




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廈泉五校2023-2024學(xué)年高一年級(jí)第二學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)科試卷(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分第I卷(選擇題,共42分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12一、選擇題:(本題共18小題,其中1-12題,每小題2分;13-18題,每小題3分,共42分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.蘇軾的《格物粗談》中記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味?!边@里的“氣”是指()A.甲烷 B.乙烯 C.氧氣 D.二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】籃中的木瓜釋放出氣體,與紅柿接觸后,未熟的紅柿成熟,不再有澀味,說(shuō)明木瓜產(chǎn)生的氣體促進(jìn)了紅柿的成熟,是果實(shí)的催熟劑,所以此氣體應(yīng)為乙烯;故選B。2.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2CH2 B.乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H6C.的電子式: D.CH4分子的球棍模型:【答案】D【解析】【詳解】A.乙烯的官能團(tuán)為碳碳雙鍵,書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式時(shí)必須標(biāo)出,則乙烯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,故A錯(cuò)誤;
B.乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH3,分子式為C2H6,故B錯(cuò)誤;
C.CCl4是共價(jià)化合物,C、Cl原子間共用1對(duì)電子對(duì),Cl的最外層電子數(shù)為8,其電子式為,故C錯(cuò)誤;
D.CH4為正四面體結(jié)構(gòu)的分子,含有C—H鍵,并且C原子半徑大于H,其球棍模型為,故D正確;
故選:D。3.下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是A.和 B.和C.和 D.石墨和C60【答案】D【解析】【詳解】A.和,分子式相同結(jié)構(gòu)不同的化合物,互為同分異構(gòu)體,故A不符合題意;B.和的質(zhì)子數(shù)相同但中子數(shù)不同,互為同位素,故B不符合題意;C.35Cl2和37Cl2屬于不同核素組成的同一單質(zhì),故C不符合題意;D.石墨和C60都是碳元素形成的不同單質(zhì),互為同素異形體,故D符合題意;故選D。4.美好生活離不開(kāi)化學(xué)。下列人類活動(dòng)運(yùn)用的化學(xué)原理正確的是選項(xiàng)人類活動(dòng)化學(xué)原理A常溫下用鋁罐盛放濃硫酸濃硫酸使鋁表面形成致密的氧化膜B液氨作制冷劑溶于水吸收大量的熱C在醫(yī)療上作“鋇餐”為弱電解質(zhì)D可用作氮肥受熱易分解A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.鋁在冷的濃硫酸中鈍化:即濃硫酸使鋁表面形成致密的氧化膜,故常溫下用鋁罐盛放濃硫酸,A正確;B.液氨作制冷劑的原因在于液氨氣化時(shí)吸收大量的熱,與溶于水時(shí)的熱效應(yīng)無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C.在醫(yī)療上作“鋇餐”,原因是:硫酸鋇不溶于水、不溶于酸、不易被X射線所透過(guò),與為強(qiáng)電解質(zhì)無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;D.可用作氮肥是因?yàn)楹袖@離子,與受熱易分解無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤;答案選A。5.下列反應(yīng)中,既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于吸熱反應(yīng)的是A.鹽酸與小蘇打反應(yīng) B.鋁與稀鹽酸C.灼熱的炭與反應(yīng) D.甲烷與的燃燒反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.鹽酸與小蘇打反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),但不存在元素化合價(jià)的變化,屬于非氧化還原反應(yīng),A不符合題意;B.鋁與稀鹽酸反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),又是放熱反應(yīng),B不符合題意;C.灼熱的炭與CO2反應(yīng)為吸熱反應(yīng),且該反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)發(fā)生變化,則屬于氧化還原反應(yīng),C符合題意;D.甲烷與O2的燃燒反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),但屬于放熱反應(yīng),D不符合題意;故選C。6.