部編人教版語文二年級下冊全冊教學課件（2023年1月修訂）

部編人教版語文二年級下冊全冊教學課件1古詩二首統(tǒng)編版語文二年級下冊天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕細雨飄。猜謎語（風箏）村居居住在村莊里。黃鶯

吹拂

堤岸

楊柳

喝醉

詩人

童年

趁早

草長鶯飛

春風拂面

花紅柳綠

詞語1古詩二首shītóng1古詩二首chèn草長/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學/歸來早，忙趁/東風/放紙鳶。村居清高鼎1古詩二首草長鶯飛

，拂堤楊柳

。兒童散學

，忙趁東風

。村居1古詩二首1古詩二首思考交流再來讀一讀古詩，一邊讀一邊圈畫出春天的事物。1古詩二首

詠鵝

唐

駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。1古詩二首1古詩二首1古詩二首

請同學們自由朗讀古詩，遇到帶拼音的字要多讀幾遍。碧玉

綠葉

歌詠

絲絳

詞語1古詩二首梳妝打扮裁剪栽樹

化妝碧玉

綠葉

歌詠

絲絳

1古詩二首詞語1古詩二首梳妝打扮裁剪栽樹

化妝

詠柳唐賀知章碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細葉/誰裁出，二月/春風/似剪刀。1古詩二首請同學們根據(jù)詩句畫一畫作者描寫的柳樹，說一說自己為什么這樣畫。1古詩二首1古詩二首1古詩二首1古詩二首謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。2找春天統(tǒng)編版語文二年級下冊

自由讀課文，標記自然段，讀準字音,讀通句子。在讀書中，請同學圈出不好讀的字和感到新鮮的詞。

桃花杏花柳枝杜鵑

她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……xún

yīnfúzhenɡ

dànɡ

尋找音符風箏蕩秋千2找春天

遮掩躲藏害羞仔細

遮遮掩掩躲躲藏藏害羞的小姑娘仔細地找春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找哇，找哇。2找春天

脫掉

頭來

沖出

嫩芽

吐出

家門

探出

棉襖小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？2找春天（分解）（解開）（解凍）（觸角）（觸電）（觸摸）2找春天解觸

讀一讀1-3自然段，想一想文中的小朋友們?yōu)槭裁匆掖禾?？找春天的時候，他們的心情是怎樣的？2找春天

默讀課文，圈畫重點詞語，看看孩子們找到的春天是什么樣的，再試著讀一讀。

自己讀一讀最后一個自然段，爭當最佳“春天朗讀者”。2找春天

寫一寫：尋找姑娘眼睛柳枝桃花杏花野花

找春天

注意觀察身邊的事物，找一找春天，可以從以下兩種句式中選擇一種說一說。

（1）

，那是春天的

吧？

（2）春天

（在什么地方）

（干什么）謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。3開滿鮮花的小路統(tǒng)編版語文二年級下冊3開滿鮮花的小路鮮花郵遞員包裹大叔寄來郵局一堆認不出原來破了漏了懊喪刺猬絢麗多彩禮物3開滿鮮花的小路大衣里面裝蘋果。——（）弟弟走了?！ǎ┎伦种i裹遞3開滿鮮花的小路員

原

圓

園（

）環(huán)

（

）工

草（

）

人（

）

（

）丁區(qū)分同音字圓園員原員3開滿鮮花的小路破—坡堆—誰3開滿鮮花的小路3開滿鮮花的小路

是誰種的鮮花？這條路上都有什么鮮花？這條路是什么樣子的？3開滿鮮花的小路

原來，包裹破了，里面的東西不見了?？磥矶悸┰趤頃r的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。3開滿鮮花的小路門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。3開滿鮮花的小路門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。

門前開著花。3開滿鮮花的小路房子旁邊

。

山坡上

。

。3開滿鮮花的小路她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美?。　?/p>

她奇怪地問：“這是誰在我家門前中的花？真美啊！”3開滿鮮花的小路講故事3開滿鮮花的小路謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊4鄧小平爺爺植樹第一課時第二課時《吃水不忘挖井人》《朱德的扁擔》《難忘的潑水節(jié)》統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊

鄧小平是中華人民共和國的主要領導人之一，1983年擔任中央軍事委員會主席，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊（1）在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。（2）一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。（3）鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了，成了天壇公園一處美麗的風景。統(tǒng)編版語文二年級下冊天壇、高齡、格外、茁壯統(tǒng)編版語文二年級下冊碧空如洗萬里無云引人注目興致勃勃

