2022年德州學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

2022年德州學(xué)院教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）

（滿分100分時間120分鐘）

【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并

清點完畢后方可離開考場。

一、單選題

1.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）

A.學(xué)習(xí)策略

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.人際關(guān)系

D.學(xué)習(xí)動機

【答案】:C

2.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體

現(xiàn)了高校服務(wù)的（）

A.直接性

B.專業(yè)性

C.合作性

D.廣闊性

【答案】：D

3.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并

發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。

A.練習(xí)法

B.參觀法

C.演示法

D.實驗法

【答案】:C

4.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的

（）o

A.感知覺特征

B.思維特征

C.年齡特征

D.記憶特征

【答案】：D

5.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。

A.取法乎下

B.取法乎中

C.取法乎上

D.無法即法

【答案】:C

6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）

A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)

B.培養(yǎng)學(xué)生問題意識

C.確保學(xué)生主體地位

D.增強學(xué)生參與意識

【答案】:C

7.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學(xué)和管理

服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教

育多位一體的育人格局。

A.社會主義核心價值觀

B.教育公平

C.改革創(chuàng)新

D.全面發(fā)展

【答案】：A

8.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層

次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

B.相同要素說

C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說

D.經(jīng)驗概括說

【答案】:A

9.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。

A.心理發(fā)展

B.專業(yè)知能發(fā)展

C.職業(yè)周期發(fā)展

D.專業(yè)倫理發(fā)展

【答案】:B

10.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。

A.有先進的教育理念

B.有特色的教學(xué)能力

C.有獨立的科研能力

D.有廣泛的交往能力

【答案】：D

11.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍

地。

A.6月30日

B.7月30日

C.7月15日

D7月20日

【答案】:B

12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想

品德和行為習(xí)慣，是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）

A.責(zé)任

B.權(quán)利

C.權(quán)力

D.義務(wù)

【答案】：D

13.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.教學(xué)實習(xí)

B.安排任課教師

C.編排課程表

D.學(xué)生成績評定

【答案】:C

14.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）o

A.蜘蛛織網(wǎng)

B.吃了酸的食物流唾液

C.望梅止渴

D.兒童模仿電影中人物的行為

【答案】:D

15.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。

A.大學(xué)委員會

B.教授治校

C.大學(xué)董事會

D.校長負(fù)責(zé)制

【答案】:C

16.高級神經(jīng)活動類型中；“強一一平衡一一不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？（）

A,多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】:C

17.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。

A.個案法

B.對偶故事法

C.精神分析法

D.兩難故事法

【答案】:B

18.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。

A.定勢影響

B.負(fù)向遷移

C.功能固著

D原型啟發(fā)

【答案】:D

19.（）是道德產(chǎn)生的根源

A.勞動

B.階級利益

C.社會關(guān)系

D.經(jīng)濟發(fā)展

【答案】:A

20.高等學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）

A.社會實踐

B.現(xiàn)場教學(xué)

C.課堂教學(xué)

D.科研訓(xùn)練

【答案】:C

21.我國批準(zhǔn)設(shè)置和試辦的第一個專業(yè)學(xué)位是（）。

A.教育碩士

B.法律碩士

C.工商管理碩士

D.工程碩士

【答案】：C

22.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想（）。

A.課程即活動

B.課程即復(fù)雜會話

C.課程即經(jīng)驗

D.課程即知識

【答案】:D

23.某同學(xué)希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是（）。

A.追求成功目標(biāo)

B.表現(xiàn)目標(biāo)

C.避免失敗目標(biāo)

D.掌握目標(biāo)

【答案】：B

24.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的

根本區(qū)別在于（）

A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐

B.東西方文化的差異

C.道德修養(yǎng)的公益屬性

D.道德修養(yǎng)的階級屬性

【答案】：A

25.歐洲文藝復(fù)興運動中，經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是（）。

A.三權(quán)分立思想

B.人文主義思想

C.自然權(quán)利思想

D.自由平等思想

【答案】：B

26.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時，如果給予聯(lián)結(jié)，就會使學(xué)習(xí)有成效，這符合

