小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿(30篇)_第1頁
小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿(30篇)_第2頁
小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿(30篇)_第3頁
小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿(30篇)_第4頁
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小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿(30篇)小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿(精選30篇)小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇1尊敬的老師、各位叔叔阿姨:大家下午好!我叫,是五(3)班的班長,我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對(duì)于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小?!?,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!钡谒?,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的'計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇2尊敬的各位老師,叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我叫王曉君。首先感謝老師給我這次代表是五(2)班學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會(huì)的健康成長。能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過去了,那么我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,老師提出的問題,我都認(rèn)真思考,積極回答。2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。3、不會(huì)和不懂的題目問老師或者同學(xué)。4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。5,正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會(huì)進(jìn)步!為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,俗話說:“家長是孩子最好的老師”。2、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。3、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您們的安慰。辛勤的老師,您無私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬)感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。最后,衷心祝愿老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇3尊敬的各位老師、叔叔阿姨大家好!我叫程,很高興老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),其實(shí),每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。我覺得要想提高成績,有三大因素:一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,做為一名學(xué)生,首先對(duì)學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發(fā)言,千萬不能開小差,做小動(dòng)作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí),要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折,面對(duì)失敗,我們要學(xué)會(huì)總結(jié)反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅(jiān)持就是勝利!二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說好習(xí)慣受益一輩子,我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們都要做到有計(jì)劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合。三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人,一定會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí),這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課后做好復(fù)習(xí)鞏固,在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考融會(huì)貫通,舉一反三,才能靈活運(yùn)用。當(dāng)然在保持獨(dú)立思考的同時(shí),也要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。以上是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)體會(huì),希望能給大家?guī)韼椭?,學(xué)習(xí)是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!返回目錄小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇4親愛的叔叔阿姨:大家好!今天,我代表我的同學(xué),能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。首先感謝你是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時(shí)候提醒你加衣服,在天氣好的時(shí)候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),整理錯(cuò)題。讓我感嘆的是,老師說了所有的方法,但還是有學(xué)生不認(rèn)真執(zhí)行,以至于效果不理想。當(dāng)然,大部分學(xué)生都能聽話,成績好。讓我特別感動(dòng)的是,據(jù)說我們學(xué)生從自習(xí)到晚上十點(diǎn)都很努力。其實(shí)老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。水不清只有魚知道,班里只有學(xué)生知道情況。退出比賽不到兩個(gè)月,我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問題,我會(huì)向你匯報(bào),尋求最佳解決方案。第一個(gè)問題是早餐。有些學(xué)生為了找時(shí)間學(xué)習(xí),一大早就啃面包當(dāng)早餐或者從食堂買涼飯。因?yàn)榕赂改笓?dān)心,在電話里說吃了點(diǎn)雞蛋,喝了什么粥,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕。恐怕這會(huì)讓你難過,但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點(diǎn),是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不能充分利用這段時(shí)間。說話的時(shí)候,愣了愣神過去。我認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng)該注意他們的健康和學(xué)習(xí)效率。趙老師建議我代表同學(xué)發(fā)言,希望大家能和我們交流。我覺得長輩之間的溝通已經(jīng)初具規(guī)模,不僅有自己的特點(diǎn),也取得了很大的成績。畢竟我的每一個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣發(fā)表意見。這時(shí)候希望大家能聽聽我們的意見,好好琢磨琢磨。千萬不要利用父母的權(quán)威來質(zhì)疑我們,更不要隨便發(fā)表評(píng)論和要求。家長不妨討論后制定計(jì)劃。其實(shí)我們都知道該怎么做,只是有些事情沒有去做,因?yàn)槲覀儧]有意識(shí)到。這個(gè)時(shí)候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。剛考完,有的家長會(huì)說:“我沒考,我肯定沒好好學(xué)習(xí)。我們不能接受這種說法。首先,如果我們每天努力學(xué)習(xí),我們得不到表揚(yáng),卻得到責(zé)備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經(jīng)很痛苦了。父母說這等于火上澆油,火上澆油。我覺得你說“嘿,怎么了?靜下心來,把所有的題都想透,你一定會(huì)一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵(lì)了方法。我們的神經(jīng)對(duì)自己的成績很敏感,稍有不慎就會(huì)刺激到我們,希望你慎重考慮。由于寫的倉促,沒有和太多同學(xué)交流,只能想到這么多。最后一個(gè)問題:學(xué)習(xí)會(huì)涉及成績。每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣,所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。