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文檔簡介
2024年秋10月自考護理專業(yè)本科護理學(xué)研究考題一、單項選擇題1、下列不屬于論文摘要的內(nèi)容是______。A.研究目的B.研究方法C.研究結(jié)果D.研究的局限性2、在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導(dǎo)致資料準(zhǔn)確性受到影響,此時的偏倚是______。A.選擇性偏倚B.信息性偏倚C.混雜性偏倚D.無應(yīng)答偏倚3、“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”這一科研選題存在的最主要問題是______。A.范圍過小B.不夠明確C.過于具體D.不夠深入4、訪談問題的設(shè)計原則是______。A.從廣泛、普遍的問題開始,逐步過渡到具體的、敏感的問題B.在正式通過會談法收集資料之前,必須對研究人員進(jìn)行培訓(xùn)C.采用通俗易懂的語言D.將研究目的、程序及保密原則向研究對象做適當(dāng)?shù)慕忉?、下列有關(guān)統(tǒng)計表繪制要求的描述正確的是______。A.統(tǒng)計表中可以有豎線和斜線B.統(tǒng)計表中缺失數(shù)據(jù)時用“-”表示C.表題寫在表的下方中央D.表格中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)保持一致6、檔案記錄收集法的主要缺點是______。A.結(jié)果偏差B.主觀性C.涉及倫理問題D.需要研究對象合作7、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測量方法是______。A.內(nèi)在一致性B.評定者間一致性系數(shù)C.復(fù)本信度D.重測信度8、在調(diào)查表格中所得到的有關(guān)“性別”的資料數(shù)據(jù)屬于______。A.計量資料B.計數(shù)資料C.等級資料D.有序分類資料9、某研究者在其研究中先訪問具有代表性的某人,然后由被訪問者推薦,再訪問第二人,訪問第二人后,由第二人推薦,再訪問第三人,如此繼續(xù)下去,逐漸增加樣本人數(shù),從而達(dá)到研究目的。這種抽樣方法是______。A.方便抽樣B.理論抽樣C.目的抽樣D.網(wǎng)絡(luò)抽樣10、某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況,每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇______。A.Cronbach'aB.KR-20C.折半信度D.重測信度11、美國早期的護理研究大多是關(guān)于______。A.護理管理方面B.臨床護理方面C.護理教育方面D.醫(yī)院感染控制方面12、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A.系統(tǒng)抽樣B.單純隨機抽樣C.整群抽樣D.分層抽樣13、從總體中選擇最容易找到的人或物作為研究對象,這種抽樣方法是______。A.方便抽樣B.定額抽樣C.目的抽樣D.理論抽樣14、撰寫論文時,文題中的漢字?jǐn)?shù)量一般不要超過______。A.15B.20C.25D.3015、預(yù)試驗時選擇研究對象的例數(shù)可為研究設(shè)計總樣本量的______。A.10%—20%B.30%—40%C.50%—60%D.70%—80%16、下列有關(guān)自設(shè)問卷的內(nèi)容排列順序的描述,錯誤的是______。A.問卷應(yīng)從開放式問題開始B.同一主題的問題應(yīng)集中在一起C.開放式問題應(yīng)留出足夠空間填寫D.敏感的問題一般放在問卷的最末17、在定性研究中使用觀察法進(jìn)行資料收集,為減少人為造成的不自然性并保證觀察結(jié)果的真實性,研究人員的角色不應(yīng)該是______。A.局外觀察者B.參與性觀察者C.觀察性參與者D.完全參與者18、關(guān)于研究假設(shè),下列敘述正確的是______。A.只能陳述兩個變量間的關(guān)系B.需要在研究過程中形成C.不一定具有可測量性D.并不是每個研究都一定會有假設(shè)19、“對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關(guān)系的闡述”被稱為______。A.框架B.理論C.命題D.概念模式20、自設(shè)問卷時,針對兒童的問題,完成的時間不應(yīng)超過______。A.10分鐘B.15分鐘C.20分鐘D.25分鐘二、多項選擇題21、下列有關(guān)研究工具效度的相關(guān)描述,正確的選項是______。A.指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B.判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C.不是所有的研究工具的效度都可以用數(shù)字來表示D.表面效度一般不作為工具質(zhì)量的有效證據(jù)E.研究工具的信度高,效度也會高22、問卷編制時應(yīng)事先考慮的問題有______。A.指導(dǎo)語B.問題的類型C.問卷的內(nèi)容、用詞D.問卷答案的設(shè)計E.問卷的發(fā)放形式23、統(tǒng)計描述常使用的統(tǒng)計指標(biāo)有______。A.均數(shù)B.