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2023年云南省永勝縣交警大隊(duì)公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列有關(guān)生物知識(shí)的表述錯(cuò)誤的是:A、但凡影響種群基因頻率改變的因素都會(huì)影響其進(jìn)化B、基因水平的突變一定會(huì)影響生物學(xué)習(xí)性的改變C、魚類的偶鰭與人體的四肢是同源器官D、最低等的動(dòng)物和植物都是單細(xì)胞的正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,其中影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因突變、基因重組、遺傳漂變、生物個(gè)體的遷入遷出等。因此,凡是影響種群基因頻率改變的因素都會(huì)影響其進(jìn)化。B項(xiàng)錯(cuò)誤,基因突變指基因組DNA分子發(fā)生的突然的、可遺傳的變異現(xiàn)象?;蛲蛔円欢〞?huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,基因突變不一定引起生物學(xué)習(xí)性的改變。C項(xiàng)正確,同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、與生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過(guò)程彼此相同,但在外形上有時(shí)并不相似,功能上也有差別。魚的偶鰭與人體的四肢雖然具有不同的外形,功能也并不盡相同,但卻有相同的基本結(jié)構(gòu),身體的相對(duì)位置也相同,故是同源器官。D項(xiàng)正確,在動(dòng)物界中,最古老、最低等、最原始、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是原生動(dòng)物,只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成;在植物界,最原始、最低等的植物是藻類植物,它們結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,都無(wú)根、莖、葉的分化,多為單細(xì)胞,也有多細(xì)胞,其中最低等的植物為單細(xì)胞。本題為選非題,故正確答案為B。
2、《XX省旅游條例》規(guī)定,糾纏游客購(gòu)物最高可罰1萬(wàn)元。這種宏觀調(diào)控運(yùn)用的方法和手段是:A、間接調(diào)控B、行政手段C、經(jīng)濟(jì)手段D、法律手段正確答案選項(xiàng):B解析:宏觀調(diào)控包括直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方法。直接調(diào)控是國(guó)家用行政手段和指令性計(jì)劃,直接對(duì)每個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)單位而不通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)進(jìn)行的宏觀調(diào)控;間接調(diào)控是國(guó)家用經(jīng)濟(jì)手段通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的宏觀調(diào)控。宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段主要有計(jì)劃手段、經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段和經(jīng)濟(jì)杠桿、法律調(diào)控手段和行政調(diào)控手段。該省通過(guò)出臺(tái)相關(guān)條例來(lái)調(diào)節(jié)糾纏游客購(gòu)物這種行為,屬于采用行政手段。故正確答案為B。
3、下列建筑中,位于北京南北向中軸線上的是:A、天壇祈年殿B、中華世紀(jì)壇C、人民英雄紀(jì)念碑D、東便門城樓正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查城市地理知識(shí)。北京市中軸線為正陽(yáng)門、景山、天安門、紫禁城、全城報(bào)時(shí)中心鐘、鼓樓等。新中國(guó)成立以后,又陸續(xù)擴(kuò)建了天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂。A項(xiàng)錯(cuò)誤,天壇祈年殿位于北京中軸線東側(cè);B項(xiàng)錯(cuò)誤,中華世紀(jì)壇位于天安門正西;D項(xiàng)錯(cuò)誤,東便門位于明清北京城內(nèi)外城交界,位于中軸線以東。故正確答案為C。
4、下列公文用語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)病的是:A、一個(gè)極其平常而普通的人做出了不平凡的事情B、依法進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的商品質(zhì)量的檢驗(yàn),打擊不法商販的假冒偽劣的欺詐行為C、今年我省招收的自費(fèi)大學(xué)生,是自恢復(fù)高考制度以來(lái)最多的一年D、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢正確答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng)正確:該句沒(méi)有語(yǔ)病,符合公文表達(dá)規(guī)范。A項(xiàng)錯(cuò)誤:“平常”和“普通”是近義詞,“極其平常而普通”的表達(dá)犯了同義反復(fù)的語(yǔ)病。C項(xiàng)錯(cuò)誤
:該句主語(yǔ)是“自費(fèi)大學(xué)生”,賓語(yǔ)是“最多的一年”,主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤:該句犯了邏輯表達(dá)不清的錯(cuò)誤,后半句是反問(wèn)句,反問(wèn)句相當(dāng)于一重否定,再加上否定詞“否認(rèn)”、“不”,三重否定與所要表達(dá)的意思剛好相反。故正確答案為B。
5、下列藝術(shù)領(lǐng)域與專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)應(yīng)有誤的是:A、攝影:噪點(diǎn)、景深B、繪畫:散點(diǎn)透視、寫意C、音樂(lè):調(diào)式、聲部D、舞蹈:變位跳、變奏正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)錯(cuò)誤:“變位跳”是舞蹈領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ),芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈中均有變位跳。而“變奏”是音樂(lè)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ),是指在原旋律的基礎(chǔ)上加上一些修飾或者圍繞原旋律進(jìn)行一些變形,使樂(lè)曲具有更豐富的表現(xiàn)形式,當(dāng)選;A項(xiàng)正確:“噪點(diǎn)”主要是指相機(jī)的感光元件將光線作為接收信號(hào)并輸出的過(guò)程中所產(chǎn)生的圖像中的粗糙部分,也指圖像中不該出現(xiàn)的外來(lái)像素,通常由電子干擾產(chǎn)生。“景深”是指在攝影機(jī)鏡頭或其他成像器前沿能夠取得清晰圖像的成像所測(cè)定的被攝物體前后距離范圍。二者都是攝影領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ),排除;B項(xiàng)正確:“散點(diǎn)透視”是中國(guó)畫中使用較多的一種透視方法,即畫家觀察點(diǎn)不是固定在一個(gè)地方,也不受下定視域的限制,而是根據(jù)需要,移動(dòng)著立足點(diǎn)進(jìn)行觀察,凡各個(gè)不同立足點(diǎn)上所看到的東西都可組織進(jìn)自己的畫面上來(lái)?!皩懸狻笔菄?guó)畫的一種畫法,用筆不苛求工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。二者都是繪畫領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ),排除;C項(xiàng)正確:若干高低不同的樂(lè)音,圍繞某一有穩(wěn)定感的中心音,按一定的音程關(guān)系組織在一起,成為一個(gè)有機(jī)的體系,稱為“調(diào)式”。四部和聲的每一部叫做一個(gè)聲部。器樂(lè)聲部分高音、中音、次中音、低音;聲樂(lè)聲部分女高音、女低音、男高音、男低音。二者都是音樂(lè)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ),排除。本題為選非題,故正確答案為D。
6、2014年9月1日,第(
)屆中國(guó)—亞歐博覽會(huì)在烏魯木齊隆重開(kāi)幕。本屆亞歐博覽會(huì)在肩負(fù)“首腦外交平臺(tái)、新疆與周邊國(guó)家多領(lǐng)域合作重要渠道、樹(shù)立新疆良好形象重要窗口”三大光榮使命的同時(shí),又多了一項(xiàng)新的使命——建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要平臺(tái)。A、五B、四C、三D、二正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。2014年9月1日,第四屆中國(guó)—亞歐博覽會(huì)暨中國(guó)—亞歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作論壇在新疆烏魯木齊舉行。中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理汪洋出席開(kāi)幕式并作了題為《共建絲路經(jīng)濟(jì)帶
打造利益共同體》的主旨演講。本屆亞歐博覽會(huì)在肩負(fù)“首腦外交平臺(tái)、新疆與周邊國(guó)家多領(lǐng)域合作重要渠道、樹(shù)立新疆良好形象重要窗口”三大光榮使命的同時(shí),又多了一項(xiàng)新的使命——建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要平臺(tái)。故正確答案為B。
7、2012年7月,《黨政機(jī)關(guān)公文格式》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施,根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn),下列有關(guān)公文格式說(shuō)法不正確的是:A、成文日期中的數(shù)字用大寫漢字將年、月、日標(biāo)全。B、信函格式和紀(jì)要格式都是特定的、常用的正式公文格式C、命令(令)格式的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱加“命令”或“令”組成D、在公文的正文中、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一”、“(一)”、“1.”“(1)”正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,2012《黨政機(jī)關(guān)工作條例》規(guī)定成文日期中的數(shù)字將大寫漢字改為阿拉伯?dāng)?shù)字。標(biāo)準(zhǔn)格式如:2013年7月8日;B、C、D項(xiàng)正確。故正確答案為A。
8、完善村民自治制度,堅(jiān)持自治為基,加強(qiáng)農(nóng)村群眾性自治組織建設(shè),健全和創(chuàng)新(
)領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機(jī)制。A、村黨組織B、村民委員會(huì)C、村民代表會(huì)議D、村民理事會(huì)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)?!吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》指出:“深化村民自治實(shí)踐。堅(jiān)持自治為基,加強(qiáng)農(nóng)村群眾性自治組織建設(shè),健全和創(chuàng)新村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機(jī)制。”故正確答案為A。
9、高梁、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到一種“綠色能源”物質(zhì)。這種物質(zhì)是A、氫氣B、甲烷C、酒精D、乙炔正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,氫氣是一種極易燃燒,無(wú)色透明、無(wú)臭無(wú)味的氣體,液態(tài)氫可用做火箭或?qū)椀母吣苋剂?。氫氣是氣體,且難溶于水,不能通過(guò)蒸餾的形式得到,實(shí)驗(yàn)室中可采用電解水、氨分解等方式制備氫氣。B項(xiàng)錯(cuò)誤,甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的碳?xì)浠衔?,其主要是作為燃料,廣泛應(yīng)用于民用和工業(yè)中。由于甲烷是氣體,不能通過(guò)蒸餾的形式得到,實(shí)驗(yàn)室中主要是用無(wú)水的醋酸鈉和氫氧化鈉加熱在氧化鈣(催化劑)的條件下發(fā)生脫羧反應(yīng)生成碳酸鈉和甲烷。C項(xiàng)正確,高粱、玉米等植物的種子主要成分是淀粉,淀粉屬于多糖,其經(jīng)發(fā)酵、蒸餾后可以得到酒精。酒精燃燒生成二氧化碳和水,對(duì)環(huán)境無(wú)影響,所以被稱為“綠色能源”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,乙炔是最簡(jiǎn)單的炔烴,主要用于焊接金屬、合成高分子化合物。乙炔不能通過(guò)植物發(fā)酵等形式得到,主要制備方法有電石法、天然氣制乙炔法。故正確答案為C。