一些學(xué)生的成績有波動(dòng)。我覺得他有能力做好,但是他沒有做好的心理素質(zhì)。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放松,上課話多,聲音高,語氣硬。這是思想不成熟的表現(xiàn)。謙竹有鞠葉,傲梅無背花。這次考過了,下次可能就不會(huì)這樣了,因?yàn)槟闵磉呌泻芏鄡?yōu)秀的人。取得好成績很容易,但很難保持。我認(rèn)為你可以從以下兩個(gè)方面和學(xué)生討論這種情況:1、人生中上演的成功與拔河。2、如何準(zhǔn)確定位自己,目標(biāo)是什么,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有什么錯(cuò),如何做好。關(guān)于第二點(diǎn),我覺得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當(dāng)然,最重要的是靜下心來,一步一步來,盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫。還有,有些同學(xué)成績不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過一些學(xué)生,他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑,晚上12點(diǎn)從自習(xí)室回來?;貋砗螅也坏貌辉诖采嫌檬蛛娡矊W(xué)習(xí)??梢哉f我的衣服越來越寬了,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔、第二天早上4點(diǎn)5分鬧鐘響的時(shí)候我又起床了。這種消費(fèi)不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒有做調(diào)查,我只能猜測(cè):他們上課會(huì)不會(huì)困,做作業(yè)沒有精神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會(huì)影響其他同學(xué)的休息,所以其他同學(xué)不可能沒有怨言。我覺得這些同學(xué)沒有注意到三點(diǎn):一是健康,二是方法,三是實(shí)現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎?最后,我想說,雖然你花了這么長時(shí)間來談?wù)撃愕某删停乙蚕胝f,經(jīng)驗(yàn)比排名重要,思想比課本知識(shí)重要。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長們不要只關(guān)注我們的成績,更要關(guān)注我們與人相處的能力。以德報(bào)怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。人生應(yīng)該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍(lán)天。我認(rèn)為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍(lán)天。小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇5尊敬的各位家長:大家好!很榮幸今天可以站在這里介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的學(xué)習(xí)理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。在我看來,努力是最重要的。它所包含的含義很多,那么我們首先來談?wù)劇芭Α?。?duì)待學(xué)習(xí)要有毅力,絕對(duì)不能是三分鐘熱度,那么就需要制定一些目標(biāo)。有些同學(xué)可能心中有較遠(yuǎn)大的目標(biāo),也就是理想,這回成為他們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。因此可以讓學(xué)生制定目標(biāo),可能是簡單的一條近期目標(biāo)或多條長久目標(biāo),用水筆寫在醒目的地方,如記事本的第一頁、文具盒里或貼在墻上。家長也要地進(jìn)行提醒,激勵(lì)學(xué)生,是學(xué)生保持學(xué)生的動(dòng)力?!芭Α钡牧硪环矫婢褪敲刻於家蚱鹗志?,這就需要對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的熱情。熱情是建立在信心的基礎(chǔ)上,取得了好成績會(huì)自信,受到表揚(yáng)會(huì)自信,這就希望家長多多鼓勵(lì)學(xué)生,家長的鼓勵(lì)是學(xué)生進(jìn)步的最大信心支柱。我的父母就是采取這種方法,使我感到學(xué)習(xí)沒有壓力,從而喜歡學(xué)習(xí)。提到“精力”,需要我們家長的`配合。初三階段是腦力與體力的雙重挑戰(zhàn),因此良好的營養(yǎng)是學(xué)習(xí)的必要條件。雖然我們知道家長們工作也十分辛苦,但希望你們可以早起做一頓營養(yǎng)豐富的早餐,晚上也備一些維生素含量高的水果。接下來我們談?wù)劇胺椒ā薄W(xué)習(xí)方法有很多,主要有一下幾點(diǎn)。(一)上課認(rèn)真聽講是最重要的。有些同學(xué)總說自己上課很認(rèn)真,但實(shí)質(zhì)只聽了大概,如45分鐘只聽了35分鐘,丟失了許多細(xì)節(jié),積少成多,有許多漏洞,真正在大型考試中“細(xì)節(jié)決定成敗”,有許多同學(xué)看到卷紙總說馬虎了實(shí)際上知識(shí)點(diǎn)上課老師都講過了,只是平時(shí)不注意細(xì)節(jié),才會(huì)導(dǎo)致考試中所謂的馬虎。(二)課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我每天寫完作業(yè),收拾書包時(shí),會(huì)同時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。10分鐘看英語筆記和短語,10分鐘看物理學(xué)案,5分鐘看語文筆記,5分鐘看數(shù)學(xué)筆記和典型例題。20分鐘背小科同時(shí)做小科練習(xí)冊(cè),還有10分鐘看卷紙錯(cuò)題。因此我個(gè)人十分看重復(fù)習(xí)這一方面,每天會(huì)用不到50分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)天對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固,加深印象,可使記憶更長久。(三)善用本子,這里的本子主要指“筆記本”和“錯(cuò)題本”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不會(huì)記筆記或筆跡潦草。我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法叫——“圖示學(xué)習(xí)法”?!皥D示法”顧名思義就是用圖示的方法來學(xué)習(xí)?!皥D示法”可以使思路清晰,思維敏捷,也省去了大量文字的繁冗,是理科學(xué)習(xí)更輕松?!板e(cuò)題本”也是很重要的,題不在于做的多,而要做得精。尤其是做錯(cuò)的題,由于慣性思維就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò),但在大型考試中這是致命的錯(cuò)誤,這就需要“錯(cuò)題本”發(fā)揮作用。(四)及時(shí)討教。發(fā)現(xiàn)有不會(huì)的問題要及時(shí)向老師討教,也可和同學(xué)討論,詢問幫助,但不要不了了之,學(xué)習(xí)要有刻苦鉆研,刨根問底的精神。(五)多做題,做好題。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來看,光學(xué)知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要根據(jù)個(gè)人情況,挑選適當(dāng)難度的習(xí)題冊(cè),要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,做一些開發(fā)腦智的難題,尤其是一些理科不好的女生,哪怕每天花兩個(gè)小時(shí)研究一道難題,也要堅(jiān)持,并且明白原理,自己能給自己將明白。每天一道,日積月累理科成績就會(huì)有質(zhì)的飛躍。我就是用這個(gè)方法學(xué)習(xí)物理的,做出難題后的喜悅和成功感讓我喜歡上了物理。不過每個(gè)同學(xué)要根據(jù)自身情況選擇習(xí)題冊(cè),且盡量多見題型,運(yùn)籌帷幄。(六)我的個(gè)人語文成績較好,可以再次傳授一些經(jīng)驗(yàn)。語文基礎(chǔ)的部分重在積累,我的書包里每天背著字典,沒遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字和多音字都會(huì)仔細(xì)查閱字形、字音、字義。課內(nèi)閱讀和文言文要課前做好足夠的預(yù)習(xí),培養(yǎng)語文自主學(xué)習(xí)能力,也節(jié)省時(shí)間,為理科留更多時(shí)間。我想主要談?wù)務(wù)n外閱讀方面。近年來課外閱讀都是關(guān)于感恩、人間真情、勵(lì)志故事等方面的,我喜歡看雜志和作文選,所以這方面素材積累很多。其次家長可以鼓勵(lì)學(xué)生收看關(guān)于真情、感恩故事等方面的節(jié)目,渲染高尚的情操。在做閱讀時(shí),第一遍要以讀者的角度讀,了解故事的來龍去脈;第二遍帶著問題,把自己想象成作者來讀,讓自己真正讀完后有所感動(dòng),置身于這個(gè)故事當(dāng)中。這樣讀后綜合讀者與作者雙重角度再依照答題模式答題,考慮問題周密,注意看題目分?jǐn)?shù)分析有幾個(gè)得分點(diǎn),這樣基本課外閱讀不會(huì)丟分。以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。接下來我還有一些想對(duì)家長們說的話,也算小小的要求和期許。初三必定會(huì)在一次次考試中度過,成績的波動(dòng)時(shí)正常的。