2024年《新時代好少年》主要事跡陳述（15篇）

年《新時代好少年》主要事跡陳述（通用15篇）新時代好少年將自己的人生活出了價值，放出了光榮。新時代好少年事跡大家進行過相關(guān)的了解嗎？下面給大家共享一些關(guān)于2024年《新時代好少年》主要事跡陳述（通用15篇），盼望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行шP(guān)心。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇1

小柱，__學校五班級同學，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操勞的孩子。

到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照看，以其說爺爺奶奶照看他，還不如說是他照看爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。

他是一個懂得感恩的同學。在學校，他對工作既仔細又負責，是老師的得力小助手。在學習上，仔細完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，仔細聽講，樂觀動腦思索，大膽回答問題。成果優(yōu)異，不但團結(jié)同學，還熱心助人，大家都很喜愛他。

誠懇、和善、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能仔細去完成，在家里、在學校里，他的表現(xiàn)都特別突出，大家都以他為榜樣，向他學習。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇2

他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬重師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

他有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是準時賜予力所能及的關(guān)心，從不計較個人的得失。

他有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的他就始終在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好同學”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他對待學習，一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學爭論問題，擅長表現(xiàn)自己。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語文、數(shù)學學習成果始終名列前茅，每一學期都被評為“三好同學”。

他愛學習、愛思索、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且樂觀參與形式多樣的課外活動，了解社會，有肯定的實踐力量。他擅長觀看，勤學好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是他——小進，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇3

我叫賈潤嫻，是育英學校四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，精彩的中隊長。

我是一個開朗活潑、樂觀向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是漂亮的幻想，而行動才是澆灌果實的雨水。所以，在生活、學習和工作當中，我始終都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、精彩的班干部。

我喜愛小草，喜愛它堅忍不拔的精神。在學習中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對待學習，自強不息；對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學習、擅長學習，并在學習中發(fā)覺樂趣，做一個愛學習、會學習的好少年。自一班級以來，我的成果始終名列前茅，這給了我更大的信念和士氣。每當遇到困難，我知難而進，不達目的絕不退縮，像小草一樣堅韌的面對風雨，由于我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜愛廣泛閱讀書籍，堅持用學問充實自己，還曾獲學校讀書之星稱號。

我喜愛傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去暖和。我認為賜予比得到更歡樂。所以當同學遇到困難時，我總是伸出救濟之手，熱心關(guān)心同學解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的暖和。我還常常關(guān)心成果落后的同學，急躁的關(guān)心同學輔導功課，解答問題，教會學習方法和閱歷，賜予學習上的關(guān)心、精神上的勸慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會綻放出驚人的力氣。

我喜愛紅色，由于紅色象征著熱忱洋溢的火焰，自一班級擔當中隊長以來，我對待工作這像一團火，布滿了熱忱。老師布置的各項任務，無論是起草各類演講稿、倡議書，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等，我都是滿懷熱忱，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)力量，盡心盡力，既快又好地完成。在學習和工作中到處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的好榜樣、老師的好助手。

我是一個平凡的學校生，生活在萬象更新的新時代，我歡樂，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學們的關(guān)心、支持下，我會用優(yōu)異的成果、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇4

在永福學校五班級，有一個十二歲的小男孩，他雖然不是很美麗，但卻有著一顆和善真誠的心靈；他雖然個頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；他雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面進展，成為了同學們學習的榜樣。他從學校一班級開頭就擔當所在班集體的班長，在大家的關(guān)愛下得到了熬煉和成長，精彩的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了同學、老師的信任，家長們的寵愛她就是的董旭同學。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

別看他年紀小卻胸懷大志，從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。有一股執(zhí)著向上的追求。追求思想向上：從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的她就始終在追求著思想的向上——做個好孩子，做個好同學。團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入學校校內(nèi)不久，通過學習，當他知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后，每時每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上：對待學習，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成果始終名列前茅；她追求全面進展：她愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，她還特殊喜愛看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：他每學年都被評為學校三好生、優(yōu)秀班干部等；此外，他還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講競賽中獲得好成果。