10、下列關(guān)于管理學(xué)常識(shí)的表述正確的是:A、管理幅度與管理層次之間存在正比例關(guān)系B、“審時(shí)度勢(shì),相機(jī)權(quán)變”是權(quán)變?cè)淼膶?shí)質(zhì)C、效率性原則是公共危機(jī)管理的首要原則D、行政協(xié)調(diào)是指行政機(jī)關(guān)運(yùn)用各種媒介傳遞或交流行政信息的過(guò)程正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,管理幅度和管理層次是反比例關(guān)系;C項(xiàng)錯(cuò)誤,采取緊急處置手段,及時(shí)控制危機(jī)事態(tài)發(fā)展的時(shí)間性原則是危機(jī)管理的第一原則;D項(xiàng)錯(cuò)誤,行政協(xié)調(diào)是指行政組織與外部環(huán)境、行政組織內(nèi)部各部門之間的協(xié)同一致的和諧關(guān)系,以提高行政效率,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的過(guò)程;通過(guò)排除法,可知本題選B。故正確答案為B。
11、近年來(lái),一些鳥(niǎo)類學(xué)家發(fā)現(xiàn)某市農(nóng)村地區(qū)的麻雀數(shù)量越來(lái)越少,而城區(qū)的麻雀數(shù)量卻逐年遞增,它們將巢筑在居民房屋的墻洞或室外的許多建筑墻體孔穴中。因此,有鳥(niǎo)類學(xué)家認(rèn)為,該市的城區(qū)正變得越來(lái)越適宜麻雀的生存。下列選項(xiàng)中,最不能支持上述論斷的是(
)。A、該市開(kāi)展了許多保護(hù)鳥(niǎo)類的公益活動(dòng),增強(qiáng)了人們保護(hù)鳥(niǎo)類的意識(shí)B、近年來(lái),該市城區(qū)增加了綠化面積,極大改善了城區(qū)生態(tài)服務(wù)功能C、該市農(nóng)村在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中普遍使用的農(nóng)藥顯著影響了麻雀的存活率D、除了昆蟲(chóng)等天然食物外,城區(qū)的生活垃圾為麻雀提供了更多的食物來(lái)源正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):該市的城區(qū)正變得越來(lái)越適宜麻雀的生存。論據(jù):某市農(nóng)村地區(qū)的麻雀數(shù)量越來(lái)越少,而城區(qū)的麻雀數(shù)量卻逐年遞增,它們將巢筑在居民房屋的墻洞或室外的許多建筑墻體孔穴中。本題提問(wèn)方式為“最不能支持上述論斷的是”,故排除可以加強(qiáng)的選項(xiàng),選擇不能加強(qiáng)的選項(xiàng)即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該市開(kāi)展了保護(hù)鳥(niǎo)類的公益活動(dòng),增強(qiáng)了人們保護(hù)鳥(niǎo)類的意識(shí),解釋了為什么該市的城區(qū)更適宜麻雀的生存,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該市城區(qū)增加了綠化面積,改善了城區(qū)生態(tài)服務(wù)功能,即在城區(qū)麻雀的生存環(huán)境更好,解釋了為什么該市的城區(qū)更適宜麻雀的生存,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該市農(nóng)村普遍使用的農(nóng)藥影響了麻雀的存活率,只解釋了為什么農(nóng)村地區(qū)的麻雀數(shù)量減少,而題干論點(diǎn)討論的是城區(qū)更適宜麻雀的生存,選項(xiàng)與論點(diǎn)話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):城區(qū)的生活垃圾為麻雀提供了更多的食物來(lái)源,即在城區(qū)麻雀有更多的食物,解釋了為什么該市的城區(qū)更適宜麻雀的生存,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除。本題為選非題,故正確答案為C。
12、人民警察使用武器后,人民警察所屬機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,并及時(shí)通知(),通知受傷人員家屬或者所在單位。A、當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院B、上級(jí)人民檢察院C、當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ篋、上級(jí)人民法院正確答案選項(xiàng):A解析:《人民警察使用警械和武器條例》第12條規(guī)定,人民警察使用武器造成犯罪分子或者無(wú)辜人員傷亡的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救受傷人員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或者該人民警察所屬機(jī)關(guān)報(bào)告。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或者該人民警察所屬機(jī)關(guān)接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行勘驗(yàn)、調(diào)查,并及時(shí)通知當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或者該人民警察所屬機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將犯罪分子或者無(wú)辜人員的傷亡情況,及時(shí)通知其家屬或者其所在單位。A項(xiàng):正確,符合法律規(guī)定。B項(xiàng):錯(cuò)誤,應(yīng)通知“當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院”,而非“上級(jí)人民檢察院”。C、D項(xiàng):錯(cuò)誤,人民法院是審判機(jī)關(guān),不能監(jiān)督公安機(jī)關(guān)及其人民警察使用武器的情況。故正確答案為A。
13、關(guān)于墨家,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、戰(zhàn)國(guó)時(shí)的重要學(xué)派,創(chuàng)始人為墨子B、墨家在初期主張“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”“明鬼”等C、唐宋以后,統(tǒng)治者崇儒抑墨,墨學(xué)漸趨衰微D、戰(zhàn)國(guó)末期,墨子后學(xué)克服了墨子學(xué)說(shuō)中宗教迷信成分,對(duì)邏輯學(xué)、幾何學(xué)等都有一定的研究和貢獻(xiàn)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,墨家產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,創(chuàng)始人為墨翟,即墨子,在當(dāng)時(shí)影響極大,有“非儒即墨”之稱。B項(xiàng)正確,墨子創(chuàng)立了墨家學(xué)說(shuō),他的思想代表了平民的利益,主張“兼愛(ài)”、“非攻”、“尚賢”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非樂(lè)”、“節(jié)葬”、“節(jié)用”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,西漢時(shí)期漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,墨家不斷遭到打壓,并逐漸失去了存身的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),墨家思想在中國(guó)逐漸滅絕。D項(xiàng)正確,墨家在初期,以墨子本人所主張的兼愛(ài)、非攻、尚賢、尚同等為中心,與儒家展開(kāi)一系列政治學(xué)術(shù)思想的斗爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)末期,墨子后學(xué)克服了墨子學(xué)說(shuō)中宗教迷信成分,對(duì)認(rèn)識(shí)論、邏輯學(xué)以至自然科學(xué)中的幾何學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等,都有一定研究和貢獻(xiàn)。本題為選非題,故正確答案為C。
14、下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法,正確的有(
)。A、霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物B、能見(jiàn)度、空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣C、霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作D、霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”正確答案選項(xiàng):ACD解析:A
項(xiàng)正確,二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是霧霾的主要組成。前兩者為氣態(tài)污染物,它們與霧氣結(jié)合在一起,讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。B項(xiàng)錯(cuò)誤,霧是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶,形成條件是要具備較高的水汽飽和因素;而霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果。出現(xiàn)霧霾天氣的條件是相對(duì)復(fù)雜的,并非能見(jiàn)度和空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣。C項(xiàng)正確,霾中細(xì)小粉粒狀的飄浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下,可直接通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入支氣管,甚至肺部。所以,霾影響最大的就是人的呼吸系統(tǒng),會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作。D項(xiàng)正確,霧霾天對(duì)人體心腦血管疾病的影響也很嚴(yán)重,會(huì)阻礙正常的血液循環(huán),導(dǎo)致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血等疾病,可能誘發(fā)心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等,所以其是心血管疾病患者的“健康殺手”。故正確答案為ACD。
15、商品最本質(zhì)的因素是:A、使用價(jià)值B、交換價(jià)值C、價(jià)值D、價(jià)格正確答案選項(xiàng):C解析:商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)屬性。使用價(jià)值是商品具有的效用,即能滿足人類某種需要的屬性,使用價(jià)值是商品的自然屬性。凝結(jié)在商品中的一般人類勞動(dòng)就是商品的價(jià)值。價(jià)值是商品所特有的本質(zhì)屬性和社會(huì)屬性,體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間相互比較勞動(dòng)耗費(fèi)量和交換勞動(dòng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。故正確答案為C。
