2025屆荊門市重點(diǎn)中學(xué)高三一診考試生物試卷含解析

2025屆荊門市重點(diǎn)中學(xué)高三一診考試生物試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖是反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．在圖甲中，切斷②，刺激④，不會發(fā)生反射，但⑤有反應(yīng)B．在圖甲的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號C．若圖乙表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則b為興奮部位D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外電流的方向一致2．某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離C．減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合D．減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換3．某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn)，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯(cuò)誤的是A．圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí)，植物光合作用相關(guān)的酶失活B．6h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等C．18h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量D．該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí)，在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)4．下列生產(chǎn)實(shí)踐活動中，植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．2，4-D用于促進(jìn)扦插枝條生根B．脫落酸用于打破種子休眠C．乙烯用于蘋果果實(shí)催熟D．細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮5．2020年初，新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)，全國人民眾志成城，抗擊疫情。該病毒是一種致病性、傳染性很強(qiáng)的單鏈RNA病毒，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．新型冠狀病毒可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動B．新型冠狀病毒只有基因突變這一種可遺傳變異C．可將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)全面的培養(yǎng)基上獲得子代D．細(xì)胞由于感染病毒而裂解死亡的過程屬于細(xì)胞凋亡6．紅綠色盲由X染色體的b基因控制。父親色盲，母親為色盲基因攜帶者，生了一個(gè)基因型為XBXbY的男孩。關(guān)于該男孩的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．長大后生成染色體數(shù)目正常的配子的概率為1/2B．患有染色體異常遺傳病C．體細(xì)胞最多含4個(gè)色盲基因D．含b基因的X染色體來自父親或母親二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?？蒲腥藛T利用胚眙干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療，其技術(shù)流程如圖（圖中數(shù)字序號表示的是相關(guān)過程）。請回答:（1）過程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中，接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于__________________時(shí)期。（2）過程②利用的技術(shù)是____________________，當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其_________分離出ES細(xì)胞。（3）過程③中獲取的目的基因是____________________，若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，需要構(gòu)建_______________________，構(gòu)建之前可以根據(jù)_______________________設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。為了檢測ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因，可采用______________技術(shù)。（4）按此方法和圖示技術(shù)流程，完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶）等。通測Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用__________________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。8．（10分）性別是生物的一種性狀，性別的決定通常與性染色體有關(guān)，一些性狀的遺傳往往與性別相關(guān)聯(lián)。請回答下列問題：（1）人類血友病是一種X染色體上的隱性遺傳病，血友病的主要遺傳特點(diǎn)是___________。（寫兩點(diǎn)）（2）紅眼果蠅群體中出現(xiàn)了紫眼的突變體，將紅眼果蠅與紫眼果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1雌雄果蠅均為紅眼，F(xiàn)2中紅眼與紫眼的比例為3∶1，由此能否確定控制眼色的基因僅位于常染色體上？_________（填“能”或“不能”），子二代紅眼雄果蠅的基因型為_________（等位基因用B、b表示）。（3）一種噴瓜是雌雄異株的，其性別是由常染色體上兩對等位基因決定的。這兩對等位基因決定性別的情況如下：M決定雄性可育，m決定雄性不育；F決定雌性不育，f決定雌性可育。在這種植物的群體中，大致是雌株和雄株各占一半；也會出現(xiàn)雌雄同株（同時(shí)有雌性和雄性器官）的個(gè)體，但概率非常小。該種噴瓜的雄株基因型是_________，雌雄同株的基因型是_________，出現(xiàn)雌雄同株的原因是____________________________________________。9．（10分）下圖一是一年內(nèi)Wisconsin綠灣中藻類數(shù)量隨環(huán)境的變化曲線圖。圖二是美國佛羅里達(dá)州銀泉的能量流動分析圖（其中GP代表總生產(chǎn)量，NP代表凈生產(chǎn)量：單位：J/m1．a(chǎn)）。請回答下列問題：（l）據(jù)圖一分析，Wisconsin綠灣中各種藻類的種群數(shù)量變化屬于_________類型，就環(huán)境因素分析，其種群數(shù)量變化主要是由于藻類對_________和營養(yǎng)物質(zhì)等的變化敏感而造成的。（1）科學(xué)家對Wisconsin綠灣的調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，藻類某一時(shí)刻的生物量比浮游動物少，其主要原因可能是_________。（3）根據(jù)圖二分析，“V”和“X”代表的含義分別是_________和_________。（4）圖二中最高營養(yǎng)級和前一營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_________。在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)銀泉的能量輸入，除了來自銀泉中植物的光合作用固定的太陽能外，還會來自各條支流和陸地的_________的補(bǔ)給。10．（10分）新型冠狀病毒英文縮寫為COVID-19，是一種RNA病毒。該病毒入侵人體后，先在細(xì)胞內(nèi)大量增殖，然后釋放出去侵染更多細(xì)胞。病毒釋放的過程會導(dǎo)致細(xì)胞解體，免疫系統(tǒng)識別到解體細(xì)胞釋放出來的物質(zhì)發(fā)生免疫反應(yīng)并分泌多種細(xì)胞因子。細(xì)胞因子若分泌過多，就會造成自體細(xì)胞損傷，尤其是使患者肺功能受損。（1）免疫系統(tǒng)消滅侵入人體的COVID-19，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。（2）被COVID-19侵染的呼吸道細(xì)胞在免疫學(xué)上稱為________，其表面含有________可被________細(xì)胞識別，識別后的細(xì)胞增殖分化并發(fā)揮免疫效應(yīng)。此過程屬于________免疫。（3）將治愈患者的血漿輸入其他患者體內(nèi)具有較好療效。專家檢查康復(fù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有多種COVID-19抗體，原因是_____________。冠狀病毒容易發(fā)生變異，原因是_______________________。11．（15分）谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，但是過量堆積在神經(jīng)元之間又會成為神經(jīng)毒素，引起神經(jīng)元的損傷、衰老及死亡。請回答下列問題：（1）興奮傳來時(shí)，突觸前神經(jīng)元會釋放谷氨酸，谷氨酸經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，與突觸后膜的受體結(jié)合，使突觸后膜電位變?yōu)開___________（填內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正）。上述過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能有__________________________________________________（請答出兩點(diǎn)）。（2）當(dāng)突觸間隙中谷氨酸積累過多時(shí)，持續(xù)作用會導(dǎo)致______________過度內(nèi)流，使突觸后神經(jīng)元因滲透壓__________________而膨脹損傷甚至漲破。（3）研究發(fā)現(xiàn)，雌性激素等甾體類激素可以防護(hù)某些神經(jīng)毒素的毒性，從而發(fā)揮對神經(jīng)元的保護(hù)作用。雌性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)中的___________________，它在人體中可以通過_______________運(yùn)輸來發(fā)揮保護(hù)神經(jīng)元的作用。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

