福建廈門湖里區(qū)2023年數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

福建廈門湖里區(qū)2023年數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、用心思考，我會(huì)選。1．正方形一共有（）條對(duì)稱軸。A．2 B．3 C．42．每天夜里12時(shí)，也就是第二天的（）。A．1時(shí) B．零時(shí) C．12時(shí) D．24時(shí)3．張老師把紅、白、藍(lán)3個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春說(shuō)：“我分到的不是白氣球?！保?）小宇說(shuō)：“我分到的不是藍(lán)氣球?！保?）小華說(shuō)：“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！盇．紅氣球 B．白氣球 C．藍(lán)氣球4．與24×200乘積不相等的算式是（）。A．2400×2 B．240×20 C．240×25．小明大約重35（）。A．克 B．千克 C．噸二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．黑板長(zhǎng)20分米．（______）7．現(xiàn)在是下午3時(shí),7小時(shí)前是上午8時(shí)．（________）.8．小剛的生日是4月6日，小蕓的生日比小剛早8天，小蕓的生日是3月28日。（________）9．我們的課間休息時(shí)間一般是10秒鐘．_____10．周長(zhǎng)不相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的面積也不相等。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．（）千克＝6噸5分米＝米7000cm2＝（）dm212．汽車行駛時(shí)，車輪的運(yùn)動(dòng)是（________）現(xiàn)象。（填平移或旋轉(zhuǎn)）13．十二分之七寫作：________

讀作：________14．小麗有3件上衣，5條褲子，可以有________種不同的搭配方法．15．這張卷子紙的面積約12（_______）,明明體重40（_______）。16．在括號(hào)里填上合適的單位．一塊黑板的面積是4（______）小明身高128（______）17．500平方分米＝（________）平方米24個(gè)月＝（________）年2平方米＝（________）平方分米9角＝（________）元18．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。①一頭牛重300（______）；②黃河長(zhǎng)約5464（______）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．估算21×29≈493÷7≈298×5≈812÷9≈20．用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。*21．算一算．48÷8+3458+(82-64)41×59-5921×18÷9五、動(dòng)手操作，我能行。22．上面的軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來(lái)的？請(qǐng)你連一連．23．連一連。24．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．一個(gè)果園如圖，它的面積是多少平方米？26．一列火車上午9時(shí)從桐梓出發(fā)，下午2時(shí)到達(dá)重慶，火車平均每小時(shí)行駛53千米，桐梓到重慶鐵路長(zhǎng)多少千米？27．四年級(jí)3個(gè)班參加航模比賽的人數(shù)分別是：一班7人，二班3人，三班5人。（1）填寫統(tǒng)計(jì)表。四年級(jí)3個(gè)班參加航模比賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)表班級(jí)一班二班三班合計(jì)人數(shù)（人）（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，涂色完成統(tǒng)計(jì)圖。四年級(jí)3個(gè)班參加航模比賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（3）從圖中直觀地看出：參加航模比賽人數(shù)最多的是（）班。（4）從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還知道了什么？請(qǐng)寫出來(lái)。28．一塊面積是20平方米的正方形菜地，它的用來(lái)種蘿卜，其他用來(lái)種西紅柿。（1）種的西紅柿占這塊地的幾分之幾？（2）種西紅柿的面積是多少平方米？29．濟(jì)南到北京的路程是420千米。一輛運(yùn)水果的小貨車平均每小時(shí)行駛70千米。這輛貨車早晨7時(shí)15分從濟(jì)南出發(fā)，13∶30能到達(dá)北京嗎？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。畫一個(gè)正方形，并畫出它所有的對(duì)稱軸。據(jù)此解答?！驹斀狻坑墒疽鈭D可得出，正方形共有4條對(duì)稱軸。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題首先要理解對(duì)稱軸的概念，其次要能在正方形中畫出所有的對(duì)稱軸。這樣解答本題就容易多少。