2024小學(xué)體育教學(xué)工作計劃（4篇）

第3頁共3頁2024小學(xué)體育教學(xué)工作計劃教學(xué)目標(biāo)1、能了解快速跑、彎道跑、耐久跑以和蹬踞式起跑的動作方法與要領(lǐng)2、能做出快速跑動作輕松自然、加快步頻的正確姿勢，耐久跑時，做到呼吸有節(jié)奏，步幅均勻，動作輕快3能積極參與練習(xí)，并表示出機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)內(nèi)容與要求1、內(nèi)容：蹲踞式起跑要求：學(xué)習(xí)蹲踞式起跑動作，記住起跑口令（1）分組練習(xí)站立式起跑（2）出示掛圖、講解、示范蹲踞式動作（3）做分解動作（4）集體練習(xí)起跑動作2、內(nèi)容：蹲踞式起跑要求：按口令完成起跑動作，起動快速（1）高抬腿跑（2）提示蹲踞式起跑動作要領(lǐng)（3）集體練習(xí)起跑動作（4）分組練習(xí)起跑動作3、內(nèi)容：____米快速跑要求：積極擺臂，加快步頻，跑的自然、放松、快速（1）原地小步跑、高抬腿跑（2）魚貫式____米放松跑（3）分組進(jìn)行____米、____米快速跑（4）分組進(jìn)行蹲踞式起跑的____米快速跑競賽4、內(nèi)容：____米快速跑要求：跑的自然、快速，體驗(yàn)放松跑的動作（1）高抬腿跑接加速跑（2）____米放松跑（3）蹲踞式起跑的____米快速跑（4）蹲踞式起跑的讓距____米快速跑5、內(nèi)容：彎道跑要求：初步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)，能沿彎道跑進(jìn)，并逐漸加速（1）跑的專門練習(xí)（2）講解、示范彎道跑技術(shù)動作（3）做小半圈彎道放松跑（4）魚貫式彎道加速跑6、內(nèi)容：彎道跑要求：進(jìn)一步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)，能沿彎道跑進(jìn)（1）由直線跑到彎道跑（2）由小圓跑到大圓跑（3）彎道加速跑（4）彎道快速跑7、內(nèi)容：耐久跑要求：學(xué)會正確的呼吸方法，呼吸有節(jié)奏（1）講解正確的呼吸方法（2）原地慢跑，配合呼吸練習(xí)（3）站立式起跑的____米加速跑，接勻速跑____米、勻速跑____米（4）中速跑____米（注意彎道跑技術(shù)）8、內(nèi)容：耐久跑要求：學(xué)會正確分配體力，跑的耐久（1）跑的專門練習(xí)（2）講解正確分配體力的方法（3）中速跑____米（4）中速跑____米2024小學(xué)體育教學(xué)工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想以教育局工作意見為指導(dǎo)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真____《____加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)____》。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進(jìn)學(xué)校的要求完善各項工作，并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課，提高體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學(xué)校"陽光大課間"活動，確保學(xué)生每天有____小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。二、重點(diǎn)工作內(nèi)容1、認(rèn)真____《學(xué)校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課兩操兩活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運(yùn)動競技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)建"文體、課外活動示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn)。5、組織校田徑隊的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽，爭取獲得好的成績。6、組織校籃球的隊的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽，爭取獲得好的成績。7、認(rèn)真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測試項目、資料臺帳檢查準(zhǔn)備工作。8、組織揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)冬季三項比賽，選出運(yùn)動員集訓(xùn)，參加揚(yáng)中市冬季三項比賽。具體工作安排：____月份1.召開體育組會議安排本學(xué)年的各項工作。2.學(xué)校田徑隊組隊，開始集訓(xùn)。3.學(xué)校籃球隊組隊，開始集訓(xùn)。4.整理好資料，迎接中小學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查。____組織教師參加上片體育教研活動。____月份1.有關(guān)教師參加市田徑專項組活動。2.迎戰(zhàn)揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。3.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和數(shù)據(jù)的收集。____月份1.揚(yáng)中市中小學(xué)籃球比賽。____組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽。____組織觀摩全國中小學(xué)優(yōu)秀體育課。4.全面開展冬鍛三項活動。5.校內(nèi)體育教研課。____月份1.校內(nèi)冬鍛三項比賽。____組隊訓(xùn)練，參加揚(yáng)中市第____屆"冬鍛三項"比賽。3.完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報____組織教師參加揚(yáng)中市優(yōu)秀論文評比。____月份1.本學(xué)期學(xué)生體育考察。2.本學(xué)期體育工作總結(jié)。2024小學(xué)體育教學(xué)工作計劃（三）一、課標(biāo)要求（1）增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能。（2）培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣（3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。（4）提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、教學(xué)重、難點(diǎn)：（一）、重點(diǎn)：1、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識2、田徑3、七彩陽光（二）、難點(diǎn)1、田徑2、七彩陽光五、教學(xué)時間安排：本學(xué)期以____周計算，每周3課時，大約60課時左右。六、教學(xué)措施1、教育學(xué)生熱愛____，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。4、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué)。2024小學(xué)體育教學(xué)工作計劃（四）一、指導(dǎo)思想新的課程銳意改革，全面地____教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過程，要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生身心健康成長。二、教材分析依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況，以及場地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù)，走和跑共10時數(shù)，跳躍5時數(shù)，投擲6時數(shù)，滾翻與平衡5時數(shù)，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時數(shù)。三、德育要求把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學(xué)體系。四、學(xué)生基本情況分析身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運(yùn)動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會比較、分析、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。社會交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時機(jī)更多，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動，越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導(dǎo)。五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣。2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。3、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。4、注重學(xué)生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評價方法。六、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，向同伴展示學(xué)會的簡單運(yùn)動動作，向家人展示學(xué)會的運(yùn)動動作。2、運(yùn)動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說出所做的簡單運(yùn)動動作的術(shù)語。會做簡單的組合動作。做出多項球類運(yùn)動的簡單組合動作。做出體操的簡單組合