中位數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.t檢驗E.卡方檢驗24、信息性偏倚的控制方法包括______。A.采用盲法收集資料B.盡量使用客觀的指標(biāo)C.隨機化D.設(shè)立多組對照E.制定嚴(yán)格的資料收集和質(zhì)量控制方法25、下列數(shù)據(jù)中可以用“均數(shù)”這一統(tǒng)計學(xué)指標(biāo)來表示其分布形態(tài)的是______。A.年齡B.工作年限C.職稱D.血壓值E.婚姻狀況26、選擇性偏倚的控制方法包括______。A.科研設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)B.設(shè)立多組對照C.盡量使用客觀指標(biāo)D.采用盲法收集資料E.提高應(yīng)答率,減少失訪率27、Spearman相關(guān)分析的適用條件包括______。A.兩變量均為計量資料且服從正態(tài)分布B.兩變量中其一為計量資料,其一為等級資料C.兩變量均為等級資料D.兩變量均為計數(shù)資料E.兩變量雖為計量資料但不服從正態(tài)分布28、下列對閱讀策略的描述,正確的有______。A.先讀與主題內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),后讀中文文獻(xiàn)B.先粗讀,再精讀C.先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn),再讀過刊文獻(xiàn)D.先讀文摘后讀原文E.先讀綜合性文獻(xiàn),后讀專題性文獻(xiàn)29、下列屬于統(tǒng)計推斷的統(tǒng)計學(xué)方法是______。A.t檢驗B.中位數(shù)C.相關(guān)分析D.均數(shù)E.秩和檢驗30、下列數(shù)據(jù)中可以說明所計算的兩個變量間的相關(guān)是本質(zhì)存在的,而不是由于抽樣誤差所致的是______。A.r=0.127,P>0.05B.r=0.238,P<0.05C.r=-0.546,P<0.05D.r=-0.105,P>0.05E.r=0.346,P<0.01三、名詞解釋31、訪談法32、變量33、有方向性假設(shè)34、關(guān)鍵詞35、抽樣誤差四、簡答題36、簡述護理個案研究的步驟。37、簡述混雜性偏倚的控制方法。38、簡述郵寄問卷法回收率低的原因。39、簡述撰寫科研論文中討論部分的注意事項。40、簡述知情同意具有的特點。五、應(yīng)用題41、某研究者撰寫了一篇研究論文,準(zhǔn)備對參考文獻(xiàn)進(jìn)行正確的書寫。請你根據(jù)參考文獻(xiàn)的正確書寫格式幫助他對下面的兩條參考文獻(xiàn)進(jìn)行書寫。[1]由姜安麗,朱京慈,劉瑋琳三位作者撰寫的題目為“臨床護理專家綜合評價指標(biāo)的構(gòu)建研究”的文章,發(fā)表在2005年第22卷第3期的解放軍護理雜志上,頁碼為1-3頁。[2]由梁萬年主編的書籍,名字是“臨床醫(yī)學(xué)研究方法”,第1版,由北京的北京科學(xué)技術(shù)出版社出版,發(fā)表時間是2002年。這位研究者在論文中引用的內(nèi)容來自于該書的第132-157頁。
參考答案一、單項選擇題1、D2、B3、B4、A5、D6、C7、D8、B9、D10、B11、C12、B13、A14、B15、A16、A17、A18、D19、C20、B二、多項選擇題21、ACD22、ABCD23、ABC24、ABE25、ABD26、ABE27、BCE28、BCDE29、ACE30、BCE三、名詞解釋31、指研究者通過與研究對象進(jìn)行面對面的、有目的的會談,直接從研究對象處獲取資料的方法。32、變量就是研究者感興趣的,所要研究和測量的,隨條件和情境變化而變化的因素,也是在研究過程中,需要進(jìn)行操縱控制和測量的諸因素。33、是指明確了自變量和因變量有關(guān)系的假設(shè),并且呈現(xiàn)了變量關(guān)系預(yù)期結(jié)局的方向性。34、關(guān)鍵詞是從文章中選取的,反映文章的主要內(nèi)容,在表達(dá)論文內(nèi)容主題方面具有實在意義、起關(guān)鍵作用的單詞、詞組或短語。35、由于抽樣的偶然性而出現(xiàn)的樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異,稱為抽樣誤差。四、簡答題36、(1)選定研究對象;(2)找出個案的健康問題或有關(guān)的護理診斷;(3)針對研究問題制訂相應(yīng)的護理計劃和護現(xiàn)措施;(4)整理結(jié)果或護理效果;(5)做出評價。37、(1)隨機化;(2)分層;(3)匹配;(4)限定研究對象;(5)數(shù)據(jù)分析時使用多因素分析。38、(1)研究者與研究對象缺乏直接的溝通;(2)研究對象對問卷內(nèi)容不感興趣;(3)研究對象由于某種原因(如工作忙等)忽略或忘記填寫并寄回問卷;(4)問卷郵寄過程中出現(xiàn)了一些問題等。39、以結(jié)果為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和展開討論;可以與前人研究結(jié)果進(jìn)行比較;注意結(jié)合相關(guān)理論陳述觀點;避免重復(fù)描述結(jié)果或大量羅列文獻(xiàn);結(jié)論是從研究結(jié)果中概括出來的新論點,要慎重列出,要有很多次重復(fù)后才能確定。40、(1)自主,就是應(yīng)該允許有理
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