部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第7單元試卷 (一)

置第七單元提升練習(xí)

時(shí)間：90分鐘滿分100分得分

一、下列句中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）.（3分）

A.望著她的優(yōu)秀，心里卻有了一絲煨5）妒。

B.經(jīng)過一天的勞累（1M）工作他累（1對(duì)計(jì)完成了四項(xiàng)任務(wù)積累（16i）了不少工作經(jīng)驗(yàn)。

C.夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝票（k@）里飛去。

D.皓（gu6）耳的聲音到了半夜還沒停下來。

二、看江音，寫詞語。（6分）

guilu()11mlng()xidnyi()

h6ngyun()y。mu()qihei()

三、填字組詞。（9分）

yub6rong

'（）樹（停（)）樹

<()快,淋(）易

〔光（

、（）是,(）父)

四、疊詞是課文《月跡》語言表達(dá)的一個(gè)特色,下面是從課文中摘出的一些疊詞，請(qǐng)從中挑選

至少4個(gè)詞語,寫一段話描繪一種事物。（4分）

款款漸漸匆匆滿滿疏疏累累裊裊淡淡癢癢粗粗

五、句子樂園。（8分）

L我們都走近去，不知道那個(gè)滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。（運(yùn)用聯(lián)想

仿寫句子）

2."夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。"作者觸景生情，看到

點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去，可能會(huì)想到，想到

3."噢月亮竟是這么多:只要你愿意，它就有了哩。""噢"要用的語氣來讀，

"月亮"在這里指的是。這句話的意思是。

六、閱讀理解。（32分）

（一）課內(nèi)閱讀。（16分）

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。

接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（ch。chQ）都是鳥聲，到處

都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛座（yingying）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只;看見了那只，另

一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上米

（xingxlng）奮地叫著，那歌聲真好聽。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃（hudhud）去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕

樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?/p>

1.在文中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫""。（4分）

2.用“"在文中畫出表示"應(yīng)接不暇”的句子。（2分）

3.按文中內(nèi)容填空。（6分）

⑴"大的，小的，花的，黑的"這是寫了鳥的?“有的……有的……有的”是

寫了鳥的。

⑵"昨天我的眼睛騙了我?！边@句話的意思是昨天不是，而

是。

（3）最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)椋?第二個(gè)沒有加引

號(hào)是因?yàn)?（把序號(hào)填在橫線上）①對(duì)大榕樹的稱呼;②這的確是鳥棲息的好

地方,是作者由衷的贊嘆。

4.這個(gè)片段寫了作者第幾次去"鳥的天堂”，表達(dá)了作者什么樣的思想感情?（4分）

（二）課外閱讀。（16分）

三亞落日（節(jié)選）

活躍了氣的太陽，依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地

從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，

金紅一色，熱烈一片。

時(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來

像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。

興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助

了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。

大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，

生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)

了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿

勢(shì)入了水，向人們道了"再見"。

1.文中"赤朱丹彤"的意思是

o（2分）

2.從文中找出"漸漸”的兩個(gè)近義詞寫在橫線上：、。（4分）

3.在作者的眼中,三亞的落日一會(huì)兒像，一會(huì)兒像

一會(huì)兒像。（6分）

4.三亞的落日景象十分美麗，請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。（4分）

七、表達(dá)交流。（8分）

下面是五⑴班某小組幾個(gè)同學(xué)對(duì)景物描寫的討論，請(qǐng)把所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

麗麗:我想寫一寫四季的景物，我課外積累了許多四季描寫的四字詞語，例如:寫春季的

有、；寫夏季的有、；寫冬季的

、0

果果:我還能引用季節(jié)描寫的古詩句，例如寫秋季

的：；寫夏季

的：.

八、習(xí)作。（30分）

祖國的大好河山到處都是風(fēng)景如畫，美不勝收的。請(qǐng)你選擇一處你印象深刻的景物，以《一

處美景惹人醉》為題寫作。注意要按照一定的順序講清楚景物的特點(diǎn)，并展開豐富的想象，充

分表達(dá)出對(duì)這處景物的喜愛之情。字?jǐn)?shù)不少于400字。

第七單元提升練習(xí)

一、B

二、規(guī)律黎明閑逸紅暈夜幕漆黑

三、榆愉于泊柏伯榕容榮

四、示例:淡淡的云霞像款款走來的仙女，她裊裊地上升,一點(diǎn)也不顯得匆匆。

五、I.只要句式基本一致，用聯(lián)想手法，句意順暢即可。

2.故鄉(xiāng)親人

3.驚訝美好的事物只要你去發(fā)現(xiàn)，美無處不在

六、(一)l.chUyingxinghud2.看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了.