1、據(jù)圖甲分析，傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，則①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器，⑥表示突觸結(jié)構(gòu)。2、根據(jù)圖乙分析，a、c處于靜息電位，電位分布外正內(nèi)負(fù)，b處興奮電位分布是外負(fù)內(nèi)正?！驹斀狻緼、在圖甲中，切斷②，刺激④，由于反射弧不完整，不會發(fā)生反射，但沖動仍然可以傳導(dǎo)，⑤有反應(yīng)，A正確；B、⑥為突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜；所以甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號，B正確；C、由于神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正；所以若乙圖表示在興奮傳導(dǎo)過程中瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則b為興奮部位，a、c為未興奮部位，C正確；D、興奮部位和相鄰的未興奮部位間，膜內(nèi)側(cè)的局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向一致，膜外側(cè)的局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】結(jié)合反射、反射弧及神經(jīng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)分析題圖是關(guān)鍵。2、D【解析】減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，染色單體1或2發(fā)生突變可能，但不是最合理的，只有減數(shù)第一次分裂時(shí)，非姐妹染色單體的交叉互換，基因B移到正常染色體上后代才會出現(xiàn)紅色性狀，BC減數(shù)第二次分裂，染色單體無論如何變化，產(chǎn)生的花粉都不可育，所以答案D?？键c(diǎn)定位：考查減數(shù)分裂中，染色體的行為。3、D【解析】

A、圖1中的虛線始終為二氧化碳的釋放，因此表示呼吸速率隨溫度變化的情況。而實(shí)線會低于0，因此表示凈光合速率隨溫度變化的情況。圖中看出，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí)，光合作用不再吸收二氧化碳，只剩下呼吸作用消耗二氧化碳的曲線，表示植物不再進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，A正確；

B、分析圖2可知，6h時(shí)，二氧化碳的吸收速率為0，此時(shí)密閉小室內(nèi)二氧化碳濃度達(dá)到最大值，此時(shí)光合作用強(qiáng)度與合成作用強(qiáng)度相等，因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等，B正確；

C、分析圖2可知，18時(shí)，二氧化碳的吸收速度等于0，說明此時(shí)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度。因?yàn)橹仓甑墓夂献饔玫扔诤粑饔?，所以植株的葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量，這樣才能保證非葉肉細(xì)胞的O2供應(yīng)，而使植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度，C正確；

D、圖2中當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí)，凈光合速率為0，處于室內(nèi)二氧化碳濃度曲線的拐點(diǎn)，因此圖2中光合速率和呼吸速率相等的時(shí)間點(diǎn)有2個(gè)，圖1中，光合作用與呼吸作用相等的溫度條件是40℃，共3個(gè)，D錯(cuò)誤。