反應(yīng)A(g)+3B(g)=2C(g)+2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是A.v(A)=0.15mol·L-1·min-1 B.v(B)=0.01mol·L-1·s-1C.v(C)=0.40mol·L-1·min-1 D.v(D)=0.45mol·L-1·min-1【答案】D【解析】【分析】比較化學(xué)反應(yīng)速率快慢時(shí),可根據(jù)各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于參與反應(yīng)或生成的對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以可將選項(xiàng)中各物質(zhì)表示的速率轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)所表示的反應(yīng)速率后進(jìn)行比較,注意單位要統(tǒng)一?!驹斀狻緼.;B.;C.v(C)=0.40mol·L-1·min-1,則;D.v(D)=0.45mol·L-1·min-1,則;所以上述四種狀況下反應(yīng)速率最快的是0.225mol/(L·min),故合理選項(xiàng)是D。故選D。7.把a(bǔ)、b、c三塊金屬浸入硫酸銅溶液中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池,若a、b相連時(shí),b為正極;b、c相連時(shí),電流由c到b;a、c相連時(shí),c極質(zhì)量增重;則三種金屬的活動(dòng)性順序是A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a【答案】A【解析】【分析】【詳解】把a(bǔ)、b、c三塊金屬浸入硫酸銅溶液中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池,若a、b相連時(shí),b為正極,則a為負(fù)極,負(fù)極金屬更為活潑,所以金屬活動(dòng)性a>b,b、c相連時(shí),電流由c到b,電流由正極流向負(fù)極,故c為正極,b為負(fù)極,所以金屬活動(dòng)性b>c,a、c相連時(shí),c極質(zhì)量增重,故c為正極,所以金屬活動(dòng)性a>c,綜上三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閍>b>c,故選A。8.下列屬于加成反應(yīng)的是A.CH2=CH2+H2→CH3CH3B.C.D.【答案】A【解析】【詳解】有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng)。A.CH2=CH2+H2→CH3CH3為加成反應(yīng),故A正確;
B.為氧化反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.為中和反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.為取代反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選:A。9.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A.二氧化氮?dú)怏w溶于水:B.銅片加入稀硝酸中:C.通入氯水:D.氯化銨溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱:【答案】C【解析】【詳解】A.二氧化氮?dú)怏w溶于水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)的離子方程式為:,故A錯(cuò)誤;B.銅片加入稀硝酸中反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應(yīng)的離子方程式為:,故B錯(cuò)誤;C.SO2通入氯水中反應(yīng)生成硫酸和氯化氫,反應(yīng)的離子方程式為:,故C正確;D.氯化銨溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱反應(yīng)生成氨氣、氯化鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:,故D錯(cuò)誤;答案選C。10.下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制NO并回收硝酸銅的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用裝置甲制取NOB.用裝置乙收集NOC.用裝置丙分離炭粉和硝酸銅溶液D.用裝置丁蒸干硝酸銅溶液制Cu(NO3)2·3H2O【答案】C【解析】【詳解】A.生成氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,且NO易被氧化,應(yīng)選分液漏斗,A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B.NO與空氣中氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集NO,B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C.裝置丙是過(guò)濾裝置,可分離炭粉和硝酸銅溶液,C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D.裝置丁是坩堝,用于灼燒固體,不能用于蒸干溶液,且硝酸銅溶液在蒸發(fā)時(shí),銅離子水解,生成硝酸易揮發(fā),D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;故選C。11.一定條件下,在體積一定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是A.正、逆反應(yīng)的速率為0B.