2021-2021學(xué)年七年級政治上冊-第二單元-善于交往3學(xué)案蘇教

2019-2020學(xué)年七年級政治上冊第二單元善于交往（3）學(xué)案蘇教版學(xué)習(xí)目標眾人劃槳開大船有朋自遠方來學(xué)習(xí)重難點1、個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土。2、中華民族在大災(zāi)大難面前有空前的凝聚力，能團結(jié)一致，轉(zhuǎn)危為安。3、只要我們團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到達理想的彼岸。4、發(fā)揮集體的力量，必須要共同的目標，必須有共同的行動。5、如果不了解或不尊重不同國家、不同民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣，往往就容易造成我們交往的障礙和困難，甚至導(dǎo)致誤解，因此必須引起我們的重視。6、世界各國、各民族的文化習(xí)俗都具有獨特性，正是這種文化習(xí)俗的獨特性，才構(gòu)成了世界文化和文明的多樣性和豐富性。7、我們對待各國、各民族不同的文化習(xí)俗，要以開放和包容的心態(tài)平等相待。8、外來文化具有兩面性，因此我們不能不加分析地簡單模仿，全盤照搬。對于文化中有毒有害的東西，我們應(yīng)該堅持原則，明辨是非，堅決抵制。三、活動方案活動一：溫習(xí)課本，理解掌握學(xué)習(xí)重難點相關(guān)內(nèi)容活動二：獲《半月談》雜志特優(yōu)生獎學(xué)金的黃佳儀，連續(xù)三年被評為市級三好生。初中一年級時她就擔(dān)任了班長，不久，她帶領(lǐng)五六名少先隊員，當上了月牙公園拔草大隊的綠色天使。初中二年級時，她帶領(lǐng)學(xué)雷鋒小隊到公共汽車站義務(wù)勞動，到五保戶家中為老人送溫暖。班主任休病假，她代理班主任主持工作。她那以身作則的正氣和期待的目光，使“好戰(zhàn)分子”們不敢無視班規(guī)而影響集體榮譽……她勤奮學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛效仿。初三畢業(yè)前夕，她以優(yōu)異成績被市重點高中錄取。她所在的班班風(fēng)正、學(xué)習(xí)氣氛濃，因此同學(xué)們的成績也同樣使人驚喜，全班中考合格率、優(yōu)秀率、升學(xué)率居全區(qū)之首。(1)從黃佳儀和她的同學(xué)們身上，你看到了什么？(2)根據(jù)你自己的體驗，表述個人和集體的關(guān)系？(3)你認為如何做才能使“集體因為有了我而驕傲”。四、課堂反饋1、雷鋒說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！币韵逻x項中能體現(xiàn)這個道理的有：()①孤木不成林②一花獨放不是春，百花齊放春滿園③人心齊、泰山移④單則易折，眾則難摧A.①②B.①②③C.②③④D①②③④2、進入中學(xué)后，每位同學(xué)都想在一個良好的班集體中學(xué)習(xí)、生活。下列同學(xué)的說法有助于所在班級成為良好班集體的是()①各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體②團結(jié)協(xié)作，互助前行③確立共同的目標，并為之不懈奮斗④只要每個人都能獨立處理好個人的事情就行A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、香港學(xué)生向首飛航天員楊利偉提出這樣的問題：“你付出了那么多的犧牲，卻換來一個航天英雄的稱號值得嗎？”楊利偉的回答是，“一個民族，一個人是應(yīng)該有追求的，真正的航天英雄是千千萬萬為之奮斗的科研人員?！睂罾麄サ幕卮?，你的理解是：()①“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射是中國航天人奮斗、嘔心瀝血，團結(jié)拼搏的結(jié)果②參加載人航天工程研制建設(shè)的各地區(qū)、各部門、各單位同心同德、群策群力、大力協(xié)作、密切配合③所有參加載人航天工程的科學(xué)家都獲得了航天英雄的稱號④楊利偉不包括在航天英雄之列A.