3《主動拒絕煙酒與毒品》（教學設計）部編版道德與法治五年級上冊

3《主動拒絕煙酒與毒品》（教學設計）部編版道德與法治五年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容分析本節(jié)課選自部編版道德與法治五年級上冊第三單元《主動拒絕煙酒與毒品》。本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是讓學生了解煙酒與毒品的危害，培養(yǎng)學生主動拒絕煙酒與毒品的意識，提高自我保護能力。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：學生在前面學習了健康生活方式的相關(guān)知識，對于保持身體健康有了初步的認識。在此基礎上，本節(jié)課將進一步引導學生認識煙酒與毒品的危害，培養(yǎng)學生自覺抵制不良誘惑的能力。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠更好地保護自己的身心健康，形成良好的生活習慣。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的法治意識、道德修養(yǎng)和健康素養(yǎng)。通過學習，學生將能夠：

1.增強法治意識：了解國家相關(guān)法律法規(guī)，知道如何依法維護自己的合法權(quán)益。

2.提高道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學生自覺抵制不良誘惑，樹立正確的價值觀和道德觀念。

3.培養(yǎng)健康素養(yǎng)：掌握煙酒與毒品的危害，形成健康的生活方式，提高自我保護能力。重點難點及解決辦法重點：

1.煙酒與毒品的危害

2.培養(yǎng)學生主動拒絕煙酒與毒品的意識

3.提高自我保護能力

難點：

1.理解毒品的危害，樹立抵制毒品的意識

2.學會拒絕煙酒與毒品的技巧

解決辦法：

1.利用多媒體展示煙酒與毒品的危害，讓學生直觀感受，加深理解。

2.通過案例分析，讓學生了解毒品的危害，樹立抵制毒品的意識。

3.開展小組討論，讓學生分享拒絕煙酒與毒品的技巧，互相學習，共同提高。

4.教師引導學生積極參與，激發(fā)學生的學習興趣，突破難點。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：教師通過講解煙酒與毒品的危害，引導學生了解相關(guān)知識，明確拒絕煙酒與毒品的必要性。

2.討論法：組織學生進行小組討論，分享拒絕煙酒與毒品的經(jīng)驗和方法，培養(yǎng)學生主動拒絕的意識。

3.案例分析法：通過分析典型案例，讓學生深入了解毒品的危害，增強抵制毒品的決心。

教學手段：

1.多媒體設備：利用多媒體課件，展示煙酒與毒品的危害，增強學生的直觀感受，提高學習效果。

2.教學軟件：運用互動教學軟件，開展游戲、測試等活動，激發(fā)學生的學習興趣，鞏固所學知識。

3.網(wǎng)絡資源：利用網(wǎng)絡資源，為學生提供豐富的學習材料，拓展視野，提高自主學習能力。

4.實物展示：展示煙酒與毒品的實物，讓學生近距離了解其外觀，增強防范意識。

5.情景模擬：設置情景模擬活動，讓學生在模擬實踐中學會拒絕煙酒與毒品，提高自我保護能力。

6.小組合作：開展小組合作活動，讓學生互相討論、交流，共同完成任務，培養(yǎng)團隊合作精神。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對《主動拒絕煙酒與毒品》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道煙酒與毒品是什么嗎？它們與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于煙酒與毒品的圖片或視頻片段，讓學生初步感受其危害。

簡短介紹煙酒與毒品的危害，為接下來的學習打下基礎。

2.煙酒與毒品基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解煙酒與毒品的基本概念、危害和預防方法。

過程：

講解煙酒與毒品的定義，包括其主要危害和預防方法。

詳細介紹煙酒與毒品的危害，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.煙酒與毒品案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解煙酒與毒品的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的煙酒與毒品案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解煙酒與毒品的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應用所學知識拒絕煙酒與毒品。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與煙酒與毒品相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對煙酒與毒品的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)拒絕煙酒與毒品的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括煙酒與毒品的基本概念、危害、案例分析等。

強調(diào)拒絕煙酒與毒品在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用所學知識。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于拒絕煙酒與毒品的短文或報告，以鞏固學習效果。學生學習效果1.知識掌握：學生將深入了解煙酒與毒品的危害，包括對身體健康、學習成果和社交關(guān)系的負面影響。他們能夠識別不同類型的煙酒與毒品，并了解如何正確拒絕這些誘惑。