碧空如洗萬里無云統(tǒng)編版語文二年級下冊

在北京天壇植樹的人群中，鄧小平爺爺格外引人注目。統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊

只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經滿是汗珠，仍不肯休息。統(tǒng)編版語文二年級下冊碧空如洗萬里無云引人注目興致勃勃1987年4月5日，83歲高齡的鄧小平爺爺在北京天壇公園參加植樹活動。那一天，（），（），鄧爺爺在人群中格外（），他額頭上滿是汗珠，（）地挖著樹坑。

統(tǒng)編版語文二年級下冊鄧小平

天壇

格外

揮灑

移入

挑選

茁壯

高齡

扶正興致勃勃

令人難忘

碧空如洗

引人注目統(tǒng)編版語文二年級下冊在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭上已經滿是汗珠，仍不肯休息。統(tǒng)編版語文二年級下冊挑選樹苗移入樹坑揮鍬填土扶正樹苗統(tǒng)編版語文二年級下冊精心地挑選小心地移入仔細看看連聲說扶正統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源?？谡Z交際：注意說話的語氣統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊我不是故意的！

我不是故意的。統(tǒng)編版語文二年級下冊阿姨，請您讓一下。阿姨，請您讓一下好嗎？統(tǒng)編版語文二年級下冊媽媽讓我學鋼琴，我想學畫畫。我會跟媽媽說些什么。思考交流統(tǒng)編版語文二年級下冊情境一

上學遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說……

情境二

看到同學洗手后忘了關水龍頭，我會跟他說……互動討論謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊語文園地一第三課時第四課時統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊湖心亭露天劇場咨詢管理處寶塔餐廳統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊小小動物園廁所游樂場統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊_______的草坪統(tǒng)編版語文二年級下冊碧綠的草坪

一望無際的草坪

地毯一樣的草坪

細軟的草坪

充滿生機的草坪統(tǒng)編版語文二年級下冊_______的微風統(tǒng)編版語文二年級下冊______的天空_______的陽光______的田野______的柳條思考交流統(tǒng)編版語文二年級下冊賦得古原草送別（唐）白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。統(tǒng)編版語文二年級下冊離離/原上草，一歲/一枯榮。

野火/燒不盡，春風/吹又生。統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊種子睡在松軟的泥土里。第三課時統(tǒng)編版語文二年級下冊我們今天去游樂場。統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊彈奏樂曲嘮叨呼喚叫醒愛撫扭動撒嬌漆黑睜開轟隆隆揉了揉嘰嘰喳喳鉆來鉆去滋潤照耀一株一件山岡自豪長辮子第四課時統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊統(tǒng)編版語文二年級下冊筍芽兒統(tǒng)編版語文二年級下冊揉眼睛、伸懶腰、看看、扭動統(tǒng)編版語文二年級下冊

桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……統(tǒng)編版語文二年級下冊健壯的竹子統(tǒng)編版語文二年級下冊我對筍芽兒說——謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源?？鞓纷x書吧：讀讀兒童故事統(tǒng)編版語文二年級下冊神筆馬良

一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。故事節(jié)選

目錄會告訴我們書里主要寫了什么，要讀的內容從哪一頁開始。小標題頁碼班級故事會

請同學們閱讀《神筆馬良》《七色花》《一起長大的玩具》《愿望的實現(xiàn)》等故事，并講給身邊的人聽。課外閱讀謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。5、雷鋒叔叔，你在哪里統(tǒng)編版語文二年級下冊第一課時第二課時5雷鋒叔叔，你在哪里

先鋒刀鋒鋒利形近字：5雷鋒叔叔，你在哪里

自由讀課文，標記自然段，讀準字音,讀通句子。在讀書中，請同學圈出不好讀的字和感到新鮮的詞。5雷鋒叔叔，你在哪里曾經、年邁、泥濘、荊棘、花瓣、晶瑩、尋覓、需要、獻出、順著、踏著、蒙蒙細雨céngmànnìngjīngbànyíngmìxiànshùntàméng5雷鋒叔叔，你在哪里曾、邁、濘、荊、瓣、瑩、蒙、覓、需、獻、順、踏5雷鋒叔叔，你在哪里沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？5雷鋒叔叔，你在哪里泥濘泥濘的小路長長的小溪5雷鋒叔叔，你在哪里昨天、昨日、昨晚5雷鋒叔叔，你在哪里

