部編版二年級下語文期末講義

課內作文+期末考試真題三

狐假狐威

在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過去，把狐貍逮住了。

狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子對老虎說："你敢吃我？"

"為什么不敢？"老虎一楞。

"老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違搞了老天爺的命令，我看你有多大的膽子！"

老虎被蒙住了，松開了爪子。

狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風。

老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，者B很納悶。

再往狐貍身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。

老虎受騙了。狡猾的狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。

1,短文有個自然段，標出小節(jié)號。

2.在短文中找出和下面意思相近的詞寫在括號里。

⑴有點相信，又有點懷疑。（）

⑵因為疑惑而感到奇怪。（）

3.在文中找出下面詞的近義詞，再讀一讀這些詞，是不是有點熟悉？

逃——（）

拉——（）

張----（）

4.”狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉"，"骨碌一轉"表示狐貍在。

5."老天爺派我來管你們百獸"，"你們百獸"（在正確的一項打勾）

⑴包括老虎口

⑵除老虎以外的動物口

6.老虎在森林里走，誰在前？誰在后？短文中有三處作了交代，用"一一”畫出這三處。

7.大大小小的野獸嚇得撒腿就跑,是因為它們o

8.狐假虎威的意思是什么？用""畫出它的意思。"假"在這里的意思是.

一鼓作氣：

春秋時，魯國與齊國發(fā)生戰(zhàn)爭。齊軍連續(xù)兩次擂響戰(zhàn)鼓發(fā)起沖鋒，魯軍都按兵不動。齊軍第三次擊鼓發(fā)起進攻,

將軍曹劌才下令：“擊鼓，進攻！”結果魯軍大勝。曹劌告訴魯莊公，敵軍擂鼓三遍時士兵已乏力，而我軍一鼓作

氣，所以能取勝。

［注釋］鼓：指高的戲鼓。作：振作。氣：指勇氣。

［提示］比喻要鼓足干勁，一下子把事情做完。

語文園地五

主題：合作做成的事

要求：按事情的發(fā)展順序把事情的起因、經過、結果寫具體，要把過程寫清楚。

范文一植樹

一個陽光燦爛的星期天上午，我和小剛要在院子里栽一棵小樹苗。我們先挖坑，再把小樹苗放在

坑里，培上土，澆上水。我們看見小樹苗筆直地站在那里，心里美滋滋的。

夜里，一陣狂風吹來，把小樹苗刮的東倒西歪，發(fā)出“呼呼”的響聲?？耧L把小樹苗的腰刮彎了。

第二天清早，風停了，太陽僅僅露出了笑臉。小樹苗的身子彎的像一座拱橋，于是我們連忙找來兩

根木棍和一條繩子，然后把木棍和小樹苗綁在一起，使小樹苗又重新直起來。

我和小剛經常給小樹苗澆水、施肥，我們看著自己親手種的小樹茁壯成長，心里無比高興。

語文園地六

主題：幫助殘疾人

要求：遇到需要幫助的殘疾人，應該說些什么，做些什么？把自己的想法說給同學聽。

范文一幫助殘疾同學

冬冬兩歲時得了病，雙腳失去了知覺，站不起來了。從此，他只能靠輪椅幫助他活動，很不方便。

有一天早上，小助和小樂路過冬冬家，又聽見冬冬鬧著去學校。小助說：“我們應當幫助冬冬，

每天接送他去上學好嗎？”小樂高興地說：“好！”從此，他們三個人就每天一塊兒上學，一塊兒回

家。

一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小樂，眼看就遲到了，冬冬想：他們倆大概不會來了。就

自己搖著輪椅出門了。只見小助他們氣喘吁吁地跑來了，邊跑邊喊：“冬冬，我們接你來了！”小助

馬上推起了輪椅，小樂幫著提書包，他們有說有笑的走在上學的路上。行人都點頭稱贊他們，路邊的

花兒、鳥兒也向他們微笑、問好。

就這樣，小助和小樂總是推著輪椅把冬冬接到學校，再送回家里。

一、正確讀音連一連。

誨鉤懂悔購撞

r*、/

ddnghuTgouzhuanghuig51

.二-仁

*V

二、根據部首寫漢字。

四、從下列詞語中，選出兩組近義詞，兩組反義詞。

近義詞：（）——（)()——()

反義詞：（）一一（)()一一()

五、選詞填空。

突然果然竟然

1.這幅山水畫（）是用花瓣貼成的，真是太意外了！

2.剛才還晴朗的天空，（）下起了大雨。

3.小明最近學習很盡力，（）考了一個好成績。

六、句子大觀園。

1.他在田邊轉來轉去。（擴句提示：什么樣的田邊？怎樣轉來轉去？）

2.蒼蒼茫茫的原始森林是我們祖先的搖籃。（換種說法，意思不變）

3.如里你在夜晚聽見草地里的歌聲一一你就一定能找到我。（用加點詞語造句）

七、（一）課內閱讀。

《要是你在野外迷了路》片段訓練

北極星是盞指路燈,要是碰上陰雨天，

它永遠高掛在北方。大樹也會來幫忙。

要是你能認出它，枝葉稠的一面是______方,

就不會在黑夜里亂闖。枝葉稀的一面是______方。

1.把選文補充完整。

2.畫線句主要運用了比喻的修辭手法，把比作

3.為什么說"只要認出北極星，就不會在黑夜里亂闖”？

（二）課外閱讀。

有趣的日月貝

在我國西沙群島附近的海里有一種有趣的貝。它有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼向海底，成年見不著

