教師實習(xí)協(xié)議書范本2024年

教師實習(xí)協(xié)議書范本2024年合同目錄第一章：合同總則1.1合同目的1.2合同的法律效力1.3合同的適用范圍第二章：實習(xí)教師的資格與條件2.1教師資格要求2.2實習(xí)條件2.3教師行為規(guī)范第三章：實習(xí)期限與時間安排3.1實習(xí)期限3.2工作時間安排3.3節(jié)假日安排第四章：實習(xí)內(nèi)容與目標4.1實習(xí)教學(xué)內(nèi)容4.2實習(xí)教學(xué)目標4.3實習(xí)教學(xué)計劃第五章：實習(xí)教師的權(quán)利與義務(wù)5.1實習(xí)教師的權(quán)利5.2實習(xí)教師的基本義務(wù)5.3保密義務(wù)第六章：實習(xí)指導(dǎo)教師的責(zé)任6.1指導(dǎo)教師的職責(zé)6.2指導(dǎo)教師的選拔與培訓(xùn)6.3指導(dǎo)教師的評估與反饋第七章：實習(xí)期間的考核與評價7.1考核標準7.2評價方法7.3考核結(jié)果的應(yīng)用第八章：實習(xí)期間的薪酬與福利8.1薪酬標準8.2福利待遇8.3社會保險與公積金第九章：實習(xí)期間的培訓(xùn)與指導(dǎo)9.1培訓(xùn)計劃9.2培訓(xùn)內(nèi)容9.3培訓(xùn)效果評估第十章：實習(xí)期間的紀律與獎懲10.1紀律要求10.2獎懲制度10.3紀律處分程序第十一章：實習(xí)期間的安全與健康11.1安全教育11.2健康保障11.3緊急情況處理第十二章：實習(xí)協(xié)議的變更與解除12.1協(xié)議變更的條件與程序12.2協(xié)議解除的條件與程序12.3解除協(xié)議后的權(quán)利與義務(wù)第十三章：爭議解決與法律責(zé)任13.1爭議解決機制13.2法律責(zé)任13.3法律適用與管轄第十四章：合同的簽訂與生效14.1合同簽訂的主體14.2合同簽訂的時間與地點14.3合同的生效條件與期限第一章：合同總則1.1合同目的本合同旨在明確實習(xí)教師與實習(xí)單位之間的權(quán)利、義務(wù)及責(zé)任，確保雙方在實習(xí)期間的合作順利進行，促進實習(xí)教師的專業(yè)成長和實習(xí)單位的教育發(fā)展。1.2合同的法律效力本合同一經(jīng)雙方簽字蓋章后即具有法律效力。雙方應(yīng)嚴格遵守合同條款，任何一方違反合同規(guī)定，均應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。1.3合同的適用范圍本合同適用于所有參與實習(xí)的教師及實習(xí)單位。合同中未盡事宜，雙方應(yīng)本著平等、自愿、誠實信用的原則協(xié)商解決。第二章：實習(xí)教師的資格與條件2.1教師資格要求實習(xí)教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格，包括但不限于教師資格證書、學(xué)歷證明等。實習(xí)教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。2.2實習(xí)條件實習(xí)教師需滿足實習(xí)單位提出的具體條件，包括健康狀況、專業(yè)背景等。實習(xí)教師應(yīng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實習(xí)單位的安排。2.3教師行為規(guī)范實習(xí)教師在實習(xí)期間應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，尊重學(xué)生，維護教師形象，不得有違反師德的行為。第三章：實習(xí)期限與時間安排3.1實習(xí)期限實習(xí)期限自____年____月____日起至____年____月____日止，共計____個月。實習(xí)期限可根據(jù)實際情況經(jīng)雙方協(xié)商一致后適當調(diào)整。3.2工作時間安排實習(xí)教師的工作時間應(yīng)遵循實習(xí)單位的工作時間安排，一般為每周五天，每天工作時間不超過八小時。具體工作時間安排由實習(xí)單位根據(jù)實際情況確定。3.3節(jié)假日安排實習(xí)教師在實習(xí)期間享有國家法定節(jié)假日的休息權(quán)利。如需在節(jié)假日工作，應(yīng)提前與實習(xí)單位協(xié)商，并按照國家相關(guān)規(guī)定支付加班費。第四章：實習(xí)內(nèi)容與目標4.1實習(xí)教學(xué)內(nèi)容實習(xí)教師應(yīng)參與教學(xué)活動，包括但不限于課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等。實習(xí)內(nèi)容應(yīng)符合教育部門的相關(guān)規(guī)定和實習(xí)單位的教學(xué)計劃。4.2實習(xí)教學(xué)目標實習(xí)教師應(yīng)通過實習(xí)活動，掌握教學(xué)基本技能，提高教學(xué)能力，達到實習(xí)單位和教育部門規(guī)定的教學(xué)目標。