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文檔簡介

考研英語大作文模板(通用版)

英語一考圖畫,英語二考圖表,因此他們的首段是有區(qū)別的,但是功能句都是可以通用

的,因此本次分享分為三個(gè)部分。

部分(1)介紹英語一首段模板

部分(2)介紹英語二首段模板

部分(3)介紹通用寫作功能句(小作文同樣適用)

第一部分英語一首段模板:

【模板說明】:

(1)加深字體為模板的“功能句”,即背下來直接寫上就可以。

(2)劃線句為根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行描述,需自行填充。

【句子說明】:

1,Thisisasimplebutthought-provokingcartoon.

“這是一幅簡單而啟人深思的漫畫”

萬用開頭。

2,描述圖畫

(1)要求:簡明扼要地描述圖畫中的人物、動(dòng)作、環(huán)境、文字

等(文字見下句)。

(2)可能會(huì)用到的句型:

①Therebe句型:引出人物或圖畫主體。例如,thereisalittleboy

(有一個(gè)小男孩)。

②with引導(dǎo)的定語從句,用以補(bǔ)充說明圖畫主體的動(dòng)作、神情、

狀態(tài)等,即with+主體狀態(tài)、動(dòng)作、神情:例如,thereisalittleboy

withsmile(這有一個(gè)小男孩,他微笑著);更加復(fù)雜一點(diǎn)的例

如,thereisalittleboy,withahugephoneinhishand.(一>個(gè)小男孩

手里拿著巨大的手機(jī))

③動(dòng)詞ing形式引導(dǎo)的定語從句,功能與②相同,可用來豐富句

型。例如,thereisalittleboy,yellingathisparents,withahuge

phoneinhishando(小男孩拿著巨大的手機(jī),并對(duì)他的父母大喊

大叫。)

④如果圖片為一組圖片且構(gòu)成對(duì)比時(shí),需要表達(dá)出這種對(duì)比關(guān)

系,可用的句型為althoughit\she\he------------------,the-------(主

體人物或事物)---------o:例如,althoughheissmallandthin,

thebravemandecidetochallengethemanstrongerthanhim

(雖然他又小又瘦,但這個(gè)勇敢的男人決定挑戰(zhàn)比他強(qiáng)壯的人)

3,Eventually,severalChinesecharacterscanbe

noticed,whichsaythat.

最后,一些漢字寫道:-----------------------.

描述漢字。

4,Thisscenelooksfunnyatthefirstsightbut

enlighteningonthesecondthought.

“這些圖片乍看起來非常有趣,然后稍加思索便令人有所感

悟?!?/p>

萬用結(jié)尾,承上啟下,為第二段首句點(diǎn)出主題做鋪墊。

第二部分,英語二首段模板

【模板說明】:同英語一

【句子說明】:

1,Givenisacolumnchar”圖表類型)whichclearlyillustratesthe

strikingcontrastsbetween(數(shù)據(jù)類型1)and(數(shù)據(jù)類型2)from

(開始年份)to(終止年份).

“所給出的在優(yōu)圖清晰地展示了——年到—年二十年間—

——與------的鮮明對(duì)比?!?/p>

第一句話總述圖表的內(nèi)容與時(shí)間范圍。

附:英語二大作文圖表大致分為曲線圖(graph),柱狀圖(barchart

),餅狀圖(piechart)和表格(table)

2,Itisnoticeablethat(數(shù)據(jù)類型1)decrease(下降)slightly

from(最高數(shù)值)in(年份)to(最低數(shù)值)in(年份)

.Meanwhile,(數(shù)據(jù)類型2)increase(上升)considerablyfrom

(最低數(shù)值)to(最高數(shù)值)overthesameperiod.

“值得注意的是,-----從——年的—略降至——年的一

---------o與此同時(shí),同期城市人口從——增加到——。”

詳細(xì)描述數(shù)據(jù),注意slightly(輕微地)>considerably(顯著地)

兩個(gè)副詞,根據(jù)實(shí)際情況選用。首句與本句僅適用于柱狀圖。

3,Suchascenariocanbenaturallyassociatedwiththe

(與圖表相關(guān)的主題).Butwhatresultedinthedifferences

above?Atleasttworeasonscanaccountforthisphenomenon.

“這種情況自然與...........有關(guān)。但是什么導(dǎo)致了上述

差異?至少有兩個(gè)原因可以解釋這一現(xiàn)象。”

萬用結(jié)尾句。前句點(diǎn)出圖表的主題,設(shè)問句引出下段分析原

因。

第三部分大小作文萬能功能句

(1)這種現(xiàn)象/趨勢很值得關(guān)注,因?yàn)橹魅斯魂P(guān)注了XX

(不好的東西),忽略了XX(好的東西)。

例句:Thisphenomenon/tendencyisparticularlyworth

concernforthereasonthatxxfocusonlyonxx,ignoringxx

(2)這個(gè)圖片/圖表的典型特征就是xxx

Thiscartoonisbestcharacterizedby

例句:Manysuccessfulpeoplearecharacterizedbytheir

confidence,optimism,dillgence,enthusiasmforbooks,

cooperativespirit,perseverance

(3)xx可以被比喻成xx

xxcanbelikenedtoaxx

例句:Cooperationcanbelikenedtoajourney,leadingtosuccess.

