《我的小時候》包裝設(shè)計

本科論文目錄TOC\o"1-2"\h\z\u摘要 IAbstract II引言 11《我的小時候》創(chuàng)作綜述 21.1創(chuàng)作背景 21.2作品闡述 22《我的小時候》創(chuàng)作依據(jù) 42.1人物選擇 42.2畫面創(chuàng)作 62.3設(shè)計因素 63《我的小時候》創(chuàng)作過程 9212123.1前期思考方向 918143.2設(shè)計方案 9282943.3文案編寫 13326073.4設(shè)計展示 13結(jié)論 18參考文獻 19致謝 21摘要本設(shè)計是產(chǎn)品的動漫形象創(chuàng)意包裝設(shè)計，本次《我的小時候》包裝設(shè)計選擇動漫形象作為設(shè)計元素，具有設(shè)計風格的作品會產(chǎn)生強大的藝術(shù)魅力、品牌價值和文化特色，可以將設(shè)計師的思想、情感、文化進一步的衍生以符合時代審美并產(chǎn)生一種獨特的視覺體驗。本設(shè)計以動漫形象為設(shè)計基礎(chǔ)對《我的小時候》包裝進行形象塑造，通過閱讀國內(nèi)外相關(guān)文獻和雜志了解到動漫行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。通過對于包裝設(shè)計以及動漫行業(yè)的理解，選取自己喜歡的動漫形象，在文中介紹選取此形象的原因并介紹本次設(shè)計的靈感和構(gòu)思，把選取的動漫形象與包裝設(shè)計結(jié)合在一起。在動漫形象的基礎(chǔ)要求下，設(shè)計方案使用對動漫形象的解構(gòu)及二次創(chuàng)作的設(shè)計方式，展示本次包裝的設(shè)計思想及內(nèi)涵，提高消費者對于本次設(shè)計的喜愛程度。通過對包裝盒、帆布袋、筆記本等不同的包裝設(shè)計產(chǎn)品展示，對《我的小時候》整體文創(chuàng)產(chǎn)品進行塑造。關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計；動漫形象；童年AbstractThisdesignisthecreativepackagingdesignoftheanimationimageoftheproduct.Inthispackagingdesignofmychildhood,theanimationimageisselectedasthedesignelement.Theworkswithdesignstylewillproducestrongartisticcharm,brandvalueandculturalcharacteristics,whichcanfurtherderivethedesigner'sthoughts,feelingsandculturetoconformtotheaestheticofthetimesandproduceauniquevisualexperience.Thisdesignisbasedontheanimationimagetoshapetheimageof"mychildhood"packaging,throughreadingtherelevantliteratureandmagazinesathomeandabroadtounderstandthecurrentsituationanddevelopmenttrendoftheanimationindustry.Throughtheunderstandingofpackagingdesignandanimationindustry,chooseyourfavoriteanimationimage,introducethereasonforchoosingthisimageandintroducetheinspirationandideaofthisdesign,andcombinetheselectedanimationimagewithpackagingdesign.Underthebasicrequirementsofanimationimage,thedesignschemeusesthedeconstructionofanimationimageandthedesignmethodofsecondarycreationtodisplaythedesignideaandconnotationofthispackaging,andimproveconsumers'loveforthisdesign.Throughthedisplayofdifferentpackagingdesignproducts,suchaspackagingbox,canvasbag,notebook,etc.,theoverallculturalandcreativeproductsofmychildhoodwereshaped.Keywords:Youngconsumers;Packaging;comic;DesignKeywords:packingdesign;Cartoonimage;Mychildhood引言通過查找國內(nèi)外有關(guān)包裝設(shè)計的相關(guān)文獻和雜志了解到,一份好的包裝是產(chǎn)品特征和年輕消費者的心理反饋，直接影響著消費者的購買欲望。