晌，卻終歸沒有吐出半個字來。最后，她緩緩轉(zhuǎn)過身，一溜一滑地向校外走去。不知何時又下起了雨，濛濛煙雨中，母親低著頭，背脊佝僂如弓，隨著蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍(lán)花頭布飄悠著，漸漸濕潤了我的視線……⑨至今我也不知道，母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學(xué)校的，當(dāng)年我無情扔掉的那個饅頭到底對母親造成了多大的傷害，但我知道在回家的路上，有兩條小溪、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道……(作者：黃斌，原文有改動)9、標(biāo)題“一個饅頭”在文中有哪些作用？（2分）10、文章②⑧兩段都寫到了“雨”，這樣寫有什么好處？（2分）11、文章圍繞“一個饅頭”敘述了哪幾件事，請簡要概括。（3分）12、本文人物描寫很精彩，請對文中劃線句子作簡要賞析。（3分）13、文章的“母親”是個怎樣的人？母親離開時，“我”漸漸濕潤了視線，此刻“我”的內(nèi)心是怎樣的？請結(jié)合文章的內(nèi)容，展開你的想象，描寫出此時“我”的心理。（3分）三、古詩文閱讀（25分）（一）絕句兩首（其二）（4分）杜甫

江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年？14、“山青花欲燃”這句詩中，“燃”字有何妙處？試結(jié)合本句詩作出分析。（2分）15、作者在詩中表達(dá)了一種什么樣的情懷？（2分）（二）閱讀下面文字，回答16—19題。（11分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?6、解釋加點(diǎn)的詞。（4分）=1\*GB2⑴世隸耕=2\*GB2⑵日扳仲永環(huán)謁于邑人=3\*GB2⑶于舅家見之⑷稍稍賓客其父17、翻譯文中劃線的句子。（2分）18、仲永的人生變化經(jīng)歷了哪三個過程？請用文中的原句來回答。（3分）19、根據(jù)本文的中心談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）閱讀下面文字，回答20—23題。（10分）詐言馬死昔有一人，騎一黑馬，入陣擊賊，以其怖故，不能戰(zhàn)斗，便以血污涂其面目，詐現(xiàn)死相，臥死人中，其所乘馬為他所奪。軍眾既去，便欲還家，即截他人白馬尾來。既到舍已，有人問言：“汝所乘馬今為所在？何以不乘？”答言：“我馬已死，遂持尾來?！迸匀苏Z言：“汝馬本黑，尾何以白？”默然無對，為人所笑。

（《百喻經(jīng)》）20、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）以其怖故（2）詐現(xiàn)死相（3）遂持尾來（4）默然無對21、下列句中加點(diǎn)的“其”與其他三項(xiàng)意思和用法不同的一項(xiàng)是（

）（2分）

A、稍稍賓客其父

B、其詩以養(yǎng)父母收族為意

C、擇其善者而從之

D、其所乘馬為他所奪

22、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

其所乘馬為他所奪。

23、閱讀全文,在為人處事方面此文