4.3實習(xí)教學(xué)計劃實習(xí)單位應(yīng)制定詳細的實習(xí)教學(xué)計劃，明確實習(xí)教師的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標，并在實習(xí)開始前與實習(xí)教師協(xié)商一致。第五章：實習(xí)教師的權(quán)利與義務(wù)5.1實習(xí)教師的權(quán)利實習(xí)教師享有參與教學(xué)活動、接受培訓(xùn)、獲得指導(dǎo)和評價的權(quán)利。實習(xí)教師有權(quán)對實習(xí)單位的安排提出建議和意見。5.2實習(xí)教師的基本義務(wù)實習(xí)教師應(yīng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，認真完成教學(xué)任務(wù)，積極參與教學(xué)活動，接受實習(xí)單位的管理和指導(dǎo)。5.3保密義務(wù)實習(xí)教師在實習(xí)期間應(yīng)保守實習(xí)單位的商業(yè)秘密和教學(xué)秘密，不得泄露給第三方。第六章：實習(xí)指導(dǎo)教師的責(zé)任6.1指導(dǎo)教師的職責(zé)實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)負責(zé)實習(xí)教師的日常指導(dǎo)和管理工作，確保實習(xí)教師能夠順利完成實習(xí)任務(wù)。6.2指導(dǎo)教師的選拔與培訓(xùn)實習(xí)單位應(yīng)選拔具備相應(yīng)資質(zhì)和經(jīng)驗的教師擔任實習(xí)指導(dǎo)教師，并對其進行必要的培訓(xùn)。6.3指導(dǎo)教師的評估與反饋實習(xí)單位應(yīng)定期對實習(xí)指導(dǎo)教師的工作進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果給予相應(yīng)的反饋和建議。第七章：實習(xí)期間的考核與評價7.1考核標準實習(xí)單位應(yīng)制定明確的考核標準，包括教學(xué)能力、工作態(tài)度、遵守紀律等方面?？己藰藴蕬?yīng)在實習(xí)開始前告知實習(xí)教師。7.2評價方法實習(xí)單位應(yīng)采用多種評價方法，如自我評價、同事評價、學(xué)生評價等，全面客觀地評價實習(xí)教師的表現(xiàn)。7.3考核結(jié)果的應(yīng)用考核結(jié)果將作為實習(xí)教師實習(xí)成績的重要依據(jù)，并作為實習(xí)單位對實習(xí)教師進行獎懲的依據(jù)?？己私Y(jié)果應(yīng)及時反饋給實習(xí)教師。第八章：實習(xí)期間的薪酬與福利8.1薪酬標準實習(xí)教師在實習(xí)期間的薪酬應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位的規(guī)定和實習(xí)教師的工作表現(xiàn)確定。具體薪酬標準為：______元/月，或按小時計算為______元/小時。8.2福利待遇實習(xí)教師在實習(xí)期間享有實習(xí)單位提供的相應(yīng)福利待遇，包括但不限于工作餐、交通補貼等。具體福利待遇由實習(xí)單位根據(jù)實際情況確定。8.3社會保險與公積金實習(xí)單位應(yīng)按照國家相關(guān)規(guī)定為實習(xí)教師繳納社會保險和住房公積金。具體繳納比例和方式由實習(xí)單位與實習(xí)教師協(xié)商確定。第九章：實習(xí)期間的培訓(xùn)與指導(dǎo)9.1培訓(xùn)計劃實習(xí)單位應(yīng)為實習(xí)教師制定詳細的培訓(xùn)計劃，包括培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等。培訓(xùn)計劃應(yīng)在實習(xí)開始前與實習(xí)教師協(xié)商一致。9.2培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于教育理論、教學(xué)方法、班級管理、心理健康教育等。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實習(xí)教師的實際需要和實習(xí)單位的教學(xué)計劃確定。9.3培訓(xùn)效果評估實習(xí)單位應(yīng)對實習(xí)教師的培訓(xùn)效果進行評估，評估結(jié)果作為實習(xí)教師實習(xí)成績的參考依據(jù)。評估方式包括自我評估、指導(dǎo)教師評估、學(xué)生評估等。第十章：實習(xí)期間的紀律與獎懲10.1紀律要求實習(xí)教師應(yīng)嚴格遵守實習(xí)單位的紀律要求，包括但不限于按時上下班、認真完成教學(xué)任務(wù)、尊重同事和學(xué)生等。10.2獎懲制度實習(xí)單位應(yīng)制定明確的獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)教師給予獎勵，對違反紀律的實習(xí)教師給予相應(yīng)的處罰。