包裝存在的意義是保障商品安全的同時展示商品狀態(tài)、提高商品的視覺效果、提升商品附加值。包裝設(shè)計作為綜合學科，設(shè)計作品要同時體現(xiàn)商業(yè)性和藝術(shù)性。那么在保障商品安全性的前提下，如何設(shè)計出既能滿足消費者的視覺感受帶有藝術(shù)性的包裝又能提高商品附的加值，是企業(yè)管理者和包裝設(shè)計師必須在意的重要課題。隨著人們生活節(jié)奏的加快，沉重的壓力使得人們對精神方面的需求復雜化，心情也變的無常，尋求一種舒適和愉快的方式作為精神的撫慰，已經(jīng)成為現(xiàn)代人的共同追求?！段业男r候》包裝設(shè)計所創(chuàng)作的動漫形象文創(chuàng)產(chǎn)品從消費人群來看，可以分為三種：兒童、青少年和成年人，動漫形象的夸張表現(xiàn)形式更容易獲得三種消費者的認可，因此使用動漫形象進行包裝設(shè)計，會給人帶來愉悅的心情。《我的小時候》包裝設(shè)計在動漫形象的基礎(chǔ)上進行設(shè)計，具有活潑、可愛、幽默、親切等多種視覺形象特點。通過產(chǎn)品包裝的強烈親和力，可以讓消費者暫時忘記幽默背后隱藏的功利性，將幽默有效地融入包裝設(shè)計中，吸引更多的消費者?！段业男r候》包裝設(shè)計靈感來源于動漫，動漫通常分為動畫和漫畫，所以動漫形象一般可以理解為動畫和漫畫的形象。在動畫藝術(shù)作品中，吸引觀眾的不僅是它的情節(jié)，還取決于它所創(chuàng)造的動畫視覺形象，使之成為一個鮮明、具體、生動的視覺藝術(shù)形象，從而吸引觀眾。近年來隨著中國動漫產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，動漫形象也逐漸出現(xiàn)在人們的日常生活中，企業(yè)為了吸引更多的消費者將動漫形象與商品的包裝相結(jié)合，提升了消費者對于商品包裝的視覺感受。產(chǎn)品包裝設(shè)計和動漫形象的融合，源于我對現(xiàn)代設(shè)計和生活的感受。動漫形象具有優(yōu)秀的視覺表現(xiàn)力，它包裝設(shè)計中的應用具有很大的發(fā)展空間，在造型、色彩、動作、人物表現(xiàn)形式與包裝相融合的設(shè)計過程中設(shè)計師有著更為廣闊的發(fā)揮空間，最大限度的利用了動漫形象的特點和優(yōu)勢從而創(chuàng)作出《我的小時候》包裝設(shè)計。1《我的小時候》創(chuàng)作綜述\o"添加到收藏夾"1.1創(chuàng)作背景當前國內(nèi)市場環(huán)境下，隨著消費者消費水平的逐漸提高，社會發(fā)展的不斷進步，消費者對包裝的視覺要求也隨之變化，在保障商品安全性的前提下產(chǎn)品包裝給消費者帶來的視覺感受也尤為重要。有資料統(tǒng)計顯示相同商品有包裝和無包裝的銷售比1：8，普通包裝和富有設(shè)計感的包裝銷售比為1：5。包裝作為一種提升產(chǎn)品視覺效果和增加產(chǎn)品附加值的設(shè)計手段。被很多企業(yè)所應用。不同的包裝所承載的商品各不相同。當前包裝設(shè)計的發(fā)展具有更加廣闊的發(fā)展前景。1.2作品闡述所選擇的課題是《我的小時候》，我的小時候豐富多彩，因為家里的原因很早的接觸到了各類先鋒動漫以及各類風格的碰撞。選擇具有深刻印象的兩部動漫為設(shè)計主體。分別是渡邊信一郎導演的《混沌武士》如“圖1.3”。如“圖1.4”。和日本漫畫家井上雄彥著作的經(jīng)典運動漫畫《灌籃高手》?！痘煦缥涫俊肥且徊績?yōu)秀的番劇，講述的是日本江戶時代末期，兩位武士攜手旅行所經(jīng)歷的一系列故事，故事背景在古代卻混合了許多現(xiàn)代的元素。這個題材借助武士的末期將現(xiàn)代的流行文化串聯(lián)并且隨心所欲的把各類風格進行融合，如“圖1.5”。圖1.3圖1.4續(xù)圖圖1.52創(chuàng)作依據(jù)2.1人物選擇選擇的動漫形象有兩個，第一位是《混沌武士》的無幻。無幻是一位外表邋遢不拘小節(jié)的鄉(xiāng)下武士，內(nèi)心卻是熱情并且重視感情的人。第二位選擇的是漫畫《灌籃高手》中的櫻木花道。小的時候國家引進多部優(yōu)秀動漫。其中灌籃高手因為獨特的畫風和耳熟能詳?shù)念}材也使櫻木花道成為女孩子心中運動少年的不二人選。放在畫面中心會使畫面更有沖擊性。雖然沒有在灌籃高手的影響下喜歡上打籃球，但是他不服輸?shù)木駥τ趦簳r的我影響巨大，如“圖2.1,2.2”。.直到現(xiàn)在不服輸?shù)膽B(tài)度依然是我的人生方針，選擇櫻木花道不僅是因為他的影響力，也是希望櫻木花道的精神能為自己的作品注入一些特質(zhì)。圖2.1續(xù)圖圖2.22.2畫面創(chuàng)作根據(jù)《混沌武士》的相關(guān)顏色，背景的設(shè)計中搭建了背景墻。作品背景光的選擇是選擇直光照射加強明暗交界，直光主要是為了凸顯包裝的材質(zhì)。