默讀課文，圈畫重點詞語，看看孩子們怎樣找到雷鋒叔叔的，再試著讀一讀。5雷鋒叔叔，你在哪里荊棘露珠年邁5雷鋒叔叔，你在哪里5雷鋒叔叔，你在哪里

請同學自己讀一讀最后

一小節(jié)，大家是怎樣找到

雷鋒叔叔的。5雷鋒叔叔，你在哪里寫一寫：叔叔足跡昨天迷路

溫暖愛心謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊6千人糕第一課時第二課時

特別好嘛購買米粉白糖tèbiémɑɡòumǎifěnbáitánɡ甘蔗汁甜菜熬糖算數(shù)ɡānzhèzhītiáncàiáotánɡsuànshù

銷售勞動的確應該xiāoshòuláodònɡdíquèyīnɡɡāi6千人糕特別好嘛購買米粉白糖甘蔗汁甜菜熬糖算數(shù)銷售勞動的確應該6千人糕“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問。6千人糕對千人糕很感興趣6千人糕這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？難道它的味道很特別嗎？是非常、十分的意思是不一樣、與眾不同的意思6千人糕孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過?！闭f明并沒有特別之處語氣上揚，不以為然6千人糕孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應該叫‘千人糕’啊！”dí對比：他好好學習的目的的確是想讓中國變得更強大。dídedì心服口服6千人糕能力才能桌子書桌味道口味買來買菜工具用具6千人糕1.借助課文插圖，說說米糕是經過哪些勞動才做的。2.讀一讀，記一記生字和詞語。3.分角色朗讀課文。作業(yè)：6千人糕問題：經過對千人糕的學習，課文哪幾個自然段講到了千人糕的制作？

不動唇不出聲不指讀6千人糕米糕是怎么做成的？6千人糕熬糖所需的勞動：甘蔗甜菜熬長時間的煮6千人糕就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動。6千人糕甘甜甘蔗甜味甜菜吃菜白菜勞動勞苦6千人糕1.說一說我們穿的衣服、用的文具等，也都經過了很多很多人的勞動，舉例說說“千人衣、千人筆”吧！2.讀一讀，記一記生字和詞語。作業(yè)：謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊

第一課時第二課時一（

）頭牛

一（

）鳥

一（

）馬填寫量詞7一匹出色的馬7一匹出色的馬1.第二筆的“丿”和第三筆的豎彎鉤分布在豎中線兩側2.最后一筆是組詞：馬匹、布匹7一匹出色的馬

課文中的這匹“馬”到底是什么樣的呢？為什么出色呢？我們一起來讀一讀吧。7一匹出色的馬郊外泛起波紋蔥蔥綠綠

ruǎn

tǎnyì

liàn

shě

柔軟綠毯異常戀戀不舍qiúzhūshíqíkuà請求一株拾起騎馬跨上jiāofànbōwéncōng7一匹出色的馬郊外泛起波紋蔥蔥綠綠

柔軟綠毯異常戀戀不舍請求一株拾起騎馬跨上7一匹出色的馬請求拾起騎馬跨上理解詞語：7一匹出色的馬河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。碧形容水，水就像玉石那樣通透。7一匹出色的馬路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。形容顏色綠，植物長的非常茂盛。7一匹出色的馬綠軟7一匹出色的馬河水碧綠碧綠的,微風吹過,泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。

路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非?？蓯?像一片柔軟的綠毯。7一匹出色的馬春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。十分、特別、非常、格外7一匹出色的馬1.第一筆“丶”寫在豎中線上2.第三筆和第四筆都是豎3.“心”中間的丶寫在豎中線組詞：留戀、戀戀不舍7一匹出色的馬第八筆是撇，從“口”中穿出第九筆穿過中心組詞：好像、畫像7一匹出色的馬

當我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我?！眿寢寭u搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動你了?！?/p>

語氣輕柔而又肯定7一匹出色的馬這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”爸爸說妹妹做7一匹出色的馬說一說課文主要寫了什么事？7一匹出色的馬為什么說是一匹出色的馬呢？妹妹把柳條想象成一匹真正的馬了，忘記了疲勞，騎著它蹦蹦跳跳的回家了，所以說，這是一匹出色的馬。思考交流7一匹出色的馬