獎懲標準應(yīng)在實習(xí)開始前告知實習(xí)教師。10.3紀律處分程序?qū)嵙?xí)單位在對實習(xí)教師進行紀律處分時，應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保處分程序的透明和合理。第十一章：實習(xí)期間的安全與健康11.1安全教育實習(xí)單位應(yīng)為實習(xí)教師提供必要的安全教育，包括但不限于校園安全、交通安全、消防安全等。安全教育應(yīng)在實習(xí)開始前進行。11.2健康保障實習(xí)單位應(yīng)為實習(xí)教師提供必要的健康保障措施，包括但不限于定期體檢、健康咨詢等。實習(xí)教師在實習(xí)期間應(yīng)注重自身健康，及時向?qū)嵙?xí)單位反映健康問題。11.3緊急情況處理實習(xí)單位應(yīng)制定緊急情況處理預(yù)案，包括但不限于突發(fā)事件處理、傷病處理等。實習(xí)教師在遇到緊急情況時，應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位報告，并按照預(yù)案進行處理。第十二章：實習(xí)協(xié)議的變更與解除12.1協(xié)議變更的條件與程序合同一經(jīng)簽訂，雙方應(yīng)嚴格遵守。如因特殊情況需要變更合同內(nèi)容，應(yīng)由雙方協(xié)商一致，并按照規(guī)定的程序進行變更。12.2協(xié)議解除的條件與程序如因?qū)嵙?xí)教師或?qū)嵙?xí)單位的原因需要提前解除合同，應(yīng)提前30天書面通知對方，并說明解除合同的原因。雙方應(yīng)協(xié)商一致，按照規(guī)定的程序解除合同。12.3解除協(xié)議后的權(quán)利與義務(wù)合同解除后，雙方應(yīng)按照合同約定和國家相關(guān)規(guī)定，妥善處理解除合同后的權(quán)利與義務(wù)。實習(xí)教師應(yīng)完成交接工作，實習(xí)單位應(yīng)支付相應(yīng)的實習(xí)費用。第十三章：爭議解決與法律責(zé)任13.1爭議解決機制雙方在履行合同過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可向教育行政部門申請調(diào)解，或依法向人民法院提起訴訟。13.2法律責(zé)任違反合同約定的一方應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責(zé)任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。具體責(zé)任由雙方協(xié)商確定或依法處理。13.3法律適用與管轄本合同的簽訂、解釋、履行和爭議解決均適用中華人民共和國法律。合同爭議由合同簽訂地的人民法院管轄。第十四章：合同的簽訂與生效14.1合同簽訂的主體本合同由實習(xí)教師（甲方）和實習(xí)單位（乙方）共同簽訂。甲方為______，乙方為______。14.2合同簽訂的時間與地點本合同簽訂時間為____年____月____日，簽訂地點為______。14.3合同的生效條件與期限本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至實習(xí)期結(jié)束。合同期滿后，雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商是否續(xù)簽。多方為主導(dǎo)時的，附件條款及說明在實習(xí)協(xié)議的執(zhí)行過程中，可能存在多方參與的情況，例如教育行政部門、學(xué)校、實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師以及實習(xí)教師本人。為確保合同的順利實施和各方權(quán)益的保護，特制定以下附件條款及說明。一、多方參與的定義與角色1.1多方參與的定義多方參與指的是在實習(xí)協(xié)議的執(zhí)行過程中，除實習(xí)教師與實習(xí)單位外，還有其他組織或個人參與并影響協(xié)議的實施。1.2角色說明教育行政部門：負責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)實習(xí)協(xié)議的執(zhí)行，確保符合教育政策和法規(guī)。學(xué)校：作為實習(xí)教師的培養(yǎng)單位，負責(zé)推薦合格的實習(xí)教師，并提供必要的支持。實習(xí)單位：提供實習(xí)場所和條件，負責(zé)實習(xí)教師的日常管理和教學(xué)指導(dǎo)。實習(xí)指導(dǎo)教師：負責(zé)對實習(xí)教師進行專業(yè)指導(dǎo)和教學(xué)評估。實習(xí)教師：按照協(xié)議要求，完成實習(xí)任務(wù)，提升自身教學(xué)能力。二、多方協(xié)調(diào)機制2.1協(xié)調(diào)會議定期舉行多方協(xié)調(diào)會議，討論實習(xí)進展、問題解決及改進措施。2.2信息共享建立信息共享平臺，確保各方及時獲取實習(xí)進展和相關(guān)信息。