江西省初中政治七年級期末下冊自我評估試題詳細答案和解析_第1頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、佳怡和浩軒曾經(jīng)是無話不談的好朋友,但進入中學后,他們之間發(fā)生了一些變化。原本身材矮小的佳怡似乎突然間長高了許多,性格也越來越開朗,而浩軒的身材卻好像沒什么變化,反倒聲音越來越低沉,他變得不愿意說話,也慢慢疏遠了佳怡。這些變化表明(

①到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯

②男生女生不能交往

③男生女生在性格特征等方面表現(xiàn)出自己的特點

④浩軒不想再與佳怡做朋友了A.①②B.①④C.②④D.①③

2、2020年9月11日,習近平總書記在科學家座談會上強調,好奇心是人的天性,對科學興趣的引導和培養(yǎng)要從娃娃抓起。對此,我們青少年應該(

①有獨特的見解,學會獨立思考

②保持懷疑一切的態(tài)度,擯棄傳統(tǒng)觀念

③敢于表達,培養(yǎng)批判精神

④敢于打破常規(guī),聯(lián)系生活實際A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

3、下列對青春期獨立意識的說法不正確的是(

)A.步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解B.青春期青少年思維逐漸具有獨立性,對未知的事物充滿好奇C.思維的獨立意味著一味追求獨特,意味著人云亦云D.思維的獨立意味著有自己獨到的見解,同時接納他人合理、正確的意見

4、人社部等部門印發(fā)通知,要求招聘環(huán)節(jié)中不得限定性別或性別優(yōu)先。對用人單位、人力資源服務機構發(fā)布含有性別歧視內容招聘信息的,依法責令改正;拒不改正的,處1萬元以上5萬元以下的罰款;情節(jié)嚴重的人力資源服務機構,吊銷人力資源服務許可證。上述舉措要求()A.用人單位招聘時要真正發(fā)自內心地尊重女性B.拋棄性別偏見,完全不受性別刻板印象的影響C.用人單位在招聘時要做到男女的絕對平等D.實行男女的真正平等只能依靠法律的約束

5、“亞洲第一飛人”蘇炳添在中學時代的學習成績不理想,但他在跑步方面很有天賦。懷著追風的夢想,他參加了學校的田徑隊,經(jīng)過刻苦的訓練,發(fā)展了短跑特長,取得了輝煌的成就。他的成功之路啟示我們(

)A.做更好的自己,就必須主動改正缺點B.要善于揚長避短,不斷激發(fā)自身潛能C.只要學會接納自己的不完美就能成功D.專注喜愛的領域,就能發(fā)掘自身潛能

6、最近,麗麗遇到了一件煩心事:她對班里的一位男同學有了異樣的感覺,見到他就會臉紅,學習注意力不集中。因此她總是躲避那位男同學,也不敢與其他男同學說話。對此認識正確的是(

)

①這是青春成長中的正?,F(xiàn)象

②這是青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感

③這是愛情的魅力,可以坦率地向其表白

④這不是真正的愛情,應慎重對待、理智處理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、中學生小平在日記中寫道:“我這個人情緒高漲起來像火山爆發(fā),情緒低落時像泄了氣的氣球。有時上午還興高采烈,下午就悶悶不樂?!毙∑降娜沼洀囊粋€側面說明(

①青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力,帶給我們不同的感受

②青春期的情緒也包括煩惱和擔憂

③青春期的情緒特點不利于青少年健康成長

④青春期的情緒反應強烈A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

8、近期,某地大學生輕生的事件,引起大家廣泛的關注。由此可見,挫折的消極作用對承受挫折能力不強的人來說,無疑是一場災難。這表明

①面對挫折,我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒不滿等

②產(chǎn)生負面情緒感受是很正常的

③如果一味沉浸在負面情緒中,就容易做出不恰當?shù)男袨?/p>

④面對挫折,各種損害生命的應對方式都是不明智的A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

9、中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目一《朗讀者》,讓觀眾在感動于嘉賓的情感故事時得到情緒的舒緩,在欣賞傳世佳作中體驗到閱讀的魅力。下列對于情感的說法,錯誤的是(

)A.情感是一種比較穩(wěn)定、深刻的內心體驗B.情感是天生的,不用后天來培養(yǎng)和發(fā)展C.培養(yǎng)高尚的情感有助于調控不良的情緒D.情感能夠讓我們的內心世界更加的豐富