桑代克的（）o

A.準(zhǔn)備律

B.聯(lián)想律

C.效果律

D.練習(xí)律

【答案】：A

27.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。

A.需要學(xué)習(xí)動機

B.隱蔽性學(xué)習(xí)動機

C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機

D.外部學(xué)習(xí)動機

【答案】:C

28.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。

A.認(rèn)識到法律不是死板的條文

B.對自己塑造一個社會贊同的形象

C.認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法

D.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰

【答案】：C

29.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。

A.人本原理

B.觀察學(xué)習(xí)原理

C.強化原理

D.認(rèn)知原理

【答案】：C

30.（）是包括幼兒教育機構(gòu)、學(xué)校教育機構(gòu)和成人教育機構(gòu)在內(nèi)的，既進行普通文化

教育又進行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機構(gòu)系統(tǒng)的總和。

A.雙軌學(xué)制

B.壬成學(xué)制

C.分支學(xué)制

D.現(xiàn)代學(xué)制

【答案】:D

31.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）

A.孟子的觀點

B.程頤的觀點

C.朱熹的觀點

D.王陽明的觀點

【答案】：A

32.大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）

A.職業(yè)生涯的輔導(dǎo)

B.職業(yè)生涯的決定

C.職業(yè)生涯的變化

D.職業(yè)生涯的了解

【答案】：B

33.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。

A.個體道德社會化和社會道德個體化

B.班級道德社會化和社會道德群體化

C.群體道德社會化和社會道德群體化

D.個體道德社會化和社會道德群體化

【答案】：A

34.中世紀(jì)大學(xué)的特點具有行會性、國際性和（）。

A,開放性

B.自治性

C.終身性

D.流動性

【答案】：B

35.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.情緒記憶

B.情景記憶

C.形象記憶

D.運動記憶

【答案】：C

二'多選題

36.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是（）。

A.學(xué)問分支

B.教學(xué)科目

C.學(xué)術(shù)組織

D.學(xué)術(shù)道德

【答案】：ABC

37.公職人員最基本的從政道德有（）。

A.廉潔

B.勤奮

C.創(chuàng)新

D.公正

【答案】:ABCD

38.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。

A.兒童有準(zhǔn)備才能進行有效的學(xué)習(xí)

B.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化

C.教學(xué)中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法

D.觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

【答案】:AC

39.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）

A.通過案例加強安全教育

B.明確管理責(zé)任分工

C.停止舉行大型集體活動

D.加強設(shè)施檢查消除隱患

E.家校共同教育杜絕紙漏

【答案】：ABDE

40.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心

信念和良心上卻存在（）共同點。

A.忠誠黨的教育事業(yè)，

B.富有耐心

C.關(guān)心學(xué)生、

D.嚴(yán)格要求學(xué)生

【答案】:AC

41.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。

A.低智商不可能有高創(chuàng)造性

B.高智商一定有高創(chuàng)造性

C.低創(chuàng)造性的智商水平任意

D.高智商可能有高創(chuàng)造性

【答案】：ACD

42.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）。

A.加強師生間交往

B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智

C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣

D.充分利用首因效應(yīng)

【答案】:ABCD

43.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）

A.同化過程

B.調(diào)整過程

C.反饋過程

D順應(yīng)過程

【答案】：AD

44.作為高校教師，在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開發(fā)活動時應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有（）。

A.要自覺地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識

B.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系

C.要有開拓進取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格

D.要有強烈的教育和科研工作責(zé)任感

【答案】：ACD

45.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）

A.角色認(rèn)同階段

B.角色信念階段

C.角色轉(zhuǎn)化階段

D.角色認(rèn)知階段

【答案】:ABD

46.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。

A.教學(xué)計劃

B.課程方案

C.教材

D.教學(xué)大綱

E.課程目標(biāo)

【答案】：ACD

47.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。

A.有助于教師明確個人權(quán)利，掌握獲取個人利益的方式和途徑

B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想

和價值觀的影響

C.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚?/p>

質(zhì)教師隊伍

D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇

【答案】:BCD

48.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學(xué)校推動模式。下列屬于學(xué)校推動模式的是

（）o

A.派出培訓(xùn)模式

B.教學(xué)熟練模式

C.校本培訓(xùn)模式

D.社會許可模式

【答案】：ACD

49.對教師要〃關(guān)愛學(xué)生〃的具體要求是（）

A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

B.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。

C.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。

D.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。

【答案】：ABCD

50.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有（）。

A.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識

B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識

C.思維定勢帶來的負(fù)遷移

D.概念相通、方法相似的知識

E.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理

【答案】：ACDE

51.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式

A.法律

B.紀(jì)律

C.自律

D.規(guī)律

【答案】:ABC

52.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。

A.需要淵博的專業(yè)知識

B.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系

C.需要增強高校教師的職業(yè)意識

D.需要強化高校教師的教育實踐

【答案】:BCD

53.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目

標(biāo)是（）。

A.推進政校分開、管辦分離