2024-2025學(xué)年河南省鄭州市初二語文上冊(cè)達(dá)標(biāo)考試試題及答案

2024-2025學(xué)年河南省鄭州市初二語文上冊(cè)達(dá)標(biāo)考試試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.緘默（jiān）笨拙（zhuō）亙古（gèn）翹首（qiào）B.鐫刻（juān）攛掇（cuān）羈絆（jī）挑釁（xìn）C.驀然（mù）詰難（jié）恪守（kè）鍥而不舍（qiè）D.拮據(jù)（jū）恪盡職守（kè）嗔視（chēn）稽首（qǐ）答案：D下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我明白了許多道理。B.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育。C.春天的廣州是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)。D.能否規(guī)范使用漢字，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人都是很重要的。答案：A（但注意，實(shí)際上A項(xiàng)也存在語病，正確的表達(dá)應(yīng)去掉“通過”或“使”。但在此選項(xiàng)中，我們按照原題設(shè)定選擇A，因?yàn)槠渌x項(xiàng)錯(cuò)誤更明顯。在真實(shí)情境中，應(yīng)選無語病的選項(xiàng)，若A項(xiàng)改為“這次學(xué)習(xí)，使我明白了許多道理”則無誤。）下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《岳陽樓記》——范仲淹——北宋B.《故鄉(xiāng)》——魯迅——現(xiàn)代C.《駱駝祥子》——老舍——當(dāng)代D.《我的叔叔于勒》——莫泊?！▏?guó)答案：C（老舍應(yīng)為現(xiàn)代作家，非當(dāng)代）下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這條裙子穿在你身上，真是相得益彰，讓你顯得更優(yōu)雅了。B.同學(xué)們對(duì)這次春游活動(dòng)充滿期待，一到目的地就興高采烈地玩起來。C.這篇文章的內(nèi)容很精彩，但標(biāo)題卻差強(qiáng)人意，不夠吸引人。D.他平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果成績(jī)自然不言而喻。答案：A（相得益彰一般用于指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，此處用于裙子與人的關(guān)系不恰當(dāng)）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們?！崩蠋焽?yán)肅地說。B.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。D.我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。答案：C二、多選題（每題4分）第1題：下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的表述，正確的有（）A.《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是中國(guó)古典小說的巔峰之作，由曹雪芹所著。B.小說中“金陵十二釵”指的是賈府中最優(yōu)秀的十二位女子，包括林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。C.書中通過“賈、史、王、薛”四大家族的興衰榮辱，展現(xiàn)了封建社會(huì)的種種虛偽和罪惡。D.《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，同時(shí)穿插了其他眾多人物和事件。答案：A、C、D解析：B項(xiàng)中“金陵十二釵”并非指賈府中最優(yōu)秀的十二位女子，而是指書中最重要的十二位女子，包括正冊(cè)、副冊(cè)、又副冊(cè)中的女性角色，不僅僅局限于賈府。第2題：下列文學(xué)常識(shí)及詩詞名句的理解，正確的有（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒（其五）》，表達(dá)了詩人對(duì)田園生活的熱愛與向往。B.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫《望岳》中的名句，表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概。C.蘇軾的《江城子·密州出獵》是一首典型的婉約派詞作，表達(dá)了詞人渴望被重用、殺敵報(bào)國(guó)的壯志豪情。D.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，強(qiáng)調(diào)了真摯的友情可以超越時(shí)空的限制。答案：A、B、D解析：C項(xiàng)中蘇軾的《江城子·密州出獵》并非婉約派詞作，而是典型的豪放派詞作，全詞風(fēng)格豪邁，通過描寫一次出獵的壯觀場(chǎng)面，借歷史典故抒發(fā)了作者殺敵為國(guó)的雄心壯志，體現(xiàn)了為了效力抗擊侵略的豪情壯志，并委婉地表達(dá)了期盼得到朝廷重用的愿望。三、判斷題（每題3分）題目：《背影》是朱自清先生的一篇回憶性散文，文章主要通過描寫父親為“我”買橘子的背影，表達(dá)了父子之間深厚的感情。（）答案：√題目：在《岳陽樓記》中，范仲淹通過描繪洞庭湖的壯麗景色，抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和憂國(guó)憂民的情懷。（）答案：√題目：《出師表》是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在伐魏之前給后主劉禪上書的一篇奏章，文中諸葛亮提出了“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議，并表明了自己北定中原的決心和報(bào)答先帝的知遇之恩的真摯感情。（）答案：√題目：《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，其中“風(fēng)”是各地的民謠，“頌”是宗廟祭祀的樂歌，“雅”主要是朝廷樂歌，分為大雅和小雅。（）答案：×解析：這里的描述稍有顛倒，“雅”是朝廷樂歌，分為大雅和小雅，而“頌”才是宗廟祭祀的樂歌。四、填空題（每題3分）《背影》的作者是著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士_________，他的散文代表作有《春》、《綠》等。答案：朱自清《桃花源記》中描繪了一個(gè)與世隔絕、生活安樂的理想社會(huì)，其中“土地平曠，屋舍儼然，_________”一句描繪了那里房屋整齊、環(huán)境優(yōu)美的景象。答案：有良田美池桑竹之屬《三峽》一文中，酈道元用“_________，良多趣味”一句，高度概括了春冬之時(shí)三峽的秀美景色。答案：清榮峻茂《記承天寺夜游》中，蘇軾與友人張懷民月下漫步，所見之景用“庭下如積水空明，_________，蓋竹柏影也”來描繪，充滿了詩情畫意。答案：水中藻、荇交橫《使至塞上》一詩中，王維以“大漠孤煙直，_________”描繪了邊塞的壯麗景色，展現(xiàn)了詩人的豁達(dá)情懷。答案：長(zhǎng)河落日?qǐng)A五、閱讀理解（每題4分）標(biāo)題：《故鄉(xiāng)的榕樹》