2、B【分析】因?yàn)?4時(shí)計(jì)時(shí)法就是把中午12點(diǎn)以后到夜里12點(diǎn)的時(shí)刻，分別記作13時(shí)至24時(shí)，所以夜里12時(shí)就是24時(shí)，也就是第二天的0時(shí)。【詳解】根據(jù)分析可知，每天夜里12時(shí)，也就是第二天的零時(shí)。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)24時(shí)計(jì)時(shí)法的理解與掌握。3、A【分析】小華說(shuō)：“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！?，說(shuō)明，小華分到的是白氣球；小宇說(shuō)：“我分到的不是藍(lán)氣球?！保f(shuō)明小宇分到的是紅氣球，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻啃∪A說(shuō)：“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！钡玫剑盒∪A分到的是白氣球；這時(shí)還剩下紅氣球和藍(lán)氣球，小宇說(shuō)：“我分到的不是藍(lán)氣球。”，得到：小宇分到的是紅氣球。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的邏輯思維能力，做這種題的時(shí)候，記得把題目中給出的信息全部標(biāo)起來(lái)進(jìn)行綜合，查找線索。4、C【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，積不變，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：24×200＝（24×10）×（200÷10）＝240×20所以B選項(xiàng)和題目中的算式乘積相等；24×200＝（24×100）×（200÷100）＝2400×2所以A選項(xiàng)和題目中的算式乘積相等；而C選項(xiàng)中是240×2，很明顯不相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握積的變化規(guī)律，根據(jù)積的變化規(guī)律解決這個(gè)問(wèn)題。5、B【分析】根據(jù)對(duì)質(zhì)量單位的理解，結(jié)合題中的數(shù)據(jù)，可知計(jì)量體重用“千克”，據(jù)此選擇。【詳解】小明大約重35千克。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)質(zhì)量單位的理解，靈活選擇計(jì)量單位。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【詳解】略7、√【解析】略8、×【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日減去2天，就是3月29日?！驹斀狻啃偟纳帐?月6日，小蕓的生日比小剛早8天，小蕓的生日是3月29日?！军c(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。9、×【詳解】我們的課間休息時(shí)間一般是10分鐘，故原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×10、×【詳解】解答本題可用舉例法，如：一個(gè)長(zhǎng)為4厘米，寬為3厘米，周長(zhǎng)是14厘米的長(zhǎng)方形；另一個(gè)長(zhǎng)為6厘米，寬為2厘米，周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形，它們的面積都為12平方厘米；故周長(zhǎng)不相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的面積也不相等的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、6000；；70【分析】（1）高級(jí)單位噸化成低級(jí)單位千克乘進(jìn)率1000；（2）1分米是1米的十分之一也就是十分之一米，5分米是1米的十分之五也就是十分之五米；（3）低級(jí)單位平方厘米化成高級(jí)單位平方分米除以進(jìn)率100?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：6000千克＝6噸5分米＝米7000cm2＝70dm2【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和面積單位間的進(jìn)率和換算。12、旋轉(zhuǎn)【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻扛鶕?jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義可知：汽車行駛時(shí)，車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?！军c(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。13、一百零二分之十三【分析】分?jǐn)?shù)的讀法：先讀分母，然后讀分?jǐn)?shù)線，最后讀分子。分?jǐn)?shù)中間的一條橫線叫做分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子，分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分母，讀作幾分之幾。分?jǐn)?shù)的寫法：先寫分?jǐn)?shù)線，然后寫分母，最后寫分子?！驹斀狻渴种邔懽鳎?；讀作：一百零二分之十三。故答案為：；一百零二分之十三?！