學生應如何看待校規(guī)

學生應如何看待校規(guī)合同編號：__________甲方：__________乙方：__________一、甲乙雙方的基本情況1.1甲方為__________（姓名），性別__________，身份證號__________，系__________（學校名稱）__________（專業(yè)）專業(yè)的在校學生，學號__________。1.2乙方為__________（單位名稱），法定代表人為__________，住所地__________，經(jīng)營范圍__________。二、甲乙雙方的權(quán)利和義務2.1甲方權(quán)利和義務2.1.1甲方應遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，自覺維護學校的正常教育教學秩序。2.1.2甲方應按時完成學業(yè)，積極參加學校組織的各項活動，努力提高自身綜合素質(zhì)。2.1.3甲方有權(quán)在遵守學校規(guī)定的前提下，參加學校組織的各類社團和興趣小組，豐富課余生活。2.2乙方權(quán)利和義務2.2.1乙方應按照合同約定，為甲方提供教育教學服務，保障甲方的合法權(quán)益。2.2.2乙方有權(quán)對甲方在校園內(nèi)的行為進行監(jiān)督和管理，對甲方違反校規(guī)的行為進行制止和教育。2.2.3乙方應關心甲方的生活和學習，為甲方提供必要的幫助和支持。三、合同的履行和終止3.1雙方應嚴格按照本合同的約定履行各自的權(quán)利和義務。3.2在合同有效期內(nèi)，如一方違約，應承擔違約責任，向守約方支付相應的賠償金。3.3本合同在甲方畢業(yè)或退出學校時終止。四、爭議解決4.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至甲方畢業(yè)或退出學校時止。甲方（簽字）：__________日期：__________乙方（蓋章）：__________日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證明文件2.乙方營業(yè)執(zhí)照副本3.學校規(guī)章制度4.甲方學習成績證明文件5.乙方提供的教育教學服務相關資料二、違約行為及認定：1.甲方違反學校規(guī)章制度，如遲到、早退、曠課等。2.甲方未按時完成學業(yè)，成績不合格。3.甲方未參加學校組織的活動，不遵守校規(guī)。4.乙方未按照合同約定提供教育教學服務。5.乙方未對甲方違反校規(guī)的行為進行制止和教育。三、法律名詞及解釋：1.合同法：《中華人民共和國合同法》2.違約行為：不履行合同義務或履行合同義務不符合約定的行為。3.賠償金：因違約行為給對方造成損失，違約方應支付給對方的經(jīng)濟補償。4.管轄權(quán)：人民法院對特定案件進行審判的權(quán)力。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方違反校規(guī)，乙方應進行制止和教育，必要時可通知甲方家長或監(jiān)護人。2.甲方成績不合格，乙方應提供輔導和指導，協(xié)助甲方提高學習成績。3.乙方未提供約定的教育教學服務，甲方有權(quán)要求乙方履行合同義務或支付賠償金。4.合同爭議解決，可通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應用場景：1.甲方為在校學生，乙方為學校或教育機構(gòu)。2.甲方接受乙方提供的教育教學服務。3.甲