二、老師的助手，同學的榜樣。

李響同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等狀況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。到處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，上學從不遲到不早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。學校開展“好習慣伴我行”的活動，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓悅耳的解說經(jīng)常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在班級里，李響同學是個優(yōu)秀的組織者，他還扮演了“小演員”、“我輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是他帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊活動課布滿了生氣。在他和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。

三、團結(jié)互助，奉獻真情

樂于助人是李響同學的又一大特點。平常，若遇同學的學用品缺了，他總是第一個關(guān)心解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五班級后，班上來了8位借讀生，因路途較遠，每天上下學都要騎一個多小時的車子才能到家。李響同學了解后，每次值日生工作都主動留下來幫他們做，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生賜予無微不至的關(guān)懷和關(guān)心。他發(fā)覺班級里的同學有了這樣或那樣的困難，都能帶頭想方設(shè)法賜予解決，真不愧校內(nèi)“小雷鋒峰”的稱號。

班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。他就選擇班上學習最差的同學作為關(guān)心對象。他常說，祖國的將來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學習較差的同學。為了關(guān)心后進生解答疑難，她總是非常急躁地講解，有些問題，已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，他并不灰心，他反復推敲，轉(zhuǎn)變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名后進生在她的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進步。

四、獨立自理，孝敬親人

李響從學校習生活就很有規(guī)律，自理力量強。早晨六點準時起床，開頭朗讀背誦課文，整理書包，放學回家后馬上做作業(yè)，預習功課，寫日記。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能觀察她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。現(xiàn)在這個時代，像他她這樣懂事的孩子并不多，所以在鎮(zhèn)里她都很出名。由于他對待鄰居四鄰特別有禮貌，深得大人的喜愛。

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加頑強有力。信任董旭同學會像雄鷹一樣以堅韌的精神磨練羽翼，在碧海藍天里飛翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇5

張婷，是明溪縣夏陽中心學校四班級的同學,在班級擔當中隊長工作，她是一個品學兼優(yōu)全面進展的好同學。在家里,她是個敬重長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是個勤奮學習,關(guān)懷集體,敬重師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是個誠懇守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優(yōu)、全面進展

她在學校是一名品學兼優(yōu)的同學，學習成果在班里始終是名列前茅。上課仔細聽講、大膽發(fā)言，不懂就問，得到老師和同學們的好評。生活中，她和同學們友好相處，團結(jié)友愛、相互關(guān)心，因此在同學們中樹立起很高的威信。在班里，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃，對待中隊長工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新，并帶領(lǐng)同學仔細貫切執(zhí)行《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生禮儀常規(guī)》，監(jiān)督同學們的日常行為，組織同學們樂觀參與少先隊的各項活動，使她們班被評為星級文明班級和區(qū)優(yōu)秀中隊、區(qū)書香班級等稱號。如今，很多同學把讀書看作一種精神負擔，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。由于要攀上科學的圣殿，肯定要用書來鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里，放置了很多書籍，有科學的、文學的、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙，都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門，同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座。當別的孩子在盡情享受童趣之時,她卻經(jīng)常癡迷于學校的圖書室。大量的閱讀加上勤奮與努力，拓展了眼界,使她的作文和口語對話經(jīng)常因立意新奇、構(gòu)思獨到而成為同學們的范文。

二、戰(zhàn)勝逆境、奮勉向上

在學校里，她是一名好同學;在家里，也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名一般女工，在她很小的時候，她爸爸和媽媽就由于感情不合而分開了，要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大，從呀呀學語到慢慢懂事，是母親含辛茹苦地哺育她，并從小培育她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟著別人走，看到的只能是一個人的背影，而走在別人前面，看到的則是整個天空”。在她上三班級的時候，媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴峻的椎間盤突出癥，身體的嚴峻變形使母親倒在了床上，生活也不能自理。她每天放學后，不但要學習，還要照看病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽由于有病心情不好，學習之余她就陪媽媽說說話、洗衣服，并做一些簡潔的飯給媽媽吃。雖然她既要照看媽媽，又要做許多家務事，但她并沒有因此而耽擱了學習，由于每當她感到勞累的時候，就會想起媽媽——一位悄悄無聞的一般女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的愛支撐著一個單親家庭。在眾多獨生子女中，她的物質(zhì)生活并不富有。然而，困難的生活，磨煉了她的毅志，也學會了勤儉節(jié)省，不攀比、不亂花錢、學會了體諒媽媽，照看媽媽，努力去做一名自強、獨立的好少年。雖然她生活在單親家庭里，但心理素養(yǎng)卻是很健康的。她根本不像一個單親家里的孩子，大家都說她在學校里是一名活潑、開朗、品學兼優(yōu)的好同學，在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。