初三要求有一個(gè)良好的心態(tài),希望各位家長可以和孩子們更近距離的溝通,給予更多的呵護(hù)與關(guān)懷,希望你們可以走進(jìn)我們的心里,真正成為我們的朋友,做我們求學(xué)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾,卷紙不是我們可以傾訴的對(duì)象,而你們是。最后希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以使你們對(duì)孩子的教育方面有所幫助,同時(shí)也希望各位同學(xué)可以在九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇6敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:大家下午好!我是六(1)班的,歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也非常感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠的表示:您們辛苦了!很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲:謝謝你們!我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一直在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的'成績、美好的人生回報(bào)你們!陪伴我們最多的還是老師,您們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,我們想享受著童年的快樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自己的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!最后請(qǐng)家長放心,我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了一定的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)美好未來的!再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇7尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我很高興也很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下,我叫麻麗輝,來自湖南吉首,現(xiàn)擔(dān)任班上組織委員。請(qǐng)?jiān)试S我代表本班所有的同學(xué)對(duì)各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)!今天你們能來參加我們的家長會(huì),就可看出您們對(duì)我們子女的關(guān)心,感謝你們的到來,因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)我們的關(guān)心,你對(duì)我們來說這就是前進(jìn)的力量。這兩天我一直在想,在今天的家長大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的老師和家長,作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?想得很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了長沙建筑工程學(xué)校,把我們送到長沙建筑工程學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法,正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅(jiān)守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動(dòng)的心情來到了這所學(xué)校,對(duì)這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補(bǔ)充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學(xué)校直接踏入社會(huì)的那段時(shí)間里,我真的認(rèn)識(shí)到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學(xué)校被永遠(yuǎn)的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會(huì)的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì),對(duì)于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對(duì)自己有了一大堆的計(jì)劃,關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多?,F(xiàn)在!我終于開始適應(yīng)了這里,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個(gè)班級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學(xué)們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開始了,不管以前的路我們是怎么走過來的,就讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號(hào),就讓我們從這里開始一起奮斗吧!尊敬的各位家長、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇8尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:大家好!我叫,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長面對(duì)面的說一說我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績是不滿意的。就說我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的'總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。每天無論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣.初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)(鞠躬)!再一次謝謝各位(鞠躬)!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇9各位家長:大家好,我很榮幸得此機(jī)會(huì),與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程。同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯(cuò)的大學(xué),這樣的話,至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高,但他們十分注重對(duì)我各方面的培養(yǎng)。同時(shí),他們也是我的榜樣,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對(duì)于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí),也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實(shí)實(shí),對(duì)得住自已就行,在此之上,取得一次次的進(jìn)步。我認(rèn)為,父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí),以做到好榜樣,來影響和感化孩子。并且,對(duì)毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起,少玩網(wǎng)游,少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),父母要放下架子,語重心長,了解孩子內(nèi)心所想,并將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會(huì)和我的父母交一次心,這內(nèi)容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)然,學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事,家長僅是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用??赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現(xiàn)在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,投入了大把時(shí)間。表面上很努力,卻收獲頗少。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué),其實(shí)他們并不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學(xué)生,到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,為什么結(jié)果不一樣,為什么我苦學(xué)一天,也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后,我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同:追求效率,細(xì)心認(rèn)真,是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn)。細(xì)細(xì)想來,他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,高效率,高質(zhì)量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),把自已搞成大忙人,結(jié)果卻不盡人意。