如“圖2.2”本次設(shè)計中選擇了大概6種材質(zhì)。不同材質(zhì)的特質(zhì)需要通過不同的角度和燈光來體現(xiàn)，比如帆布袋等軟材質(zhì)的產(chǎn)品，背景光就選擇復雜一些的多色光，冷暖色光相交的效果可以更好體現(xiàn)包裝的視覺效果，如“圖2.3，2.4”。《我的小時候》包裝設(shè)計從前期準備最后的打印實物，其中的每一步都是必不可少的，選取的動漫形象和多種包裝裝飾元素的選擇雖然在設(shè)計過程中雖然遇到了很多困難，但卻學習到很多和包裝設(shè)計相關(guān)的知識。2.3設(shè)計因素年輕消費者是消費市場中具有較多自主權(quán)的消費群體，在購買行為發(fā)生前色彩是引起消費者注意的重要因素。在進行包裝色彩設(shè)計時，必須十分了解消費者心理的變化和特征。從群體心理和消費心理兩個方面做出改變，給消費者更多他們需要的，設(shè)計更多有獨特視覺風格的包裝設(shè)計，如“圖2.5，2.6”。從而促進消費者進行消費。圖2.2圖2.3包裝刀版圖展示圖2.4包裝刀版圖展示圖2.5包裝刀版圖展示圖2.6包裝刀版圖展示3創(chuàng)作過程3.1前期思考方向在決定選擇包裝設(shè)計為畢業(yè)設(shè)計形式后，對包裝設(shè)計以及VI品牌設(shè)計進行了深刻的學習。發(fā)現(xiàn)在VI設(shè)計和包裝設(shè)計中有很多的相同點，首先都需要一個LOGO，如“圖3.1”。作為物體的主吸引源，LOGO的設(shè)計靈感來源自仰望星空散開思維仿佛看到宇宙中的顆顆星球，看到宇宙中的一個個文明由盛轉(zhuǎn)衰，便想到設(shè)計一艘半透明的晶體材質(zhì)飛船作為LOGO的主體。中間的球體是冥王星的抽象圖形化。希望這樣一個LOGO可以讓消費者里理解對于未知事物的探索，理解人生的渺小與宇宙的廣闊無垠。思考LOGO在各個場景中的使用與變化，并且思考顏色和字體的使用。圖3.13.2設(shè)計方案首先確定要參考的運鏡和大量素材，這些素材會使設(shè)計過程變得更為快捷。設(shè)計軟件選擇AdobeIllustrator，新建所需大小的項目，將圖導入，新建圖層在AI中進行摳圖并制作，將LOGO以及包裝所需要的文字編輯到所選擇的包裝上展現(xiàn)各式商品不同的設(shè)計風格，如“圖3.2”。參考動漫作品將動漫人物進行藝術(shù)創(chuàng)作后與包裝設(shè)計相結(jié)合，將自己所制作的其他裝飾物與包裝相結(jié)合，運用不同的字體和各類設(shè)計風格創(chuàng)作出獨特的視覺體驗，如“圖3.3，3.43.5，3.6，3.7”。圖3.2圖3.3續(xù)圖圖3.4續(xù)圖圖3.5續(xù)圖圖3.6續(xù)圖圖3.73.3文案編寫包裝設(shè)計的SLOGAN選擇的是法蘭西語版本的我的童年MONENFANCE。選擇法語作為標準字的原因，是因為巴黎作為世界浪漫之都本身就是設(shè)計的天然原料。小的時候家里親戚從國外回來帶回來一顆擁有者著埃菲爾鐵塔倒模的水晶球，那是我第一次意識到世界的是如此美麗制作了非常浪漫的高飽和度顏色裝飾物，如“圖3.8”。圖3.8裝飾物展示圖3.4設(shè)計展示《我的小時候》文創(chuàng)產(chǎn)品包裝設(shè)計選擇了多種不同類型的包裝產(chǎn)品，選取的素材使用的顏色極為大膽艷麗，我保留了這一元素。整體畫面顏色都極為鮮艷，如“圖3.9”，大面積采用了紅色，明黃，黑色這種鮮艷的顏色。背景則采用了紅棕，深棕，藏藍等一系列的深色系。最后去調(diào)整畫面種的各項問題，使畫面整體看起來更為統(tǒng)一。以下為本次設(shè)計展示，如“圖3.10,3.11，3.12,3.13,3.14,3.15,3.16”，圖3.9圖3.10續(xù)圖圖3.11續(xù)圖圖3.12續(xù)圖圖3.13續(xù)圖圖3.14續(xù)圖圖3.15續(xù)圖圖3.16結(jié)論通過以上分析，本次《我的小時候》包裝設(shè)計說明根據(jù)不同的角度展示了設(shè)計的成果，并根據(jù)設(shè)計的各項準備工作比如包裝產(chǎn)品的選擇、設(shè)計的顏色、動漫形象的選取等展開論述。我在這一系列的包裝設(shè)計中感受到了非常多的問題。在設(shè)計的專業(yè)程度方面，我們在教室里所學習到的知識是非常有限的，我們在上課的時候，認為已經(jīng)充分理解老師所講的課程，但是真正在我們的生活中，真正地運用知識的時候，我們會遇到很多困難。一切的知識不是孤立的。我們在具體的操作中容易出現(xiàn)問題。所以突顯出我們知識學的也不是太牢固，讓我對自己的專業(yè)知識學習有了一個警惕。其次需要進一步了解包裝設(shè)計的過程，在設(shè)計之前，首先要對市場受眾進行調(diào)查，確認設(shè)計的定位現(xiàn)如今包裝設(shè)計的種類和表現(xiàn)方式是復雜多樣的，各種各樣不同的素材選擇以及制作思路，但是這在某種程度上卻減少了直觀意識表達的樸素和感動，通過以蘊含個人風格、藝術(shù)特色為題去設(shè)計，從而提高作品的文化傳播力。

