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2019-2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課《木蘭詩(shī)》(第1課時(shí))教案(新人教版)教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn),并背誦全詩(shī)。2、復(fù)述表演,并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。3、人物賞析,體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。4、體會(huì)本文排比、對(duì)偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。5、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?。教學(xué)重點(diǎn):1、賞析木蘭這一古代巾幗英雄形象,并領(lǐng)會(huì)課文所表現(xiàn)的思想感情。2、重要文言詞語(yǔ)的積累。教學(xué)難點(diǎn)詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特點(diǎn)。課時(shí)安排:二課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)深明大義巾木果敢堅(jiān)強(qiáng)幗蘭英勇善戰(zhàn)詩(shī)不慕名利英謹(jǐn)慎機(jī)敏雄第一課時(shí)自學(xué)展示作品及背景《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》,選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,是北朝的一首樂(lè)府民歌。它產(chǎn)生的時(shí)代眾說(shuō)紛紜,但從歷史、地理的條件可以判定出詩(shī)可能產(chǎn)生在后魏,這首詩(shī)形成于民間,在長(zhǎng)期流傳過(guò)程中,經(jīng)后代文人的加工潤(rùn)色,被歷代傳誦,成為我國(guó)古典詩(shī)歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩(shī)篇,它和《孔雀東南飛》一起被稱為我國(guó)詩(shī)歌史上的樂(lè)府“雙璧”,二者異曲同工,交相輝映。它以濃摯的感情和鋪敘、對(duì)照、渲染的表現(xiàn)手法,集中描繪了一個(gè)平凡的女子――木蘭代父從軍和她解甲還鄉(xiāng)的不平凡的經(jīng)歷?!稑?lè)府詩(shī)集》是最完備的一部樂(lè)府歌辭總集,其中的民歌,較生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和風(fēng)土人情,分南歌、北歌兩大部分。北歌,即北方民族民歌,題材廣泛,格調(diào)雄勁、熱烈、質(zhì)樸。2、給加點(diǎn)字注音:機(jī)杼(zhù)可汗(kè)(hán)鞍韉(ān)(jiān)轡頭(pèi)燕山(yān)金柝(tuò)胡騎(jì)戎機(jī)(róng)著我舊時(shí)裳(zhuó)朔氣(shuò)傍地(bàng)解釋下列加點(diǎn)字詞①木蘭當(dāng)戶織(當(dāng):對(duì)著門(mén)戶)
②惟聞女嘆息(惟:只)
③問(wèn)女何所憶(憶:思念)
④昨夜見(jiàn)軍帖(帖:文告)
⑤軍書(shū)十二卷(十二:表示多數(shù),很多的意思)⑥愿為市鞍馬(市:買(mǎi))
⑦策勛十二轉(zhuǎn)(策勛:記功)
⑧對(duì)鏡帖花黃(帖:通“貼”)
⑨雙兔傍地走(走:跑)
3、聽(tīng)讀課文,注意字音、停頓。4、學(xué)生自由朗讀,讀準(zhǔn)字音。并利用工具書(shū),借助課文注釋疏通文意。二、合作學(xué)習(xí)1、這首詩(shī)敘述了一個(gè)什么故事?
明確:詩(shī)中敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。
2、這是一首敘事詩(shī),依據(jù)故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束,這首詩(shī)可以分為幾個(gè)部分?各寫(xiě)出了什么?請(qǐng)用四個(gè)字來(lái)簡(jiǎn)單概括每一部分內(nèi)容。明確:第一部分(1—3段)―――替父從軍第二部分(第4段)―――十年征戰(zhàn)第三部分(5—6段)―――凱旋歸來(lái)第四部分(第7段)―――結(jié)尾附文三、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)你覺(jué)得花木蘭是一個(gè)怎樣的女子,你從課文中的哪些語(yǔ)句可以看出?明確:a唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。-—勤勞孝順b愿為市鞍馬,從此替爺征。“愿”——勇敢堅(jiān)毅,忠孝兩全c“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸?!薄赂覉?jiān)強(qiáng)的英雄氣慨d木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)——不慕榮華富貴,甘過(guò)普通百姓生活。e出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙,同行十二年,不知木蘭是女郎?!獧C(jī)智、謹(jǐn)慎總結(jié):木蘭:深明大義、果敢堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)、不慕名利、謹(jǐn)慎機(jī)敏。四、學(xué)習(xí)檢測(cè)注意下列句子的翻譯理解句式,認(rèn)識(shí)互文修辭手法:(互文:上下句意思互相交錯(cuò)、補(bǔ)充。)
1、東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。
譯:(東西南北泛指,是一種排比鋪陳的寫(xiě)法。)到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具,不是一處地方買(mǎi)一樣?xùn)|西。
2、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。譯:勇士們征戰(zhàn)多年,經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗,許多將士戰(zhàn)死沙場(chǎng),木蘭等幸存者勝利歸來(lái)。
3、開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床。
譯:每間房子都要開(kāi)了門(mén)進(jìn)去看看。
4、當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。
譯:當(dāng)著窗戶,對(duì)著鏡子,
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