故選D。4、B【解析】

A、生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根，因此2，4-D可用于促進(jìn)扦插的枝條生根，A正確；B、脫落酸能促進(jìn)種子的休眠或抑制種子的萌發(fā)，B錯(cuò)誤；C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，因此乙烯可用于蘋果果實(shí)的催熟，C正確；D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩細(xì)胞衰老，因此可用于蔬菜保鮮，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】五大類植物激素的比較：名稱

合成部位

存在較多的部位

功能

生長素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長旺盛的部位

既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內(nèi)

①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

細(xì)胞分裂素

主要是根尖

細(xì)胞分裂的部位

促進(jìn)細(xì)胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

乙烯

植物的各個(gè)部位

成熟的果實(shí)中較多

促進(jìn)果實(shí)成熟

5、B【解析】

病毒屬于非細(xì)胞生物，其包含蛋白質(zhì)和核酸兩種成分，并且只能寄生在活細(xì)胞才能進(jìn)行繁殖和代謝。【詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立的完成各項(xiàng)生命活動，A錯(cuò)誤；B、病毒沒有染色體，也不能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此只有基因突變一種可遺傳的變異類型，B正確；C、病毒必須寄生在活細(xì)胞中培養(yǎng)，不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞僅由于病毒的感染而裂解死亡是生物因素導(dǎo)致的細(xì)胞代謝中斷死亡，不屬于細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

由題意知，某種遺傳病由X染色體上的b基因控制，屬于伴X隱性遺傳病。一對夫婦，母親是攜帶者，父親是患者（XBXb×XbY），現(xiàn)生了一個(gè)患病男孩（XBXbY），說明發(fā)生了染色體變異，可能是母方減數(shù)第一次分裂異?；蛘吒阜綔p數(shù)第一次分裂異常?！驹斀狻緼、該男孩基因型是XBXbY，產(chǎn)生配子種類及比例為XB∶Xb∶Y∶XbY∶XBY∶XBXb=1∶1∶1∶1∶1∶1，所以生成染色體數(shù)目正常的配子的概率為1/2，A正確；B、患病男孩多了一條X染色體，說明患有染色體異常遺傳病，B正確；C、由于該男孩細(xì)胞中含有1個(gè)Xb（色盲基因），所以體細(xì)胞最多有2個(gè)色盲基因（染色體復(fù)制后），C錯(cuò)誤；D、由于其父母基因型是XBXb和XbY，所以含Xb的染色體可以來自父親和母親，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題需要根據(jù)題干意思分析出父方和母方的基因型，結(jié)合分離定律進(jìn)行解答，再結(jié)合孩子基因型分析出變異的原因。二、綜合題：本大題共4小題7、MⅡ中早期胚胎培養(yǎng)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)（正常的）Rag2基因含（正常的）Rag2基因的基因表達(dá)載體（正常的）Rag2基因的脫氧核苷酸序列（或堿基對序列或遺傳信息）DNA分子雜交限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和胰蛋白酶抗Rag2蛋白的抗體【解析】

題圖分析：圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過程圖解，其中①表示核移植過程，②表示早期胚胎培養(yǎng)過程，③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。然后將改造后的受體細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)之后回輸?shù)交蛉毕菪∈篌w內(nèi)獲得治療?！驹斀狻浚?）MII中期的卵母細(xì)胞含有細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和環(huán)境條件，故接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于MII中期，即過程①將進(jìn)行培養(yǎng)的上皮細(xì)胞注入去核的處于MII中期的卵母細(xì)胞中。（2）過程②利用的技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胚胎的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，故當(dāng)重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出具有全能性的ES細(xì)胞。（3）根據(jù)題干信息可知，過程③中獲取的目的基因是（正常的）Rag2基因，若要將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，需要構(gòu)建含（正常的）Rag2基因的基因表達(dá)載體，構(gòu)建之前可以根據(jù)Rag2基因的脫氧核苷酸序列（或堿基對序列或遺傳信息）設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。將目的基因?qū)隕S細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法，為了檢測ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因，可采用DNA分子雜交技術(shù)。（4）按此方法和圖示技術(shù)流程，完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的技術(shù)包括基因工程、PCR技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，其中基因工程涉及的酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)涉及的酶有胰蛋白酶，PCR技術(shù)涉及的酶有耐高溫DNA聚合酶（Taq酶）等。檢測Rag2基因的表達(dá)情況，可采用抗原一抗體雜交法，即提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)睛】熟知圖中個(gè)步驟的含義以及操作流程是解答本題的關(guān)鍵！掌握關(guān)于基因治療的各個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識是解答本題的另一關(guān)鍵！8、男性患者多于女性交叉遺傳不能BB、Bb或XbYB、XBYb或XBYBMmFfMmff噴瓜群體中雌株和雄株各占一半，說明該性狀的兩對等位基因位于一對同源染色體上，其中M與F連鎖、m與f連鎖，雄株基因型是MmFf，雌性噴瓜基因型為mmff，雄株因偶爾發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生了基因型為Mf的配子，配子Mf與雌株產(chǎn)生的配子mf結(jié)合，產(chǎn)生雌雄同株的基因型為Mmff的個(gè)體【解析】

