2021年小學主題班會記錄大全

班會是在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。以下是整理的小學主題班會記錄!小學主題班會記錄1生命在你手中——交通安全主題班會班級:二年級活動時間:月日活動地點:教室活動主題:生命在你手中——交通安全主題班會教育目的:1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣?；顒舆^程:課前準備1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B大家聽了這則新聞有什么感想呢3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)A生命在你手中，交通安全不容忽視。B所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用2、紅燈亮時行人該怎樣3、黃燈亮時還可以過馬路嗎4、什么燈亮時才可以走5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。(三)看小品，議一議1、小品內(nèi)容一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會?；顒臃此?1、同學們小結(jié)通過這次活動，你懂得了什么2、班主任小結(jié)生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。備注:課外延伸:請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則小學主題班會記錄2主題1安全記心中目標嚴格按照要求站好路隊，保證安全過程1)放學鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學生站好路隊，強調(diào)路隊紀律，做到快、靜、齊。2)選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。3)路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。有家長接送的同學要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。5)走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6)提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。小學主題班會活動記錄主題2遵守學校各項常規(guī)目的教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。過程1)談話引入2)看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學放學路上怎么……3)結(jié)合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。4)小結(jié)剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。主題2愛國教育，學唱國歌班會目的通過本次班會讓同學們了解民族精神的含義，在我們身邊的一些平凡的人與事中體現(xiàn)出來的民族精神，從小培養(yǎng)學生的民族精神意識。班會流程1)給學生講有關(guān)一個有關(guān)勤勞和堅強的小故事，也就是2019年感動中國的十大小人物之一的劉洺碩。舉身邊的一些關(guān)于民族精神的例子團結(jié)互助(比如有一個或幾個同學有困難了，身旁的同學知道后都去幫助這些同學。)守誠信(老師布置作業(yè)了，我們回家都認真完成，第二天交給老師;借同學的東西按時歸還)。堅強勇敢(重慶一位小朋友(小冬香)5歲時，父親去世，媽媽受刺激精神失常。從此，她承擔起了照顧媽媽和智障哥哥的責任，還要上學。這樣的生活一過就是7年。媽媽去世后，她仍然堅持照顧哥哥。2)猜謎語五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。【謎底】手指身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛?！局i底】西瓜有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。【謎底】桌子顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【謎底】碗3)學唱國歌。4)班會總結(jié)這節(jié)班會課內(nèi)容較豐富，講故事同學們都很喜歡聽，猜謎語他們更是高興，課堂氣氛比較活躍，同學們都十分積極回答問題。主題4自護、自救安全教育目標通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。過程一、談話引入二、用電安全1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。二、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。主題5安全衛(wèi)生教育目標通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程一、談話引入。二、活動過程1、道路安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2、個人衛(wèi)生1)勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2)衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3)不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。主題6愛護校園公物教育目標教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程1)愛護公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學生試舉例全班討論，要怎樣做2)愛護校產(chǎn)學校是公共場所，學校里的設(shè)施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。學生活動什么都是校產(chǎn)我們應(yīng)該怎樣做愛護群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學生，踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。學生討論3)小結(jié)我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。主題7安全教育目標增強學生安全意識，提高學生安全自護能力過程1)上下學安全。放學后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。2)課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。3)運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4)交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5)小結(jié)。主題8防溺水安全教育目標提高安全防范意識，保護自我過程1)預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2)安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。3)不在教室里亂跑。小學主題班會記錄3一、班會目的1、了解母親節(jié)的由來，通過活動，讓學生多角度地感受母愛，學會觀察生活、體味生活.2、培養(yǎng)學生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念.3、帶領(lǐng)學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷，從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的.時間5月x日地點三年級(1)班教室主持班主任出席者全班同學和班主任二、班會過程(一)暢言母親，感受母愛有一個人，她永遠占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫"母親";有一種愛，它讓你肆意地索取，無止境的享用，卻不要你任何的回報，這種愛，叫"母愛"!母親賜予我們生命，母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水，時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜，為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符。同學們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。(二)了解母親節(jié)的由來(三)小調(diào)查知道母親生日的同學有多少(四)回憶《洗腳》的公益廣告，說說你感受到了什么《洗腳》一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來，就出去看看。當小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候，他也到廚房端來了一盆熱水，潑潑灑灑地走來，對著媽媽，說"媽媽，洗腳。"(五)說說母親感動你的小事。(六)你誦我說，體驗?zāi)笎劾收b有關(guān)母親的詩歌;介紹動物界中有關(guān)母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。(七)跨越"代溝"，和諧相處1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。2、四人小組討論，提出解除隔閡的"金點子"。(