于是,我便在自身上做實(shí)驗(yàn):學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合自已規(guī)定時(shí)間,這段時(shí)間內(nèi),就把心澄清,然后心無旁騖,滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò),當(dāng)我的成績有所上升時(shí),我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。首先,我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間。比如之前,我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn),我也在那時(shí)學(xué)習(xí),可我總是犯困,學(xué)習(xí)效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時(shí)間,比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,而轉(zhuǎn)為早上早起,來補(bǔ)回晩上的時(shí)間。其次,得明確在自已的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),該學(xué)什么,要記什么,要學(xué)到什么程度,而并非是埋頭一天,卻漫無目的。接著,同學(xué)們要注意多看課本,課上認(rèn)真做筆記,課下認(rèn)真作業(yè),這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對(duì)是以上環(huán)節(jié)沒做到位。可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學(xué)。其實(shí)不然,我從開學(xué)到現(xiàn)在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內(nèi)知識(shí)都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很扎實(shí),那樣再做高難度題,絕對(duì)會(huì)事半功倍。最后,就是我們的自制力。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候,幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí),可在這條路上,沒有自制力的同學(xué)自然會(huì)停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進(jìn)。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,有時(shí)我也會(huì)猶豫不決,這個(gè)過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾,我也會(huì)想,我只是個(gè)孩子,而且是個(gè)極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個(gè)不服輸?shù)娜?,我覺得我并不笨,為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養(yǎng)父母,回報(bào)父母。其實(shí)以我為例,我更想說,我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動(dòng),算是被他們看得很清楚,若想學(xué)習(xí)我的方法,或是超越我,自然十分輕松,可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果,這說明,一些學(xué)生自身本來就不想學(xué),不想打造自已的未來,也沒意識(shí)到自身處境。對(duì)于這些學(xué)生,想進(jìn)步,可謂比登天還難。簡單來說,如果自身無法意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,那無論家長如何調(diào)教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。我的演講結(jié)束,謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇10尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法,正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅(jiān)守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動(dòng)的心情來到了這所學(xué)校,對(duì)這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補(bǔ)充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學(xué)校直接踏入社會(huì)的那段時(shí)間里,我真的認(rèn)識(shí)到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學(xué)校被永遠(yuǎn)的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會(huì)的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì),對(duì)于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對(duì)自己有了一大堆的計(jì)劃,關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多。現(xiàn)在!我終于開始適應(yīng)了這里,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個(gè)班級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學(xué)們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開始了,不管以前的路我們是怎么走過來的,就讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號(hào),就讓我們從這里開始一起奮斗吧!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇11所有的成功都需要揮灑汗水的,就在前一段時(shí)間,我們班剛獲得了啦啦操比賽二等獎(jiǎng),當(dāng)然這并不是走走過場就得到的,這也是需要努力的,這也是需要汗水來點(diǎn)亮的。那是一節(jié)體育課,我發(fā)現(xiàn)幾乎整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在烈日炎炎下,主席臺(tái)上站著兩位老師,體育老師讓我們聚集過去,成體操隊(duì)形散開,過了一會(huì),臺(tái)上的一位老師發(fā)話了,他說:“你們要啦啦操比賽,現(xiàn)在我們將教你們動(dòng)作,每一位同學(xué)都必須認(rèn)真,聽清楚了嗎?”我們大聲的回答說:“聽清楚了”。太陽照耀著我們,汗水打濕衣服,我們的臉蛋都紅了起來,可是這些汗水似乎與我們無關(guān),我們依然很認(rèn)真的聽老師講解動(dòng)作??僧?dāng)音樂響起時(shí),我們班上的學(xué)生茫然了,根本跟不上節(jié)奏,并且一聽到音樂,動(dòng)作都全忘了。時(shí)間悄然無聲的走過,這一節(jié)課就這么完了,如果不放音樂,我們的動(dòng)作可以完全記下。李老師向張老師匯報(bào)了消息。從那以后,我們每天早上都出來練。清晨,大家的朗朗讀書聲圍繞在耳邊,體育委員突然說:“做操了”。我們都紛紛放下書在操場集合,很快我們以體操隊(duì)形散開了,做了幾次后,我們發(fā)現(xiàn)操場上有一個(gè)人,一直在看著我們,那是張老師,他向我們走來,我們齊刷刷的低下了頭,我們知道我們跳得不好,可張老師努力的擠出了一絲微笑,鼓勵(lì)我們說:〝為什么都低下了頭呢?比我跳那么好,我們不是幸福三班嗎?我們是一定能行的,我們不是用微笑征服一切嗎?我們是永不言敗的要相信自己!〞聽了老師的發(fā)言,我們都抬起了頭來,我們又開始練了,我們嘗試了一次又一次,終于決定放起音樂來一次,最后,我們成功了,我們終于合起音樂了,可是太累了,我們連笑都笑不出來。就這樣,我們每天都練著。看著比賽一點(diǎn)點(diǎn)的逼近,可是我們連隊(duì)形都沒有編好,于是,我們幾個(gè)就和老師商量,我們想出了很多種,但由于種種原因,便放棄了,最后決定擺〝品〞字,〝品〞字有三個(gè)口,代表〝幸福三班〞的〝三〞。〝品〞,品德,代表我們班的〝品德〞與〝氣質(zhì)〞,所以擺〝品〞字,可是衣服你總不能穿校服吧。于是,老師讓人拿班費(fèi)買了體恤,班費(fèi)是絕對(duì)不夠,張老師就背著我們未我們墊了六七百塊錢,之后他又用錢買了一些東西戴在我們手上,就這樣我們迎來了啦啦操比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)。時(shí)間,走著走著,我們結(jié)束了啦啦操比賽,臉上,笑著、我們成為萬目睽睽下的明星。小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇12大家下午好!我是三、一班學(xué)生,感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。各位老師,各位叔叔阿姨,雖然我們現(xiàn)在年齡很小,但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作,流下了無數(shù)汗水;各位老師為了我們的學(xué)習(xí)生活披星戴月,早起晚睡,在這里,我想對(duì)所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”各位家長,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,我們的學(xué)習(xí)離不開老師的辛勤教導(dǎo),同樣也離不開你們的關(guān)心支持。