妹妹姐妹波紋水波條紋花紋景色風景舍得不舍請求求學謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊語文園地二第三課時第四課時語文園地二

同學們，你們知道自己的爸爸媽媽是做什么工作的嗎？能不能簡單的給我們介紹一下。語文園地二教師工程師魔術師建筑師理發(fā)師

yǎn

yínɡ

wùpànsìyǎnɡ演員營業(yè)員服務員裁判員飼養(yǎng)員chénɡm(xù)óshùjiànzhù師員語文園地二chénɡyínɡyǎnɡ程營養(yǎng)后鼻音翹舌音平舌音sì飼shùzhù筑術語文園地二教師工程師魔術師建筑師理發(fā)師

演員營業(yè)員服務員裁判員飼養(yǎng)員師員語文園地二兒歌中提到了哪些景物？你喜歡哪些景物？為什么喜歡它？可以仿照樣子說一說。田野、云、大樹一團一團語文園地二一團一團的棉花糖語文園地二仿寫句子：大樹又粗又壯就像······語文園地二字斟句酌讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的發(fā)現(xiàn)。這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。非常、格外難道它的味道很特別嗎？

特別，與眾不同語文園地二一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。鼴鼠先生經過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。通過路過某個地方語文園地二在民間廣為流傳，用通俗易懂的話反映出深刻的道理。（諺語）語文園地二予人玫瑰，手有余香。意思：當你幫助了別人，自己也會收獲快樂呢。平時肯幫人，急時有人幫。意思：平時你幫助了他人，當你遇到困難了，別人也會幫助你的。與其錦上添花，不如雪中送炭。意思：與其在別人好的時候去祝賀，不如別人艱難的時候去幫助他。語文園地二介紹我的好朋友第三課時語文園地二語文園地二誰長什么樣子我們經常做的事語文園地二1.你的好朋友是誰？2.你的好朋友長什么樣子？3.你們經常在一起做什么？方法指導語文園地二寫字姿勢：身坐正，腳放平，左手壓，右手寫，手離筆尖要一寸，眼離書本要一尺，胸離桌子要一拳。握筆姿勢：拇指食指捏著，三指四指拖著，小指里面藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。語文園地二語文園地二這首詩歌講了一個什么樣的故事？你能說一說嗎？第四課時語文園地二踮腳尖兒、消除疲倦、掛牽、困得眨眼謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一課時第二課時統(tǒng)編版語文二年級下冊1神州謠

自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子,不認識的字借助拼音多讀幾遍。第一課時珠峰海峽大陸臺灣臺灣島

隔海峽

與大陸

是一家

yǒngsǒngyìnóng長江涌

珠峰聳

情誼濃fánróngqífèn共繁榮

齊奮發(fā)神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。你發(fā)現(xiàn)這首兒歌有什么特點嗎？黃河長城長江珠峰黃河奔長城長珠峰聳神州奔涌珠峰高聳臺灣

大陸情誼

奮發(fā)繁榮

濃厚整齊

與其隔海峽第二課時

自讀課文第三、四小節(jié)，想一想這兩小節(jié)寫了什么？華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團結世界大同奮發(fā)圖強繁榮昌盛讀一讀，記一記華島峽族誼huádǎoxiázúyì敦煌莫高窟杭州西湖平遙古城西藏布達拉宮北京故宮湖北武當山西安兵馬俑謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊第一課時第二課時2

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)猜一猜下面的節(jié)日？2

傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)猜一猜下面的節(jié)日？2

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)猜一猜下面的節(jié)日？2

傳統(tǒng)節(jié)日

自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。在讀書中，請同學們把不認識的字借助拼音多讀幾遍。2

傳統(tǒng)節(jié)日點擊圖片播放視頻tiēxiàngjìbǐngzhōu貼紙小巷

祭掃月餅龍舟àitángqǐqiǎolángchuántǒnɡ艾草教堂

乞

巧牛郎傳統(tǒng)xiāoshǎnɡjú元宵賞菊2

傳統(tǒng)節(jié)日貼紙小巷

祭掃月餅龍舟艾草教堂

乞巧牛郎傳統(tǒng)元宵賞菊2

傳統(tǒng)節(jié)日2

傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)貼宵

巷祭舟艾堂乞巧郎餅賞菊祭祀乞巧節(jié)2

傳統(tǒng)節(jié)日2

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。過中秋,吃月餅,十五圓月當空照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。