單位時(shí)間內(nèi)生成2molC的同時(shí)生成1molAC.A、B、C的濃度之比為1:3:2D.混合氣體的密度保持不變【答案】B【解析】【詳解】A.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)正、逆反應(yīng)的速率不等于0,只能是正逆反應(yīng)速率相等,故A不符合題意;B.單位時(shí)間內(nèi)生成2molC,正向反應(yīng),同時(shí)生成1molA,逆向反應(yīng),兩者反應(yīng)生成量等于計(jì)量系數(shù)之比,各物質(zhì)的量不再變化,則達(dá)到平衡,故B符合題意;C.A、B、C的濃度之比為1:3:2,不能說(shuō)明濃度不變,不能作為判斷平衡標(biāo)志,故C不符合題意;D.密度等于氣體質(zhì)量除以容器體積,氣體質(zhì)量不變,容器體積不變,密度始終不變,當(dāng)混合氣體的密度保持不變,不能作為判斷平衡標(biāo)志,故D不符合題意;綜上所述,答案為B。12.已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化曲線如圖所示,下列敘述正確的是()A.該反應(yīng)熱ΔH=+(a-b)kJ·mol-1B.每生成2molAB(g)時(shí)吸收bkJ能量C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D.斷裂1molA—A鍵和1molB—B鍵時(shí)放出akJ能量【答案】A【解析】【詳解】AB.依據(jù)圖像分析判斷1molA2和1molB2反應(yīng)生成2molAB,每生成2molAB吸收(a?b)kJ熱量,該反應(yīng)熱ΔH=+(a-b)kJ·mol-1,故A正確,B錯(cuò)誤;C.依據(jù)能量圖像分析可知反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,故C錯(cuò)誤;D.由圖可知,斷裂1molA?A和1molB?B鍵,吸收akJ能量,故D錯(cuò)誤;答案選:A。13.現(xiàn)有反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),在一體積可調(diào)的密閉容器中進(jìn)行,采取下列措施對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是A.保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,增加H2的量B.保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入ArC.保持容器體積不變,充入ArD.將容器體積縮小一半【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,增加H2的量,則容器的容積擴(kuò)大,氣體的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,A不符合題意;B.保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入Ar使容器的容積擴(kuò)大,物質(zhì)的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,B不符合題意;C.保持容器體積不變,充入Ar,氣體的濃度不變,因此反應(yīng)速率不變,C符合題意;D.將容器體積縮小一半,氣體物質(zhì)的濃度增大,化學(xué)反應(yīng)速率加快,D不符合題意;故合理選項(xiàng)是C。14.在2L的恒容密閉容器中,充入1molA和3molB,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):,若經(jīng)3s后測(cè)得C的濃度為0.6mol·L-1,下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的組合是①用A表示的反應(yīng)速率為0.1mol·L-1·s-1②用B表示的反應(yīng)速率為0.4mol·L-1·s-1③3s時(shí)生成C的物質(zhì)的量為1.2mol④3s時(shí)B的濃度為0.6mol·L-1A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.③④【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題意,B物質(zhì)起始的濃度為1.5mol/L,經(jīng)3s后測(cè)得C的物質(zhì)的量濃度為0.6mol?L-1,則①反應(yīng)中A為固體,不能用物質(zhì)A表示反應(yīng)的速率,故不選;②根據(jù)上面的分析,B轉(zhuǎn)化的濃度為0.9mol/L,所以用B表示的反應(yīng)速率為0.9mol/L÷3s=0.3mol?L-1?s-1,故不選;③3s時(shí)生成C的物質(zhì)的量為0.6mol?L-1×2L=1.2mol,故選;④根據(jù)上面的分析可知,3s時(shí)B的濃度為0.6mol?L-1,故選,故選D。15.用如圖所示裝置完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)(a、b、c中分別盛有試劑1、2、3),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)試劑1試劑2試劑3實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁雙氧水MnO2濃硫酸制取干燥的H2B濃硫酸Cu片濃硫酸制取干燥的SO2C濃鹽酸KMnO4飽和NaCl溶液制取Cl2并除去HClD濃硝酸Fe片濃硫酸制取干燥的NO2A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.雙氧水在MnO2催化作用下分解放出氧氣,A錯(cuò)誤;B.