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文檔簡介
湖北省十堰市初三化學上冊達標自測試題班級:________________學號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)題目:下列變化中,屬于化學變化的是()A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.玻璃破碎答案:C題目:下列關于分子、原子的說法正確的是()A.分子是保持物質性質的一種微粒B.原子是化學變化中的最小微粒C.吹脹氣球,分子間的間隔變大D.原子都是由質子、中子和電子構成的答案:B題目:下列關于催化劑的說法中,正確的是()A.催化劑在化學反應里,能加快反應速率,但本身的性質不變B.二氧化錳是一切反應的催化劑C.催化劑在化學反應里質量和性質均不改變D.催化劑能改變化學反應速率答案:D題目:下列關于氧氣的說法中,錯誤的是()A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氧氣可以供給呼吸,和體內物質反應而釋放能量,維持生命活動C.氧氣在氧化反應中提供氧,具有氧化性D.氧氣不易溶于水,密度比空氣略大答案:A題目:下列關于元素周期表的說法中,錯誤的是()A.元素周期表是按照元素的相對原子質量大小進行排序的B.元素周期表共有7個橫行,18個縱行C.同一周期的元素原子的電子層數(shù)相同D.同一族的元素原子的最外層電子數(shù)相同答案:A二、多選題(每題4分)下列關于物質的性質與用途對應關系正確的是()A.氮氣化學性質穩(wěn)定,可作保護氣B.活性炭具有吸附性,可用于制糖工業(yè)脫色C.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,可用于制造照明彈D.氧氣具有助燃性,常用作燃料答案:ABC
解釋:氮氣由于化學性質非常穩(wěn)定,不易與其他物質發(fā)生反應,因此常被用作保護氣,防止被保護物質與空氣中的氧氣等發(fā)生反應,A選項正確。活性炭因其多孔結構而具有很強的吸附性,可以吸附色素和異味,因此常用于制糖工業(yè)中的脫色過程,B選項正確。鎂粉燃燒時能發(fā)出耀眼的白光,這一特性使得鎂粉成為制造照明彈的理想材料,C選項正確。然而,氧氣雖然具有助燃性,可以幫助其他物質燃燒,但它本身并不具有可燃性,因此不能用作燃料,D選項錯誤。下列變化中,屬于化學變化的是()A.石油的分餾B.鐵的生銹C.濃鹽酸的揮發(fā)D.動植物的呼吸答案:BD
解釋:石油的分餾是根據(jù)石油中各組分沸點的不同進行分離的過程,此過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,A選項錯誤。鐵的生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應生成鐵銹的過程,有新物質生成,屬于化學變化,B選項正確。濃鹽酸的揮發(fā)是氯化氫氣體從濃鹽酸溶液中逸出的過程,此過程中只是物質狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,C選項錯誤。動植物的呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳的過程,有新物質生成,屬于化學變化,D選項正確。下列關于實驗操作的描述中,正確的是()A.實驗室制取氣體時,應先檢查裝置的氣密性B.過濾時,用玻璃棒在漏斗中不斷攪拌以加快過濾速度C.用量筒量取液體時,視線應與凹液面的最低處保持水平D.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時,應先熄滅酒精燈再移出導管答案:AC
解釋:實驗室制取氣體時,首先需要檢查裝置的氣密性,以確保在實驗過程中氣體不會從裝置中泄漏,A選項正確。過濾時,玻璃棒的作用是引流,即引導待過濾的液體沿著玻璃棒流入漏斗中,而不是在漏斗中不斷攪拌以加快過濾速度,因為攪拌可能會弄破濾紙導致過濾失敗,B選項錯誤。用量筒量取液體時,視線應與凹液面的最低處保持水平,以確保讀取的液體體積準確,C選項正確。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時,應先移出導管再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒流回熱的試管中引起試管炸裂,D選項錯誤。下列關于化學用語的說法中,正確的是()A.3H表示3個氫元素B.FeC.H2D.CO答案:BC