2、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。3、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校,因此,我們才會(huì)有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我也相信,有了我們共同的努力,我們的成績也一定會(huì)提高很快!最后,祝老師工作順利,身體健康,祝各位家長生活如意,合家幸福!我的發(fā)言完了,謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇13尊敬的各位叔叔、阿姨們:你們好!我是八一班的學(xué)生高婉瑩。今天,作為我們班優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。一年多來,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們,我深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我和我的同學(xué)們也取得了喜人的成績,在本次期中考試中,我和我們班的同學(xué)都獲得不同程度的進(jìn)步。在此我想要說的第一句話就是,感謝學(xué)校,感謝家長,感謝我的老師。是他們給予我前進(jìn)的力量,是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。近一年的初中生活,我體會(huì)很多。在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長,同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),跟要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛5倪^程是“預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié)”,因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢。課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程?!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實(shí)在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽,聚精會(huì)神地想,跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?!皽毓识隆保趶?fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:1.良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時(shí)多聽聽新聞、看看報(bào)紙,關(guān)注國家大事,對(duì)于我們的成長也有好處。2.勤于思考的`習(xí)慣。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì),往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3.好問、善問的習(xí)慣?!皩W(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前,先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;在問之時(shí),要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。4.做筆記的習(xí)慣?!昂糜洃洸蝗鐮€筆頭”,記號(hào)筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了??傊业膶W(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。同學(xué)們,猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記?。簺]有比人更高的山,沒有比腳更長的路!以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)。衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?!祝全體老師,家長們工作愉快,身體健康!謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇14尊敬的各位家長:大家上午好!我是我們班的,首先歡迎各位家長來參加我們今天的家長會(huì),也很感謝各位家長準(zhǔn)時(shí)來到了我們家長會(huì)的現(xiàn)場。今天能夠代表同學(xué)們站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸,我也有一些想法想在這里跟各位家長分享。現(xiàn)在我們已經(jīng)到了高三年級(jí),這是我們整個(gè)高中最為關(guān)鍵的一年,也是我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最為關(guān)鍵的一年,到了這個(gè)時(shí)候各位家長應(yīng)該也是非常的緊張的,我們自己也是一樣的緊張。我們都有很大的壓力,我們學(xué)生身上的壓力是來自于學(xué)習(xí),家長們身上的壓力是來自于我們,害怕我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了困難,也擔(dān)心我們?cè)谶@一年沒有能夠取得一個(gè)好的成績。我知道這樣是不可避免的,但是我也想跟各位家長說不要給我們太大的壓力了,要相信我們,也要多鼓勵(lì)我們。雖然我知道有的時(shí)候我們沒有考好您們也是會(huì)生氣的,但是一次考試沒有考好并不代表我們沒有努力或者沒有學(xué)好,影響我們考試成績的因素是很多的,并不只是因?yàn)檫@些,所以在我們考試沒有考好的時(shí)候各位家長要做的應(yīng)該是幫助我們一起找到原因,只有這樣在下一次考試的時(shí)候才能夠有所進(jìn)步。若是在我們沒有考好的時(shí)候只是一味的批評(píng)我們,或者在平常總是貶低我們,這樣是對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒有幫助的。我知道家長們這樣做是好意,家長們都是希望自己的孩子能夠變得更好的,但是有的時(shí)候方法不對(duì)是會(huì)有相反的效果的。這樣的現(xiàn)象在很多的家長們身上都是能夠看到的,所以我覺得不僅僅我們學(xué)生需要改變自己,家長也應(yīng)該要改變一下自己的一些想法和行為了。家長們應(yīng)該跟我們學(xué)生還有老師們一起努力,這樣才能夠給我們一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭<议L們應(yīng)該要相信自己的孩子,相信我們,我們自己心里也是知道在這一年里我們應(yīng)該要做些什么的,可能偶爾我們會(huì)有想要放縱的時(shí)候,但很快我們也會(huì)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),重新沉浸于學(xué)習(xí)之中的。這一年我知道不僅僅是我們學(xué)生會(huì)非常的辛苦,家長們也是很辛苦的,其實(shí)我們心里都明白的。我們是一定不會(huì)辜負(fù)自己也不會(huì)辜負(fù)您們的,所以也請(qǐng)您們相信我們是一定能夠給你們一個(gè)滿意的答卷的。我想說的就是這些了,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們還有家長們有一點(diǎn)幫助。謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇15敬愛的老師們、家長、同學(xué)們:大家好!我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學(xué)習(xí)體會(huì)。初一是積累的一年,是打基礎(chǔ)的一年,關(guān)鍵是培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣往往不是天生具備的,而是通過自己后天來培養(yǎng)的。我比較主張快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí),不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),一種壓力。下面我將介紹我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì):1、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣。課前依據(jù)提示,通讀課本,劃出難點(diǎn),完成預(yù)習(xí)作業(yè);預(yù)備鈴一響,馬上進(jìn)教室,書本放好,安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽,積極思考,大膽發(fā)言,會(huì)做筆記,努力做到當(dāng)堂理解,當(dāng)堂記憶。2、養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。新課學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí):閱讀理解教材,復(fù)習(xí)筆記,記住要點(diǎn),當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握;復(fù)習(xí)后以作業(yè)來檢測(cè)自己知識(shí)掌握的情況,獨(dú)立完成,保質(zhì)保量,遇到問題先自己思考,始終得不到解決要請(qǐng)教同學(xué)和老師,到校先交作業(yè),口頭作業(yè)也要完成好。