血友病為伴X隱性遺傳病，該病的特點(diǎn)為：女患父子患，即女性患病則兒子一定患病、女兒患病，則父親一定患病，父親正常，其女兒一定正常，群體中表現(xiàn)為男性患者多于女性；如果正反交結(jié)果性狀一致(相同)且無性別上的不同，則該生物性狀屬細(xì)胞核遺傳中的常染色體遺傳；如果正反交結(jié)果不一-致且有性別上的差異,則該生物性狀屬細(xì)胞核遺傳中的伴性遺傳；如果正反交結(jié)果不一致(與母本表現(xiàn)型相同)，無性別差異，且有母系遺傳的特點(diǎn)；則該生物性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳。但需注意的是，以上涉及的都是有性生殖方式。【詳解】（1）血友病是伴X隱性遺傳病，X染色體上隱性遺傳病的主要特點(diǎn)：男性患者多于女性、且表現(xiàn)為交叉遺傳。（2）紅眼果蠅與紫眼果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，子一代雌雄果蠅均為紅眼，子二代果蠅中紅眼與紫眼的比例均為3∶1?？赏茖?dǎo)控制果蠅眼色的基因可能位于常染色體上，也可能位于X、Y染色體同源區(qū)段上且紅眼對紫眼為顯性。親本基因型為BB、bb或XbXb、XBYB或XBXB、XbYb，子二代紅眼雄果蠅的基因型為BB、Bb或XbYB、XBYb或XBYB。（3）根據(jù)題意可知，這種植物的群體中，雄株基因型是MmFf，雌株的基因型為mmff，由于該植株群體大致是雌株和雄株各占一半，也會出現(xiàn)雌雄同株，但概率非常小，因此可推出M與F連鎖、m與f連鎖；出現(xiàn)雌雄同株的原因是雄株產(chǎn)生配子時(shí)偶爾發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生了Mf的配子，Mf的配子與雌株產(chǎn)生的mf的配子結(jié)合，產(chǎn)生基因型為Mmff雌雄同株的個(gè)體?！军c(diǎn)睛】熟知各類遺傳病的遺傳特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵，掌握利用正交與反交的作用是解答本題的另一關(guān)鍵！9、波動溫度藻類個(gè)體小、代謝快、壽命短分解者呼吸作用散失的熱能5.53%有機(jī)物質(zhì)【解析】

分析表格：圖二表示對美國佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行能量流動的分析結(jié)果，其中Gp表示生物同化的能量，X表示呼吸散失的能量，NP表示每個(gè)營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，表中Ⅰ是生產(chǎn)者、Ⅱ是初級消費(fèi)者、Ⅲ是次級消費(fèi)者、Ⅳ是三級消費(fèi)者，Ⅴ是分解者，能量沿著食物鏈流動時(shí)，其特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減?！驹斀狻浚?）從圖中看出種群數(shù)量呈現(xiàn)波動變化，圖中數(shù)量的變化在4月份最高，然后不斷下降，至7月份達(dá)到一個(gè)高峰后，種群數(shù)量降低，所以可以推測是溫度和營養(yǎng)物質(zhì)發(fā)生變化造成的。（1）在某一時(shí)刻藻類的生物量比浮游動物少，可能是藻類個(gè)體小、代謝快、壽命短。（3）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有部分能量傳遞給Ⅴ，所以推測Ⅴ是分解者，X是呼吸作用過程中以熱能散失的能量。（4）Ⅳ是最高營養(yǎng)級，同化的能量是0.88×105，Ⅲ同化的能量是15.91×105，所以二者之間能量傳遞效率為0.88/15.91=5.53%，在各條支流和陸地都有有機(jī)物質(zhì)流向銀泉，其中也含有能量。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握能量流動的特點(diǎn)及能量流動過程中的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題。10、防衛(wèi)靶細(xì)胞抗原T細(xì)胞COVID-19含有多種不同的抗原該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA【解析】

1、免疫系統(tǒng)有三大功能：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。2、體液免疫主要依靠抗體發(fā)揮作用，細(xì)胞免疫主要依靠效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用?！驹斀狻浚?）人體可通過免疫系統(tǒng)的三道防線阻止