16、2020年12月8日,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平同尼泊爾總統(tǒng)班達(dá)里互致信函,共同宣布珠穆朗瑪峰最新高程為8848.86米。下列關(guān)于珠穆朗瑪峰的形成原因與“8848.86米”的內(nèi)涵,對(duì)應(yīng)正確的是:A、板塊擠壓―雪面高程B、板塊擠壓―巖石面高程C、板塊張裂―雪面高程D、板塊張裂―巖石面高程正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查地理國(guó)情。珠穆朗瑪峰的高度實(shí)際上每年都在發(fā)生著變化,珠峰地區(qū)甚至是整個(gè)青藏高原,其實(shí)是由印度板塊和亞歐板塊的擠壓碰撞而形成的,同時(shí)受板塊運(yùn)動(dòng)的影響,珠峰地區(qū)一直在不斷的移動(dòng)。而這次公布的8848.86米的珠峰高程是包含珠峰峰頂雪面的高度,不是巖石面高度。對(duì)此中尼珠峰測(cè)量聯(lián)合技術(shù)委員會(huì)主席黨亞民表示,這次測(cè)算記錄的雪面高是中尼雙方共同認(rèn)可的結(jié)果。B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,A項(xiàng)正確。故正確答案為A。
17、下列對(duì)于作用力的分析正確的是:A、推出的鉛球在空中受到重力和推力的作用B、槳對(duì)水的推力是木船前進(jìn)的動(dòng)力C、丟入池塘的石子沒(méi)入水中后,在不同深度所受浮力不同D、勻速行駛的汽車對(duì)放在車上的貨物沒(méi)有靜摩擦力作用正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)分析正確,裝載貨物的汽車,貨物與汽車之間的靜摩擦力與汽車的行駛狀況有關(guān),汽車加速或減速行駛時(shí),車上貨物會(huì)受到靜摩擦力作用,勻速行駛時(shí),貨物則不受靜摩擦力作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤,鉛球被推出去后,鉛球和手之間的相互作用力消失,即手的推力消失,鉛球在空中只受到重力作用;B項(xiàng)錯(cuò)誤,木船前進(jìn)的動(dòng)力是槳推水時(shí)受到的反作用力,也就是水作用于槳的力,而不是槳對(duì)水的推力;C項(xiàng)錯(cuò)誤,石子沒(méi)入水中后,所受的浮力與石子的重量相同,與深度無(wú)關(guān)。故正確答案為D。
18、某單位要給貧困地區(qū)的孩子郵寄一批學(xué)習(xí)用品,想在物資上寫上一句古詩(shī)詞,下列詩(shī)詞最合適的是:A、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉B、海上生明月,天涯共此時(shí)C、唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”出自唐代詩(shī)人孟郊所作的《游子吟》,這兩句詩(shī)的意思是:有誰(shuí)敢說(shuō),子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?反映的是子女報(bào)答慈母之恩,該項(xiàng)與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“海上生明月,天涯共此時(shí)”出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷古》,這兩句詩(shī)的意思是:茫茫的海上升起一輪明月,你我相隔天涯卻共賞月亮。抒發(fā)的是懷念遠(yuǎn)方親人之情,該項(xiàng)與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波”出自唐代詩(shī)人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書·其二》,這兩句詩(shī)的意思是:只有門前那在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈漣漪的鏡湖的碧水,還是舊時(shí)模樣。抒寫的是久客傷老之情,該項(xiàng)與題意不符。D項(xiàng)正確,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!背鲎蕴拼?shī)人李白的《行路難·其一》,這兩句詩(shī)的意思是:相信總有一天,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前。意喻孩子們總能走出困難,沖向更廣闊的天地。符合題意。故正確答案為D。
19、近年來(lái),陜西著力推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,形成“國(guó)家戰(zhàn)略引領(lǐng),三大區(qū)域聯(lián)動(dòng)”的新格局,“三大區(qū)域聯(lián)動(dòng)”是指:A、關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展B、關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展、陜北能源支撐發(fā)展C、關(guān)中綠色循環(huán)發(fā)展、陜南協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展D、關(guān)中綠色循環(huán)發(fā)展、陜南協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北能源支撐發(fā)展正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)?!?019年陜西省政府工作報(bào)告》中指出:“十三五”期間,關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展,三大區(qū)域齊發(fā)力,塑造陜西高質(zhì)量發(fā)展新格局。故正確答案為A。
20、傳統(tǒng)美德,是一片(
)的土地,生長(zhǎng)著本真的人生體驗(yàn),孕育著鮮活的道德追求。A、豐收B、豐饒C、豐產(chǎn)D、豐盛正確答案選項(xiàng):B解析:橫線處填入詞語(yǔ)與“土地”搭配,且由后文“生長(zhǎng)著本真的人生體驗(yàn),孕育著鮮活的道德追求”可知,橫線處需要表達(dá)這片土地的“人生體驗(yàn)”、“道德追求”等精神財(cái)富很多之意。B項(xiàng)“豐饒”意為富饒,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“豐收”指收成好,一般指農(nóng)作物,
C項(xiàng)“豐產(chǎn)”在農(nóng)業(yè)上指比一般產(chǎn)量高,D項(xiàng)“豐盛”一般用來(lái)形容物質(zhì)方面豐富多樣,均無(wú)法和后文的精神財(cái)富形成對(duì)應(yīng),排除。故正確答案是B項(xiàng)。【文段出處】半月談-《呵護(hù)善良》
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、當(dāng)人們將一般規(guī)則應(yīng)用于它所不適用的特殊事例時(shí),就會(huì)產(chǎn)生“偶性的謬誤”。下列各項(xiàng)中,沒(méi)有產(chǎn)生“偶性的謬誤”的是(
)。A、公民依法享有言論自由。所以老趙不該因?yàn)樗现馨l(fā)表顛覆政府的言論而被追訴B、借用他人物品應(yīng)及時(shí)歸還。你昨天從老錢家借了菜刀,前面那鬧事的醉漢就是老錢,既然遇到他了,你現(xiàn)在趕緊把菜刀還給他C、生命在于運(yùn)動(dòng)。小孫正值長(zhǎng)身體的時(shí)候,不能總是待在家里學(xué)習(xí),該出去跑跑步鍛煉鍛煉D、你是在禮儀之鄉(xiāng)長(zhǎng)大的,深知誠(chéng)實(shí)坦率是美德,現(xiàn)在就把你們公司的機(jī)密告訴我吧正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“一般規(guī)則”、“應(yīng)用到不適用的特殊事例”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):老趙發(fā)表的顛覆政府的言論不屬于言論自由的范圍,屬于特殊事例,因此不適用“公民依法享有言論自由”的規(guī)則,能夠產(chǎn)生“偶性的謬論”,符合定義,排除;
B項(xiàng):鬧事醉漢老錢處于非正常狀態(tài),屬于特殊事例,因此不適用“借用他人物品應(yīng)及時(shí)歸還”的規(guī)則,能夠產(chǎn)生“偶性的謬論”,符合定義,排除;C項(xiàng):對(duì)于正值長(zhǎng)身體的小孫來(lái)說(shuō),跑步不是特殊事例,因此“生命在于運(yùn)動(dòng)”的規(guī)則適用于小孫,不能夠產(chǎn)生“偶性的謬論”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):泄漏公司機(jī)密是違法行為,屬于特殊事例,因此不適用“誠(chéng)實(shí)坦率是美德”的規(guī)則,能夠產(chǎn)生“偶性的謬論”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。
2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。九宮格優(yōu)先按橫行看,第一行圖形均由直線構(gòu)成,第二行圖形均由曲線構(gòu)成,第三行圖形均由直線和曲線構(gòu)成,因此“?”處圖形應(yīng)由直線和曲線構(gòu)成,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
3、速度:時(shí)間:距離A、利率:本金:利息B、質(zhì)量:品種:數(shù)量C、利潤(rùn):成本:產(chǎn)值D、收入:支出:剩余正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)邏輯關(guān)系。題干三詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且對(duì)應(yīng)關(guān)系為速度與時(shí)間之積為距離。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A,利率與本金之積為利息。B、C、D均無(wú)此對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。
4、檀香:麝香:香料A、木材:鋼筋:建材B、日光:月光:光明C、薯?xiàng)l:粉條:食物D、鯨魚:鮑魚:海魚正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。檀香取于檀香科喬木檀香樹(shù)的木質(zhì)心材,屬于香料的一種;麝香為鹿科動(dòng)物麝的雄性腺囊中的分泌物干燥而成,是一種高級(jí)香料;二者為并列關(guān)系且原料不同,同時(shí)二者均與香料構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):木材是建材的一種,鋼筋是建材的一種,二者為并列關(guān)系且原料不同,同時(shí)二者均與建材構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):日光與月光都是光的一種,但不是光明的一種,二者與光明不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):薯?xiàng)l與粉條一般都是由土豆作為原材料加工而成的食物,二者為并列關(guān)系但原料可以相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):鯨魚屬于哺乳動(dòng)物,不屬于魚類,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。
5、
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:
元素組成凌亂,數(shù)量-數(shù)角。題目中的角的數(shù)目分別為1,2
,3,4
。那么接下來(lái)的圖形應(yīng)該包含5個(gè)角,選項(xiàng)角的個(gè)數(shù)依次為7
,6,
7
,5
。只有D符合這一規(guī)律。故正確答案為D。
6、組織職業(yè)生涯管理,指由組織實(shí)施的、旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一系列管理方法。
下列不屬于組織職業(yè)生涯管理的是:A、小趙到某公司一年后被公司委派去歐洲考察B、礦工小王上班的第一天就被主管領(lǐng)導(dǎo)安排下井鍛煉C、某企業(yè)對(duì)處于職業(yè)中期的員工采用輪換崗位方式讓其保持對(duì)職業(yè)的新鮮感D、辦公室的小蔡要求調(diào)到市場(chǎng)部負(fù)責(zé)組織一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“由組織實(shí)施的”,“旨在開(kāi)發(fā)員工潛力”,“使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都符合關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,即都是“由組織實(shí)施的”,均屬于組織職業(yè)生涯管理。D項(xiàng)中,小蔡是主動(dòng)提出要求的,不滿足實(shí)施組織職業(yè)生涯規(guī)劃的主體要求,不屬于組織職業(yè)生涯管理。故正確答案為D。