10、國家主席習近平于2020年8月11日簽署主席令,根據(jù)十三屆全國人大常委會第二十一次會議表決通過的全國人大常委會關于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的決定,授予鐘南山“共和國勛章”。學習先進人物,中學生應做到()A.堅守初心、對黨忠誠,清廉自守、克己奉公B.淡泊名利,在平凡崗位上實干、創(chuàng)造實績C.止于至善,向榜樣學習,汲取榜樣的力量D.踐行核心價值觀,保持共產(chǎn)黨人政治本色

11、青春的力量令我們對未來更加憧憬和向往。以下是對青春憧憬和向往的是

①健美的身軀

②充實的大腦

③新潮的衣著

④向往的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12、下面是七年級(2)班小奇、小清、小亮和小尚的觀點,你認為正確的是(

①小奇:由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,老師會有不同的風格

②小清:我們要承認并接納不同風格的老師,老師所做的一切我們都要尊重

③小亮:每位老師解決問題的方法和表達方式不同,無論什么風格的老師我們都要尊重

④小尚:尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

13、“人多力齊推山倒,眾人拾柴火焰高”。下列名句與之表達意思不相符的是(

)A.團結產(chǎn)生希望,凝聚產(chǎn)生力量B.唯寬可以容人,唯厚可以載物C.千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用D.單絲不成線,獨木不成林

14、法律就在我們身邊。以下選項能體現(xiàn)生活與法律息息相關的有(

)A.在公交車上,我主動為老人讓座B.到了法定上學年齡,父母必須送我上學C.小明在排隊的時候插隊D.我積極競選班長,為班級服務

15、一些校外培訓機構違規(guī)開辦補課班,加重了中小學生的學業(yè)負擔。2018年2月,教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文開展校外培訓機構專項治理活動,這體現(xiàn)了對中小學生的A.司法保護B.社會保護C.學校保護D.家庭保護

16、下邊公益海報蘊含的寓意有(

①人類應該做大自然的朋友

②拒食野生動物以促進身心健康

③人們應該時時處處和野生動物親近

④保護野生動物也是敬畏生命的表現(xiàn)A.①③B.①④C.②③D.②④

17、樹立法律信仰,就是發(fā)自內心的(

①信賴法律

②尊崇法律

③遵守法律

④捍衛(wèi)法律A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

18、世衛(wèi)組織統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,全球每年因溺水死亡的人數(shù)約為23.5萬。在我國,溺水被稱為中小學生非正常死亡的“第一殺手”。因此,學習防溺水常識和溺水救護方法尤為重要。下列做法正確的是(

①學會基本的自救自護方法

②不盲目下水救人

③不在游泳池邊追逐打鬧、推搡他人

④與同學結伴到水庫游泳A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、綜合題

19、閱讀材料,回答問題?!緪偧{自己健康成長】進入青春期的每一個男生女生都要經(jīng)歷一系列的生理變化,有的同學能夠坦然處之,有的同學則惴惴不安、羞澀難言,張梅是個“微信控”,她習慣每天都發(fā)條朋友圈記錄自己的心情。以下是她朋友圈的內容:不知什么時候,臉上爬滿了小痘痘,丑死了。青春的美麗,就這樣毀了嗎?

(1)根據(jù)以上材料及所學,張梅朋友圈提到的:不知什么時候,臉上爬滿了小痘痘,丑死了,是青春期的什么變化?青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?

(2)我們應當如何正確面對這些變化?

(3)假如你的朋友因為自己的某些不如意而煩惱,請你給他(她)提供幾個方法幫助他(她)忘掉煩惱。

20、在集體中成長【淺談感悟】如下圖漫畫及名言鏈接:

名言鏈接:①千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。②單則易折,眾則難摧。③一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就會比花崗巖還堅硬。

(1)從上述材料中你能感悟出什么道理?【辨析觀點】在現(xiàn)實生活中,個人利益經(jīng)常會與集體利益發(fā)生沖突,如何處理二者的關系呢?兩名同學發(fā)表了各自看法:

(2)你贊同哪位同學的觀點?請說明理由?!久魑卣鳌恳韵率悄承F吣昙墸?)班的班級剪影:剪影一:制定班規(guī)時班主任廣泛聽取大家意見;班規(guī)制定后,大家都要遵守,沒有特權。剪影二:老師與寄宿生一起在食堂用餐,關心學生;班級成立“一幫一"學習互助小組。

(3)上述班級剪影分知體現(xiàn)了美好集體的什么特征?【貢獻熱情】彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給班集體的建設時,班集體就會成為一道亮麗的風景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色名,每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。

(4)展現(xiàn)班級彩虹般迷人的色彩,你將如何貢

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