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PAGE11-湖南省衡陽市2025屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期其次次聯(lián)考(二模)試題理留意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。時(shí)量120分鐘,滿分150分。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置上。3.全部答案在答題卡上完成,答在本試題卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求。1.1-=A.-iB.iC.2-iD.2+i2.已知集合A={x∈N|ln2x<1},則A=A.{x|<x<e}B.{1}C.{2}D.{1,2}3.記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,a6=8a3,S6=kS3,則實(shí)數(shù)k的值為A.9B.8C.7D.64.現(xiàn)從編號(hào)為1,2,…,96的觀眾中,采納系統(tǒng)抽樣的方法抽取八位幸運(yùn)觀眾,其中有兩個(gè)編號(hào)為21與93,則所抽取的8個(gè)編號(hào)的中位數(shù)為A.45B.48C.51D.575.若函數(shù)f(x)=ax+e-x-ex在R上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為A.a≤2B.a≤1C.a≥1D.a≥26.空間點(diǎn)A(x,y,z),O(0,0,0)B(,,2),若|AO|=1,則|AB|的最小值為A.1B.2C.3D.47.將不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù)記為[x],函數(shù)f(x)為R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=ex-1,則[]=A.2B.1C.-2D.-18.設(shè)a>1>b>0,則下列不等式恒成立的是A.B.()2024>()2024C.loga<logbD.ab>ba9.已知P為橢圓C:上一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是C的兩個(gè)焦點(diǎn),橢圓C的離心率為,且△PF1F2的周長為16,若△PF1F2為等腰三角形,則|PF1|的取值不行能為A.4B.5C.6D.810.算術(shù)運(yùn)算符MOD表示取余數(shù),如aMODb=c,表示a除以b余數(shù)為c,右圖是關(guān)于取余的一個(gè)程序框圖,若輸入x的值為3,則輸出x=A.9B.7C.3D.111.已知θ∈{},現(xiàn)將函數(shù)f(x)=cos4x-sin4x的圖象向右平移θ個(gè)單位后得到函數(shù)g(x)的圖象,若兩函數(shù)g(x)與y=tanωx(ω>0)圖象的對稱中心完全相同,則滿意題意的θ的個(gè)數(shù)為A.1B.2C.3D.412.已知△ABC的周長為9,若cos=2sin,則△ABC的內(nèi)切圓半徑的最大值為A.B.1C.2D.第II卷本卷包括必考題與選考題兩部分,第13~21題為必考題,每個(gè)試題考生都必需作答,第22~23題為選考題,考生依據(jù)要求作答。二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若向量a,b滿意:a⊥(a-b),|b|=2,則|2a-b|=。14.中國古代崇尚玉,玉寓意美妙的人或事物。很多漢字與玉相關(guān),如:玲、瓏、珍、珠、瓊、理等,現(xiàn)將“瑪、玚、珅、珪、珽、珊”六個(gè)漢字排一排,其中筆畫數(shù)相同的漢字必需相鄰的排法有種。(用數(shù)字作答)15.如圖,三棱錐A-PBC,PA,PB,PC兩兩垂直,PA=1,PB=,PC=,點(diǎn)O為三棱錐A-PBC外接球的球心,則AO與PC所成角的大小為。16.直線y=k(x+6)(k>0)與雙曲線E:及其漸近線從左至右依次交于點(diǎn)A,B,C,D,雙曲線的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2且焦距為4,則△F2CD與△F1AB的面積之比為。三解答題(本大題共6小題,共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。)(一)必做題(共60分)17.(本小題滿分12分)已知數(shù)列{an},{bn}滿意:a1=1,an+an+1=n,bn=a2n-1。(1)證明:數(shù)列{bn}為等差數(shù)列。(2)記Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,求S31-S24的值。18.(本小題滿分12分)直四棱柱ABCD-A1B1C1D1被平面α所截,所得的一部分如右圖所示,EF=DC。(1)證明:ED//平面ACF;(2)若DC=2AD=4A1E=2,∠ADC=,平面EFCD與平面ABCD所成角的正切值為,求點(diǎn)E到平面ACF的距離。19.(本小題滿分12分)某中學(xué)長期堅(jiān)持貫徹以人為本,因材施教的教化理念,每年都會(huì)在校文化節(jié)期間實(shí)行“數(shù)學(xué)素養(yǎng)實(shí)力測試”和“語文素養(yǎng)實(shí)力測試”兩項(xiàng)測試,以給學(xué)生課外愛好學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)供應(yīng)參考依據(jù)。成果分為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí)(等級(jí)A,B,C,D,E分別對應(yīng)5分,4分,3分,2分,1分)。某班學(xué)生兩科的考試成果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖所示,其中語文素養(yǎng)實(shí)力測試”科目的成果為A的考生有3人。(1)求該班“數(shù)學(xué)素養(yǎng)實(shí)力測試”的科目平均分以及“數(shù)學(xué)素養(yǎng)實(shí)力測試”科目成果為A的人數(shù);(2)若該班共有9人得分大于7分,其中有2人10分,3人9分,4人8分。從這9人中隨機(jī)抽取三人,設(shè)三人的成果之和為X,求P(X≥Ex)。(3)從該班得分大于7分的9人中選3人即甲,乙,丙組隊(duì)參與學(xué)校內(nèi)的“數(shù)學(xué)限時(shí)解題挑戰(zhàn)賽”。規(guī)則為:每隊(duì)首先派一名隊(duì)員參與挑戰(zhàn)賽,在限定的時(shí)間,若該生解決問題,即團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)勝利,結(jié)束挑戰(zhàn);若解決問題失敗,則派另外一名隊(duì)員上去挑戰(zhàn),直至派完隊(duì)員為止。通過訓(xùn)練,已知甲,乙,丙通過挑戰(zhàn)賽的概率分別是,,,問以怎樣的先后依次派出隊(duì)員,可使得派出隊(duì)員數(shù)目的均值達(dá)到最小?(只需寫出結(jié)論)20.(本小題滿分12分)已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,拋物線的準(zhǔn)線交x軸于C,A,B,D為拋物線上三點(diǎn)(其中D在第一象限),|DF|=4,|CD|=4。(1)求p的值;(2)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),李同學(xué)從條件①kOA+kOB=-2動(dòng)身,而劉同學(xué)從條件②kADkBD=a動(dòng)身,若要使得兩位同學(xué)探究得到相同的結(jié)果“直線AB過同一個(gè)定點(diǎn)”,試問如何設(shè)計(jì)實(shí)數(shù)a的值。21.(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=xln(x+1)+ax。(1)若a<0,證明:函數(shù)f(x)的極值為一個(gè)非正數(shù);(2)若函數(shù)f(x)與g(x)=sinx在x=0處的切線相同,當(dāng)m≥4,x≥0時(shí),證明:f(x)≥3g(x)-。(二)選做題(共10分)請考生在第22、23兩題中任選一題作答,假如多做,則按所做的第一題記分。22.在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l1的極坐標(biāo)方程為θ=θ1,(ρ∈R),且曲線C關(guān)于直線l1對稱。(1)求tanθ1;(2)若直
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