3.⑴多歡快⑵鳥的天堂一棵榕樹(3)①②(第二次，對(duì)"鳥的天堂”由衷的贊美之情。

(二)1.赤,紅色;朱，大紅色;丹,紅色;彤，紅色。本文中指程度不同的紅色2.慢慢徐徐3.孩童紅燈籠運(yùn)

動(dòng)員4.示例:金色的霞光，讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋，讓一切都沐浴在余暉里。啊!太陽你金色的

霞光，真是太神奇啦!夕陽之下的三亞海灘，你的景色真是太美麗啦！

七、示例:春暖花開百花爭(zhēng)艷烈日當(dāng)空驕陽似火冰天雪地風(fēng)號(hào)雪舞停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二

月花綠陰不減來時(shí)路，添得黃鵬四五聲

八、提示:選擇一處景色優(yōu)美的地方，采用時(shí)間或空間的順序，把景物的特點(diǎn)描寫出來，突出景物令人陶醉的特

點(diǎn)。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(46分)

1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出。(6分)

(1)小家伙銀灰色的眼瞼(ji&n1g11)蓋住眸(m6umil)子，小紅爪子剛

好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨(r6ng16ng)毛蓋住。

(2)白鷺有鐵色的長(zhǎng)噪(huiyuan)o

(3)花生的價(jià)錢便(p匕nbi&n)宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。

(4)這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種隋(shinl)好。

2.讀拼音，寫詞語。(10分)

xidnqi?imu

anw6ngdobing

3.照樣子，加減偏旁變新字再組詞。(12分)

⑴例：肖梢(樹梢)_殖_(稍等)_垣_(悄悄)

分—()—()—()

堯—()—()—()

(2)例：烏一鳥(飛鳥)

尤—()蘭___()未()

(3)例：咐.付_(支付)

矮()榨()匣()

4.寫出句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。(4分)

⑴籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又混瞳的巢。()

(2)白鷺是一首精巧的詩。()

⑶花生的果實(shí)不像桃子、石榴、蘋果那樣，使人一見就生蒙裹之心。

()

(4)母親吩咐我們就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。()

5.句子萬花筒。(按要求改寫句子X5分)

⑴朋友將珍珠鳥放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里。(縮句)

(2)我受到了啟發(fā)。(擴(kuò)寫句子)

(3)我的時(shí)裝展不得不推遲了。(不改變意思，換一種說法)

(4)母親把花生做成了好幾樣食品。(改為“被"字句)

(5)父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)

6.照樣子，根據(jù)詞語的不同意思造句。（4分）

例：姿態(tài)：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。

體面：（1）光榮；光彩；面子上好看。

（2）（相貌或樣子）好看；美麗。

7.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（5分）

⑴我們每個(gè)人不都從這件事中得到啟示了嗎？（）

（2）它（珍珠鳥）好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（）

（3）小鳥在樹上歡快地唱著歌。（）

（4）人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四

野。（）

（5）桂花開時(shí)那才是香飄十里。（）

二、綜合展示廳（5分）

8.從教學(xué)樓的四樓飛出一塊香蕉皮，正好砸到在操場(chǎng)上活動(dòng)的小朋

友身上，隨后傳來小朋友的哭聲和四樓學(xué)生的大笑聲?？吹竭@個(gè)情

景，你想到了什么？請(qǐng)寫下來。

三、課本直通車（6分）

9.《落花生》一文的作者是，他的筆名是“

作者在這篇課文中運(yùn)用了的寫法，給我們講了做

人的道理：人要做，不要做

___________________________________________________________________________________________________________________________________________O

10.珍珠鳥是一種的鳥，作者在與珍珠鳥相處的過程中，

逐漸取得了珍珠鳥的，于是作者深深體會(huì)到：

，往往創(chuàng)造出美好的境界。

11.白鷺實(shí)在是一首，—首O

12.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是：

四、閱讀檢閱臺(tái)（18分）

（一）食物消化時(shí)間表

食物消化所用的時(shí)間例1例2

水果30分鐘?1小時(shí)西瓜、蘋果、橘子香蕉時(shí)間最長(zhǎng)

