體育上學期教學計劃7篇

———體育上學期教學計劃7篇體育上學期教學計劃篇1一、學期教學目標：1.全面磨練，努力加強學生的體質。2.學習基礎知識，學會科學的方法磨練身體，以創(chuàng)新的精神和實踐本領的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。二、教材分析：本學期一班級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既磨練了身體，又加強了體質，還學到了簡單的體育知識。三、教學研究內(nèi)容：1.教材的重點是以、游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一班級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用相互幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材。2.教研專題：本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新本領”3.集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間布置：一至九周擲輕物十至十五周快速跑十六至二十周跳短繩四、教學措施、教學進度與教學時間布置:1.全體學生要樂觀參加體育磨練活動，遵守考勤制度，定時上課。2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，樂觀學習。3.參加期中和期終檢測，督促學習。4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。5.老師到處以身作則，為人師表。6.教研專題試驗措施：（1）重視智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。（2）加強對試驗課題的研究，定期舉辦聽課，評課活動和專題研討。五、教學輔導計劃:1.輔導知識與時間布置：2.培優(yōu)、輔中、轉差集體措施：1.因材施教，分類引導。2.培養(yǎng)優(yōu)生，能自發(fā)練習，擅長動手，動腦的好習慣。3.要加強學困生的引導，提高他們的技能水平。4.老師要關懷，酷愛平等對待每一個學生。5.老師定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。體育上學期教學計劃篇2一、學生基本情況分析：（對學生基礎知識、基本技能、本領智力及學習興趣、學習態(tài)度等情形的分析）通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學磨練的基本原理，能夠按計劃進行體育磨練，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行磨練，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已實現(xiàn)較高的水平。二、本學年教學目標：（按知識目標、本領目標和情感目標分項填寫）知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對防備和除去心理障礙的作用，應用簡單的方法測試本身的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。本領目標：加強學生自我磨練本領和創(chuàng)新本領，加強學生團隊合作與社會適應本領。情感目標：發(fā)展良好的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)堅強的意志，勇于克服困難的品質，加強自信，感受交往、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新本領及團隊精神。三、重要教學措施：（可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗，調(diào)動學生樂觀性，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面向全體學生，培優(yōu)和輔導后進生等方面，結合實際，訂出具體措施）1、激勵學生自動學習，為學生創(chuàng)設探究的空間。2、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生樂觀參加。3、分層次培養(yǎng)，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。4、設置肯定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。5、場合器材美妙設計，自編體育器械。6、對于班級體育報考的學生，依照高考大綱要求，依據(jù)其個人實際情況訂立一系列的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好準備。體育上學期教學計劃篇3情況分析：三班級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提愉快趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。教學簡析：本學期教材內(nèi)容由四個部分構成。第一部分是總論，該部分重要敘述了編寫江蘇省學校體育與健康教參的引導思想編寫原則和整套教材教學體系簡介，并對使用教材的有關事項進行了說明以便老師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學內(nèi)容簡介，該部分是將學校體育與健康各類教學內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學目標各班級特點分布情況及教學注意事項進行說明。第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學進行介紹。第四部分是江蘇省學校生體育考核與達標標準。教學目標：1、能知道磨練身體的一些基本常識及方法地，懂得一些體育與健康的安全常識，初步樹立環(huán)境保護和科學磨練身體的意識。2、能學會本班級田徑、體操、武術等教學內(nèi)容的基本動作，掌握簡單的運動技能，具備肯定的發(fā)展身體素養(yǎng)和基本動作的本領。3、對學習體育基本動作有濃厚興趣，擅長察看，樂觀思考，遵守規(guī)定，初步形成勇敢堅強的品質，具有肯定的創(chuàng)新意識。教學措施：依據(jù)本學期學生的學習情況以及教材內(nèi)容訂立出以下措施：1、針對三班級的學生，重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操。2、針對學生在平常體育磨練的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能特別到位。3、利用嘉獎措施來提高學生課堂學習樂觀性。4、重點訓練學生的隊列隊形。5、重點強化課堂常規(guī)。體育上學期教學計劃篇4新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完本錢學期的教學任務，依據(jù)新生的生理和心理特點，特制行本學期的教學計劃。一、學期教學目標1、全面磨練，努力加強學生的體質。2、進一步了解上體育課和磨練身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。4、掌握簡單的運動技能，學會科學的方法磨練身體。二、學生基本情況分析一、二班級年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控本領不強，組織紀律性意識不足。他們活潑好動，注意力不集中，但特別樂意參加體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應依據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，樂觀學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析新學期一、二班級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既磨練了身體，又加強了體質，還學到了簡單的體育知識。