下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考英語基礎差如何快速提分高考英語基礎差應該如何快速提分有部分高三同學說英語的基礎不好,其實英語基礎差,大多是詞匯、語法和做題策略問題,看看英語基礎差怎么逆襲吧。下面是小編為大家整理的關于高考英語基礎差如何快速提分,歡迎大家來閱讀。高三英語基礎差怎么快速提高提高你的詞匯量高三英語怎么提高,最基本的就是詞匯量的多少了,有句話說得好“得詞匯者得英語天下”,每一屆高三學生的總有英語缺腿的同學。一般都建議,狠背單詞,狠抓初中高中的詞匯,最好把高中的高考詞匯大綱全部背得滾瓜爛熟。你可以每天抽一點時間來進行背誦和記憶。多做英語閱讀題高中的英語150分有差不多100分都是涉及到語篇閱讀。建議你每天最起碼看三篇英語閱讀文章,做一篇完型填空。這樣你記憶的單詞在做題的過程中運用上之后,你就學以致用,越用越牢固了。曾經有一個學生,高三第一個學期剛開始的時候,他的英語是30到40分。但他通過記單詞,多做題之后,一年的時間他在高考能考出了110分的英語好成績,最后也上了一本重點大學。對于平時英語成績好的同學這不算什么,但是對于一個英語學困生來說高考英語能從三四十分突破到110分,這算是一種質的飛躍。所以你也可以按照這樣的方法突破你的英語,高考的時候就會見證了你的努力。提升英語學習興趣高中生英語成績不好,其核心就是對高中英語沒有什么興趣,學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”,那學英語就會成為一種負擔。與其每天都生活在“痛苦”中,不如轉變觀念,從英語學習中找尋樂趣,來享受英語學習的過程,如:記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感,這些都能讓我們對英語產生興趣,這樣才能主動學、認真學。制定英語學習計劃制定英語學習計劃要注意四點:要有切實可行的目標、要把時間充分利用起來、遵循“要事第一”原則,要落實到行動上,只有注意這四個方面,制定出來的計劃才更加實用。還需要注意的是,不少學生在制定學習計劃時充滿了熱情,但是有“三分鐘熱度”,不能持之以恒,荀況曾說,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。只有把好的計劃堅持執(zhí)行下去,才能在學習中有所體現。高考英語基礎不好備考技巧在高考前,將詞匯、語法等基礎知識進行再次梳理,在記憶單詞時以詞塊為單位,關注語境和應用,提高閱讀理解和寫作能力。而對于英語語法,我們要提煉出重要知識點,提升理解語境和辨析考點的能力,要經?;仡櫨毩曋械囊族e題,在考試中發(fā)現“陷阱”,并作出正確判斷。提升英語的綜合能力,永遠是高考前最后階段備考的重中之重,尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升,更是貫穿后期備考的始終。而訓練英語聽力,則要堅持做到天天訓練,足量訓練;提升閱讀技能,要重點提高考生總結提煉信息和推理判斷的能力;提升寫作水平,要做好卷面關、內容關和語言關。英語基礎差如何提高朗誦課文:語法學不會,課文就要多讀多念,沒有辦法背下來也沒關系,但是要讀得流利,這是鍛煉一個語感。真正掌握好語感,一些情態(tài)動詞的用法,會自然地從口中說出來,有時甚至不需要去分析句子的用詞或使用的語法。背單詞:這是提高英語成績最基本的要求,擁有強大的詞匯量,才能真正讀懂課文的內容。如果一篇文章連它的大概內容是什么都看不出來,做題的時候只會一片茫然。與人對話用英語:日常生活中,可以跟同學用英語對話,一些簡單的日常用語,有時對方說了哪個單詞你聽不懂,還可以讓對方給自己講解,這樣雙方都能受益,可以增加詞匯量,提高口語,提高聽力。看電影:平時休息的時候可以看看國外的電影,用英文字幕的或中英互譯的,可以提高英語聽力。平時考試播放的聽力聽起來比較清晰,但是一些大考的聽力,很可能會出現口音很重的,語速又快,根本聽不懂是在說什么。而看電影可以聽不同的人說話的聲音,聽多了就會好很多。聽音樂:休閑時候,聽一些英語歌,先聽幾遍,然后再去看歌詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度三方勞務派遣與派遣人員培訓合同3篇
- 2024年度供應鏈金融質押擔保貸款合同3篇
- 2024年標準設備維護保養(yǎng)服務協(xié)議模板一
- 2024年版特許經營合同服務內容詳解與標的約定
- 2024年嬰幼兒奶粉OEM貼牌生產合作協(xié)議3篇
- 洛陽科技職業(yè)學院《現代生活化學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年度版權質押合同標的及質押條件和質押期限
- 2025鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構聘用合同
- 汽車用品貨車司機勞動合同
- 咨詢行業(yè)客服聘用合同
- 河南省鄭州市2023-2024學年高二上學期期期末生物試題【含答案解析】
- 經方論治冠心病九法
- 《體育校本課程的建設與開發(fā)》課題研究實施方案
- 抵制不健康讀物“讀書與人生”
- (醫(yī)學課件)帶狀皰疹PPT演示課件
- 特種設備使用單位落實使用安全主體責任監(jiān)督管理規(guī)定(第74號)宣貫
- 人工智能與生命科學融合
- 小學生憤怒情緒管理策略
- 醫(yī)務科管理制度培訓的效果評估與持續(xù)改進
- 手術器械采購投標方案(技術標)
- MSOP(測量標準作業(yè)規(guī)范)測量SOP
評論
0/150
提交評論