7、皮格馬利翁效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體基于對(duì)某種情境的知覺(jué),其情感和觀念受到他人的影響和暗示而形成某種期望,并由該期望對(duì)情境產(chǎn)生實(shí)際效果的現(xiàn)象,亦稱期待效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不符合皮格馬利翁效應(yīng)的是:A、從小頑劣的羅爾斯在一次調(diào)皮搗蛋后出乎意料地聽(tīng)到老師對(duì)他說(shuō)“我一看就知道你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)”,從此以此為信念,長(zhǎng)大后成為紐約州州長(zhǎng)B、瑪莎從小學(xué)習(xí)刻苦努力但成績(jī)平平,面對(duì)老師和同學(xué)們不認(rèn)可的目光,她不予理睬奮起直追,用實(shí)際行動(dòng)證明自己是可塑之材,并最終取得優(yōu)異成績(jī)C、韋爾奇告訴每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最寶貴的東西就是構(gòu)想,并激勵(lì)他們完成構(gòu)想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),最終他們共同推動(dòng)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的巨大發(fā)展D、助手貝特因經(jīng)營(yíng)失誤導(dǎo)致公司損失巨大,總裁卻對(duì)他說(shuō)“全靠你處置有方,保全了部分投資”貝特后來(lái)成為公司屢創(chuàng)佳績(jī)的中堅(jiān)人物正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“個(gè)體基于對(duì)某種情境的知覺(jué)”“情感和觀念受到他人的影響和暗示”“形成某種期望,并由該期望對(duì)情境產(chǎn)生實(shí)際效果”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):聽(tīng)到老師對(duì)他說(shuō)以后是州長(zhǎng)符合觀念受到他人的影響和暗示,以此為信念符合形成某種期望,最后成為了州長(zhǎng)符合由該期望對(duì)情境產(chǎn)生實(shí)際效果,符合定義;B項(xiàng):瑪莎不受到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,而最終卻取得了優(yōu)異的成績(jī),不符合該期望對(duì)情境產(chǎn)生實(shí)際效果,符合定義;C項(xiàng):韋爾奇告訴團(tuán)隊(duì)成員最寶貴的構(gòu)想體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員觀念受到韋爾奇的影響和暗示,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)符合形成某種期望,最終共同推動(dòng)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的巨大發(fā)展符合由該期望對(duì)情境產(chǎn)生實(shí)際效果,符合定義;D項(xiàng):總裁對(duì)助手的鼓勵(lì)體現(xiàn)了助手受到了總裁的影響和暗示,后來(lái)成為了公司屢創(chuàng)佳績(jī)的中堅(jiān)人物符合產(chǎn)生實(shí)際效果,符合定義。本題為選非題,故正確答案為B。
8、富強(qiáng)對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于社會(huì)A、國(guó)家和諧B、自由法治C、文明誠(chéng)信D、民主友善正確答案選項(xiàng):A解析:題干為間隔對(duì)應(yīng)型類比推理,采取代入排除的方法最為直觀。A項(xiàng):富強(qiáng)對(duì)于國(guó)家與和諧對(duì)于社會(huì),二組詞語(yǔ)之間均為偏正關(guān)系,富強(qiáng)的國(guó)家,和諧的社會(huì),當(dāng)選。代入B、C、D三項(xiàng)后,可以觀察得出前兩項(xiàng)為并列關(guān)系,但后兩項(xiàng)均非并列關(guān)系,排除。故正確答案為A。
9、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖形交叉明顯,考慮數(shù)交點(diǎn),依次為2、3、4、5、6,那么“?”處填入的圖形交點(diǎn)數(shù)量應(yīng)該為7,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
10、要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè),就必須大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力。只有進(jìn)一步改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系,才能大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力。而不樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí),就不可能去改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系。下列哪項(xiàng)可以從題干中推出:
A、要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè),必須樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)B、主張加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的人,不可能認(rèn)同不走改革之路C、一旦樹(shù)立了走改革之路的堅(jiān)定意識(shí),就能加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)D、要發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力,未必一定要走改革之路正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:翻譯題干。①
加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力;②
大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系;③
-樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)?-改革生產(chǎn)關(guān)系。根據(jù)逆否規(guī)則,從③可得到④:改革生產(chǎn)關(guān)系?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)。將①、②、④三個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即為:加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則。A項(xiàng)正確,加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí),與題干的推導(dǎo)關(guān)系相符,為正確答案;B項(xiàng)錯(cuò)誤,只能推出“加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”,跟認(rèn)不認(rèn)同走改革之路無(wú)關(guān);C項(xiàng)錯(cuò)誤,樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)?加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè),“樹(shù)立堅(jiān)定意志”屬于肯后件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)錯(cuò)誤,由題干可知“大力發(fā)展生產(chǎn)力?樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”,也就是要發(fā)展生產(chǎn)力,就得走改革之路。B、C、D均錯(cuò)。故正確答案為A。
11、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干圖形,出現(xiàn)等腰三角形、等腰梯形等明顯軸對(duì)稱圖形,考慮對(duì)稱性。題干對(duì)稱軸數(shù)量均為1,排除C項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),題干對(duì)稱軸依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則“?”處應(yīng)該填入對(duì)稱軸方向?yàn)橛疑?左下的圖形,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
12、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②④,③⑤⑥C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥,②④⑤正確答案選項(xiàng):C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現(xiàn)等腰元素,考慮對(duì)稱性。①③④三個(gè)圖形均有一條對(duì)稱軸,僅為軸對(duì)稱圖形;②⑤⑥三個(gè)圖形均有兩條相互垂直的對(duì)稱軸,既是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形。即①③④為一組,②⑤⑥為一組。故正確答案為C。
13、水車
之于
(
)相當(dāng)于
(
)
之于
計(jì)算器A、風(fēng)車;口算B、稻田;計(jì)算C、河水;數(shù)據(jù)D、水泵;算盤正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):“水車”是一種灌溉工具,“風(fēng)車”可用來(lái)發(fā)電,也可用來(lái)灌溉,二者都具有灌溉的功能,“口算”是一種計(jì)算方式,“計(jì)算器”是一種計(jì)算工具,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“水車”用來(lái)灌溉“稻田”,“計(jì)算器”用來(lái)“計(jì)算”,但“稻田”為名詞,“計(jì)算”為動(dòng)詞,且前后順序相反,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“水車”是將“河水”灌溉到農(nóng)田中的一種工具,“計(jì)算器”可以用來(lái)計(jì)算“數(shù)據(jù)”,但前后順序相反,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“水車”與“水泵”都是抽水的工具,“算盤”與“計(jì)算器”都是計(jì)算的工具,功能相同且均為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
14、教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)。狹義的教育是指教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的人的活動(dòng)。它可以分為學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育等類型。廣義上講,凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng),都是教育。但是,教育有好差之分,培養(yǎng)人也有方向的區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于教育范疇的是:A、孩子們搶著看電視節(jié)目B、家長(zhǎng)教孩子禮貌用語(yǔ)C、學(xué)校組織同學(xué)參觀博物館D、傳銷組織對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“教育者”對(duì)“受教育者”、“增進(jìn)人們的知識(shí)和技能”第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中孩子們搶著看電視強(qiáng)調(diào)的是孩子們爭(zhēng)搶的行為,沒(méi)有涉及教育者,是否增進(jìn)知識(shí)和技能未知,不符合條件;B中的教“禮貌用語(yǔ)”、C中的“參觀博物館”、D中的“培訓(xùn)”均“增進(jìn)了人們的知識(shí)和技能”,都屬于教育范疇。故正確答案為A。
15、“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,“氣候難民”的是:A、土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷B、海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C、卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D、印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的,屬于“氣候難民”,排除;B項(xiàng):海平面上漲是由于氣候因素引起的,導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅,符合定義,排除;C項(xiàng):卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的,同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅,屬于“氣候難民”,排除;D項(xiàng):印度洋海嘯不是由氣候因素引起的,一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪,不屬于“氣候難民”,為正確答案。本題為選非題,故正確答案為D。