三、喜愛生活、愛心永駐

假如說學校是侯庚辰同學的一個舞臺,那學校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠處有一個敬老院,敬老院里住著幾位年事

已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊長的她，不管是雙休日還是節(jié)假日,總是能觀察她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學清晰地記得,侯庚辰由于疲憊,在擦玻璃時,險些從窗臺上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德,專心在播撒博愛的種子。同班小伙伴王艷同學是外來務工子女，爸媽在外打零工，家境非常困難。今年寒假期間，侯庚辰邀請王艷巡游了海底世界;新學期開學，她又拿出壓歲錢買了學習用品和書包，使王艷和她家長非常感動。在汶川大地震時，她把自己的儲蓄罐帶到學校，把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢全部捐給了災區(qū)，為災區(qū)獻上了自己的微薄之力。

四、愛好廣泛、好學不倦

課余時間，她樂觀參與讀書，讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動，不斷進展自己的愛好愛好和各方面的才能，并從中受益匪淺。童年的生活是最美妙的，這在人們的眼里，看做是黃金時代。然而一個人要想在將來的生活中有所作為，就必需從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮斗，去追求。在繪畫學習中，她總是刻苦努力，不管是烈日當頭，還是大風凜冽，堅持每個星期六上繪畫課，每天晚上練畫兩個多小時。媽媽觀察她滿頭大汗，衣衫也浸濕了，手腕也累的紅腫了，眼里含著淚多次勸她，讓她休息一會兒，但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望，那就是將來成為一個中國出名的畫家。憑她頑強的毅力，戰(zhàn)勝了自我，在各級競賽中取得優(yōu)異的成果。

五、連續(xù)努力、永不滿意

成果的取得是和老師、家長、同學們的關(guān)心分不開的。面對贊譽,她并沒有傲慢,而是這樣說:“我并不認為自己很優(yōu)秀,我只覺得作為一個學校生,我所做的是許多少先隊員已經(jīng)做過的,我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了!”的確,不論校內(nèi)與校外,還是學習與生活,侯庚辰都為同學們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛,祖國的將來、祖國的盼望正在健壯成長。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇6

小蔡，女，共青團員，206副班長兼英語科代表。

她學習勤奮刻苦，成果優(yōu)秀；敬重師長，虛心有禮；團結(jié)同學，熱心助人。在家里，她以實際行動詮釋孝敬二字。因其母親身體狀況就欠佳，當別人還處在被父母呵護的年齡，她卻英勇地挑起照看母親的`重擔。每天放學，她第一時間就回家給母親做可口的飯菜。在母親臥床不起，飲食起居都離不開人時，她整個暑假寸步不離地守著母親身邊，不僅將母親照看得無微不至，還將家里的一切家務打理得井井有條，毫無怨言。

她參與學?！安蓴X地方文化，提升文化素養(yǎng)”學問競賽中，榮獲初二級一等獎，在暑假“讀一本好書”征文競賽中榮獲二等獎。

她的座右銘是：，方得始終，初心易得，始終難守。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇7

孫__，男，誕生于20__年11月，現(xiàn)任明光市工人子弟學校二（1）班副班長，現(xiàn)任學校少先隊二（1）中隊第六小隊長。

小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，被評為校級“優(yōu)秀班干”、“行為規(guī)范標兵”。他是同學中的名人，他是校內(nèi)里的一道亮麗的風景線。

孫__是一個喜愛集體、關(guān)懷他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好同學。自入學以來，他先后擔當衛(wèi)生委員、學習委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他常常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。

他樂于助人，常常主動關(guān)心學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍急躁地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導關(guān)心下，他仔細負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。

作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，幫助老師仔細做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成果優(yōu)秀的同學與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成果提高很快。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，由于他知道勞動的辛苦，假如有同學不守紀律，他會準時給同學們指出來，關(guān)心他們改正錯誤。

