廣西壯族自治區(qū)賀州市初中政治七年級期末下冊提升提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、面對漫畫中的人物，你想對他說的是

A．以和為貴，忍氣吞聲B．奮起反抗，辱罵他人C．正視變化，追求內(nèi)在美D．自暴自棄，埋怨父母

2、一位學(xué)生平時喜歡喝酸奶，但是濃稠的酸奶很容易沾在蓋子上，讓她覺得很不方便。于是，她從雨傘的結(jié)構(gòu)中得到啟發(fā)，發(fā)明了一款免舔蓋酸奶吸管，解決了困擾她的問題。這位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們（

）A．揚長避短，完善自我B．積極思考，勇于實踐探索C．勇于突破自己的人才是最優(yōu)秀的D．展示自己的興趣愛好，與他人共同完成任務(wù)

3、小明上中學(xué)后，認(rèn)為自己長大了，可以真正獨立了。以下是他的想法，正確的是（

）A．獨立就是按自己的想法去做B．敢于和別人爭辯就是獨立C．真正獨立的人不會尋求他人的幫助D．真正獨立的人要對自己的行為負(fù)責(zé)

4、新學(xué)期開始，在分配一些勞動任務(wù)時，老師常讓女生擦桌椅，而讓男生搬桌椅。老師之所以這樣分配是因為（

）A．男女同學(xué)有各自的生理、心理特點，有各自的優(yōu)勢和不足B．男同學(xué)不怕苦，有的是力氣C．老師的思想觀念比較陳舊，對待男女同學(xué)不平等D．女同學(xué)力氣小，只能分配一些輕活

5、“恰同學(xué)少年，愿風(fēng)華正茂；期投身杏林，更以行證道?！毙鹿诜窝滓咔橛绊懼覀兠總€人，隨著正常教學(xué)秩序的恢復(fù)，上課學(xué)習(xí)、“做更好的自己”，就需要我們（

）

①學(xué)會接納自己，接納自己的全部②學(xué)會欣賞他人，利用他人的長處

③主動改正缺點，完善和發(fā)展自我④正確認(rèn)識自己，激發(fā)自己的潛能A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6、“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這給我們的啟示是（

）A．男女同學(xué)之間出現(xiàn)的朦朧的情愫，需要慎重對待，理智處理B．初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段，男女同學(xué)之間不應(yīng)交往C．要善于保護(hù)自己，盡量不跟異性同學(xué)交往D．異性同學(xué)間的交往是生活的一個重要內(nèi)容

7、中學(xué)生小平在日記中寫道：“我這個人情緒高漲起來像火山爆發(fā)，情緒低落時像泄了氣的氣球。有時上午還興高采烈，下午就悶悶不樂?！毙∑降娜沼洀囊粋€側(cè)面說明（

）

①青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，帶給我們不同的感受

②青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂

③青春期的情緒特點不利于青少年健康成長

④青春期的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

8、青春期心理充滿矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，學(xué)會調(diào)控心理矛盾，排解不良情緒，對我們來說十分重要，下面的做法錯誤的是（

）A．苦悶時躲在屋里不出來B．父母、老師過來人，有事多與他們商量C．情緒不好時聽聽音樂、打打球D．孤獨時找同學(xué)聊聊天

9、2016年8月2日《寧波晚報》上的一張70多年前的老照片，引起了市民的議論。你有和這張老照片一樣，帶著父母、孩子一起拍的“全家福”嗎？市民周先生最有感觸：“母親今年突然去世了，但我發(fā)現(xiàn)家里居然沒有一張可以紀(jì)念她的全家福。過去，相機(jī)是奢侈品；現(xiàn)在，全家福是奢侈品?！敝芟壬母杏|說明…………（

）A．情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念B．情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動C．情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知D．情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)