常溫下銅和濃硫酸不反應(yīng),B錯(cuò)誤;C.濃鹽酸和高錳酸鉀在常溫下反應(yīng)放出氯氣,用飽和食鹽水除去氯氣的氯化氫,C正確;D.常溫下,鐵在濃硝酸中鈍化,D錯(cuò)誤;故選C。16.某小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是A.a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出B.a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:C.無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色D.a和b用導(dǎo)線連接時(shí),電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線流向鐵片,溶液中的Cu2+得電子【答案】D【解析】【詳解】A.a和b不連接時(shí),不能形成閉合回路,不能形成原電池,在鐵片表面直接發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生金屬銅,故A正確;B.a和b用導(dǎo)線連接時(shí),形成原電池,鐵作負(fù)極,銅作正極,正極上反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,故B正確;C.根據(jù)AB分析,無(wú)論a和b是否連接,均發(fā)生反應(yīng),故鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色,故C正確;D.根據(jù)原電池的工作原理,電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,即從鐵流向銅,故D錯(cuò)誤;故選D。17.一瓶無(wú)色氣體,可能由、HCl、、、NO、中的一種或幾種組成。將此無(wú)色氣體通過(guò)盛有足量濃的洗氣瓶,氣體體積減少,繼續(xù)通過(guò)裝有足量的干燥管,氣體變?yōu)榧t棕色,將排出的氣體通入盛有足量蒸餾水的洗氣瓶,無(wú)氣體排出。則下列推斷不正確的是A.原氣體一定含有、、NO B.原氣體一定不含C.原氣體中NO和的體積比為3:2 D.原氣體一定不含【答案】C【解析】【分析】無(wú)色氣體,沒(méi)有;通過(guò)濃硫酸氣體體積減少,則有,沒(méi)有HCl;通過(guò)裝有足量干燥管,氣體變?yōu)榧t棕色,則有、NO;再通過(guò)蒸餾水,無(wú)氣體排出,則無(wú),,而NO與的體積比為4:3,則NO與的體積比為4:6=2:3?!驹斀狻緼.根據(jù)分析,原氣體一定含有、、NO,A正確;B.原氣體無(wú)色,故一定不含,B正確;C.根據(jù)分析,原氣體中NO和的體積比為2:3,C錯(cuò)誤;D.根據(jù)分析,原氣體一定不含,D正確;故選C。18.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3等物質(zhì))為原料制備MgCl2·6H2O的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.MgCO3與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為CO+2H+=CO2↑+H2OB氧化過(guò)程說(shuō)明氧化性:Cl2>Fe3+C.“沉鐵”后的溶液中大量存在Mg2+、NH、OH-、Cl-D.蒸干并灼燒MgCl2溶液可獲得MgCl2·6H2O【答案】B【解析】【分析】菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3等物質(zhì))用稀鹽酸酸浸,得氯化鎂、氯化亞鐵等混合溶液,通入氯氣,把亞鐵離子氧化為鐵離子,再加氨水,得氫氧化鐵沉淀,過(guò)濾,再?gòu)臑V液中提取MgCl2·6H2O,據(jù)此回答;【詳解】A.MgCO3與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為MgCO3+2H+=CO2↑+H2O+Mg2+,A錯(cuò)誤;B.氧化過(guò)程離子方程式為,氯氣是氧化劑,鐵離子為氧化產(chǎn)物,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,說(shuō)明氧化性:Cl2>Fe3+,B正確;C.“沉鐵”后的溶液中大量存在Mg2+、NH、Cl-,NH與OH-因反應(yīng)生成一水合氨而不能大量共存,C錯(cuò)誤;D.MgCl2·6H2O是結(jié)晶水合物,從溶液中獲取該晶體時(shí)不能蒸干并灼燒,若蒸干灼燒MgCl2·6H2O會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閴A式氯化鎂、氫氧化鎂、氧化鎂等物質(zhì),D錯(cuò)誤;答案選B。第II卷二、填空題(共5小題,共58分)19.氮及其部分化合物的“價(jià)-類”二維圖如圖所示:(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě):P結(jié)構(gòu)式_______。(2)從氮元素化合價(jià)的角度分析,P具有_______性(選填“氧化”或“還原”),體現(xiàn)在可與_______發(fā)生氧化還原反應(yīng)(選填編號(hào))。A.H2O
B.O2