作為一名少先隊小干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，到處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫__愛學習，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力學好，課前，他能仔細做好各門功課的預習，課堂上認仔細真地聽講，樂觀思索和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。仔細學好課本學問的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫__不但在學習上取得了不少成果，而且愛好廣泛，全面進展。

幾年來在各科老師的細心培育下，樂觀參加了班級及學校的各種活動，既提高了力量，又豐富了自己多彩的生活。孫__還是一個特別節(jié)儉和布滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)懷長輩，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶談天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里寵愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的`都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動力量和組織力量，還有良好的心理素養(yǎng)，心胸開闊，樂觀豁達，具有肯定的人際交往力量，英勇頑強，在困難面前從不低頭，有著樂觀向上的生活態(tài)度和劇烈的進取精神。由于他綜合素養(yǎng)全面，組織力量和獨立力量較強，老師和同學們都感到讓他做事非常放心。

一路走來，孫__同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素養(yǎng)教育春風吹拂下健壯成長的小苗，他那和善真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇8

覃__，青山區(qū)鋼城一小5班級（2）班同學。5年多的學校生活中，他在家長的關(guān)愛下，老師的教育下，同學們的關(guān)心下漸漸成長起來。

一、做學習的強者!

從入學以來，覃__總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。他從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂，喜愛勞動，樂觀帶領(lǐng)本中隊參與學校開展的各項有益活動。班上出名同學久病將來上學，覃__組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡快。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣揚要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定，并主動勸阻、制止擔心全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小伴侶親自制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣揚“呵護地球，愛惜社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參加，達到了很好的宣揚效果。因此不管是在學校還是在社區(qū)，只要提起覃__的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。覃__是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，漸漸的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素養(yǎng)。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學的學問能理解地把握;課外，他不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者!

在家長和老師教育和熏陶下，覃__像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。他的自理特別強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開頭只在武漢三鎮(zhèn)留下他的腳印?????，后來越來越不能滿意他外面世界的奇怪???心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚伴侶照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，覃__從不嬌慣自己，為了熬煉自己的力量，經(jīng)常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，關(guān)心父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊?？偸堑教幰陨碜鲃t，為同學們樹立了良好的榜樣。

三、做同學的師者!

覃__同學學習仔細，成果優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿意，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學習力量較弱的同學。為了關(guān)心同學解答疑難，他總是非常急躁地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，覃__同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃__同學并不灰心，他反復推敲，轉(zhuǎn)變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習力量較弱的同學在他的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心伴侶。

“小荷才露尖尖角”，我們信任，耿直的覃__同學靠著自己對學問的追求，他將會以更精彩的表現(xiàn)來呈現(xiàn)自己才能。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇9

__同學是城西學校學校六(6)中隊的同學，現(xiàn)擔當學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學，無不交口贊揚。他樂觀向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面進展的優(yōu)秀同學。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績：

在老師和學校的細心培育下，__同學漸漸懂得：只有努力學習、全面進展，長大以后才能成才，才能報效祖國。由于有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ麑W習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，他都立即攤開書本，認仔細真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是樂觀思索，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成果在班級里始終名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;自四班級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成果，他從不傲慢，而是更加努力刻苦地學習。由于他知道，下一個目標在等著他。

二、老師的得力助手

__在很小的時候，每天他所觀察的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們勞碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”靠著他的很強的組織力量，較好的語言表達力量，被班主任老師一眼相中，他從小到大始終擔當中隊委，他都主動幫助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，關(guān)心同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。

他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭毀滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成果始終良好。

三、同學學習的好榜樣

__作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘同學的天職。他是個愛動腦子的同學，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且擅長總結(jié)，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，擅長敏捷把握學問，重視學問的遷移和各科間的融會貫穿，擅長由此及彼，舉一反三。進入高班級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成果，參與學校、區(qū)里的各科學問競賽，他都取得驕人的成果。他深知，學習不是一件簡單的事，只有付出艱辛苦動的人，才會有所收獲，才能取得勝利。

他在不斷提高自己學習成果的同時，還樂觀主動關(guān)心學習落后的同學。為了關(guān)心后進生解答疑難，他總是非常急躁地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的`熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進步。樂于助人是__同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，他總是會主動去關(guān)心同學補習?？傊?，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。的那句“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的深深影響著他，他始終說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>

五、全面進展的好同學

__是一位品學兼優(yōu)的好同學，他具有遠大的抱負和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船勝利返航后，更進一步增加了自己報效祖國的遠大抱負。他暗暗立志：將來肯定要做一個有益于社會的人。

他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必需全面進展。他從不傲慢自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今，__同學正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽。他用他的正直與和善為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!

