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2024年人教版五年級上冊歷史第五單元課后練習題(含答案和概念)試題部分一、選擇題:A.齊B.晉C.魯D.燕A.商鞅B.李斯C.韓非D.荀子3.下列哪個成語與孫臏有關?()A.畫蛇添足B.圍魏救趙C.紙上談兵D.背水一戰(zhàn)A.齊B.楚C.燕D.秦5.秦始皇統(tǒng)一六國后,統(tǒng)一了下列哪項度量衡?()A.長度B.重量C.容量D.A、B、C都是A.鄭國渠B.都江堰C.邗溝D.白渠7.下列哪個學派主張“兼愛、非攻、尚賢、節(jié)用”?()A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.亡羊補牢B.杯水車薪C.推己及人D.水滴石穿A.張仲景B.華佗C.扁鵲D.皇甫謐A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.夷陵之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)二、判斷題:1.春秋時期,諸侯國之間為爭奪霸權,戰(zhàn)爭不斷。()2.戰(zhàn)國時期的諸侯國數(shù)量比春秋時期多。()3.商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國七雄中最強大的國家。()4.荊軻刺秦王的故事發(fā)生在秦朝統(tǒng)一六國之后。()5.秦始皇統(tǒng)一六國后,推行了焚書坑儒的政策。()6.都江堰是一項集防洪、灌溉于一體的水利工程。()7.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,主張“仁政、禮治”。()8.墨子是墨家學派的代表人物,提出了“兼愛、非攻”的思想。()9.張衡發(fā)明了地動儀,能預測地震。()10.三國時期,曹操、劉備、孫權分別建立了魏、蜀、吳三個國家。()三、填空題:1.春秋時期,周平王東遷洛邑,史稱______。2.春秋時期,諸侯國中稱霸的是______國的齊桓公。3.戰(zhàn)國時期,______國進行了商鞅變法,成為強國。4.孫臏是戰(zhàn)國時期著名的軍事家,他與龐涓的故事被稱為______。5.秦始皇統(tǒng)一六國后,將文字統(tǒng)一為______。6.中國古代四大水利工程之一,由李冰父子主持修建的是______。7.儒家學派的創(chuàng)始人孔子,提出了“仁”的學說,他的弟子______整理了《論語》。8.墨家學派的代表人物是______,他主張“兼愛”和“非攻”。9.東漢末年,張仲景被譽為“醫(yī)圣”,他的著作是______。10.三國時期,曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗了______,奠定了統(tǒng)一北方的基礎。11.三國時期,赤壁之戰(zhàn)中,孫權和劉備聯(lián)合擊敗了______。12.三國時期,蜀國的丞相______,被譽為“睿才之杰”。13.東漢末年,著名的醫(yī)學家______被譽為“外科圣手”。14.魏晉南北朝時期,______編寫了《齊民要術》,是中國古代農學的代表作。15.魏晉南北朝時期,______是著名的數(shù)學家,著有《綴術》。16.隋朝時期,為了加強南北交通,修建了______。17.唐朝時期,______是著名的僧人,曾西行天竺取經。18.唐朝時期,______是著名的書法家,有“顏體”之稱。19.宋朝時期,______是著名的科學家,發(fā)明了活字印刷術。20.元朝時期,______是著名的戲曲家,代表作有《竇娥冤》。四、簡答題:1.請簡述春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的概念。2.請簡要介紹商鞅變法的主要內容。3.請簡述秦始皇統(tǒng)一六國后的主要措施。4.請簡要介紹都江堰的功能和影響。5.請簡述孔子的教育思想和政治理念。6.請簡述墨子的主要思想。7.請簡要介紹張仲景的醫(yī)學成就。8.請簡述赤壁之戰(zhàn)的歷史意義。9.請簡述三國時期的經濟文化發(fā)展情況。10.請簡述魏晉南北朝時期的科技和文化成就。三、填空題答案:1.東周2.齊3.