四、教學內(nèi)容教材的重點是以游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一班級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用相互幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材。五、教學措施、教學進度與教學時間布置1、全體學生要樂觀參加體育磨練活動，遵守考勤制度，定時上課。2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，樂觀學習。3、參加期中和期終檢測，督促學習。4、采用直觀教學方法，精講多練。5、老師到處以身作則，為人師表。體育上學期教學計劃篇5學生情況基分本析學生身體形態(tài)和生理機能開始進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面顯現(xiàn)了很多前所未有的變動。這個階段促進學生身心健康最有效、最樂觀的手段就是體育磨練。學生接受知識的本領很快，學生經(jīng)過一段時間的訓練，能較快地掌握磨練身體的方法和技能，身體素養(yǎng)能有較大的提高。教學目的任務1、對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生健康、樂觀的心理品質。2、全面磨練學生身體，促進學生身心健康發(fā)展。3、通過訓練，學生能在掌握基本的磨練身體的基本方法，提高基本運動技能。4、使學生養(yǎng)成自學磨練身體的習慣。教材重點難點1、加強思想教育，學生能養(yǎng)成自發(fā)磨練身體的習慣。2、學生能掌握更多的磨練身體的方法、技能和技巧。3、如何提高女生磨練身體的樂觀性。研究專題完成任務的措施1、認真研討教材、教法，訂立好本學期教學計劃。2、提高課堂常規(guī)管理效率，重視開學教育，切實抓好“養(yǎng)成”教育。3、開展普及性體育活動和娛樂體育活動，滿足學生的不同需求。4、以課堂改革為契機，加強業(yè)務學習，提高教科研水平，重視學習，不絕提高教育教學本領。5、針對不同的學生，采取不同的措施，做到因材施教。周次教學內(nèi)容及復習、檢測、考試布置1、常規(guī)教育、隊列隊形練習2、籃球操、身體素養(yǎng)教材3、籃球操、身體素養(yǎng)教材4、耐久跑、身體素養(yǎng)教材5、國慶放假6、耐久跑、身體素養(yǎng)教材7、投擲、身體素養(yǎng)教材8、投擲、身體素養(yǎng)教材9、投擲、身體素養(yǎng)教材10、期中考試11、投擲、快速跑12、武術、快速跑13、武術、身體素養(yǎng)教材14、武術、身體素養(yǎng)教材15、排球、身體素養(yǎng)教材16、排球、身體素養(yǎng)教材17、排球、身體素養(yǎng)教材體育上學期教學計劃篇6xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇，占的分值為100分。隨著去年國家體育局連續(xù)開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”，還有山東省為迎接全運會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學生們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來磨練身體。對于學校而言，濰坊市教育局下發(fā)的《關于進一步規(guī)范義務教育學校課程設置和課程布置工作的通知》中將原來初二初三的體育課提升到三節(jié)，可見上級對于體育這一門科目的重視程度越來越高了，我們體育的春天來了！對于新學期的體育教學工作，我決議從如下幾個方面實施：初三學生面對著升學的壓力，時間緊、任務重，（但依據(jù)上學期學生們的體育檢測成績來看，訂立體育訓練內(nèi)容確實不容易）調(diào)整后的體育課為3課時，其中兩節(jié)課為身體素養(yǎng)練習，另外一節(jié)則依據(jù)學生的興趣喜好進行調(diào)整布置。在課的實施方面要主抓以下幾個方面：一、訂立目標要3指向，具體為指向學生的運動技能的掌握、指向學生體能的發(fā)展、指向學生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關鍵是本質”。二、組織形式要重視學生生理、心理的需求，加強體育教育對學生全面發(fā)展的影響，把學生的學和社會發(fā)展相聯(lián)系。三、在教法上肯定要多動腦筋，少講多練，盡量讓學生本身樂觀自動的探討如何讓樂于體育磨練。由以前“站課時忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W生在提愉快趣、加強體質、態(tài)度培養(yǎng)、技術掌握上在上一個更高的層次。具體實施時應以以下幾種課堂模式為主：1、基礎課：開學前的適應階段，重要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應及隊列隊形練習，培養(yǎng)學生的自發(fā)性、自律性。2、技能課：依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”模式進行教學改革試驗，重要是培養(yǎng)學生適應本領以及自學、創(chuàng)新本領等，側重為田徑類模塊的課堂研究，引導學生樂觀自動的學習。3、檢測課：設置檢測項目以便督促學生同時也是為加強學生階段性練習的成就感。4、放松課：側重開展球類項目如開展小型競賽等。適當減少課堂密度，培養(yǎng)學生密度。新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了，給學生敏捷的時間了，但是，學生的活動是在老師的引導和要求下來開展的。體育上學期教學計劃篇7一、引導思想：本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。本班的體育工作，以“健康第一”為引導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。二、教學條件分析；一班級的學生剛入學半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說將近也是從零做起的，喜愛接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力氣也比較差，男女生活潑好動組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。三、任務目標：1、進一步了解體育課和磨練身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單試驗和方法。2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。4、掌握基本的體育基礎知識，明確體育磨練的作用，在磨練中運用學到的知識。并不絕鞏固和提高。5、進一步加強體質，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。6、通過體育磨練，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。7、通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動本領促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增長身體健康。學生在身體活動當中，跟隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢堅強、酷愛生活、樂觀進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面和諧地發(fā)展。四、方法措施：1.全體學生要樂觀參加體育磨練活動，遵守考勤制度，定時上課。2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，樂觀學習。3.參加期中和期終檢測，督促學習。4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新