《新時代好少年》主要事跡陳述篇10

__，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第六學校一班級同學，少先隊員。自入學以來，她敬重師長、團結(jié)同學、喜愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學校紀律，和班上同學和諧相處，是一個活潑開朗、品學兼優(yōu)的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

一、勤奮學習、開闊視野

在學習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來都是清清晰楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)，并且能準時、仔細完成。

在課堂上，她仔細聽講、勤于思索，樂觀回答老師的提問，并能說出自己的見解。學習中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的學問弄懂了才放手。

她和其他小伴侶一樣，喜愛看動畫片，喜愛玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。

在學校，遵照《學校生日常行為規(guī)范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學間宣揚對不起，感謝，您好等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。

另外，她還留意培育自己的組織和管理力量，當好老師的小助手，關(guān)心老師做一些力所能及的事。

二、心地和善、禮貌待人

她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。

小小年紀的她，心中布滿了陽光與愛心：2022年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參與了學校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學校參與了開發(fā)區(qū)舉辦的慶六一活動，她參加了，就獲得了體驗，獲得了勝利，她感到很興奮。

在家里，對待親人以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

三、全面進展、多才多藝

在日常學習中，她樂觀參與學校組織的各種活動，努力爭當一名全面進展的好同學，學校組織的各項文體活動她都樂觀參與。

從升國旗的主持人到講故事競賽的小選手，到國旗下講話的表演者，她都仔細完成，成了同學們最佩服的.榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面進展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。

20__年9月，學了一年多舞蹈的她通過刻苦訓練，最終通過了中國舞蹈家協(xié)會舞蹈二級考試；今年9月，她即將參與中國舞蹈家協(xié)會舞蹈四級考試。盡管取得成果的過程是特別艱苦的，但付出后的歡樂卻是幸福無比的。

四、自強不息、努力奮進

王語菲同學自小便繼承了祖輩們的淳樸和善、勤勞英勇。

上學一年來，她從不遲到、不早退，上課用心聽講，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。學校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說老師，您好，她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸猶如學之間要團結(jié)的道理。

她就是這樣一名同學，一名外表一般，而心靈美的同學。做個好同學，做個好孩子，始終以來都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇11

在廣饒縣廣饒街道顏徐學校，有一位熠熠閃光的校內(nèi)之星，他取得了很多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、縣三好同學……他臉上總掛著自信的微笑，光明的雙眸透著才智，他布滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面進展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學校六班級三班班長燕昊軒。

班級的領(lǐng)頭雁

在學校，燕昊軒同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認仔細真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學習多熬煉自己，為學校爭得榮譽?！毖嚓卉幫瑢W總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動經(jīng)常忙得他不亦樂乎，但他總是布滿自信地面對。在同學心中，燕昊軒同學更是被大家公認的`熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱忱之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結(jié)對，關(guān)心鼓舞他們。

家里的好孩子

在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無不嘖嘖贊揚，由于他在家里孝敬長輩，和諧鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他經(jīng)常陪老人漫步?????談天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人快樂。平常他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，愛護父母，得到鄰里的由衷夸贊。

社區(qū)的小雷鋒

在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)漫步?????，他總不忘順手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

這就是美德好少年燕昊軒，他全面進展，樂觀進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們信任，燕昊軒同學秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學習、生活中肯定會演繹更多的精彩。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇12

我是一個一般的中同學，從小受到良好的教育。

進入學校后，很多時間在學校度過，和老師、同學相處的時間也多了。記得在初一時，有一次，我們班里有一個同學忘了帶英語書，又不熟悉隔壁班的人，借不到書正急得團團轉(zhuǎn)時，我主動去隔壁班向我曾經(jīng)的同學借了本英語書給她，她很是感謝，后來，我們成為了好伴侶。我經(jīng)常向班上成果優(yōu)異的同學問問題，和他們的關(guān)系也非常不錯。也有人向我請教，假如我會的話我肯定會講解給他聽，直到他聽懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的很多同學關(guān)系都很好，人脈也很廣。