3、養(yǎng)成先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中不可能沒有問題,遇到問題我們首先想到的應(yīng)該是問自己,強(qiáng)迫自己集中精力思考,從不同的角度思考,努力挖掘自身的潛力;當(dāng)然在百思不得其解的情況下,一定要請(qǐng)教同學(xué)或老師,當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決,決不放過。4、養(yǎng)成先細(xì)心審題后規(guī)范作答的習(xí)慣。作業(yè)、考試時(shí)先認(rèn)真審題,看清題目的要求和條件,再思考作答,以免答非所問,不少同學(xué)考試后都會(huì)懊悔不已地說:“哎,那一道題目我其實(shí)會(huì)做呢,可是當(dāng)時(shí)太緊張了,看錯(cuò)題目了”,然后就會(huì)以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知,細(xì)心其實(shí)也是一種能力,是長期培養(yǎng)出來的一種好習(xí)慣,經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。5、養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣。我們?cè)谧鳂I(yè)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果能重視這些環(huán)節(jié),補(bǔ)上這些漏洞,必將有效快速地提高成績。所以作業(yè)本發(fā)下來,第一件事就是看老師的批改,有錯(cuò)的立即訂正。6、養(yǎng)成安靜自修的習(xí)慣。自習(xí)課不講話、不做小動(dòng)作、不看課外書、不離開座位,明確本自習(xí)課的目標(biāo),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、作業(yè),利己利人。學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過去了,不管你取得什么樣的成績,都已經(jīng)是過去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍(lán)圖。我的講話就到這里,謝謝大家!返回目錄小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇16各位家長:今天召開初三學(xué)生家長會(huì),各位家長的按時(shí)到會(huì),表明了各位家長對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長表示感謝。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)更加顯得非常重要)。要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們?cè)谧母魑患议L,都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。這也是我們組織這次家長會(huì)的主要目的。家長會(huì)的主題一是和各位家長匯報(bào)一下我們開學(xué)以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。一、關(guān)于畢業(yè)班組建。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)走過兩年的初中生活,特別是面臨著中考生的壓力,初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí),但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。1.心理浮躁這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足,情緒波動(dòng)比較大,學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng),常會(huì)顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習(xí)情緒,故成績起伏較大。成績掉下來后,就更會(huì)自暴自棄,最終一墜千丈。2.力不從心這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。對(duì)問題的反應(yīng)能力、接受能力相對(duì)較差;對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,類推的能力相對(duì)較差;沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長做具體的匯報(bào),以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí),讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。我將班級(jí)孩子大體分為四類:第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),這些孩子有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力,他們是楊豐任、凌佳佳、張泓、朱勝、余作禹、何佳興等同學(xué),我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。這里我特別想提到凌佳佳同學(xué),我清楚地記得孩子面對(duì)自己的不太理想的成績,向我哭訴的情景,這樣的孩子,家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會(huì)給孩子更大的動(dòng)力。第二類學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動(dòng)等,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,面對(duì)這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長的汗水。第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對(duì)這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊。我能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動(dòng),充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在偷堂,曠課,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說話,影響其他同學(xué)聽課,他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時(shí)我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對(duì)我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推托不了的責(zé)任,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切地心情,能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通,讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!三、中考形式分析1、考試科組織形式的變化;語文、數(shù)學(xué)、外語、文綜、理綜、體育、實(shí)驗(yàn)。2、全縣形式分析:很多學(xué)校晚上還上三節(jié)課。就本校也有班級(jí)從初一一直堅(jiān)持補(bǔ)課。3、認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績不理想的,選擇上職業(yè)中專,將來有一技之長,也有可能上大學(xué),千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動(dòng)向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù),對(duì)他們好處更大。一個(gè)班級(jí)最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不妥的,想想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭、社會(huì)的環(huán)境教育有關(guān)。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點(diǎn)1、串門現(xiàn)象的遏制;2、多看、多問、多溝通、多鼓勵(lì);3、生活上的幫助。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn);4、時(shí)間盲點(diǎn)的督促,物品整理時(shí)的檢查。5、作業(yè)非常不理想希望家長監(jiān)督!介紹作業(yè)監(jiān)督表。6、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來遇到困難怎么辦?面對(duì)競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。我們建議家長每天不管多忙,都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。這6種主要信息是:①我相信你;②我信任你;③我知道你能處理好各種生活問題;④我在傾聽你的意見;⑤我關(guān)心你;⑥你對(duì)我很重要。家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇17親愛的媽媽、各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!我是六(1),歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也非常感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠的表示:您們辛苦了!