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2019(12)：354[19]包裝設(shè)計中的動畫元素——以編鐘娃娃為例[J].江晨,劉瓊.藝術(shù)評論.2015(01)：149-151[20日本動漫中服飾的運用——評《動漫服飾繪制技法》[J].葉國慶.印染助劑.

2018(07)：77致謝最后，向所用關(guān)心和幫助我的老師、同學、朋友及親人們表示最誠摯的謝意。同時向百忙之中審閱的老師致以崇高的敬意！在這一畢業(yè)設(shè)計中，我感謝我的導師李天賜老師和王珺姬老師，感謝老師從作業(yè)到最后的耐心指導，他對設(shè)計和文化的獨到見解給了我很大的幫助，在制作過程中遇到了很多困難，但是李老師和王老師一直在指導我。我的作品從開題到制作過程都給予了建議。只有這樣，我才能不斷改進我的作品，將我的潛力發(fā)揮到最大限度的創(chuàng)新和優(yōu)秀的作品，李老師對于工作的愛崗敬業(yè)和無私奉獻，以及對設(shè)計的態(tài)度都值得我去學習。大學四年過去，難以忘記大學的點點滴滴，我還要感謝大學四年學習期間所有的授課教師，他們的辛勤付出與耐心講解使我受益匪淺。四年來，我從老師那里學到了很多知識，老師教會我該怎么做才能成為品行好的人。教我如何面對社會，感謝我的同學們，在一起學習的過程中，我學到了很多人際關(guān)系的知識，在我們的生活中，我們互相幫助，互相關(guān)心，我們一起學習了四年，感謝父母和親朋好友多年的支持，使我才能全身心的投入的學業(yè)中。最后，我對幫助過我的老師、同學和親人們的關(guān)心表示最深切的感謝，同時向百忙之中審閱的老師致以崇高的敬意！

論文的研究方法和手段有哪些

（1）調(diào)查法

調(diào)查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。一般是通過書面或口頭回答問題的方式獲得大量數(shù)據(jù)，進而對調(diào)查中收集的大量數(shù)據(jù)進行分析、比較、總結(jié)歸納，為人們提供規(guī)律性的知識。

（一）典型例子

調(diào)查法中最典型的例子是問卷調(diào)查法。它是通過書面提問收集信息的一種方法，即調(diào)查人員編制調(diào)查項目表，分發(fā)或郵寄給相關(guān)人員，詢問答案，然后收集、整理、統(tǒng)計和研究。