16、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:特殊考點(diǎn),數(shù)某種圖形的個(gè)數(shù)。數(shù)矩形的個(gè)數(shù),重復(fù)數(shù),第一行長(zhǎng)方形數(shù)目依次為1、2、3;第二列長(zhǎng)方形數(shù)目依次為2、3、4;第三行前兩圖長(zhǎng)方形數(shù)目為3、4,故所缺圖形長(zhǎng)方形數(shù)目應(yīng)為5。選項(xiàng)B共有5個(gè)長(zhǎng)方形。故正確答案為B。
17、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證無(wú)規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),圖形均明顯被分割,考慮數(shù)量規(guī)律中的面數(shù)量。第一行圖形中面的數(shù)量滿足:,第二行圖形中面的數(shù)量滿足:,則第三行圖形中面的數(shù)量應(yīng)滿足:,A、C、D三項(xiàng)均不滿足,B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。
18、路霸:打擊:黑惡勢(shì)力A、功課:復(fù)習(xí):基礎(chǔ)課程B、友誼:維護(hù):世界和平C、誠(chéng)信:講究:社會(huì)和諧D、鉛筆:購(gòu)買:學(xué)習(xí)用品正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。打擊路霸,二者是動(dòng)賓關(guān)系,路霸是黑惡勢(shì)力的一種,二者是種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):復(fù)習(xí)功課,二者是動(dòng)賓關(guān)系,基礎(chǔ)課程是功課的一種,與題干順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):維護(hù)友誼,二者是動(dòng)賓關(guān)系,但友誼不是世界和平的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):講究誠(chéng)信,二者是動(dòng)賓關(guān)系,但誠(chéng)信不是社會(huì)和諧的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):購(gòu)買鉛筆,二者是動(dòng)賓關(guān)系,鉛筆是學(xué)習(xí)用品的一種,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
19、一圓錐臺(tái)如下圖所示,從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體,然后從任意面剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):從圖形腰部向下底面斜切即可得到,能切出,排除;B項(xiàng):沿圖形水平方向切出即可得到,能切出,排除;C項(xiàng):從圖形正中間豎直向下切即可得到,能切出,排除;D項(xiàng):圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐,無(wú)法切出整圓,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。注:A項(xiàng)截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn),但從題干特征來(lái)看,最底面的直虛線是為了說(shuō)明中間的空心圓錐是到底的,所以D項(xiàng)的整圓一定切不出,對(duì)比擇優(yōu),粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。
20、蘇格拉底:人類A、松樹(shù):植物B、故宮:建筑C、《唐詩(shī)三百首》:書籍D、太陽(yáng):恒星正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。本題考查包容關(guān)系。蘇格拉底是人類,兩者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng),松樹(shù)是植物,兩者為種屬關(guān)系,保留;B項(xiàng),故宮是建筑,兩者為種屬關(guān)系,保留;C項(xiàng),《唐詩(shī)三百首》是書籍,兩者為種屬關(guān)系,保留;D項(xiàng),太陽(yáng)是恒星,兩者為種屬關(guān)系,保留;題干和選項(xiàng)都是種屬關(guān)系,此時(shí)需要二級(jí)辨析。蘇格拉底是特指一個(gè)人。A項(xiàng),松樹(shù)是一類樹(shù);B項(xiàng),故宮是建筑群,不是特指某一個(gè)建筑;C項(xiàng),《唐詩(shī)三百首》是很多詩(shī)組成的詩(shī)集,有多個(gè)版本;而D項(xiàng)太陽(yáng)是特指一個(gè)恒星,對(duì)比選項(xiàng),D項(xiàng)和題干邏輯更相似。故正確答案為D。
21、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①④⑤,②③⑥C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥,②④⑤正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,都有小黑點(diǎn),考慮功能元素。觀察發(fā)現(xiàn),圖①④⑤中小黑點(diǎn)在線上,圖②③⑥中小黑點(diǎn)在交點(diǎn)處。即①④⑤一組,②③⑥一組。故正確答案為B。
22、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn),題干所有圖形都是瓶口頸寬大、較短且無(wú)蓋,A項(xiàng)瓶口頸較細(xì),C項(xiàng)瓶子有蓋,D項(xiàng)瓶口頸較長(zhǎng),只有B項(xiàng)滿足題干圖形特征。故正確答案為B。
23、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②⑤,③④⑥B、①③④,②⑤⑥C、①④⑤,②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):A解析:本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中明顯出現(xiàn)相切,其中圖①②⑤中直線均與1個(gè)圓相切,圖③④⑥中直線均與2個(gè)圓相切,故圖①②⑤一組,圖③④⑥一組。故正確答案為A。
24、花瓣與花蕊之間的負(fù)形空間巧妙構(gòu)成一只飛翔的鳥(niǎo)兒,花瓣形似浪花,花蕊形似彩帶,花卉代表園藝,飛鳥(niǎo)代表祥和,彩帶代表博覽會(huì)的豐富多彩,有匯聚八方精彩園藝之意,同時(shí),7根彩帶代表第七屆,形狀宛若彩虹。根據(jù)上述描述,下列各項(xiàng)中最符合的圖案是:A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng):完全符合;B項(xiàng):花蕊不形似彩帶;C項(xiàng):沒(méi)有代表第七屆的7根彩帶;D項(xiàng):沒(méi)有代表祥和的飛鳥(niǎo)。故正確答案為A。
25、甲、乙、丙三名學(xué)生參加一次考試,試題一共十道,每道題都是判斷題,每題10分,判斷正確得10分,判斷錯(cuò)誤得零分,滿分100分。他們的答題情況如下:考試成績(jī)公布后,三個(gè)人都是70分,由此可以推出,1-10題的正確答案是:A、×、×、√、√、√、×、√、×、√、×B、×、×、√、√、√、√、√、×、√、×C、×、×、√、√、√、√、√、√、√、×D、×、×、√、×、√、√、√、√、√、×正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:兩兩比較進(jìn)行分析。先看甲和乙的答案。甲和乙的答案不同的有2、5、6、7、8、9
這六道題目,根據(jù)已知條件,他們都得了70
分,就是說(shuō)他們都做錯(cuò)了三道,所以甲錯(cuò)的三道題目肯定在這六道題目當(dāng)中,乙做錯(cuò)的三道題目也在這六道題目當(dāng)中。因?yàn)槿绻谶@六道題目當(dāng)中,甲做錯(cuò)的題目小于三道,則乙做錯(cuò)的題目就大于三道了,所以剩下的四道題1、3、4、10
是甲和乙都做對(duì)的題目。再看乙和丙的答案。乙和丙的答案不同的題目有1、4、6、8、9、10
這六道題目,同理乙和丙的錯(cuò)題也都在這六道題目當(dāng)中,那么乙和丙都做對(duì)的題是2、3、5、7
這四道題目。因此1、2、3、4、5、7、10
這幾道的答案就確定下來(lái)了。現(xiàn)在只剩下6、8、9
三道題。第二步:根據(jù)第一步中結(jié)論和題干信息繼續(xù)分析。根據(jù)甲的答案,現(xiàn)在知道甲錯(cuò)的題有2、5、7
這三道題,所以6、8、9
這三道是甲做對(duì)的題。綜上,這十道題答案為:×、×、√、√、√、√、√、×、√、×。故正確答案為B。
26、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第二行的“兄”和第三行的“侶”均出現(xiàn)了明顯的封閉面,優(yōu)先考慮數(shù)面。觀察題干圖形,第一行的三個(gè)圖形都是0個(gè)面,第二行的三個(gè)圖形都有1個(gè)面,第三行后兩個(gè)圖形都有2個(gè)面,故?處的圖形也應(yīng)有2個(gè)面。四個(gè)選項(xiàng)中,A有3個(gè),B有0個(gè),C有2個(gè),D有1個(gè)。故正確答案為C。
27、油脂是由甘油和脂肪酸結(jié)合在一起形成的鏈狀分子,可可脂和黃油都是由無(wú)數(shù)油脂分子聚集在一起形成的,但是它們?nèi)刍绞讲灰粯?。黃油是隨溫度上升一點(diǎn)點(diǎn)從固體變?yōu)橐后w,可可脂卻是達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)瞬間熔化??茖W(xué)分析發(fā)現(xiàn),黃油是由100種以上各種各樣的油脂混合在一起形成的,而可可脂則只由3種油脂構(gòu)成。由此可以推出:A、黃油和可可脂熔化所需的溫度不一樣,可可脂所需溫度更高B、黃油和可可脂熔化所需要的溫度不固定,依環(huán)境變化而變化C、黃油經(jīng)常用于烹飪,因?yàn)槠溆椭刍绞綄?duì)人體健康更有好處D、黃油中的各種油脂性質(zhì)差異較大,而可可脂中的不同油脂熔點(diǎn)相近正確答案選項(xiàng):D解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)指出可可脂熔化所需的溫度比黃油更高,而題干中只是表述了“黃油是隨溫度上升一點(diǎn)點(diǎn)從固體變?yōu)橐后w,可可脂卻是達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)瞬間熔化”,并未涉及二者熔化所需溫度之間的比較,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)指出黃油和可可脂熔化所需要的溫度依環(huán)境變化而變化,而題干中只是表述了“黃油是隨溫度上升一點(diǎn)點(diǎn)從固體變?yōu)橐后w,可可脂卻是達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)瞬間熔化”,并未提及二者熔化所需的溫度會(huì)依環(huán)境變化而變化,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)指出黃油因?yàn)槠溆椭刍绞綄?duì)人體健康更有好處,所以經(jīng)常用于烹飪,而題干中并未提及相關(guān)內(nèi)容,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):根據(jù)題干中“黃油是隨溫度上升一點(diǎn)點(diǎn)從固體變?yōu)橐后w,可可脂卻是達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)瞬間熔化”且“黃油是由100種以上各種各樣的油脂混合在一起形成的,而可可脂則只由3種油脂構(gòu)成”可推知,可可脂中的各種油脂少且熔點(diǎn)相近,而黃油中的各種油脂多且熔點(diǎn)不相近,因此黃油中的各種油脂性質(zhì)差異可能較大,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。
28、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:觀察圖形,三組圖各自內(nèi)部元素組成相同,考慮位置規(guī)律。圖1中冒號(hào)左邊圖形旋轉(zhuǎn)得到冒號(hào)右邊圖形,圖2中圖形滿足此規(guī)律,圖3應(yīng)用此規(guī)律,則?處圖形應(yīng)該是冒號(hào)左邊圖形旋轉(zhuǎn)得到的,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