军c(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的讀法和寫法，掌握分?jǐn)?shù)正確的讀法和寫法是解題的關(guān)鍵。14、1【解析】從3件上衣中選一件有3種選法，從5條褲子中選一件有5種選法，共有3×5=1種不同的搭配方法．【詳解】3×5=1（種），答：共有1種不同的搭配方法．故答案為：1．15、平方分米千克【解析】略16、平方米厘米【解析】略17、522000.9【分析】（1）100平方分米＝1平方米，500平方分米里面有5個(gè)100平方分米，所以500平方分米＝5平方米；（2）12個(gè)月＝1年，24個(gè)月里面有2個(gè)12個(gè)月，所以24個(gè)月＝2年；（3）1平方米＝100平方分米，2平方米是2個(gè)100平方分米，是200平方分米；（4）把1元平均分成10份，每份是1角，1角是0.1元；9角是0.9元?！驹斀狻?00平方分米＝5平方米24個(gè)月＝2年2平方米＝200平方分米9角＝0.9元故答案為：5；2；200；0.9【點(diǎn)睛】此題考查單位間的換算，解題的關(guān)鍵是熟記單位之間的進(jìn)率。18、千克千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一頭牛重用“千克”做單位，計(jì)量黃河長(zhǎng)用“千米”做單位，由此解答?！驹斀狻竣僖活^牛重300千克；②黃河長(zhǎng)約5464千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、600；70；1500；90【詳解】略20、1508；1.2；4.5；308……1【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的、三位數(shù)除以一位數(shù)，小數(shù)加減法的豎式計(jì)算法則計(jì)算即可，注意驗(yàn)算方法的選擇。【詳解】15081.24.5*308……1驗(yàn)算：故答案為：1508；1.2；4.5；308……1【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法的豎式運(yùn)算，小數(shù)計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。21、4076236042【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【分析】根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)，再?gòu)膱D中的事物中找出符合的事物；200千克應(yīng)是一只老虎的體重；20米應(yīng)是一座大樓的高度；40噸應(yīng)是一頭鯨魚的體重；35毫米應(yīng)是一根釘子的長(zhǎng)度；2千克應(yīng)是一個(gè)菠蘿的質(zhì)量；2313千米應(yīng)是北京到廣州的路程；400克應(yīng)是2個(gè)蘋果的質(zhì)量；20分米應(yīng)是一張床的長(zhǎng)度，由此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題要注意聯(lián)系生活實(shí)際，把給出的事物和數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合考慮。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、它的面積是38平方米．【解析】試題分析：如圖所示：將原圖形分隔成兩個(gè)長(zhǎng)方形，利用長(zhǎng)方形的面積公式S=ab即可求解．解答：解：8×（6﹣2）+3×2=8×4+6=32+6=38（平方米）答：它的面積是38平方米．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式的靈活應(yīng)用．26、265千米【詳解】14:00-9:00=5（時(shí)）53×5=265（千米）答：桐梓到重慶鐵路長(zhǎng)265千米．27、（1）班級(jí)一班二班三班合計(jì)人數(shù)（人）73515（2）（3）一班；（4）二班參加航模比賽的人數(shù)最少是3人，四年級(jí)3個(gè)班參加航模比賽的人數(shù)一共15人?！痉治觥浚?）根據(jù)題干中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)表即可。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息完成統(tǒng)計(jì)圖，注意1格表示1人。（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖，最高的則表示參加人數(shù)最多。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析。合理表達(dá)即可。【詳解】根據(jù)分析可得：（1）班級(jí)一班二班三班合計(jì)人數(shù)（人）73515（2）（3）從圖中直觀地看出：參加航模比賽人數(shù)最多的是一班。（4）二班參加航模比賽的人數(shù)最少是3人，四年級(jí)3個(gè)班參加航模比賽的人數(shù)一共7＋3＋5＝15（人）?！军c(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的制作和運(yùn)用，了解統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí)是解題的關(guān)鍵，注意要看清楚數(shù)據(jù)，合理分析。28、；8平方米【分析】（1）將正方形的菜地平均分成5份，其中1份占它的。它的用來(lái)種蘿卜，則種的西紅柿占這塊地的1－＝；（2）菜地的的面積是20÷5平方米，則種西紅柿的面積是20÷5×2平方米。【詳解】（1）1－