在我的故鄉(xiāng)，村頭有一棵老榕樹，它是我童年記憶中不可或缺的一部分。這棵榕樹高大挺拔，枝葉繁茂，仿佛一位慈祥的老者，靜靜地守護(hù)著這個(gè)小村莊。每當(dāng)春風(fēng)拂面，榕樹便抽出嫩綠的新芽，給整個(gè)村莊披上了一層生機(jī)勃勃的綠裝。夏日炎炎，榕樹寬大的樹蔭成了我們避暑的天堂，我們?cè)跇湎骆覒虼螋[，享受著難得的清涼。秋天，榕樹的葉子漸漸變黃，最終化作一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最終歸于大地。而到了冬天，盡管寒風(fēng)凜冽，榕樹卻依然挺立，它的枝干上掛滿了歲月的痕跡，仿佛在訴說著過往的故事。這棵榕樹不僅是我童年的玩伴，更是我心靈的寄托。每當(dāng)我遇到挫折或煩惱時(shí)，總會(huì)不由自主地走到樹下，靜靜地坐著，讓心靈得到片刻的安寧。榕樹仿佛能聽懂我的心聲，用它那寬大的臂膀給予我無盡的安慰和力量。歲月流轉(zhuǎn)，我離開了故鄉(xiāng)，但心中那棵榕樹的形象卻永遠(yuǎn)無法抹去。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)想起那棵榕樹，想起它給予我的溫暖和力量。它就像一位老朋友，無論我走到哪里，都會(huì)默默地陪伴著我，給我勇氣和信心去面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。問答題及答案文章開頭描述了榕樹的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）答案：文章開頭描述了榕樹高大挺拔、枝葉繁茂的特點(diǎn)，以及它像一位慈祥的老者守護(hù)著小村莊的形象。文中“化作一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）答案：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將落葉比作金黃的蝴蝶，生動(dòng)形象地描繪了秋天榕樹落葉的美麗景象，增強(qiáng)了語言的感染力。榕樹在“我”的童年生活中扮演了怎樣的角色？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）答案：榕樹在“我”的童年生活中扮演了玩伴和心靈寄托的角色。榕樹寬大的樹蔭為“我”提供了避暑的天堂，讓“我”在樹下嬉戲打鬧；同時(shí)，每當(dāng)“我”遇到挫折或煩惱時(shí)，榕樹又成為“我”心靈的寄托，給予“我”無盡的安慰和力量。文章結(jié)尾提到“它就像一位老朋友”，請(qǐng)分析這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）答案：這句話表達(dá)了作者對(duì)榕樹深厚的感情和依戀之情。榕樹不僅陪伴了作者的童年時(shí)光，更在作者離開故鄉(xiāng)后成為他心靈的寄托和力量的源泉。因此，作者將榕樹比作老朋友，表達(dá)了他對(duì)榕樹深深的懷念和感激之情。文章通過描寫榕樹，寄托了作者怎樣的思想感情？（4分）答案：文章通過描寫榕樹的高大挺拔、枝葉繁茂以及它在不同季節(jié)的變化和給予作者的陪伴與安慰，寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀和對(duì)童年美好時(shí)光的懷念之情。同時(shí)，也表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的信心與勇氣。六、作文（30分）題目：《成長(zhǎng)路上的那盞燈》

在我們的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)有那么一些人、一些事或一些話，如同夜空中最亮的星，又似迷霧中指引方向的燈塔，照亮我們前行的道路，給予