很高興在家門口這么出色的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲:謝謝你們!我喜歡看書,也有__個(gè)當(dāng)?shù)膲?mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想直在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績、美好的'人生回報(bào)你們!陪伴我們最多的還是老師,您們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們生,我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,我們想享受著童年的快樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自己的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!最后請(qǐng)家長放心,我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了定的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有__個(gè)美好未來的!再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇18親愛的媽媽、各位家長尊敬的、老師:大家下午好!我是六(1),歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也非常感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠的表示:您們辛苦了!很高興在家門口這么出色的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對(duì)、老師說聲:謝謝你們!我喜歡看書,也有__個(gè)當(dāng)?shù)膲?mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想直在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績、美好的人生回報(bào)你們!陪伴我們最多的還是老師,您們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們生,我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,我們想享受著童年的快樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的`教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)放心:我們會(huì)用自己的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!最后請(qǐng)家長放心,我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了定的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有__個(gè)美好未來的!再次感謝爸爸媽媽、老師!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇19尊敬的老師們,親愛的叔叔、阿姨們:大家上午好!我是__班的學(xué)生代表,很高興能代表__班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來參加這次家長會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激?!巴映升?,望女成鳳”是每位家長心中所盼的,可是,對(duì)于我們,有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的,有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激,這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈,結(jié)果往往是憋在心里。長此以往,必定會(huì)影響我們的身心健康。所以,請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑?,讓我們把心里?不快訴說出來,以有利于我們的身心健康。對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高,給予我們信心;在我們學(xué)習(xí)退步時(shí),不要一味的批評(píng),而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因,讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤,從失敗的陰影中走出來。對(duì)于提高成績,我想能夠經(jīng)過加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督,同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績固然重要,但不能因?yàn)槌煽兌鴨适畹谋臼?,所以說,您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績——它是重要的,但不是最重要的。最終,我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:初一是一個(gè)新的開始,我們必須會(huì)從此刻開始努力學(xué)習(xí),走好青春每一步,過好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨,但在不久的將來會(huì)是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來會(huì)是陽光。請(qǐng)您們共同期待!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇20大家好!我是二(_)班的,今天,我有幸站在這里,沒有好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,我也是無名小卒。“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,也說不上和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,多聽表揚(yáng),少受到批評(píng),認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。1、學(xué)習(xí)要有?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開學(xué),媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來,大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長,媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到__公園、釣魚,還有出去寫生。2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學(xué)的,一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語,二年級(jí)媽媽給我在__學(xué)校報(bào)了口語班,使我對(duì)英語的'興趣大增,覺得英語也沒有原來那么討厭,好像所有字母都對(duì)我笑了。3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,課外書看得多,我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,語文學(xué)習(xí)不難,一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況,看看書本知識(shí)掌握如何,每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,你的書寫退步了,以后注意一下?;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜恚习志蜁?huì)過來指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請(qǐng)教別人,可能這就是老爸的初衷吧。以上是我的發(fā)言,感謝各位家長、老師與同學(xué)們。小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇21我是一名高中的一名學(xué)生,在此我先向各位家長問好,并且向你們道歉,我是一個(gè)固執(zhí)的人,我在文章中的話也許會(huì)傷到你們的痛處,請(qǐng)多多包涵。我是一名高中生,高中生活很辛苦,很累,我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句,有的還會(huì)和家長扛上,這些家長們絕對(duì)也了解,但是,你們真的了解孩子嗎?呵呵,這是個(gè)未知數(shù),各位也不用聲辯,因?yàn)橛械募议L是不懂孩子的。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,他們?cè)谙胧裁?,想要做什么,家長最多猜得出一二,但絕對(duì)猜不出全部,孩子總是要獨(dú)立的,他們不是沒有主見,只是家長們對(duì)于孩子過分的溺愛導(dǎo)致了家長看見孩子就會(huì)叨叨兩句,而孩子自然就會(huì)頂撞,如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子,不只是在父母眼中,在社會(huì)眼中也是,我這里就有一個(gè)實(shí)例。我姑父的女兒,也就是我姐姐,小時(shí)候總是被姑父姑母管著,在學(xué)校有另外一個(gè)姐姐保護(hù),她就像是一只羽翼豐滿但卻不會(huì)飛的雛鷹,一直這樣,直到現(xiàn)在工作,一天兩三個(gè)四五個(gè)電話避免不了,在我眼中她就和一個(gè)孩子一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立。