然而，我與老師溝通時有些生澀，話從來不多。一學期之后便好了許多，都可以和老師談天了。還記得那一次，語文老師咳嗽很嚴峻需要到醫(yī)院治療，不能來上課。她告知我上課該怎樣支配，布置作業(yè)，當時我很想說一些關(guān)懷她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說聲感謝，感謝語文老師為我們的辛苦勞動！

對待學習，我一絲不茍，腳踏實地。討論難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴，恨不得能成為書蟲鉆進去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個愛好：畫畫，它是我人生中的樂趣。有些日子，我為了能夠參與畫展，利用課余時間修改畫，晚上還會畫到很晚，堅持不懈。最終最終被選上參與了畫展，并獲得了獎項。

在生活中，我會跟媽媽學習做飯。一開頭，我切的菜長短不一，要多難看有多難看，后來我漸漸練習，慢慢把握了方法，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還非常美觀。平常放假，我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會主動將碗拿進廚房，開頭清洗。爸爸在外工作，回到家非常勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家，我會陪伴著她，勸慰她，直到她的家長回來。

一次中午上學，我正下樓梯，前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著，一不當心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。

過年時，公交車經(jīng)常很擁擠，我上了公交車，好不簡單坐上了個位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車的走動而步履不穩(wěn)。我立即

站起來，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈愛的笑著夸獎我：“真是個好孩子！”

由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎，家長的笑顏，同學的敬重，老師的表揚。不過，在人生路上，我肯定秉感恩之心，以愛待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加漂亮！

《新時代好少年》主要事跡陳述篇13

__，今年12歲，眉山洪雅縣將軍學校六班級一班學習委員。她很小的時候就經(jīng)受了父親去世、母親出走的不幸。不幸的經(jīng)受讓她養(yǎng)成了喜愛勞動、吃苦耐勞，厲行節(jié)省、反對鋪張，生活簡樸、衣著樸實美妙品德。

她獨立自強。作為一名失去父母，跟爺爺、奶奶長大的山村孩子，__從小就沒有享受過在父母懷里撒嬌的歡快，而是養(yǎng)成了喜愛勞動、吃苦耐勞的美德，自己的事情自己做的好習慣。她每天要跟著爺爺、奶奶一同去地里勞動，幫著喂雞、喂豬、燒火做飯……不管家里的事有多少，她總是利用課余時間盡力幫著做，從不在爺爺、奶奶面前流露出不滿。由于她的勤勞和善、努力懂事，殘缺的家庭也布滿了溫馨與盼望。她的這些表現(xiàn)讓我想起了她在一次作文中寫的一句話“感謝遺棄我的人，你們讓我學會了獨立……”她寫的這句話在讓人感到心酸的同時更讓人感到欣慰――的確，她用實際行動證明了年少的她正在學會獨立。

__不僅生活勤儉，在學習上也勤奮刻苦，她勤儉節(jié)省。家庭條件的特別讓__得勤儉節(jié)省，她從來不跟別人比吃比穿。雖然穿的衣服舊點，但她總是讓自己一身干潔凈凈;雖然學習用品比別人的花樣少了點，但她總是特殊懂得珍惜。在平常生活中，她也并不由于自己物資的貧困而艷羨別人。有一次，她接受好心人的資助后，對老師說：“我也要努力學習，將來長大后我也要去關(guān)心需要關(guān)心的人……”她的一言一行讓人感受到她是一個沒被貧困生活壓垮的孩子。

她勤奮學習。__同學以前在村小讀書，見識比較少，來到中心校后，學校豐富的課外書讓她大開眼界，她歡樂地暢游在學問的海洋里。經(jīng)過五班級上期一學期的學習，從沒學過英語的她一下子考了九十多分，超過了很多三班級就開頭學英語的同學……她在學習上的勤奮讓她進步很快，一年下來她就進步到了領(lǐng)先位置。她還經(jīng)常關(guān)心身邊的同學，讓他們和她一同進步。

《新時代好少年》主要事跡陳述篇14

我是六年二班的史天