29、娛樂(lè)體育是指人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng),它既是一種娛樂(lè)手段,又是一種身體鍛煉的手段。根據(jù)上述定義,下列不屬于娛樂(lè)體育的一項(xiàng)是:A、幾年來(lái),某地每年舉辦國(guó)際風(fēng)箏節(jié),每次都舉行放風(fēng)箏比賽B、為了吸引更多的游客,某新建公園舉辦了一次大型釣魚比賽C、北京奧運(yùn)會(huì)前夕,不少單位組織員工進(jìn)行了拔河比賽D、為了促進(jìn)中國(guó)籃球事業(yè)發(fā)展,中國(guó)籃協(xié)每年都舉辦CBA比賽正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“在余暇時(shí)間進(jìn)行的”、“娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng)”、“娛樂(lè)手段”、“身體鍛煉的手段”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。D項(xiàng)“CBA比賽”是職業(yè)比賽,而不是一種在余暇時(shí)間進(jìn)行的身體活動(dòng),因此不屬于娛樂(lè)體育;A項(xiàng)“放風(fēng)箏比賽”、B項(xiàng)“大型釣魚比賽”、C項(xiàng)“拔河比賽”三項(xiàng)都符合定義。故正確答案為D。
30、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干圖形均由小正方體疊加而成,考慮三視圖。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形的左視圖均相同,只有C項(xiàng)的左視圖與題干相同。故正確答案為C。
31、(
)對(duì)于“折射”相當(dāng)于“杯弓蛇影”對(duì)于(
)。A、一葉障目透射B、小孔成像衍射C、碧空如洗散射D、海市蜃樓反射正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):一葉障目的意思是一片葉子擋在眼前會(huì)讓人看不到外面的廣闊世界,是光的直射原理,不是折射;杯弓蛇影是光的反射,不是透射,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):小孔成像是光的直射原理,不是折射;杯弓蛇影是光的反射原理,不是衍射,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):碧空如洗指藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣的明凈,形容天氣晴朗,和折射沒(méi)有必然的聯(lián)系;杯弓蛇影是光的反射原理,不是散射,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象;杯弓蛇影是光的反射原理,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
32、從下列所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成相似,每幅圖輪廓和分隔區(qū)域相似,有黑有白,優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫著看,第一行,白+空=空+白=黑、黑+空=白、黑+黑=白、白+白=黑、白+黑=空;第二行,白+空=空+白=黑、黑+空=空+黑=白、黑+黑=白、白+白=黑、白+黑=空,驗(yàn)證無(wú)誤;第三行運(yùn)用此規(guī)律,左下角和右下角都是“空+黑=白”,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形中都有多個(gè)窟窿,故可以考慮數(shù)面。題干所有圖形面的數(shù)量均為3,四個(gè)選項(xiàng)面的數(shù)量分別為2、2、4、3,只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。
34、娛樂(lè)體育是指人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng),它既是一種身體鍛煉的手段,又是一種娛樂(lè)手段。根據(jù)上述定義,下列不屬于娛樂(lè)體育的是:A、為促進(jìn)中國(guó)象棋事業(yè)發(fā)展,山東省和河南省舉辦了2015年“友誼杯”象棋對(duì)抗賽B、內(nèi)蒙古每年舉辦“那達(dá)慕大會(huì)”C、為增進(jìn)職工間的互相了解,某大學(xué)舉辦了一場(chǎng)新年交誼舞會(huì)D、第七屆城運(yùn)會(huì)期間,南昌銀行組織員工進(jìn)行踢毽子比賽正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝嘞緯r(shí)間”、“娛樂(lè)性極強(qiáng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):象棋對(duì)抗賽不是一種娛樂(lè),目的是為了促進(jìn)象棋事業(yè)發(fā)展,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):“那達(dá)慕大會(huì)”是人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的文體娛樂(lè)大會(huì),符合“娛樂(lè)性極強(qiáng)”,符合定義,排除;C項(xiàng):新年交誼舞會(huì)符合“娛樂(lè)性極強(qiáng)”,符合定義,排除;D項(xiàng):踢毽子比賽符合“娛樂(lè)性極強(qiáng)”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
35、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:圖形元素組成相似,相同線條重復(fù)出現(xiàn),優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先按行看,第一行中,圖1和圖2求異得到圖3,第二行驗(yàn)證符合此規(guī)律,第三行應(yīng)用此規(guī)律,只有C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。
36、把下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①④⑥,②③⑤D、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相同,但明顯不是考查位置關(guān)系,而是考查元素的連接。題干中①②③圖形與圖形只有部分線段相連,④⑤⑥圖形與圖形是線段完整相連。故正確答案為A。
37、A、李老師押中了兩道中考數(shù)學(xué)大題,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍偏高B、90%的女生沒(méi)有答對(duì)“2013年世界足球先生是誰(shuí)”的題目C、考試前一周,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)老師給自己的學(xué)生指定考試范圍D、同一篇作文,王老師給了50分,李老師卻只給了40分正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:關(guān)鍵詞查找??荚囆哦鹊亩x條件包括:“客觀”,“反映考生真實(shí)水平”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)李老師押中大題,不能客觀地反映考生真實(shí)的水平;B項(xiàng)2013年世界足球先生的題目屬于一道時(shí)政題,符合定義;C項(xiàng)老師在考試前指定范圍會(huì)影響到考試的客觀性,反映不出考生真實(shí)水平的程度;D項(xiàng)王老師和李老師為同一篇作文打分分差很大,這就不能反映考生真實(shí)水平的程度。故正確答案為B。
38、左邊給定的是削掉一個(gè)角的紙盒,下列哪一項(xiàng)不是由它展開(kāi)而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干圖形切去了一個(gè)角,出現(xiàn)三個(gè)面缺角,三個(gè)缺角要重合,如上圖所示,C項(xiàng)中1和1'是重合邊,但1'沒(méi)有缺角,即三個(gè)缺角不重合,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題,故正確答案為C。
39、商場(chǎng)對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于產(chǎn)品A、盈利:設(shè)備B、貨物:工廠C、顧客:價(jià)格D、價(jià)值:工人正確答案選項(xiàng):B解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):商場(chǎng)可能會(huì)實(shí)現(xiàn)盈利,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,設(shè)備是工業(yè)購(gòu)買者用在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的工業(yè)產(chǎn)品,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):在商場(chǎng)里擺放貨物,二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,在工廠里生產(chǎn)產(chǎn)品,二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):商場(chǎng)里有顧客,二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,產(chǎn)品有相應(yīng)的價(jià)格,二者不是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):商場(chǎng)和價(jià)值二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,工人生產(chǎn)產(chǎn)品,二者為主賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
40、男人:女人A、黑:白B、左:右C、高:矮D、生:死正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系,且是并列中的矛盾關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。其他選項(xiàng)均是反對(duì)關(guān)系。故正確答案為D。
三、材料題(共20題)1、“十五”以來(lái),廣東省的產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展迅速,特色產(chǎn)業(yè)基地已成為廣東省經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)的新亮點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2006年廣東省特色產(chǎn)業(yè)基地工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)4930億元,約占全省工業(yè)總產(chǎn)值的10%;基地的高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值1650億元,占全省高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值的11%。全省特色產(chǎn)業(yè)基地的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)幅度,明顯高于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均幅度。2006年,廣東省特色產(chǎn)業(yè)基地的工業(yè)總產(chǎn)值,比2005年增長(zhǎng)20.3%。與此同時(shí),各特色產(chǎn)業(yè)基地占當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)總量的比重逐步加大,有些基地已占到當(dāng)?shù)毓I(yè)總產(chǎn)值的30%以上。如湛江海洋特色產(chǎn)業(yè)基地的工業(yè)總產(chǎn)值,2006年已占湛江市工業(yè)總產(chǎn)值的33%;陽(yáng)江五金刀具特色產(chǎn)業(yè)基地2006年工業(yè)總產(chǎn)值占了全市工業(yè)總產(chǎn)值的31%;云浮禽畜生物制品特色產(chǎn)業(yè)基地2006年工業(yè)總產(chǎn)值占當(dāng)?shù)毓I(yè)總產(chǎn)值的38.5%;國(guó)家級(jí)肇慶金屬新材料產(chǎn)業(yè)基地,有高新技術(shù)企業(yè)19家,占全市高新企業(yè)總數(shù)的17.7%,基地工業(yè)產(chǎn)業(yè)總值占全市工業(yè)總產(chǎn)值近20%。(1)、2005年廣東省特色產(chǎn)業(yè)基地的工業(yè)總產(chǎn)值是多少:A、4930億元B、4098億元C、3929億元D、2145億元正確答案選項(xiàng):B解析:利用估算法,2006年廣東省特色產(chǎn)業(yè)基地工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)4930億元,比2005年增長(zhǎng),所以2005年廣東省特色產(chǎn)業(yè)基地工業(yè)總產(chǎn)值為億元,估算數(shù)值接近且大于真實(shí)值。故正確答案為B。