解釋:元素是宏觀概念,只論種類不論個數(shù),因此不能說3H表示3個氫元素,只能說3H表示3個氫原子,A選項錯誤。Fe2+中的“2”標在元素符號的右上角且?guī)д?,表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷,B選項正確。H三、填空題(每題3分)題目:氯原子在化學反應中容易____(填“得到”或“失去”)電子,形成氯離子(Cl?答案:得到;18解析:氯原子的最外層電子數(shù)為7,小于8個,因此在化學反應中容易得到一個電子,形成帶有一個單位負電荷的氯離子(Cl?)。得到電子后,氯離子的核外電子數(shù)變?yōu)轭}目:在元素周期表中,鈉元素的原子序數(shù)為11,其相對原子質量為____(精確到小數(shù)點后一位)。答案:22.9解析:根據(jù)元素周期表的信息,鈉元素的原子序數(shù)為11,其相對原子質量通常可以在元素周期表中找到,且題目要求精確到小數(shù)點后一位,因此答案為22.9(注意:實際值可能根據(jù)元素周期表的不同版本有所差異,但此處給出的是一個常見的近似值)。題目:某化合物的化學式為R2O答案:+3解析:在化合物中,各元素化合價的代數(shù)和必須為零。設R元素的化合價為x,則根據(jù)化合物R2O3的組成,有2題目:鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為____。答案:4解析:鋁在空氣中與氧氣反應,會生成一層致密的氧化鋁薄膜,這是鋁抗腐蝕性能好的原因。該反應的化學方程式為4A題目:質量守恒定律是化學反應的基本定律之一。在化學反應A+B=C+D答案:m解析:根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后物質的總質量不變。因此,在化學反應A+B=C+D中,若參加反應的A和B的質量分別為m四、解答題(每題8分)題目1:(8分)
某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中鋅的質量分數(shù),取10g樣品放入燒杯中,再向燒杯中加入50g稀硫酸(稀硫酸足量),充分反應后,稱得燒杯中剩余物質的總質量為59.8g。請計算:(1)產(chǎn)生氫氣的質量為多少克?(2)黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)答案:(1)根據(jù)質量守恒定律,反應前后物質的總質量不變,所以產(chǎn)生氫氣的質量為:10g(2)設黃銅樣品中鋅的質量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4題目2:(8分)
某同學用托盤天平稱量10.8g(1克以下用游碼)的固體物質時,把藥品放在右盤,砝碼放在左盤,則這位同學所稱固體的實際質量是多少?答案:由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知:砝碼質量=藥品質量+游碼的質量,所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量,即藥品質量=10g題目3:(8分)
某無色氣體可能含有CO2、CO①通過赤熱的炭層后,恢復到原狀態(tài),氣體體積增大;②通過灼熱的Cu③通過白色CuSO④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。下列判斷正確的是()A.原混合氣體中一定含有CO2和CB.原混合氣體中一定沒有CO2和HC.原混合氣體中一定含有CO2和C五、綜合題(每題10分)題目1:(10分)
題目:某興趣小組為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中鋅的質量分數(shù),取10g樣品放入燒杯中,再向其中加入50g稀硫酸,恰好完全反應后,測得燒杯中剩余物質的總質量為59.8g。請完成下列分析及計算:反應后生成氫氣的質量為多少克?該黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)答案:根據(jù)質量守恒定律,反應前后物質的總質量不變,因此生成氫氣的質量為:10g設黃銅樣品中鋅的質量為x,
化學方程式為:Zn+652=x0.2g解得:題目2:(10分)
題目:實驗是科學探究的重要手段,下列有關化學實驗的說法中正確的是()A.用托盤天平稱量固體藥品時,左盤放砝碼,右盤放藥品B.用量筒量取液體時,俯視讀數(shù)會導致量取的液體體積偏大C.稀釋濃硫酸時,要把水注入濃硫酸中,并不斷攪拌D.實驗室制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,再加入藥品答案:D
A選項錯誤,因為托盤天平的使用原則是“左物右碼”,即左盤放藥品,右盤放砝碼。B選項錯誤,因為量筒讀數(shù)時,視線應與凹液面的最低處保持水平,若俯視讀數(shù),會導致讀數(shù)偏大,但實際量取的液體體積偏小。C選項錯誤,因為濃硫酸的密度比水大,且溶于水時放出大量的熱,如果水注入濃硫酸中,會導致水沸騰飛濺,造成危險。正確的操作是將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中,并不斷攪拌。D選項正確,這是實驗室制取氣體的一般步驟之一,先檢查裝置的氣密性,確保裝置不漏氣后再加入藥品進行實驗。題目3:(10分)
題目:某化學興趣小組的同學在實驗室用一定質量的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,反應前后各物質的質量如下表所示
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