（二）研究步驟

1.確定調(diào)查課題

確定題目時要注意選題是否具有研究的必要性和可能性，同時要注意選題切忌太大，也要避免無意義的重復勞動。

2.制定調(diào)查計劃

要明確調(diào)查課題、調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查范圍、調(diào)查手段、調(diào)查步驟、時間安排。

3.收集材料

收集材料時要盡可能保持材料的客觀性，盡可能采取多種手段或途徑。

4.整理材料

將收集到的材料進行整理，以便后續(xù)總結(jié)歸納、形成結(jié)論。

5.總結(jié)研究

對整理完的材料進行分析、總結(jié)、歸納，得出一般性的結(jié)論。

（三）特點

調(diào)查法相對其他研究方法來說較為耗時耗力，但也有其優(yōu)勢，即獲得的一手資料信息真實具體，能夠?qū)ρ芯繉ο笥懈訙蚀_、清晰的認識。

（2）觀察法

觀察法是指人們有目的、有計劃地通過感官和輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)考察，從而獲取經(jīng)驗事實的一種科學研究方法。

（一）典型例子

皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論就是通過觀察法提煉總結(jié)出來的；兒童心理學創(chuàng)始人——普萊爾，也是在一次次地使用觀察法后，提出了兒童心理學領(lǐng)域中的諸多理論。

（二）研究步驟

1.明確觀察對象

在選擇和確定研究問題的基礎(chǔ)上確定觀察者與觀察對象。

2.制定觀察計劃

在觀察計劃中要規(guī)定明確的觀察目的、重點、范圍以及要搜集的材料。

3.做好觀察準備

觀察準備是否充分，往往影響觀察的成敗。

4.做好記錄

在觀察過程中要時時記錄，不放掉任何一個關(guān)鍵信息。

（三）特點

觀察法具有拓展人們的感性知識、啟發(fā)思想等優(yōu)點，但是由于其強調(diào)研究要在自然環(huán)境下進行，且不允許摻雜個人的偏見，確為實際操作帶來了一定困難。

（3）實驗法

實驗法是指經(jīng)過精心設(shè)計，在高度控制的條件下，通過操縱某些因素，從而發(fā)現(xiàn)變量間因果關(guān)系以驗證預定假設(shè)的研究方法。核心在于對所要研究的對象在條件方面加以適當?shù)目刂疲懦匀粻顟B(tài)下無關(guān)因素的干擾。

（一）典型例子

采取實驗法的一個典例是羅森塔爾效應的提出，美國心理學家羅森塔爾和L.雅各布森通過對小學生進行“未來發(fā)展趨勢測驗”，發(fā)現(xiàn)人們對他人行為的期望通?？梢詫е滤讼蚱谕较蚋淖?。

（二）研究步驟

1.發(fā)現(xiàn)并提出問題

2.收集與問題相關(guān)的信息

3.作出假設(shè)

4.設(shè)計實驗方案

5.實施實驗并記錄

6.分析實驗現(xiàn)象

7.得出結(jié)論

（三）特點

1、主動變革性

觀察法與調(diào)查法都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學認識的需要。

2、控制性

根據(jù)科學實驗要求、研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學的無關(guān)因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。

3、因果性

實驗是發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

（4）定量分析法

定量分析是對事物或事物的各個組成部分進行數(shù)量分析的一種研究方法。依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，建立數(shù)學模型，并用數(shù)學模型計算出研究對象的各項指標及其數(shù)值。常見的定量分析法包括比率分析法、趨勢分析法、數(shù)學模型法等等。

（一）典型例子

企業(yè)管理中時常采用定量分析法，比如企業(yè)信用結(jié)果的得出，就是采用定量分析法，以企業(yè)財務報表為主要數(shù)據(jù)來源，按照某種數(shù)理方式進行加工整理的結(jié)果。

（二）研究步驟

1.建立指標

要明確所要解決的問題，針對所要解決的問題，確定收集哪些方面的數(shù)據(jù)。

2.搜集數(shù)據(jù)

根據(jù)所建立的指標，確定如何搜集資料并付諸實施。

3.分析數(shù)據(jù)

在收集到一定數(shù)量的數(shù)據(jù)以后，根據(jù)一定的目的分析數(shù)據(jù)間的關(guān)系，在分析的基礎(chǔ)上形成綜合性的認識。

（三）特點

定量分析法的優(yōu)勢在于其具有實證性、明確性、客觀性的特點，但在實際應用過程中需要研究者具備一定的