(2)、2006年廣東省特色產(chǎn)業(yè)基地的高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值約占特色產(chǎn)業(yè)基地工業(yè)總產(chǎn)值的比重是多少:A、38.5%B、33.5%C、30%D、20.3%正確答案選項(xiàng):B解析:利用估算法,廣東省特色產(chǎn)業(yè)基地基地的高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值1650億元,廣東省特色產(chǎn)業(yè)基地工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)4930億元,其比重是,估算值接近且小于真實(shí)值。故正確答案為B。
(3)、概據(jù)上述材料,2006年特色產(chǎn)業(yè)基地占當(dāng)?shù)毓I(yè)總產(chǎn)值比重最高的是:A、湛江海洋特色產(chǎn)業(yè)基地B、陽(yáng)江五金刀具特色基地C、云浮禽畜生物制品特色產(chǎn)業(yè)基地D、肇慶金屬新材料產(chǎn)業(yè)基地正確答案選項(xiàng):C解析:各選項(xiàng)2006年特色產(chǎn)業(yè)基地占當(dāng)?shù)毓I(yè)總產(chǎn)值比重依次為:、、、。故正確答案為C。
(4)、2006年,廣東省高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值占全省工業(yè)總產(chǎn)值的比重約是多少:A、38.5%B、32.9%C、30.4%D、20.3%正確答案選項(xiàng):C解析:廣東省高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值為,全省工業(yè)總產(chǎn)值為,其比重為,且很接近。故正確答案為C。
(5)、根據(jù)所給資料,下列說(shuō)法正確的是:A、2006年,肇慶市高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)19家B、2006年,陽(yáng)江五金刀具廠產(chǎn)值占陽(yáng)江市工業(yè)總產(chǎn)值的31%C、2006年,云浮禽畜生物制品特色產(chǎn)業(yè)基地總產(chǎn)值占該市總產(chǎn)值的38.5%D、2006年,湛江海洋特色產(chǎn)業(yè)基地的工業(yè)總產(chǎn)值,占該市生產(chǎn)總值的比重小于33%正確答案選項(xiàng):D解析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,2006年,有高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)19家的是肇慶金屬新材料產(chǎn)業(yè)基地,不是整個(gè)肇慶市,混淆了“肇慶金屬新材料產(chǎn)業(yè)基地”與“肇慶市”的概念;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,占陽(yáng)江市工業(yè)總產(chǎn)值的的是陽(yáng)江五金刀具特色產(chǎn)業(yè)基地工業(yè)總產(chǎn)值,不是陽(yáng)江五金刀具長(zhǎng)產(chǎn)值,混淆了“陽(yáng)江五金刀具特色產(chǎn)業(yè)基地工業(yè)總產(chǎn)值”與“陽(yáng)江五金刀具長(zhǎng)產(chǎn)值”的概念;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,云浮禽畜生物制品特色產(chǎn)業(yè)基地2006年工業(yè)總產(chǎn)值占當(dāng)?shù)毓I(yè)總產(chǎn)值的,混淆了“當(dāng)?shù)毓I(yè)總產(chǎn)值”與“當(dāng)?shù)乜偖a(chǎn)值”的概念;D選項(xiàng)正確,湛江海洋特色產(chǎn)業(yè)基地的工業(yè)總產(chǎn)值占湛江市工業(yè)總產(chǎn)值的,其比重必然大于湛江海洋特色產(chǎn)業(yè)基地的工業(yè)總產(chǎn)值與該市的生產(chǎn)總值的比重,故湛江海洋特色產(chǎn)業(yè)基地的工業(yè)總產(chǎn)值占該市生產(chǎn)總值的比重小于。故正確答案為D。
2、我離開(kāi)小山村的老家,已然四十多年。常想起的,卻是老家曾經(jīng)光潔滑亮的門檻。都說(shuō)童年時(shí)的所見(jiàn)所聞和遇到的刺激,在一個(gè)人大腦皮層中會(huì)形成最初的溝回,打下最深的烙印--或許真是這樣吧。當(dāng)年的小山村,清一色是木結(jié)構(gòu)房。于是,門檻就成為住宅的一個(gè)“不起眼”的重要構(gòu)件。......在小山村,新建的門檻都會(huì)被刷上桐油,而當(dāng)木頭敞開(kāi)每一寸肌膚,激活每一個(gè)細(xì)胞,將桐油飽飽地吸納進(jìn)去時(shí),便呈現(xiàn)出黃金的底色,裸裎著山村家鄉(xiāng)的胎記。而記憶中,我一直以為,門檻就是家的代名詞,跨門檻就等于離開(kāi)了家。因而,自從離開(kāi)小山村去城里讀書后,平日里我總是把門檻當(dāng)作自己的感情“拐杖”。時(shí)光變遷,而今,養(yǎng)我長(zhǎng)大送我離家的祖父祖母皆已作古,就連老宅也因?yàn)樾∈寮摇敖ㄐ虏鹋f”的需要而夷為平地。小山村的那些老宅正在消失,門檻也隨之消失。但我總以為,物質(zhì)的門檻可以消匿,但充溢過(guò)往人間喜怒哀樂(lè)故事的“門檻”終究可以永存,并給人以永恒的回味和啟迪。是啊,人生里跨越門檻的抬腳與落地、放下與收回,都會(huì)與我們的命運(yùn)相交,影響我們的人生之路。(1)、①這就造成人們像蠶蛹一般,越來(lái)越蜷縮進(jìn)小小的“信息繭房”當(dāng)中。②研究表明,人類會(huì)習(xí)慣性地從已有的信念和假設(shè)角度來(lái)搜索、解讀和獲取信息,忽略甚至不看與自己價(jià)值觀取向相左的消息。③以情感訴求為支柱的“后真相”,其特征就是飄忽不定,科學(xué)精神更無(wú)從談起。④歷史無(wú)法言說(shuō)新聞具體是在哪一天誕生的,但可以肯定的是,假新聞在新聞?wù)Q生那天起就存在至今,并如同幽靈一般影響著公眾情緒。⑤假新聞泛濫,以至于《牛津詞典》2016年年度詞匯是“后真相”。⑥不久前,歐洲國(guó)家馬其頓的一座小城威萊斯,因出現(xiàn)了假新聞“淘金熱”而登上西方各大媒體。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑤④①⑥③②B、②⑤③⑥④①C、⑥⑤③②①④D、④⑥⑤③②①正確答案選項(xiàng):D解析:對(duì)比選項(xiàng),判斷首句②④⑤⑥,發(fā)現(xiàn)④⑤⑥句存在共同信息“假新聞”,可以先進(jìn)行比較。④句介紹假新聞的產(chǎn)生,⑤句列舉《牛津字典》案例,是對(duì)假新聞現(xiàn)象的具體論證,⑥句列舉“淘金熱”也是對(duì)假新聞現(xiàn)象的舉例論證。對(duì)比可知,⑤句、⑥句是對(duì)④句的詳細(xì)展開(kāi)論證,故④句應(yīng)在⑤句⑥句之前,基本鎖定D項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句和②句均包含了共同信息“信息”,可將其進(jìn)行捆綁;①句中代詞“這”指代②句“人類會(huì)習(xí)慣性地從已有的信念和假設(shè)角度來(lái)搜索、解讀和獲取信息,忽略甚至不看與自己價(jià)值觀取向相左的消息”這一想法,①句、②句構(gòu)成良好銜接,且代詞常常放在尾句起到總結(jié)前文,引出結(jié)論的作用。故正確答案為D。【文段出處】《信息時(shí)代更考驗(yàn)媒體素養(yǎng)》
3、某學(xué)院在開(kāi)學(xué)之初,利用4天時(shí)間開(kāi)設(shè)了哲學(xué)、邏輯、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、宗教、歷史和藝術(shù)7門課程讓學(xué)生試聽(tīng)。每天上午、下午各一門。除一門課程可以開(kāi)設(shè)兩次之外,其他課程均不重復(fù)。這4天的課程設(shè)置還須滿足以下條件:(1)藝術(shù)課程至少有一次安排在第3天;(2)數(shù)學(xué)課程只能安排在邏輯課程的次日;(3)第1天或第2天中至少有一天安排統(tǒng)計(jì)課程;(4)哲學(xué)課程與數(shù)學(xué)課程或藝術(shù)課程安排在同一天;(5)開(kāi)設(shè)兩次的課程不能安排在同一天,也不能安排在第3天,其中一次要安排在第4天。(1)、以下哪門課程不能安排在第4天?A、歷史B、哲學(xué)C、藝術(shù)D、宗教正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干。(1)藝術(shù)至少有一次安排在第3天(2)數(shù)學(xué)只能安排在邏輯的次日(3)第1天或第2天至少有一天為統(tǒng)計(jì)(4)哲學(xué)與數(shù)學(xué)或哲學(xué)與藝術(shù)安排在同一天(5)開(kāi)設(shè)2次的課程不在同一天,也不在第3天,其中一次安排在第4天第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)條件(1)(5),藝術(shù)至少一次安排在第3天,而開(kāi)設(shè)兩次的課程不在第3天,那么藝術(shù)一定只能開(kāi)設(shè)一次,因此藝術(shù)只能安排在第3天,一定不能安排在第4天。故正確答案為C。注:對(duì)于條件(4)有兩種理解,第一種是:哲學(xué)若出現(xiàn)兩次的話,只要有一次滿足和數(shù)學(xué)或藝術(shù)在同一天即可,另一次可以和其他科目在同一天。在這種理解的前提下,上述答案無(wú)爭(zhēng)議。第二種的理解是:只要安排哲學(xué),就必須和數(shù)學(xué)或藝術(shù)在同一天。假設(shè)哲學(xué)安排在第4天且出現(xiàn)2次,那么一次和數(shù)學(xué)在同一天,一次和藝術(shù)在同一天,由(3)(5)可知,第三天是藝術(shù)和哲學(xué),第4天是數(shù)學(xué)和哲學(xué)。這就不能滿足條件(2),數(shù)學(xué)在邏輯的次日。如果是這種理解,假設(shè)哲學(xué)安排在第4天且只出現(xiàn)1次,又由上文可知,藝術(shù)安排在第3天,那么數(shù)學(xué)就必須在第四天,而由條件(2)可知邏輯在第3天,即:第三天安排藝術(shù)和邏輯,第四天安排數(shù)學(xué)和哲學(xué)。由條件(5)可知第4天有一科出現(xiàn)兩次,所以只能數(shù)學(xué)出現(xiàn)兩次,此時(shí),數(shù)學(xué)必須在第1天或第2天再出現(xiàn)一次,那么此時(shí)與條件(2)矛盾。因此,對(duì)于條件(4)只能理解為:哲學(xué)若出現(xiàn)兩次的話,只要有一次滿足和數(shù)學(xué)或藝術(shù)在同一天即可,另一次可以和其他科目在同一天。
(2)、以下哪門課程安排在任意一天都有可能?A、數(shù)學(xué)B、宗教C、統(tǒng)計(jì)D、以上都不是正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干。(1)藝術(shù)至少有一次安排在第3天(2)數(shù)學(xué)只能安排在邏輯的次日(3)第1天或第2天至少有一天為統(tǒng)計(jì)(4)哲學(xué)與數(shù)學(xué)或哲學(xué)與藝術(shù)安排在同一天(5)開(kāi)設(shè)2次的課程不在同一天,也不在第3天,其中一次安排在第4天第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)條件(2),數(shù)學(xué)只能安排在邏輯的次日,那么數(shù)學(xué)一定不能安排在第1天,排除A項(xiàng);根據(jù)條件(3)(5),第1天或第2天至少有一天為統(tǒng)計(jì),假設(shè)統(tǒng)計(jì)也安排在第3天,那么統(tǒng)計(jì)需要開(kāi)設(shè)2次,而開(kāi)設(shè)2次的課程不能在第3天,與假設(shè)矛盾,那么統(tǒng)計(jì)一定不能安排在第3天,排除C項(xiàng)。題干問(wèn)的是可能性,只要有一種情況能夠成立,那么就是有可能的。對(duì)于宗教,如果安排如下:與題干條件不矛盾,那么宗教可以在第1天和第4天。如果安排如下:與題干條件不矛盾,那么宗教可以在第2天。如果安排如下:與題干條件不矛盾,那么宗教可以在第3天。因此宗教安排在任意一天都是可能的。故正確答案為B。