①②B.③④C.①③D.②④閱讀漫畫《較量》，回答4—5題。4、對漫畫的理解不正確的是：()A.反映的是全國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝“非典”的壯舉B.反映的是一場實力懸殊的拳擊競賽C.這場較量的勝利者屬于“眾志成城”一方D.這場勝利的取得說明中國人民是不可戰(zhàn)勝的5、勝利者在這場較量的過程中，中華民族精神產(chǎn)生了巨大的力量，其內(nèi)容是()①萬眾一心②眾志成城③團結(jié)互相④和衷共濟⑤迎難而上⑥敢于勝利A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥6、現(xiàn)代社會，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人與人之間的聯(lián)系更加緊密，成就任何事業(yè)，更需要()①自己的努力奮斗②得到他人的合作③得到他人的支持和幫助④獲得真摯的友情A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、小明在生物課上發(fā)出一聲怪叫，破壞了課堂紀律，影響了班級集體榮譽，課后，大家紛紛指責(zé)、批評他。如果你也在場，應(yīng)該怎么辦？最佳的方法是()A.參加對他的批評、指責(zé)B.事不關(guān)己，少說為佳，不作聲，悄悄溜走C.孤立他，鄙視他D.找他談心，團結(jié)幫助他，使他能自覺遵守集體紀律8、《左傳·隱公六年》“親仁善鄰，國之寶也?！睂@一貴和思想理解正確的是()①這是國與國，家與家，人與人之間交往的重要原則②它倡導(dǎo)與鄰為善，平等互利、和平共處③與不同民族、國家人民平等相待、相互尊重，友好往來④世界各國各民族人民應(yīng)和諧地生活在同一片藍天下A.①B.①②C.①②③D.①②③④9、改革開放以來，中國同世界各國的交流合作日益加強，我國對外開放進入到新階段，其標志是：()A.APEC會議的召開B.申博成功C.加入世貿(mào)組織D.申奧成功10、我們在對外開放與交流中，既要堅持以我為主，為我所用的原則，又要理解和尊重世界各國文化，還要積極向世界展示，傳播中華優(yōu)秀文化，不斷豐富和發(fā)展中華文化。下列符合題意的是()A.百家爭鳴，百花齊放B.海納百川，博采眾長C.簡單模仿，全盤照搬D.一概排斥，一無所知11、“搖頭不算點頭算”，這是中國和世界其他許多國家的風(fēng)俗習(xí)慣；“點頭不算搖頭算”，這是阿爾巴尼亞人的習(xí)慣。這說明了()A.不同的民族有不同的文化與習(xí)俗B.只有阿爾巴尼亞人有不同于其他國家的習(xí)俗C.中國和世界其他國家民族的習(xí)俗沒有不同D.只有阿爾巴尼亞的文化有獨特性12、“西方文化中的紅色(red)是一個貶意相當強的詞，至于紅色的褒義，如red—letterday喜慶的日子，theredcarpet隆重的接待等，則得益于不同文化之間的交流和融合。據(jù)考證，red的褒義是從遠東經(jīng)波斯傳到西方的?！边@段材料說明：()A.世界各國、各族人民在交往中相互學(xué)習(xí)B.東方人把文化強加于西方C.東西方文化已沒有差異D.西方人已被東方人同化13、季米特洛夫說：“在文化領(lǐng)域里，沒有小民族和大民族之分”。這就要求我們()①認識到世界各國、各民族的文化習(xí)俗都具有獨特性②要了解不同國家、民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣③要平等相待各國、各民族的文化習(xí)俗④要吸收各國、各民族的一切文化習(xí)俗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14、關(guān)于國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系，下列說法中錯誤的是()A.個人利益服從國家、集體利益B.國家、集體利益高于個人利益C.國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的D.個人利益高于國家、集體利益15、在集體中，以“自我為中心”的人往往會()①事事依賴集體②與集體的其他成員平等交往③對其他人不尊重，優(yōu)越感十足④要求別人服從自己，聽從自己