C.HNO3(3)P溶于水,大部分與水結(jié)合,寫(xiě)出結(jié)合產(chǎn)物的電離方程式_______。(4)以上①~⑤的轉(zhuǎn)化過(guò)程,其中屬于氮的固定的是_______(填寫(xiě)編號(hào)),銨態(tài)氮()與亞硝態(tài)氮()可以在細(xì)菌的作用下轉(zhuǎn)化為氮?dú)?,該反?yīng)中,當(dāng)產(chǎn)生0.02mol氮?dú)鈺r(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)______。(5)氮肥廠產(chǎn)生的氨氮廢水中的氮元素多以的形式存在,寫(xiě)出檢驗(yàn)操作:_______,說(shuō)明樣品中含有?!敬鸢浮浚?)(2)①.還原②.B(3)NH3H2ONH+OH-(4)①.②②.0.06mol(5)取少量廢水,滴加NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,若試紙變紅,則含NH【解析】【分析】P為氨氣,Q為NO;【小問(wèn)1詳解】由圖可知,P為氨氣,結(jié)構(gòu)中含有3個(gè)N—H鍵,其結(jié)構(gòu)式為,故答案為:;【小問(wèn)2詳解】從氮元素化合價(jià)的角度分析,P具有還原性,體現(xiàn)在可與O2發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成NO和水,氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨、與硝酸反應(yīng)生成硝酸銨均為非氧化還原反應(yīng),故答案為:還原;B;【小問(wèn)3詳解】P溶于水,大部分與水結(jié)合生成NH3?H2O,其電離方程式為:NH3H2O+OH-;【小問(wèn)4詳解】氮的固定是指氮?dú)廪D(zhuǎn)化為的含氮化合物,以上①~⑤的轉(zhuǎn)化過(guò)程,其中屬于氮的固定的是②,該過(guò)程中氮?dú)廪D(zhuǎn)化為NO,銨態(tài)氮()與亞硝態(tài)氮()可以在細(xì)菌的作用下轉(zhuǎn)化為氮?dú)?,該反?yīng)的方程式為:+=N2+2H2O;N元素分別由-3價(jià)升高到0價(jià),+3價(jià)降低到0價(jià),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為3e-,當(dāng)產(chǎn)生0.02mol氮?dú)鈺r(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.02mol×3=0.06mol,故答案為:②;0.06mol;【小問(wèn)5詳解】氮肥廠產(chǎn)生的氨氮廢水中的氮元素多以的形式存在,檢驗(yàn)操作是取少量廢水,滴加NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,若試紙變紅,說(shuō)明樣品中含有。20.化學(xué)自主實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究NH3、NO2的性質(zhì)。利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去)。(1)A裝置中制取NH3的化學(xué)方程式是_______。(2)甲、乙分別_______(填字母)。a.濃硫酸、堿石灰b.堿石灰、堿石灰c.堿石灰、無(wú)水氯化鈣d.五氧化二磷、五氧化二磷(3)若NO2能夠被NH3還原,預(yù)期C裝置中能觀察到的現(xiàn)象是_______。寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(4)此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)明顯的缺陷是_______?!敬鸢浮浚?)NH3H2O+CaO=NH3↑+Ca(OH)2(2)C(3)①.紅棕色氣體變淡,有水珠生成②.6NO2+8NH3=7N2+12H2O(4)缺少尾氣處理裝置【解析】【分析】A裝置用于制備氨氣,B裝置用于干燥氨氣,E裝置用于制備NO2,D裝置用于干燥NO2,C裝置中NO2與NH3發(fā)生反應(yīng);探究Ⅱ:F裝置用于制取氧氣,H裝置用于制取NO2,G裝置用于混合NO2、O2氣體,干燥NO2、O2,并觀察氣泡的速率,以便于控制混合氣體的比例,圓底燒瓶用于收集NO2、O2氣體;【小問(wèn)1詳解】A裝置中利用濃氨水和氧化鈣制取NH3的化學(xué)方程式是NH3?H2O+CaO═NH3↑+Ca(OH)2,故答案為:NH3?H2O+CaO═NH3↑+Ca(OH)2;【小問(wèn)2詳解】干燥氨氣只能用堿石灰,五氧化二磷會(huì)吸收堿性氣體氨氣,氨氣容易與無(wú)水氯化鈣形成配合物;干燥二氧化氮可用五氧化二磷固體或者無(wú)水氯化鈣,但是不能用堿石灰,因?yàn)槎趸膳c堿石灰發(fā)生反應(yīng),故選c,故答案為:c;【小問(wèn)3詳解】NH3和NO2反應(yīng)生成N2和水,NO2逐漸減少至反應(yīng)完,故C裝置中的現(xiàn)象是紅棕色顏色變淺,最后褪為無(wú)色,有水珠生成;發(fā)生的化學(xué)方程式為6NO2+8NH3=7N2+12H2O,故答案為:紅棕色顏色變淺,最后褪為無(wú)色,有水珠生成;6NO2+8NH3=7N2+12H2O;【小問(wèn)4詳解】氨氣和二氧化氮均會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)明顯的缺陷是缺少尾氣吸收裝置,故答案為:缺少尾氣處理裝置。21.回答下列問(wèn)題。I.研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。(1)已知、時(shí),32g甲烷燃燒生成和液態(tài)水時(shí)放出1780.6kJ熱量,則該條件下反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)______。Ⅱ.反應(yīng)的能量變化如圖所示。(2)該反應(yīng)為_(kāi)______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(3)如圖三個(gè)裝置中,不能證明“鋅與稀硫酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是_______(填序號(hào))Ⅲ.