秦4.孫龐斗智5.小篆6.都江堰7.子貢8.墨子9.《傷寒雜病論》10.袁紹11.曹操12.諸葛亮13.華佗14.賈思勰15.祖沖之16.大運河17.玄奘18.顏真卿19.沈括20.關漢卿四、簡答題答案:1.春秋五霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。戰(zhàn)國七雄:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。2.商鞅變法主要內容:廢井田,開阡陌;實行郡縣制;獎勵軍功;實行連坐法。3.秦始皇統(tǒng)一六國后主要措施:統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字;焚書坑儒;修筑長城。4.都江堰功能:防洪、灌溉。影響:使成都平原成為“天府之國”。5.孔子教育思想:有教無類,因材施教。政治理念:仁政、禮治。6.墨子主要思想:兼愛、非攻、尚賢、節(jié)用。7.張仲景醫(yī)學成就:著有《傷寒雜病論》,被譽為“醫(yī)圣”。8.赤壁之戰(zhàn)歷史意義:為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。9.三國時期經濟文化發(fā)展:經濟有所恢復,北方逐漸繁榮;文化方面,建安文學、竹林七賢等。10.魏晉南北朝科技文化成就:賈思勰《齊民要術》,祖沖之圓周率,王羲之書法等。1.春秋戰(zhàn)國時期的政治:春秋五霸、戰(zhàn)國七雄、商鞅變法、秦始皇統(tǒng)一六國。2.春秋戰(zhàn)國時期的文化:儒家(孔子、孟子)、墨家(墨子)、道家(老子、莊子)。3.漢朝至三國時期的政治:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立。4.漢朝至三國時期的文化:張仲景、華佗、建安文學、竹林七賢。5.魏晉南北朝時期的科技文化:賈思勰《齊民要術》、祖沖之圓周率、王羲之書法。各題型所考察學生知識點詳解和示例:判斷題:考察學生對歷史事實的判斷能力。如“春秋時期,諸侯國之間為爭奪霸權,戰(zhàn)爭不斷?!睂W生需要判斷這一說法是否正確。填空題:考察學生對歷史知識點的記憶和應用能力。如“春秋時期,周平王東遷洛邑,史稱______。”學生需要填寫“東周”。簡答題:考察學生對歷史事件、人物、成就的理解和分析能力。如“請簡述赤壁之戰(zhàn)的歷史意義?!睂W生需要概括赤壁之戰(zhàn)對三國鼎立局面形成的影響。試題部分一、選擇題:A.齊B.晉C.魯D.燕A.商鞅B.李斯C.韓非D.荀子3.下列哪個成語與孫臏有關?()A.畫蛇添足B.圍魏救趙C.紙上談兵D.背水一戰(zhàn)A.齊B.楚C.燕D.秦5.秦始皇統(tǒng)一六國后,統(tǒng)一了下列哪項度量衡?()A.長度B.重量C.容量D.A、B、C都是6.下列哪個水利工程是戰(zhàn)國時期修建的?()A.都江堰B.鄭國渠C.白渠D.隋唐大運河A.儒家B.道家C.墨家D.法家A.亡羊補牢B.杯水車薪C.畫龍點睛D.指鹿為馬A.崤之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)A.負荊請罪B.投筆從戎C.望梅止渴D.紙上談兵二、判斷題:1.春秋時期的諸侯國都是周天子封的。()2.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。()3.戰(zhàn)國時期,各國之間只有戰(zhàn)爭,沒有和平。()4.商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國七雄中最富強的國家。()5.儒家主張“以德治國”,法家主張“以法治國”。()6.孫武是《孫子兵法》的作者。()7.荊軻刺秦王發(fā)生在戰(zhàn)國末期。()8.墨子主張“兼愛”、“非攻”,反對戰(zhàn)爭。()9.韓非是法家學派的代表人物。()10.秦始皇統(tǒng)一六國后,全國實行了相同的貨幣和度量衡。()三、填空題:1.春秋時期,由于周王室衰落,諸侯國之間展開了長期的______。2.春秋時期,第一個霸主是______國的齊桓公。3.孔子是我國古代偉大的教育家,他提出了“______”的教育理念。4.戰(zhàn)國時期,______國通過商鞅變法變得富強。