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國(guó)家開放大學(xué)電大《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)4作業(yè)及答案形考任務(wù)4一、單選題題目1教師的專業(yè)素質(zhì)是指( )。選擇一項(xiàng):D.以上三項(xiàng)的集合題目2教師的權(quán)利與義務(wù)在下面的( )這部法律中做出了規(guī)定。選擇一項(xiàng):D.教師法題目3教師的專業(yè)情意主要表現(xiàn)為( )。選擇一項(xiàng):D.教育信念題目4“十年樹木,百年樹人”體現(xiàn)了教師工作的( )。選擇一項(xiàng):長(zhǎng)期性題目5在認(rèn)知上,已經(jīng)形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和對(duì)世界的基本觀點(diǎn),是( )的年齡特點(diǎn)。選擇一項(xiàng):A.青年期題目6智力平常者(大多數(shù)人)的智商IQf值是()之間。選擇一項(xiàng):D.90-110題目7在情緒控制上,由以沖動(dòng)為主向以自制為主發(fā)展,屬于( )的年齡特點(diǎn)。選擇一項(xiàng):青年期題目8把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù),是針對(duì)()時(shí)期學(xué)生提出的教育重點(diǎn)。題目題目#教師專業(yè)知識(shí)中“怎么教”的知識(shí)包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):有關(guān)教育的知識(shí)學(xué)科教學(xué)方法知識(shí)關(guān)于兒童的知識(shí)題目17教師職業(yè)的作用有( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):傳播人類科學(xué)文化知識(shí)的橋梁和紐帶作用傳播主流文化、意識(shí)和道德價(jià)值的作用對(duì)個(gè)體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用題目18具有信息時(shí)代特征的教師職業(yè)形象有()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):伴奏者協(xié)助者C、促進(jìn)者D.領(lǐng)導(dǎo)者題目19具有農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)特性的教師職業(yè)形象有( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):園丁臨床醫(yī)生D.工程師題目20下列屬于非智力因素的是( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):興趣性格情感意志動(dòng)機(jī)我國(guó)憲法和法律規(guī)定的青少年兒童的合法權(quán)利包括( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):生存和安全的權(quán)利人身自由的權(quán)利受教育的權(quán)利受尊重的權(quán)利題目22《兒童權(quán)利公約》提出了兒童權(quán)利保護(hù)的原則有( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):尊重兒童觀點(diǎn)和意見原則無(wú)歧視原則兒童利益最佳原則尊重兒童尊嚴(yán)原則題目23《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》提出了保護(hù)未成年人應(yīng)該遵循的原則有( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)教育和保護(hù)相結(jié)合保障未成年人的合法權(quán)益適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)題目24童年期的教育重點(diǎn)是( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):正面鼓勵(lì)為主,鍛煉意志品質(zhì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù)開展豐富的集體活動(dòng)題目25教師繼續(xù)教育,是對(duì)取得教師資格的在職教師進(jìn)行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn),主要包括( )等類別。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):教師職務(wù)培訓(xùn)骨千教師培訓(xùn)選擇一項(xiàng):選擇一項(xiàng):對(duì)新教師見習(xí)期培訓(xùn)題目26教學(xué)管理是教育行政部門與學(xué)校共同的職責(zé)。教學(xué)管理主要包括( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):教務(wù)管理課程評(píng)價(jià)D.課程管理題目27學(xué)校教育人事管理中最重要的就是對(duì)教師所進(jìn)行的管理。其內(nèi)容主要包括( )。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.教師考核管理教師資格管理教師聘任管理題目28目前得到共識(shí)和認(rèn)可的學(xué)校管理原則主要有以下( )原則。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):整體性原則規(guī)范性原則和有效性原則導(dǎo)向性原則民主性原則和科學(xué)性原則三、判斷題題目29對(duì)于教師來(lái)說(shuō),文憑是必要的,但為了獲得文憑而實(shí)學(xué)的過程中所經(jīng)歷的體驗(yàn)才是其收獲的專業(yè)發(fā)展本身。選擇一項(xiàng):對(duì)題目30好老師就是能把課上好的老師。選擇一項(xiàng):錯(cuò)題目31班主任有義務(wù)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系,以期形成教育合力。題目32所有教師都有資格當(dāng)班主任。選擇一項(xiàng):題目33中學(xué)生的自制力很差,必須由教師時(shí)時(shí)看管、事事嚴(yán)格控制才行。選擇一項(xiàng):題目34近代的教師中心論的代表人物是美國(guó)教育家杜威。選擇一項(xiàng):題目35非智力因素是學(xué)生發(fā)展的重要方面,但與智力發(fā)展無(wú)關(guān)。選擇一項(xiàng):錯(cuò)題目36對(duì)待智力超常兒童的教育,我們要早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。選擇一項(xiàng):對(duì)題目37學(xué)校管理的內(nèi)容比較單一,主要是指教學(xué)管理。( )選擇一項(xiàng):錯(cuò)題目38校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制就是校長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算。()選擇一項(xiàng):錯(cuò)題目39辦學(xué)效益主要考慮社會(huì)效

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