(Atypicalexampleisthepicture,inwhich--?)

(4)xx給我們帶來希望,激發(fā)我們成功的熱情,幫助我們戰(zhàn)

勝困難。

xxbringsushope,arousesourenthusiasmforsuccessand

helpsustoconquerdifficulties

舉例:自信(self-confidence),夢想(Dream)

(5)不幸的是,xx構(gòu)成了阻礙xx的障礙

Unfortunately,xxhasconstitutedanobstaclethathindersxx

例句:Unfortunately,parents'excessiveprotectionhas

constitutedanobstaclethathinderstheirchildren'shealthy

growth.

(6)提建議

社會(huì)、家庭、學(xué)校應(yīng)該營造一種好的氛圍去……

Thesocietyasawholeshouldforgeawholesome

atmospheretocriticize,rejectandrestraintheimmoral

behaviorsinpublicplaces.

(7)過渡句(一般用于尾段第一句話)

Accordingly,necessarymeasuresshouldbeimmediatelytakeno

(8)解決辦法一:

我們應(yīng)該發(fā)起相關(guān)的活動(dòng)喚起政府和社會(huì)對(duì)—的重視。

Weshouldlaunchrelevantactivitiestoarousetheattentionofthe

governmentandsocietyto

(9)解決辦法二:

政府應(yīng)當(dāng)制定針對(duì)此問題的法律法規(guī)并進(jìn)行有效地管控。(針

對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象)

Thegovernmentshouldformulatelawsandregulationsonthis

issueandeffectivelycontrolit.

(10)解決辦法三:

政府應(yīng)當(dāng)制定有效的政策應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)象。例如,

Thegovernmentshouldformulateeffectivepoliciestodealwith

thisphenomenon.Forinstance,

(11)尾段收尾萬用句一(倒裝句):

只有這樣我們才能不僅--------并且------------O

Onlyinthiswaycanwenotonly------------butalso--------------

例句:Onlyinthiswaycanwenotonlymakefulluseofthe

communicationtoolonthenetbutalsomakeourfriendship

stronger

(12)尾端收尾萬用句二:

通過上述手段,我相信,問題一定會(huì)在不久的將來得到改善,

我相信,社會(huì)會(huì)變得越來越美好。

Throughtheabovemeans,Ibelievethattheproblemswillbe

improvedinthenearfuture,andIbelievethatthesocietywill

becomemoreandmorebeautiful.

(13)許多偉人曾多次提到自信(某種品質(zhì))的重要性,比如比爾

蓋茨、喬布斯、馬云,他們說,正是這種品質(zhì)使他們能夠取得

他們現(xiàn)在的成就。

Manygreatpeoplehaverepeatedlymentionedtheimportanceof

self-confidence,suchasBillGates,SteveJobsandMaYun.They

saythatitisthisqualitythatenablesthemtoachievewhatthey

haveachieved.

(14)科技是一把雙刃劍,它既為我們帶來了諸多好處,同時(shí)

我們也要注意它不好的一面。

Scienceandtechnologyisadouble-edgedsword,ithasbroughtus

manybenefits,atthesametime,weshouldpayattentiontoitsbad

side.

(15)我們應(yīng)當(dāng)更好的利用它的益處,同時(shí)著力消除它帶來的

不良影響。

Weshouldmakebetteruseofitsbenefitsandeliminateitsadverse

effects.

(16)意義(好處)一:

——使我們的生活和思維更加的多元化和開放,讓我們有更多

的機(jī)會(huì)享受更美好的生活。

------------makesourlifeandthinkingmorediversifiedandopen,

sothatwehavemoreopportunitiestoenjoyabetterlife.

(17)意義(好處)二:

另一方面,青年人可以在此過程中得到成長。

Foranother,itisadvisableforyoungsterstostrengthenthemselves

(18)在我看來,——像一面鏡子,它映射出-------o

Tomyunderstanding;-----canbelikenedtoaminor,whichreflect

可用作某些品質(zhì)上,如孝順、自信、公德心、自制力等等。

(19)作為一名大學(xué)生,我堅(jiān)信--------是非常必要的。

Asacollegestudent,1amconvinceditisofgreatnecessityto------

o

(20)各個(gè)段落中常用的連接詞:

①舉例:forinstance(比如),atypicalexampleisthe(^典

型的例子是),acaseinpointis.......(舉例來說),forone(

一方面),foranother(另一方面),inaddition,moreover,

furthermore,besides(均為"此外")

②轉(zhuǎn)折:unfortunately(不幸的是),asamatteroffact(事實(shí)

上),sumup,insummary(綜上所述)

③總結(jié):inaworld(一言以蔽之),allinall(總之),inbrief

(簡而言之)

小作文常用萬能句

開頭

(1)我寫這封信是為了........

Iamwritingforthepurposeof(findingacandidate,挑選/民選

人)

(2)作為該大學(xué)……的大二學(xué)生,我謹(jǐn)代表廣大學(xué)生為……

寫下這封信。(建議信)

asaseniorinthisuniversitywhois...............,I,onbehalfofall

students,amwritingforthepurposeofmakingsuggestionfor...

(3)今天我寫信來向你道歉,因?yàn)椤?/p>

tod

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