廣東省佛山市小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)質(zhì)量試卷及答案

廣東省佛山市小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)質(zhì)量試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）一個(gè)數(shù)除以6，商是102，余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是多少？A.612B.617C.607D.620答案：B.617解析：根據(jù)除法的定義，被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。所以，這個(gè)數(shù)=6×102+5=617。下列算式中，結(jié)果最大的是（）。A.120-70+30B.120-(70+30)C.120-(70-30)D.(120-70)×30答案：A.120-70+30解析：分別計(jì)算各選項(xiàng)的結(jié)果：A.80；B.20；C.80；D.1500。比較后可知，A和C的結(jié)果相同且最大，但題目要求選出一個(gè)，通常選擇先出現(xiàn)的，即A。一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的面積擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍？A.3倍B.6倍C.9倍D.12倍答案：C.9倍解析：正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。當(dāng)邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍時(shí)，新的面積=3邊長(zhǎng)×3邊長(zhǎng)=9×原面積。下列各數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)是（）。A.3008000B.3080000C.3000800D.3080008答案：B.3080000解析：根據(jù)整數(shù)的讀法規(guī)則，A讀作三百萬(wàn)八千，B讀作三百零八萬(wàn)，C讀作三百萬(wàn)零八百，D讀作三百零八萬(wàn)零八。只有B只讀一個(gè)零。估算39×41時(shí)，可以把39看作（），41看作（），積大約是（A.30，40，1200B.40，40，1600C.40，50，2000D.50，50，2500答案：B.40，40，1600解析：估算時(shí)，通常將接近的整十或整百數(shù)作為估算值。因此，39可以看作40，41也可以看作40，則積大約為40×二、多選題（每題4分）題目1：下列哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？（多選）A.10B.15C.20D.30答案：ACD解析：一個(gè)數(shù)如果既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，那它一定是10的倍數(shù)。檢查每個(gè)選項(xiàng)，10、20、30都是10的倍數(shù)，而15不是。題目2：下列哪些圖形可以密鋪（即無(wú)縫隙、不重疊地鋪滿平面）？（多選）A.正方形B.等邊三角形C.平行四邊形D.圓形答案：ABC解析：正方形、等邊三角形和平行四邊形都可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)和平移無(wú)縫隙、不重疊地鋪滿整個(gè)平面，而圓形則不能。題目3：下列哪些說(shuō)法是正確的？（多選）A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。B.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。C.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是合數(shù)。D.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。答案：CD解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)?是唯一的偶數(shù)質(zhì)數(shù)；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)?是唯一的偶數(shù)質(zhì)數(shù)，不是合數(shù)；C選項(xiàng)正確，因?yàn)橘|(zhì)數(shù)只有兩個(gè)正因數(shù)（1和它本身），所以它們的乘積至少有三個(gè)因數(shù)（包括1、兩個(gè)質(zhì)數(shù)和它們的乘積），因此是合數(shù)；D選項(xiàng)正確，根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。題目4：下列哪些情況可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示？（多選）A.一本書(shū)已經(jīng)看了50頁(yè)，還剩30頁(yè)。B.六年級(jí)一班有50%的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。C.今天的溫度是25℃。D.籃球比賽中，小明投籃命中率是80%。答案：BD解析：A選項(xiàng)只是給出了兩個(gè)具體的頁(yè)數(shù)，沒(méi)有表示比例或百分比；B選項(xiàng)和D選項(xiàng)都明確給出了百分比；C選項(xiàng)給出的是具體的溫度值，不是百分比。題目5：下列哪些運(yùn)算律在整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加法與乘法中都是適用的？（多選）A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.乘法交換律D.乘法分配律答案：ABCD解析：加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律和乘法分配律在整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加法與乘法中都是普遍適用的基本運(yùn)算律。三、填空題（每題3分）一個(gè)數(shù)由2個(gè)千萬(wàn)、3個(gè)百萬(wàn)、5個(gè)萬(wàn)和7個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（23057000），讀作（二千三百零五萬(wàn)七千）。一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是5厘米、6厘米和8厘米，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（19）厘米。一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，平均每小時(shí)行駛60千米，行駛了3小時(shí)后離乙地還有120千米，甲地到乙地共有（300）千米。在□÷6=12……□中，余數(shù)最大是（5），此時(shí)被除數(shù)是（77）。一只蝸牛從井底沿著井壁往上爬，白天爬3米，晚上下滑2米，第8天爬到井口，這口井深（10）米。四、解答題（每題8分）題目1：（8分）

某超市購(gòu)進(jìn)一批蘋(píng)果，第一天賣(mài)出總數(shù)的14，第二天賣(mài)出剩下的1答案：設(shè)這批蘋(píng)果原來(lái)有x千克。第一天賣(mài)出后剩余：x?第二天賣(mài)出后剩余：34根據(jù)題意，12x=答：這批蘋(píng)果原來(lái)有240千克。題目2：（8分）

一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸，長(zhǎng)50厘米，寬40厘米，高30厘米。（1）做這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃多少平方厘米？（2）在魚(yú)缸里注入40升水，水深大約多少厘米？（玻璃厚度忽略不計(jì)）答案：（1）魚(yú)缸無(wú)蓋，所以面積計(jì)算為：50×答：做這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃7400平方厘米。（2）40升=40000立方厘米，魚(yú)缸底面積為50×水深為：400002000答：水深大約20厘米。題目3：（8分）

甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行60千米，乙車(chē)每小時(shí)行全程的110，當(dāng)乙車(chē)行了全程的25時(shí)，甲車(chē)距離B地還有全程的答案：設(shè)A、B兩地相距x千米。乙車(chē)行駛?cè)痰?5所需時(shí)間為：2在這4小時(shí)內(nèi)，甲車(chē)行駛了：60×此時(shí)甲車(chē)距離B地還有全程的13，即已行駛了全程的23，所以：23答：A、B兩地相距360千米。題目4：（8分）

一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng)、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米。如果把它鋸成棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體，可以鋸出多少塊？答案：長(zhǎng)方體的體積為：5×小正方體的體積為：1×所以可以鋸出的小正方體數(shù)量為：601答：可以鋸出60塊小正方體。題目5：（8分）

一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)40厘米，寬25厘米，缸內(nèi)水深12厘米。把一塊石頭浸入水中后，水面升到17厘米，求石塊的體積？答案：石頭浸入水中后，水位上升了17?這部分上升的水體積即為石頭的體積。所以，石頭的體積為：40×答：石塊的體積是5000立方厘米。五、綜合題（每題10分）題目：某超市為了慶祝國(guó)慶節(jié)，決定對(duì)部分商品進(jìn)行打折促銷(xiāo)。其中，一種品牌的牛奶原價(jià)為每箱48元，現(xiàn)在打八五折銷(xiāo)售。同時(shí)，超市還推出了“買(mǎi)三送一”的優(yōu)惠活動(dòng)，即購(gòu)買(mǎi)三箱牛奶可免費(fèi)獲得一箱同品牌的牛奶。如果小明媽媽只買(mǎi)了一箱打折后的牛奶，她需要支付多少錢(qián)？如果小明媽媽想利用這次優(yōu)惠活動(dòng)，并且想要得到四箱牛奶，