陽光，顏色白白的，好像月亮；另一面朝上，能經常照到太陽，好像太陽，人們叫它“日月貝"。日月貝

游泳的時候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快，所以有人管它叫"會飛的貝"。

1.照樣子，寫一寫。

例：一張一合（ABAC式）

2.為什么人們叫這種貝為"日月貝"？在文中用“一一”畫出來。

3.“日月貝"又叫，這是因為.

八、看圖寫話。

觀察圖片，圖中畫哪些人？他們在干什么？是怎樣干的？用通順的語言寫一小段話。

參考答案：

二、示例：沖冷決燒烤炒定安室窮突空

三、示例：圖畫周圍應該刻苦使勁幫助植物值日

四、近義詞：審視端詳倉促匆忙

反義詞：成功失敗特別普通

五、1.竟然2.突然3.果然

六、1.示例：他在長滿野草的田邊焦急地轉來轉去。

2.我們祖先的搖籃是蒼蒼茫茫的原始森林。

3.示例：如果明天天氣好，我們就去爬山。

七、（一）1.南北

2.北極星指路燈

3.例：因為北極星永遠掛在北方，認出北極星，就知道了方向。

（二）1.例：自言自語人山人海

2.畫出：有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼向海底，成年見不著陽光，顏色白白的，好像月亮；另一面朝上，

能經常照到太陽，好像太陽，人們叫它"日月貝"。

3.會飛的貝日月貝游泳的時候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快。

八、略

二年級下冊期末素質測試卷一

（時間:60分鐘滿分:100分）

題號―,三1L七人)L十十十二十三總分

得分

一、用'寸'畫出下列詞語的正確讀音.(3分)

指揮(zhihuTzhiwei)泥濘lingnining)

柔軟(r6uMnrouruan)愿意(yuanyiyuanyi)

娛蚣(wijg6ngwusong)簸箕(b6jiboqi)

二、看拼音.寫詞語.(8分)

biIIIguniangxiuxiwennuan

minzukaoyalinghudwuyun

三、按要求寫字.（3分）

1.含有F"字旁的字:

2.含有“攵”字旁的字:

四、選一選填一填.（填序號乂6分）

1①.辮蒯③辯

______別爭______________子

2.①請②晴③情

_______天______假感______

五「照樣子*寫詞語.（6分T

1.形容生氣:憤怒_______________________________

2.形容高興:興高采烈

3.形容難過:傷心_____

六、在括號里填上合適的詞語.（9分）

（）的桃花（）的柏樹（）的長城

（）地笑了（）地走了（）地睡了

1

（）得高（）得歡（）得快

七、根據句子的意思.填入恰當的詞語.（填序號）（4分）

①吃驚②連蹦帶跳③難為情④高興

1.小馬（）地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事.”

2.老馬（）地說:“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧.”

3.小馬（）地問:“水很深嗎?”

4.小馬（）地說:“一條河擋住了去路，我……我過不去.”

八、根據意思寫詞語.（5分）

1.青藍色的天空明凈得像洗過一樣.形容天氣晴朗.（）

2.形容舍不得離開.（）

3.一眼看不到邊際,形容十分遼闊.（）

4.形容人或事物具有特色,能引起人們的注意.（）

5.形容非常疲勞,一點兒力氣也沒有了.（）

九、給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）（3分）

深:①（顏色）濃;②從上到下或從外到里的距離大;③距離開始的時間很久.

1.河水很深,小馬不敢過河.（）

2.夜深了，老師還在工作.（）

3.這件衣服的顏色太深了.（）

十.按要求寫句子.（16分）

1.在橫線上填上恰當的詞語，使句子更生動.（2分）

（1）他——堵上那個窟窿，把羊圈修仔—的.

（2）的燕子飛過的田野.

2.給句子加上合適的標點符號.（2分）

（1）漸漸地漸漸地雷聲小了雨聲也小了

（2）小羊也說大象啊你的耳朵怎么是聳拉著的呢

3.把下面的內容補充完整.（12分）

（1）春種一粒粟.

（2）.一行白鷺上青天.

（3）接天蓮葉無窮碧,.

（4）及滿芒夏暑相連.

（5）予人玫瑰______

（6）不知細葉誰裁出,.

十一、回憶課文內容.完成填空.（8分）

1.《小馬過河》這個故事告訴我們:什么餐情不能

要.（4分）

2

2.在節(jié)I業(yè)家家白白要一；元宵節(jié)時.我們要

看—；端午節(jié)時要吃；中秋節(jié)時要吃