10、疫情期間，眾志成城，共克時艱，各?！巴Ｕn不停學(xué)”在行動。下列同學(xué)做法不正確的是（

）A．獨善其身，事不關(guān)己，概不關(guān)心B．能自覺做到“慎獨”，自我檢測省察C．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也D．雖不能至，然心向往之，從點滴小事做起

11、習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會上指出，“奮斗是青春最亮麗的底色。”這告訴我們要（

）A．悅納青春生理變化，消除煩惱B．放任青春期的沖動，享受激情C．穿著追求標(biāo)新立異，展現(xiàn)自我D．體會青春期的美好，不負(fù)韶華

12、漫畫中的學(xué)生應(yīng)該(

)

①理解學(xué)校要求的合理性

②學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師

③積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則

④樹立個人利益至上的觀念A(yù)．①③B．②③C．①④D．②④

13、下面是小文同學(xué)記錄的校園生活點滴并為其所作的旁白，其中不正確的是（

）A．小劉突然感到很難受，一旁的小江和小李同學(xué)及時把小劉送到醫(yī)院，并陪其輸液，幫他打水、打飯。小劉說有同學(xué)在讓我好安心——在集體中，我們能獲得安全感和歸屬感，培養(yǎng)我們基本的人際交往能力B．學(xué)校通過“讀好書”活動，引領(lǐng)學(xué)生在閱讀時喚醒內(nèi)心，變得堅強(qiáng)，享受情感的提升——優(yōu)秀集體可以讓我們獲得豐富的精神養(yǎng)料，引領(lǐng)我們成長C．升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地沉浸在莊嚴(yán)的氛圍中——集體力量是強(qiáng)大的，我們自覺不自覺地產(chǎn)生與集體相一致的行為D．班級實行了任務(wù)承包制，班上的周報、衛(wèi)生、圖書角、紀(jì)律監(jiān)督都有專人承包。承包任務(wù)的同學(xué)圓滿完成了任務(wù)——班級建設(shè)需要“自治”精神，每個人都能實現(xiàn)自己的價值

14、漫畫說明的道理是(

)

①我們的生活與法律息息相關(guān)②法律能解決生活中的一切問題

③法律與我們每個人相伴一生④法律已滲透到社會生活的方方面面A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、2023年1月17日，共青團(tuán)中央、全國少工委印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)新時代未成年人保護(hù)工作的意見》，集中力量對未成年人開展生命健康守護(hù)、心理健康守護(hù)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升、法治意識提升、困難群體關(guān)愛等五個重點行動。這表明（

）

①未成年人受特殊保護(hù)

②提高了未成年人的法律地位

③有利于促進(jìn)未成年人健康成長

④有利于落實學(xué)校保護(hù)職責(zé)，保障未成年人合法權(quán)益A．①③B．②③C．①④D．②④

16、在進(jìn)行自然災(zāi)害、事故災(zāi)害救援時，黨和政府要求爭分奪秒、不惜一切代價搶救生命。這是因為（

）A．人生是短暫的，我們只需要珍愛自己的生命B．各種生命共生共存、息息相關(guān)C．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的D．生命價值高于一切

17、初二學(xué)生小飛的父母忙于外出經(jīng)商，除了給小飛生活費，其他基本不聞不問，使小飛養(yǎng)成我行我素的壞習(xí)慣，平時經(jīng)常與社會小混混為伍。暑假，他進(jìn)城尋找父親，橫穿馬路，遭開車司機(jī)謾罵后，怒氣上沖，砸了車，還把司機(jī)打成重傷，最后小飛被判了刑。據(jù)此回答下題。

家庭是孩子成長的搖籃。小飛最后走上犯罪道路，一定程度上源于他父母()A．沒有保障孩子的生活來源B．沒有保障孩子的受教育權(quán)C．沒有以正確的方式教育孩子D．侮辱孩子的人格尊嚴(yán)2.小飛從不良習(xí)慣開始發(fā)展至犯罪，他的經(jīng)歷主要告訴我們()