2.意識提升：學生將樹立主動拒絕煙酒與毒品的意識，認識到遠離這些不良物質(zhì)對于自己和他人的重要性。他們將明白毒品的危害性，從而增強抵制毒品的決心和能力。

3.自我保護能力：學生將學會如何自我保護，避免接觸和沉迷于煙酒與毒品。他們能夠運用所學的拒絕技巧，在面對誘惑時保持堅定立場，保護自己的身心健康。

4.法治意識：學生將增強法治意識，了解國家相關(guān)法律法規(guī)，知道如何依法維護自己的合法權(quán)益。他們將明白違法行為的后果，并勇于依法維護自己和他人的權(quán)益。

5.道德修養(yǎng)：學生將培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，樹立正確的價值觀和道德觀念。他們將能夠在日常生活中做出明智的選擇，遠離不良影響，成為有道德、有責任感的人。

6.健康生活方式：學生將形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣，包括合理飲食、適量運動和充足睡眠。他們將明白健康是寶貴的財富，并努力保持身心健康，提高生活質(zhì)量。

7.團隊合作能力：通過小組討論和合作活動，學生將培養(yǎng)團隊合作能力，學會與他人溝通交流，共同解決問題。他們將能夠在小組中有效合作，發(fā)揮集體智慧，取得更好的學習成果。

8.表達能力：通過課堂展示和點評，學生將提高表達能力，學會清晰、有條理地表達自己的觀點和想法。他們將能夠自信地站在舞臺上，展示自己的思考和成果，增強公眾演講能力。

9.批判性思維：學生將培養(yǎng)批判性思維能力，學會分析問題、評估證據(jù)和提出合理的觀點。他們將能夠?qū)熅婆c毒品的相關(guān)問題進行深入思考，并提出創(chuàng)新的解決方案。

10.自我反思能力：通過課后作業(yè)和反思活動，學生將培養(yǎng)自我反思能力，學會回顧和評估自己的學習過程和成果。他們將能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，制定改進計劃，提高學習效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：

-《青少年毒品預防教育讀本》：深入了解毒品的種類、危害以及預防方法。

-《健康生活方式手冊》：學習如何保持健康的生活方式，遠離煙酒與毒品。

視頻資源：

-《毒品危害宣傳短片》：直觀感受毒品的危害，增強抵制毒品的意識。

-《青少年吸煙飲酒危害健康紀錄片》：了解煙酒對青少年身體的危害。

2.拓展要求：

鼓勵學生利用課后時間進行自主學習和拓展，教師可提供必要的指導和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

（1）閱讀任務：

-學生自主選擇閱讀材料，深入了解煙酒與毒品的危害及預防方法。

-學生閱讀《健康生活方式手冊》，學習如何保持健康的生活方式，遠離煙酒與毒品。

（2）觀看任務：

-學生觀看《毒品危害宣傳短片》，直觀感受毒品的危害，增強抵制毒品的意識。

-學生觀看《青少年吸煙飲酒危害健康紀錄片》，了解煙酒對青少年身體的危害。

（3）思考與實踐：

-學生結(jié)合閱讀材料和視頻資源，思考煙酒與毒品對個人和社會的影響。

-學生制定個人健康生活計劃，踐行拒絕煙酒與毒品的生活方式。

（4）作業(yè)布置：

-學生撰寫一篇關(guān)于拒絕煙酒與毒品的短文，分享自己的學習心得和實踐經(jīng)驗。

-學生參與線上戒煙戒酒公益活動，實際行動踐行拒絕煙酒與毒品。

教師在課后關(guān)注學生的學習進度和拓展情況，及時給予指導和反饋，幫助學生鞏固所學知識，提高自主學習和實踐能力。學生在課后拓展中將進一步加深對煙酒與毒品危害的認識，增強自我保護意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。板書設計-煙酒與毒品的定義

-煙酒與毒品的危害

-煙酒與毒品的預防方法

2.煙酒與毒品的危害

-煙酒與毒品對身體健康的危害

-煙酒與毒品對學習成果的影響

-煙酒與毒品對社交關(guān)系的負面影響

3.拒絕煙酒與毒品的技巧

-如何拒絕煙酒與毒品的誘惑

-增強法治意識，依法維護自己的合法權(quán)益

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