2.3決策機制對于涉及多方利益的重大決策，應(yīng)通過協(xié)商一致的方式進行。三、多方責(zé)任與義務(wù)3.1教育行政部門的責(zé)任監(jiān)督實習(xí)協(xié)議的執(zhí)行，確保實習(xí)活動符合教育法規(guī)和政策。3.2學(xué)校的責(zé)任推薦合格的實習(xí)教師，提供必要的教學(xué)資源和支持。3.3實習(xí)單位的責(zé)任提供符合要求的實習(xí)環(huán)境，保障實習(xí)教師的合法權(quán)益。3.4實習(xí)指導(dǎo)教師的責(zé)任對實習(xí)教師進行專業(yè)指導(dǎo)，確保實習(xí)質(zhì)量。3.5實習(xí)教師的責(zé)任遵守實習(xí)協(xié)議，積極參與實習(xí)活動，提升自身專業(yè)能力。四、多方權(quán)益保護4.1權(quán)益保護原則在多方參與的情況下，應(yīng)充分尊重和保護各方的合法權(quán)益。4.2權(quán)益爭議處理如出現(xiàn)權(quán)益爭議，應(yīng)通過協(xié)商或調(diào)解的方式解決，必要時可依法申請仲裁或訴訟。五、多方參與的考核與評價5.1考核內(nèi)容考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋多方參與的效果，包括實習(xí)教師的表現(xiàn)、實習(xí)單位的支持、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)質(zhì)量等。5.2評價方法采用多元化評價方法，包括自我評價、同伴評價、學(xué)生評價、教育行政部門評價等。5.3評價結(jié)果的應(yīng)用評價結(jié)果應(yīng)用于改進實習(xí)活動，提升實習(xí)質(zhì)量，也可作為各方改進工作的重要參考。六、多方協(xié)議的變更與解除6.1變更條件在多方參與的情況下，協(xié)議的變更應(yīng)充分考慮各方的意見和利益。6.2解除程序協(xié)議的解除應(yīng)遵循公平、公正的原則，保障各方的合法權(quán)益。七、多方參與的法律適用與爭議解決7.1法律適用多方參與的實習(xí)協(xié)議適用中華人民共和國法律。7.2爭議解決爭議解決應(yīng)優(yōu)先考慮協(xié)商和調(diào)解，必要時可依法申請仲裁或訴訟。八、附件的效力8.1附件與主合同的關(guān)系本附件是實習(xí)協(xié)議不可分割的一部分，與主合同具有同等法律效力。8.2附件的解釋對于本附件的解釋應(yīng)遵循合同的目的和原則，確保各方權(quán)益的平衡。8.3附件的修改附件的修改應(yīng)經(jīng)多方協(xié)商一致，并按照規(guī)定的程序進行。通過以上條款及說明，旨在明確多方參與實習(xí)協(xié)議時各方的角色、責(zé)任、權(quán)益及爭議解決機制，確保實習(xí)活動的順利進行和各方權(quán)益的保護。附件及其他補充說明一、附件列表：實習(xí)教師資格證明文件實習(xí)單位資質(zhì)證明文件實習(xí)指導(dǎo)教師資質(zhì)證明文件實習(xí)計劃和教學(xué)大綱實習(xí)教師培訓(xùn)計劃和材料實習(xí)教師考核標準和評價表實習(xí)單位安全教育和緊急情況處理預(yù)案實習(xí)協(xié)議變更和解除的申請表格二、違約行為及認定：違約行為包括但不限于：未按合同規(guī)定提供實習(xí)條件或支付薪酬實習(xí)教師未按計劃完成實習(xí)任務(wù)泄露實習(xí)單位的商業(yè)秘密或教學(xué)秘密違反實習(xí)單位的規(guī)章制度或紀律要求違約行為的認定應(yīng)由相關(guān)責(zé)任方提出，并提供相應(yīng)的證據(jù)，經(jīng)多方協(xié)商或第三方評估后確定。三、法律名詞及解釋：合同生效：指合同條款滿足法律規(guī)定和合同約定的條件后，開始具有法律約束力的狀態(tài)。合同變更：指合同雙方在合同執(zhí)行過程中，根據(jù)實際情況對合同內(nèi)容進行調(diào)整的行為。合同解除：指合同雙方或一方在特定條件下，提前終止合同效力的行為。違約責(zé)任：指合同一方因違反合同條款而應(yīng)承擔的法律責(zé)任。四、規(guī)定合同的爭議解決機制，包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等程序：協(xié)商：雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決爭議。調(diào)解：協(xié)商不成時，可請求教育行政部門或相關(guān)行業(yè)協(xié)會進行調(diào)解。仲裁：調(diào)解無效時，可依據(jù)合同約定向仲裁委員會申請仲裁。訴訟：仲裁不成或合同未約定仲裁的情況下，可向人民法院提起訴訟。五、明確合同的生效條件、變更與解除程序及合同終止后的相關(guān)事宜：生效條件：合同自雙方簽字蓋章之日起生效。變更程序：合同變更需雙方協(xié)商一致，并書面確認。解除程序：一方需提前通知對方解除合同，并說明理由，經(jīng)雙方協(xié)商一