①要依法律己

②要樹立法律信仰，增強(qiáng)法治意識

③要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣

④自覺履行受教育的義務(wù)，遵紀(jì)守法A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

18、武漢市應(yīng)急管理局溫馨提醒：今年6月是第22個全國“安全生產(chǎn)月”，活動主題是：“人人講安全，個個會應(yīng)急”。樹牢安全紅線意識，切實提升應(yīng)急能力。下列做法符合這一主題的是（

）A．發(fā)生地震——躲到陽臺或窗戶邊B．火場逃生——先帶好貴重物品C．預(yù)防雷擊——關(guān)好門窗，切斷電源D．遭遇暴雨——鉆進(jìn)橋洞里避雨二、綜合題

19、剛進(jìn)初中，同學(xué)們的身體正發(fā)生著變化：有的長得快，有的長得慢，有的先長胖，有的先長高，有的臉上爬滿了“痘痘”……有的變化還給我們帶來了煩惱。偉人毛澤東曾經(jīng)說過：“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！?/p>

（1）人在青春期，身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？

（2）青春期除了生理的變化，我們的思想和精神也發(fā)生了很大的變化，主要表現(xiàn)在哪幾個方面？（寫出兩個方面即可）

（3）我們該如何做好心理調(diào)節(jié)，保持心理健康？

20、每個人都離不開集體，我們生活在大大小小的集體中。集體促進(jìn)同學(xué)們互相了解，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼?！竟适沦p析】大海說：“我是由江流匯聚而成的。江流說：“小河與小溪創(chuàng)造了我。”小溪說：“許許多多的水滴匯在一起，就是我們?！币坏嗡f：“因為有了我們，才有了大海。因為有了大海，我們才永不干涸。我們給了大海生命，大海也給了我們生命。

(1)在大海、江流、小溪以及一滴水四者之中，哪些是集體、哪些是個人?【集體中的我】某校七年級(1)班一直是班級流動紅旗的獲得者。明天就要期末考試了，小明剛好今天值日，一心復(fù)習(xí)，就沒有履行值日的責(zé)任，致班級衛(wèi)生檢查扣分，失去了本月的流動紅旗。該班同學(xué)對此展開了激烈的爭論，下面是兩位同學(xué)的觀點：

(2)運用所學(xué)知識，對上述兩位同學(xué)的觀點作簡要評析?！九c集體共成長】新的學(xué)期開始了，小敏所在的班級進(jìn)行班干部選舉，大家紛紛發(fā)表自己的意見，選舉出來的班干部也讓大家很滿意，接著全班共同制定了班規(guī)，并承諾自覺去遵守。在期末的班級考核中，小敏所在的班級獲得了優(yōu)秀班集體的榮譽稱號。

(3)請你運用“在集體中成長”的知識，談?wù)勑∶羲诎嗉壂@得優(yōu)秀班集體榮譽稱號的原因。

21、生活在線題（滿分18分）活動背景

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是由全國人民代表大會常務(wù)委員會根據(jù)憲法制定，2020年第二次修訂，2021年6月1日起施行。為了更好的感受法律對未成年人的關(guān)愛，某校組織了系列活動，請參與其中?；顒右?/p>

研立法過程，探立法初心《未成年人保護(hù)法》修訂之初，有專家提出如下立法建議：一是應(yīng)當(dāng)明確、細(xì)化具體責(zé)任主體的權(quán)利和義務(wù)，家庭、學(xué)校、政府、司法機(jī)關(guān)等責(zé)任主體，該做什么不該做什么，都要有具體的規(guī)定：二是對未成年人的犯罪問題，也應(yīng)完善法律懲治的條款和細(xì)則，既不能一“刑”了之，也不能一“放”了之，要根據(jù)行為的性質(zhì)、社會危害性及人身危險性實行分級干預(yù)與矯治。

(1)為了探究立法初心，學(xué)習(xí)小組收集了有關(guān)專家的建議，請你分析專家的立法建議是如何體現(xiàn)法律的作用的？活