瓜類蔬菜（如冬瓜）

蔬菜45分鐘?2小時(shí)芋頭時(shí)間最長(zhǎng)

所需時(shí)間最短

流質(zhì)或半流質(zhì)的谷

1小時(shí)30分鐘?3小發(fā)酵食品消化率

谷物物食品消化時(shí)間最

時(shí)高

短

蛋白質(zhì)1小時(shí)30分鐘?4小牛奶、豆?jié){比較容牛肉等完全消化

類食物時(shí)易消化需要4小時(shí)

脂肪與谷物或蛋

脂肪類植物油比動(dòng)物油更白質(zhì)共同攝入會(huì)

2~4小時(shí)

食物容易消化延長(zhǎng)后者的消化

時(shí)間

13.小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前不宜吃得太飽，不

宜吃難消化的食物，她中午吃什么比較合適？（）（2分）

A.豬肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、雞蛋

C.芋頭、豬肉、豆?jié){D.蘋果、牛奶、面包

14.小剛生病住院，醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的

食物，下列食物中哪兩種比較合適？（）（2分）

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋E.豆?jié){

15.小華偏食，愛吃肥肉、香蕉，請(qǐng)你給他提些建議。（2分）

（二）折斷的釣竿

老漁翁扛著釣竿，提著小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，拿

出魚餌，擺好小馬扎，準(zhǔn)備釣魚。

老漁翁今天的心情格外好。他看陽光，陽光是那樣明媚；他感覺

微風(fēng)，微風(fēng)是那樣輕柔；就連天空中的小鳥，今天也變得格外可愛，

從遠(yuǎn)處飛來和他打招呼。

老漁翁引以為（毫豪）的是，他有著高超的釣魚本領(lǐng)。因此，他

得到了許多美稱，什么“魚神”“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表達(dá)贊

美之情的詞都用上了。有一句話是最能形（象像）地贊美老漁翁的釣

魚本領(lǐng)的，那就是：老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚來。

老漁翁坐在小馬扎上，哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時(shí)，

遠(yuǎn)方一條小魚游過來。

這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明，就像一塊浮動(dòng)

的水晶。小魚透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金

色的細(xì)線，擺動(dòng)的骨骼玲瓏剔透，細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。

小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而（疑凝）

神不動(dòng)，忽而又游遠(yuǎn)了，好像是欣（嘗賞）不盡這無比美好的水下世

界，又好像是覺得水下世界因?yàn)橛辛怂兊酶利惲恕?/p>

老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移，他的心被小魚牽動(dòng)，竟

然忘了拋出手中的魚鉤！

看著這條小魚，老漁翁回想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活

潑，充滿了天真和快樂。來到這個(gè)世界上，一切都是那樣美好，陽光、

空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣美麗，親情、友情是那樣溫暖。

所有的一切都使他對(duì)人生懷有無限美好的憧憬。

想到這里，老漁翁不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一個(gè)聲音在耳邊轟然炸響：

小魚也有寶貴的生命，釣起它，那就是罪惡！

老漁翁像從夢(mèng)中驚醒，默默地看著小魚游過他面前，游向無比遙

遠(yuǎn)的前方。

老漁翁折斷了手中的釣竿，用力地拋向水面，他要讓釣竿為小魚

一路送行……

16.用“選擇括號(hào)中正確的字。（2分）

17.在文中用“”畫出一個(gè)比喻句，用“__”畫出一個(gè)擬人句。

（2分）

18.文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的美稱是：、

、，句子是：

______________0（4分）

19.老漁翁為什么折斷了手中的釣竿？（2分）

20.讀了短文，你有什么感受？（2分）

五、習(xí)作百花園（25分）

21.每個(gè)人都有自己特別心愛的東西，如玩具、學(xué)習(xí)用品……請(qǐng)你以

“我最心愛的”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)你對(duì)它的喜

愛之情。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.(l)jianVmouVrongV(2)huiV(3)pianV(4)shiV

2.鏡匣嫌棄愛慕浸入播種恩惠安穩(wěn)糕餅泡茶

白鶴

3.⑴份一份粉面粉吩吩咐