從這首民謠中找到了哪些我國傳統(tǒng)節(jié)日？2

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。過中秋,吃月餅,十五圓月當空照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。

2

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)中秋節(jié)七夕節(jié)端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)春節(jié)（正月初一）元宵節(jié)（正月十五）清明節(jié)（4月4-6日）端午節(jié)（五月初五）七夕節(jié)（七月初七）中秋節(jié)（八月十五）重陽節(jié)（九月初九）請你給下面節(jié)日按正確順序排列：2

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。過中秋,吃月餅,十五圓月當空照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。

找一找文中提到了哪些傳統(tǒng)節(jié)日習俗？2

傳統(tǒng)節(jié)日2

傳統(tǒng)節(jié)日2

傳統(tǒng)節(jié)日2

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)七夕節(jié)正月十五七月初七八月十五四月五日左右九月初九正月初一五月初五2

傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)祭掃先人2

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)習俗2

傳統(tǒng)節(jié)日2

傳統(tǒng)節(jié)日敬老賞花登高重陽節(jié)2

傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日

春節(jié)

花燈

清明節(jié)先人

龍舟

中秋

圓月轉眼

全家

團圓

熱鬧2

傳統(tǒng)節(jié)日2

傳統(tǒng)節(jié)日2

傳統(tǒng)節(jié)日謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊第一課時第二課時3

“貝”的故事3“貝”的故事3

“貝”的故事

自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。在讀書中，請同學們把不認識的字借助拼音多讀幾遍。讀完后標出自然段。3

“貝”的故事點擊圖片播放視頻3

“貝”的故事“貝”的演變過程點擊圖片播放視頻3

“貝”的故事jiǎɡǔpiàozhēnshìpǐn甲骨文漂亮珍貴飾品suíxiéyìsǔnbì隨身攜帶容易

損壞錢幣cáizhuànpéiɡòupín錢財

賺錢賠本購買貧窮3

“貝”的故事漂piāo（漂流）piǎo（漂白）piào（漂亮）3

“貝”的故事甲骨飾品錢幣珍珠3

“貝”的故事財富

財產

賠本

賠禮購買

采購

貧苦

貧窮共同點：偏旁相同3

“貝”的故事甲骨

漂

珍

品隨

攜

易

損幣飾財

賺

賠

購

貧3

“貝”的故事3“貝”的故事

一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是一種海貝的樣子。

古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關,比如,“賺、賠、購、貧、貨”。3

“貝”的故事一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是一種海貝的樣子。

想一想：這一段主要講了什么？3

“貝”的故事“貝”字是如何形成的呢？“貝”字演變過程圖3

“貝”的故事

我們的祖先為了記錄事情，用尖銳的東西在龜甲和獸骨上模仿事物的形狀刻畫出來就形成了“甲骨文”。甲骨文距今有三千多年的歷史了，是中國最古老的一種文字。3

“貝”的故事3

“貝”的故事3

“貝”的故事甲骨文隨身攜帶貝類珍貴漂亮飾品賺賠貧窮購買容易損壞3

“貝”的故事自由讀課文第2自然段，想一想，說一說：1、這一段講了什么？2、貝殼有什么特點？3、在古代，人們把它當作什么？古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。3

“貝”的故事1、根據(jù)貝殼的特點，你能說出用貝字做偏旁的字，大多表示什么嗎？2、為什么“貝”作偏旁的字大多與錢財有關？請你用上關聯(lián)詞“因為……所以……”來回答。3、除了書上列舉貝字旁的字，你還知道哪些其他貝字旁的字嗎？3

“貝”的故事金字旁的字多與金屬有關。3

“貝”的故事因此，王字旁的字多與玉石有關。3

“貝”的故事珍貴珍惜錢幣紙錢財富財產

賠本賠禮購買采購貧苦貧窮讀一讀，記一記你能試著用這些字再組一些其他詞語嗎？3

“貝”的故事3

“貝”的故事

漢字真有趣，請你再找一些有趣的漢字故事讀一讀，讀完之后與同學們分享。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊點擊圖片播放視頻4中國美食4