如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的原電池示意圖。(4)下列實(shí)驗(yàn)敘述合理的是_______(填序號(hào))。A.Cu極有H2產(chǎn)生 B.C.向Zn極移動(dòng) D.電子由Zn經(jīng)導(dǎo)線流向Cu(5)請(qǐng)寫(xiě)出該電池的正極反應(yīng)式_______。(6)若有1.5mol電子流過(guò)導(dǎo)線,則理論上在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生H2的體積為_(kāi)______L(7)將稀換成溶液,電極質(zhì)量增加的是_______(填“鋅極”或“銅極”)?!敬鸢浮浚?)CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)=-890.3kJ/mol(2)放熱(3)Ⅲ(4)AD(5)2H++2e-=H2↑(6)11.2(7)銅極【解析】【小問(wèn)1詳解】已知32gCH4燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出熱量為1780.6kJ,即1molCH4燃燒放出的熱量為890kJ,熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1)ΔH=-890.3kJ/mol;【小問(wèn)2詳解】從圖看出反應(yīng)物的能量高于生成物的總能量,該反應(yīng)放熱反應(yīng);【小問(wèn)3詳解】鋅和稀硫酸反應(yīng)放熱,裝置中的溫度升高而Ⅰ、Ⅱ的壓強(qiáng)增大,從而Ⅰ中左端紅墨水下降,而Ⅱ中燒杯有氣泡,但Ⅲ為敞開(kāi)體系壓強(qiáng)變化不大,所以無(wú)明顯現(xiàn)象。答案為Ⅲ;【小問(wèn)4詳解】該電池的總反應(yīng)為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,Zn更活潑為電池的負(fù)極,而Cu為正極。A.Cu發(fā)生還原反應(yīng),2H++2e-=H2↑,A項(xiàng)正確;B.Zn為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.H+移向Cu極,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.電子從負(fù)極流出經(jīng)導(dǎo)線到達(dá)正極,即從Zn經(jīng)導(dǎo)線到達(dá)Cu,D項(xiàng)正確;故選AD?!拘?wèn)5詳解】Cu發(fā)生還原反應(yīng),2H++2e-=H2↑;【小問(wèn)6詳解】2H++2e-=H2↑即當(dāng)2mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)產(chǎn)生1molH2標(biāo)況下的體積為22.4L。那么1.5mol電子時(shí),產(chǎn)生的H2為16.8L;【小問(wèn)7詳解】若換成CuSO4,總反應(yīng)為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,Cu2+在Cu極發(fā)生還原反應(yīng)而析出,故Cu電極質(zhì)量增加22.研究化學(xué)反應(yīng)速率與限度,有利于人類的生產(chǎn)。I.、、CO等都是重要的能源,也是重要的化工原料。(1)為倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”,降低大氣中CO2的含量,有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,工業(yè)上可以用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料。在體積為2L的密閉容器中,充入和,一定條件下發(fā)生反應(yīng):。經(jīng)測(cè)得和CO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示。①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到2min時(shí),CO2的平均反應(yīng)速率___________。②達(dá)到平衡時(shí),的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)__________。(2)工業(yè)上也可以用CO和為原料制備,反應(yīng)方程式為:,在一體積固定的密閉容器中投入一定量的CO和氣體進(jìn)行上述反應(yīng)。①下列敘述中能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________。A.反應(yīng)中CO與的物質(zhì)的量之比為1:1B.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molCO,同時(shí)生成D.的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變②在某一時(shí)刻采取下列措施能使該反應(yīng)速率增大的是___________(填序號(hào))。A.選用催化效果更好的催化劑B.降低溫度C.保持CO量不變,通入更多的D.充入適量氦氣II.某學(xué)生探究加入硫酸銅的量對(duì)鋅與硫酸反應(yīng)生成速率的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將表中所給的混合溶液分別加入到5個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的容器中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。