(3)、以下哪門課程不能開(kāi)設(shè)兩次?A、哲學(xué)B、邏輯C、統(tǒng)計(jì)D、歷史正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干。(1)藝術(shù)至少有一次安排在第3天(2)數(shù)學(xué)只能安排在邏輯的次日(3)第1天或第2天至少有一天為統(tǒng)計(jì)(4)哲學(xué)與數(shù)學(xué)或哲學(xué)與藝術(shù)安排在同一天(5)開(kāi)設(shè)2次的課程不在同一天,也不在第3天,其中一次安排在第4天第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。對(duì)于條件(3),有兩種不同的理解方式。第一種是指統(tǒng)計(jì)只能出現(xiàn)在第1天和第2天,不能出現(xiàn)在第3天和第4天。如果按此理解,結(jié)合條件(5),出現(xiàn)2次的課程一定要在第4天出現(xiàn)一次,那么可得統(tǒng)計(jì)不能上兩次課。其他三項(xiàng)均可出現(xiàn)兩次,排列如下:故正確答案為C。注:對(duì)于條件(3),有些人有第二種理解方式,即統(tǒng)計(jì)除了必須出現(xiàn)在第1天或第2天以外,也可以在第3天和第4天出現(xiàn)。如果按照這種理解統(tǒng)計(jì)也可以安排兩次,如下:此時(shí)沒(méi)有正確答案,故只能按第一種方式來(lái)理解。若對(duì)條件(4)的理解有疑問(wèn),詳細(xì)解析可見(jiàn)第106題備注。
(4)、邏輯課程不能排在第幾天?A、第1天B、第2天C、第3天D、第4天正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干。(1)藝術(shù)至少有一次安排在第3天(2)數(shù)學(xué)只能安排在邏輯的次日(3)第1天或第2天至少有一天為統(tǒng)計(jì)(4)哲學(xué)與數(shù)學(xué)或哲學(xué)與藝術(shù)安排在同一天(5)開(kāi)設(shè)2次的課程不在同一天,也不在第3天,其中一次安排在第4天第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)條件(2)(4),數(shù)學(xué)只能安排在邏輯的次日,哲學(xué)與數(shù)學(xué)或哲學(xué)與藝術(shù)安排在同一天,如果邏輯安排在第2天,那么數(shù)學(xué)和藝術(shù)均安排在第3天,與條件(4)矛盾,則邏輯不能安排在第2天。故正確答案為B。注:題干問(wèn)的是不可能性,只要有可能的均要排除。對(duì)于邏輯,如果安排如下:與題干條件不矛盾,那么邏輯可以安排在第1天和第4天。如果安排如下:與題干條件不矛盾,那么邏輯可以安排在第3天。若對(duì)條件(4)的理解有疑問(wèn),詳細(xì)解析可見(jiàn)第106題備注。
(5)、如果宗教課程開(kāi)設(shè)兩次,那么歷史課程安排在哪一天?A、第1天B、第2天C、第3天D、第4天正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干。(1)藝術(shù)至少有一次安排在第3天(2)數(shù)學(xué)只能安排在邏輯的次日(3)第1天或第2天至少有一天為統(tǒng)計(jì)(4)哲學(xué)與數(shù)學(xué)或哲學(xué)與藝術(shù)安排在同一天(5)開(kāi)設(shè)2次的課程不在同一天,也不在第3天,其中一次安排在第4天第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)條件(1),藝術(shù)安排在第3天,根據(jù)條件(5),開(kāi)設(shè)的課程必須有一次安排在第4天,那么宗教必須有一次安排在第4天,根據(jù)條件(2),數(shù)學(xué)只能安排在邏輯之后,而宗教開(kāi)設(shè)2次,那么邏輯和數(shù)學(xué)只能開(kāi)設(shè)1次,因此邏輯不能安排在第4天;假設(shè)邏輯安排在第3天,根據(jù)條件(2),數(shù)學(xué)安排在第4天,那么哲學(xué)與藝術(shù)和數(shù)學(xué)均無(wú)法安排在同一天,與條件(4)矛盾。假設(shè)邏輯安排在第2天,數(shù)學(xué)安排在第3天,那么數(shù)學(xué)和藝術(shù)安排在同一天,同樣與條件(4)矛盾。那么邏輯只能安排在第1天,數(shù)學(xué)只能安排在第2天,根據(jù)條件(3)(5),第1天和第2天必須還要安排宗教和統(tǒng)計(jì),因此歷史只能安排在第4天。故正確答案為D。
4、
2014年3月,幾內(nèi)亞暴發(fā)了扎伊爾埃博拉病毒疫情,這種類型的埃博拉病毒具有高達(dá)60%一90%的致死率,因此成了全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。
埃博拉是一種神秘的病毒,這種病毒的長(zhǎng)相令人生畏。典型的病毒呈現(xiàn)圓球形,而埃博拉病毒在電子顯微鏡下呈現(xiàn)出纖絲狀,這些纖絲會(huì)出現(xiàn)彎曲或者纏繞的狀態(tài),仿佛蠕蟲(chóng)一般。
埃博拉病毒首次暴發(fā)是在1976年的非洲。當(dāng)時(shí)扎伊爾(現(xiàn)剛果民主共和國(guó))和蘇丹幾乎同時(shí)暴發(fā)了一種神秘的傳染病。發(fā)病之后,病情會(huì)在幾天內(nèi)迅速惡化,稍晚期一些的病人開(kāi)始渾身出血,鼻子、牙床、眼結(jié)膜處會(huì)往外滲血,有些人表面看起來(lái)沒(méi)有明顯的出血,但內(nèi)臟已經(jīng)開(kāi)始“溶解”,嚴(yán)重的出血會(huì)引起低血壓和休克,等待他們的將是死亡。
導(dǎo)致這種疾病的病原體很快就被確定了,這是一種新型病毒,研究者們用當(dāng)?shù)匾粭l小河的名字將這種病毒命名為埃博拉。自從第一次暴發(fā)以來(lái),科學(xué)家一共發(fā)現(xiàn)了五種不同類型的埃博拉病毒,并以首發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行了命名。這五種埃博拉病毒對(duì)人類的致病能力不甚相同,其中扎伊爾埃博拉病毒的致死率最高,可達(dá)60%一90%,而蘇丹埃博拉病毒的致死率為50%左右,這兩種埃博拉病毒也是歷年暴發(fā)最為頻繁的兩種亞型。
非洲是世界上面積第二的大洲,人口超過(guò)10億。非洲的熱帶雨林里孕育著大量的生命,人類的祖先也是起源于這里。人類的近親黑猩猩,今天仍舊居住在非洲的熱帶雨林中。由于遺傳背景過(guò)于接近,靈長(zhǎng)類動(dòng)物身上保存的危險(xiǎn)病原體很多都能夠直接感染人類,它們因此成為了人類病原體巨大的自然儲(chǔ)存庫(kù)。
埃博拉是一種神秘的病毒。科學(xué)家已在黑猩猩和猴子等靈長(zhǎng)類動(dòng)物以及蝙蝠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了它們的蹤跡,并大致上判斷出蝙蝠是埃博拉病毒自然條件下的儲(chǔ)存庫(kù)。埃博拉病毒的傳播方式也基本被厘清,它們一般是通過(guò)直接接觸途徑在動(dòng)物間、動(dòng)物一人類間或者人類間傳播。埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)組成甚至基因組序列也已經(jīng)在科學(xué)家的掌握之中。不過(guò),這還是沒(méi)有揭開(kāi)這種病毒神秘的面紗。
非洲居民有捕獵黑猩猩、猴子和蝙蝠等野生動(dòng)物當(dāng)食物的習(xí)俗,科學(xué)家估計(jì),如HIV等一些威脅人類的病原體就是通過(guò)這個(gè)途徑從野生動(dòng)物跳到人類身上的。但是,捕獵每天都有,埃博拉病毒疫情卻沒(méi)有連續(xù)發(fā)生。1980年后,埃博拉病毒在非洲叢林沉寂了15年,一直沒(méi)有向人類發(fā)起進(jìn)攻。直到
1995年扎伊爾型卷土而來(lái),一下子在剛果民主共和國(guó)殺死了254個(gè)人。沒(méi)有人知道為什么埃博拉病毒給了人類15年的“休戰(zhàn)期”。
埃博拉病毒是通過(guò)直接接觸傳播的,這種傳播途徑很容易阻斷。遠(yuǎn)離傳染源、戴上手套和穿上防護(hù)服,就能大大減少被傳染的可能。但非洲當(dāng)?shù)氐臍浽崃?xí)俗,無(wú)意中成了埃博拉的幫兇。當(dāng)?shù)厝巳ナ篮?,遺體必須經(jīng)過(guò)親人處理后才能下葬。而在處理病亡者尸體的過(guò)程中,所有操作者不佩戴任何防護(hù)裝備,這就可能造成病亡者親友的大面積感染和死亡。(1)、加大簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合改革力度。今年再取消和______一批行政審批事項(xiàng),全部取消非行政許可審批,建立____行政審批的管理制度。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A、下發(fā)規(guī)制B、下放規(guī)范C、下行規(guī)定D、下調(diào)規(guī)避正確答案選項(xiàng):B解析:第一空,“下發(fā)”指發(fā)放一些物資;“下行”指的是文字書寫形式或公文由上級(jí)下發(fā)到下級(jí)的過(guò)程,不符合文意;“下調(diào)”指的是向低調(diào)整,可與電價(jià)、利率等搭配,故排除A、C、D三項(xiàng)。第二空,“規(guī)范”指按照既定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求進(jìn)行操作,與“行政審批”搭配,更符合文意。故正確答案為B。
(2)、黨員干部要始終嚴(yán)于律己,做到慎獨(dú)、慎微、慎交友,才能經(jīng)受住各種______與考驗(yàn);清廉、清明、清正,既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自律的要求,也是他律的______方向。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A、誘惑著力B、挫折著手C、奉承著眼D、攻訐著意正確答案選項(xiàng):A解析:第一空,根據(jù)文意,應(yīng)填入和考驗(yàn)意思相近的詞,“攻訐”指的是揭發(fā)、攻擊別人的隱私﹑缺點(diǎn),不符合文意,排除。第二空,“著手”指開(kāi)始做,顯然不符合文意,排除B項(xiàng);“著眼”一般表述為著眼點(diǎn)、著眼于……;“著力”意為努力、盡力,填入文段表明了他律側(cè)重的方向,語(yǔ)義通順。故正確答案為A。
(3)、外交問(wèn)題的最終決策不能過(guò)于追隨網(wǎng)絡(luò)民意。______關(guān)注網(wǎng)上反映出來(lái)的“民意”,______重視互聯(lián)網(wǎng)反映不出來(lái)的“沉默的大多數(shù)”的“民意”,______兼顧國(guó)內(nèi)、國(guó)際局勢(shì),以外交大局為重。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A、既要也要更要B、只要就要還要C、既要還要又要D、只要只要就要正確答案選項(xiàng):A解析:由第一句可知,外交問(wèn)題的最終決策不能僅僅讓網(wǎng)絡(luò)民意滿意,而應(yīng)該兼顧各方面的聲音,故可以排除B、D兩項(xiàng)。根據(jù)最后一個(gè)分句“以外交大局為重”可知,解決外交問(wèn)題最重要的還是要兼顧大局,所以橫線處三個(gè)句子并非簡(jiǎn)單的并列,而是逐層遞進(jìn),故排除C項(xiàng)。故正確答案為A。
(4)、作品通過(guò)引入時(shí)間______,采用縱貫或歷時(shí)分析法,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)演變的各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行了全面的______,為讀者_(dá)_____了一幅關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)性變遷的立體畫卷,具有厚重的歷史質(zhì)感和豐富的空間內(nèi)涵。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A、尺度解析繪制B、角度分析提供C、維度剖析展現(xiàn)D、梯度論析描摹正確答案選項(xiàng):C解析:第一空,“尺度”一般表示物體的尺寸與尺碼,有時(shí)也用來(lái)表示處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn),不能與時(shí)間搭配。第三空,搭配的是畫卷,“展現(xiàn)”最為合適,即為呈現(xiàn)在大家眼前,而提供鮮與畫卷搭配,描摹是指畫畫的一種手法,文段描述的是一篇文章,不是真實(shí)的畫卷。故選C。代入其他詞驗(yàn)證,“時(shí)間維度”是常見(jiàn)的固定搭配。故正確答案為C。
(5)、法治意味著對(duì)合法權(quán)利的保護(hù),對(duì)公平正義的______,對(duì)可預(yù)期未來(lái)的______。它不是一個(gè)宏大抽象的概念,而確確實(shí)實(shí)關(guān)乎每個(gè)人的______。A、堅(jiān)持保衛(wèi)福音B、堅(jiān)信守望福利C、堅(jiān)守庇佑福祉D、堅(jiān)稱維護(hù)福分正確答案選項(xiàng):C解析:第一空,搭配的主語(yǔ)為“法治”,賓語(yǔ)為“公平正義”,“法治”顯然不能“堅(jiān)稱”、“堅(jiān)信”“公平正義”,故排除B、D兩項(xiàng);第三空,“福音”指有益于眾人的好消息,“福祉”指幸福、利益,“法治”不會(huì)關(guān)乎每個(gè)人的“好消息”,而是關(guān)乎每個(gè)人的幸福,故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)代入
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