5.老子是______家的創(chuàng)始人,主張無為而治。6.墨子提出了“______”和“非攻”的主張。7.孫武是______家的軍事家,著有《孫子兵法》。8.戰(zhàn)國時期,______戰(zhàn)役中,趙國大敗秦軍。9.秦始皇統(tǒng)一六國后,將全國文字統(tǒng)一為______。10.為了防御匈奴,秦始皇修建了______。11.春秋戰(zhàn)國時期,鐵器和______的使用促進了生產力的發(fā)展。12.春秋戰(zhàn)國時期,______學派主張以法治國。13.春秋戰(zhàn)國時期,______學派主張以禮治國。14.春秋戰(zhàn)國時期,______學派主張兼愛和非攻。15.春秋戰(zhàn)國時期,______學派主張順其自然,無為而治。16.春秋時期,諸侯國之間進行了______的改革。17.戰(zhàn)國時期,______是著名的合縱家。18.戰(zhàn)國時期,______是著名的連橫家。19.春秋戰(zhàn)國時期,______的出現(xiàn)標志著新興地主階級的利益。20.春秋戰(zhàn)國時期,______的興起為百家爭鳴奠定了基礎。四、簡答題:1.請簡述春秋五霸的概念及其代表人物。2.請簡述戰(zhàn)國七雄的概念及其地理位置。3.請簡述商鞅變法的主要內容。4.請簡述孔子在教育方面的貢獻。5.請簡述老子的主要思想。6.請簡述墨子的主要思想。7.請簡述孫武的軍事思想。8.請簡述百家爭鳴的意義。9.請簡述都江堰的作用。10.請簡述秦始皇統(tǒng)一六國后的主要措施。三、填空題答案:1.春秋時期,由于周王室衰落,諸侯國之間展開了長期的爭霸戰(zhàn)爭。2.春秋時期,第一個霸主是齊國的齊桓公。3.孔子是我國古代偉大的教育家,他提出了“有教無類”的教育理念。4.戰(zhàn)國時期,秦國通過商鞅變法變得富強。5.老子是道家的創(chuàng)始人,主張無為而治。6.墨子提出了“兼愛”和“非攻”的主張。7.孫武是兵家的軍事家,著有《孫子兵法》。8.戰(zhàn)國時期,馬陵戰(zhàn)役中,趙國大敗秦軍。9.秦始皇統(tǒng)一六國后,將全國文字統(tǒng)一為小篆。10.為了防御匈奴,秦始皇修建了長城。11.春秋戰(zhàn)國時期,鐵器和牛耕的使用促進了生產力的發(fā)展。12.春秋戰(zhàn)國時期,法家學派主張以法治國。13.春秋戰(zhàn)國時期,儒家學派主張以禮治國。14.春秋戰(zhàn)國時期,墨家學派主張兼愛和非攻。15.春秋戰(zhàn)國時期,道家學派主張順其自然,無為而治。16.春秋時期,諸侯國之間進行了管仲的改革。17.戰(zhàn)國時期,蘇秦是著名的合縱家。18.戰(zhàn)國時期,張儀是著名的連橫家。19.春秋戰(zhàn)國時期,士的出現(xiàn)標志著新興地主階級的利益。20.春秋戰(zhàn)國時期,私學的興起為百家爭鳴奠定了基礎。四、簡答題答案:1.春秋五霸包括齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。2.戰(zhàn)國七雄包括齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,它們分別位于今天的山東、湖南、河北、河南、山西、陜西等地。3.商鞅變法的主要內容包括廢井田、開阡陌、實行郡縣制、獎勵耕戰(zhàn)、統(tǒng)一度量衡等。4.孔子在教育方面的貢獻包括創(chuàng)辦私學、提倡有教無類、注重道德教育和文化知識教育等。5.老子的主要思想有順應自然、無為而治、柔弱勝剛強等。6.墨子的主要思想有兼愛、非攻、節(jié)用、尚賢等。7.孫武的軍事思想包括知己知彼、百戰(zhàn)不殆、以逸待勞、避實擊虛等。8.百家爭鳴的意義在于促進了思想文化的繁榮,為后世留下了豐富的文化遺產。9.都江堰的作用是消除水患、灌溉農田、促進農業(yè)生產。10.秦始皇統(tǒng)一六國后的主要措施包括統(tǒng)一文字、度量衡、貨幣,修建長城,實行郡縣制等。春秋戰(zhàn)國時期的社會變革:諸侯爭霸、戰(zhàn)國爭雄、士的崛起、私學興起。儒家思想:孔子教育思想、禮治、仁愛。道家思想:老子無為而治、順應自然。墨

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