所以,各位家長是否也應(yīng)該給孩子多些獨(dú)立的空間呢?其實(shí),我認(rèn)為強(qiáng)國之一的美國就是個(gè)榜樣,他們?cè)诤⒆邮q時(shí)就會(huì)把孩子送出一周,讓孩子獨(dú)立生活,但是真正實(shí)施與否我也不知道,但是這種精神是好的,可以學(xué)習(xí)。我是一個(gè)固執(zhí)的少年,我父母也沒少操心,他們總是用他們自以為好的方法來管我,我也不甘心,他們不了解我,罵我,我不喜歡這樣,他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西,他們不知道我想要的只是一個(gè)擁抱,一個(gè)鼓勵(lì),他們罵我我知道他們是好心,但是心里就是不爽,就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣,他們想要一個(gè)擁抱,一個(gè)安慰,一個(gè)鼓勵(lì),讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力,但是家長們卻不一定會(huì)這么做,他們也許會(huì)鼓勵(lì),但更多的是嘲諷,刺激,他們以為這是激將,其實(shí)是打擊,這個(gè)其實(shí)就是孩子頂撞的根本。一諾千金,這是一個(gè)千古不變的道理,但我們的承諾卻被家長當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時(shí)候做出了承諾暗暗記在心里,但家長卻在教訓(xùn)孩子時(shí)當(dāng)做數(shù)落孩子的東西,也許這是家長無意中說出的,但在我們耳中卻成了晴天霹靂,直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對(duì)孩子有什么影響,積極影響更多那么可以說,對(duì)孩子打擊太大需要多加考慮。以上就是我對(duì)各位家長的建議,采納與否,相信與否,只在于家長的想法,我無從過問。小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇22尊敬的各位家長:你們好!我叫吳鑫,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。其次,介紹一下我的情況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來的新生,剛來時(shí),有些忐忑,不知道這是一個(gè)怎樣的班級(jí)?不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放棄一個(gè)學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵(lì)!最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)計(jì)劃。如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的.效果。小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇23尊敬的叔叔、阿姨:您們好!孩子是祖國的花朵,社會(huì)的明天,家長的希望。每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。我真心實(shí)意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快,學(xué)習(xí)成績會(huì)更上一層樓。我爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習(xí):爸爸工作很忙,晚上很晚才回家來,但是,爸爸每天回來都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學(xué)習(xí)。我聽了爸爸的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報(bào)答他,不言而喻,我就會(huì)爭取更大的進(jìn)步?!鞍职?,謝謝您生我養(yǎng)我,對(duì)我的照顧更是無微不至。為了我,您操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白發(fā),我就更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心?!蔽业膵寢屢蔡貏e關(guān)心我,雖然她不在我身邊,但我感到她的關(guān)懷、疼愛無所不在。媽媽經(jīng)常打電話詢問我的生活、學(xué)習(xí)情況,并給與安慰、指導(dǎo),每次聽到媽媽的聲音,我都感到增強(qiáng)了我前進(jìn)的動(dòng)力。各位叔叔、阿姨,我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都蘊(yùn)含了爸媽的關(guān)愛。您們做到了嗎?我的學(xué)習(xí)成績好,有我自己的努力,有爸媽的關(guān)心,更離不開老師對(duì)我的教育和關(guān)懷。因?yàn)槟承┰?,我有一些課程沒學(xué),我的學(xué)習(xí)成績也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老師見我落下了這么多課程,看在眼里,急在心里,于是不顧自己身心疲憊,利用飯后和下課時(shí)間給我補(bǔ)課。如果我哪里不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解。功夫不負(fù)有心人,在我的努力和老師的幫助下,我的成績趕上來了。我們的老師不只是關(guān)心我,而是關(guān)心我們班上的每一個(gè)同學(xué);老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在,還關(guān)心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運(yùn)!老師對(duì)我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤著我們的心田,讓我們感到絲絲甘甜。下一步,我決心更加努力學(xué)習(xí),珍惜所有的一分一秒?!皩W(xué)無涯而問不止,問無休而學(xué)有成?!蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話深深地“刻”在心里,我會(huì)像這句話所說的那樣去做。“父母恩情永難報(bào),只有埋頭苦讀書?!崩蠋?、爸爸、媽媽,您們放心吧,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!尊敬的叔叔、阿姨,您們放心吧,有了您的關(guān)心和愛撫,我們這些孩子會(huì)取得更大的進(jìn)步!我再次感謝老師對(duì)我的栽培,爸媽對(duì)我的關(guān)心。我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會(huì),給了我一次展示的好機(jī)會(huì)。小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇24尊敬的各位叔叔阿姨:大家上午好!我叫肖今年七歲了,今天,我來到這個(gè)講臺(tái)上是要分享我在八人教育學(xué)習(xí)的快樂。上二年級(jí)時(shí),__次偶然的機(jī)會(huì),我有__個(gè)教英語的伯伯告訴我,學(xué)英語是不分年齡大小的,于是爸爸牽著我的小手走進(jìn)了李老師的課堂,李老師講的幽默風(fēng)趣,我們的英語課堂上充滿了歡聲笑語,在李老師的帶領(lǐng)下,我上二年級(jí)時(shí),我就參加了學(xué)校三年級(jí)的'每__次英語考試,而且成績還非常不錯(cuò),現(xiàn)在,我雖然上了三年級(jí),但我還是給這四年級(jí)學(xué)習(xí)英語。老師和同學(xué)都夸我是小神童,我開心極了!今年我上三年級(jí),平時(shí)我在家里爸爸媽媽輔導(dǎo)我,不知什么原因,感覺學(xué)習(xí)起來有那么點(diǎn)點(diǎn)壓力,快樂的感覺很少,有天,我趁爸爸不注意,偷偷流進(jìn)了王老師的奧數(shù)課堂,王老師對(duì)每講題型講的很容易讓我聽懂,我也很容易學(xué)會(huì),而且妙趣橫生,中午,我回家,我就告訴爸爸媽媽:“以后,我要跟著王老師學(xué)習(xí)奧數(shù),我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數(shù)學(xué)成績非常優(yōu)異,我從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中也找到了快樂?,F(xiàn)在,我在語文數(shù)學(xué)英語老師的教育下,成績有了很大的進(jìn)步,在期中考試中,我語文考試100分,數(shù)學(xué)考了98分,英語考了100分,在我們?nèi)嗟诙?jí)第四名,取得這些優(yōu)異的成績與老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的,所以最后我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級(jí),我會(huì)像考上重點(diǎn)學(xué)校的大哥哥和大姐姐樣優(yōu)秀。同學(xué)們,祝福我吧!我的發(fā)言完了,謝謝大家!小學(xué)五年級(jí)的家長會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇25尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:你們好!我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?,抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!我叫,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!其實(shí),很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會(huì)把書本歸

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