(忽略混合時(shí)溶液體積變化)實(shí)驗(yàn)混合溶液ABCDE40V1V2V3V4飽和溶液(mL)012V510V6V7V850(3)請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:___________,___________。(4)該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高,請(qǐng)分析氫氣生成速率提高的主要原因___________?!敬鸢浮浚?)①.②.75%(或0.75)(2)①.BD②.AC(3)①.40②.8(4)鋅把硫酸銅溶液中的銅離子置換出來(lái),形成鋅銅原電池【解析】【小問(wèn)1詳解】①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到2min時(shí),CO2的平均反應(yīng)速率。②達(dá)到平衡時(shí),二氧化碳反應(yīng)0.75mol,則氫氣反應(yīng)0.75×3mol,的轉(zhuǎn)化率為;【小問(wèn)2詳解】①A.反應(yīng)中CO與的物質(zhì)的量之比為1:1,不能說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,無(wú)法判斷是否平衡,A不符合題意;B.反應(yīng)是氣體物質(zhì)的量在減小的化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)的量與壓強(qiáng)成正比,則混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化達(dá)到平衡狀態(tài),B符合題意;C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molCO,同時(shí)生成,描述的都是正反應(yīng),不能說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,C不符合題意;D.體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變,說(shuō)明平衡不再移動(dòng),D符合題意;故選BD;②A.選用催化效果更好的催化劑,可以加快反應(yīng)速率,A符合題意;B.降低溫度,反應(yīng)速率減慢,B不符合題意;C.保持CO量不變,通入更多的,物質(zhì)濃度變大可以加快反應(yīng)速率,C符合題意;D.充入適量氦氣,不影響反應(yīng)物的濃度,不可以加快反應(yīng)速率,D不符合題意;故選AC;【小問(wèn)3詳解】探究加入硫酸銅的量對(duì)鋅與硫酸反應(yīng)生成速率的影響,則控制的變量為硫酸銅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)非標(biāo)壓力容器行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及營(yíng)銷戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)表演服市場(chǎng)創(chuàng)新前景分析及投資預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)薺藍(lán)油市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)自助回單打印終端市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及營(yíng)銷戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)羽毛(絨)加工業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析及發(fā)展建議研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)粉末冶金模產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)空氣凈化系統(tǒng)工程行業(yè)發(fā)展規(guī)模規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)電腦機(jī)箱市場(chǎng)現(xiàn)狀分析規(guī)劃研究報(bào)告
- 株洲師范高等??茖W(xué)?!盾囕v動(dòng)力學(xué)與強(qiáng)度》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電力電子技術(shù)及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及其應(yīng)用案例
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“關(guān)務(wù)實(shí)務(wù)組”賽項(xiàng)參考試題庫(kù)(含答案)
- 河北美術(shù)出版社小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)教案
- 五下音樂(lè)《美麗的家鄉(xiāng)(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter3 Linked Lists
- 《汽車文化》全套教案
- 會(huì)計(jì)英語(yǔ)專業(yè)詞匯全
- 拆除工程檢驗(yàn)批質(zhì)量檢驗(yàn)記錄
- 怎樣把握文章線索
- LED與金鹵燈對(duì)比(共4頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論