中國美食第一課時第二課時4

中國美食點擊圖片播放視頻4

中國美食

課文中介紹了哪些美食？請同學們打開書，自由讀課文，注意讀準字音。在讀書中，請同學圈出需要認識的生字。4

中國美食4

中國美食bō

jiānfǔqiékǎo菠菜

香煎

豆腐

茄子

燒烤zhǔbàodùnmógūzhēngjiǎo煮飯

爆炒

燉魚

蘑菇

蒸餃

zhōudànjiàng米粥

雞蛋

炸醬面

4

中國美食涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇蒸餃

炸醬面小米粥

蛋炒飯4

中國美食烤爆燉炸zhá(油炸)炸

zhà（爆炸）4

中國美食煎

煮

蒸“四點底”與“火字旁”的字相似，它們都與“火”有關。比如：照、熱、煦、熬、熟、焦。4

中國美食菠

茄

蘑

菇“草字頭”的字大多都與植物有關。4

中國美食豆腐

餃子

醬油

八寶粥

雞蛋4

中國美食

思考：你發(fā)現(xiàn)這篇課文共介紹了幾類美食嗎？

這幾類美食的制作方法相同嗎？涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯素菜：葷菜：主食：4

中國美食4

中國美食涼拌菠菜香煎豆腐水煮魚紅燒茄子4

中國美食涼拌菠菜紅燒茄子香煎豆腐4

中國美食烤鴨水煮魚4

中國美食蔥爆羊肉小雞燉蘑菇4

中國美食蒸餃小米粥炸醬面蛋炒飯4

中國美食書寫指導4

中國美食西紅柿炒雞蛋4

中國美食涼拌黃瓜4

中國美食土豆燒排骨4

中國美食回鍋肉謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源?？谡Z交際：

長大以后做什么統(tǒng)編版語文二年級下冊口語交際：長大以后做什么觀察圖片，說說他們的職業(yè)。口語交際：長大以后做什么長大以后做什么？點擊圖片，觀看視頻口語交際：長大以后做什么口語交際的過程和要求：想一想，說一說，問一問，評一評。

1.想一想：交流前先想清楚自己長大后想做什么？為什么想從事這個職業(yè)？口語交際：長大以后做什么

2.說一說：小組內交流。每個人都要暢談自己的理想，也要認真傾聽他人的表達，不明白的可以提問，互相討論自己的職業(yè)會給人們的生活帶來什么幫助。口語交際：長大以后做什么

3.問一問：問一問你的好朋友或小組成員，看看他們的愿望是什么。也可以表達自己的祝愿。

4.評一評：小組派代表上臺講述自己的理想，會班評議。小花說：長大后我要當一名教師，因為我要把自己的知識全部教給學生，把他們培養(yǎng)成為對國家有用的人。小明說：長大后我要當一名醫(yī)生，因為我要用自己的知識去救死扶傷，讓病人遠離疾病，擁有健康?？谡Z交際：長大以后做什么話題引路：先聽聽別人怎么說?？谡Z交際：長大以后做什么按照句式說話：我長大以后想_____________________。因為___________________，所以_______________________。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。語文園地三統(tǒng)編版語文二年級下冊第一課時第二課時第三課時第四課時語文園地三jīn甜津津liū酸溜溜語文園地三jīnliūlàhūpēn甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴

nìmiáncuìbāng油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦看到這些詞，我能想到……語文園地三辣乎乎軟綿綿油膩膩香噴噴脆生生硬邦邦語文園地三辣乎乎軟綿綿油膩膩香噴噴脆生生硬邦邦你能仿照書上的句子“我吃過酸溜溜的話梅。”用上這些詞語，自己也說一句話嗎？語文園地三津溜辣乎噴膩綿脆邦語文園地三

桌上擺滿了香噴噴的食物，有酸溜溜的大白菜，有辣乎乎的小妙肉，有脆生生的拍黃瓜，還有甜津津的西瓜作為飯后水果。讀一讀語文園地三語文園地三鹿

金

高

音

黑

衣

辛

魚麝

鑒

敲

竟

默

裝

辣

魯查一查，記一記。語文園地三炒

烤

燒

煎

蒸

煮讀一讀：你發(fā)現(xiàn)了什么？第三課時語文園地三與人的心情、感覺有關。與武器有關；表示切割、分離。猜一猜：這些字分別與什么有關？表示什么意思？語文園地三點擊圖片播放視頻語文園地三子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬語文園地三語文園地三語文園地三根據(jù)圖片提示，試著來背一背吧！語文園地三和第四課時語文園地三讀書要求：借助拼音讀通短文，并標注自然段。2.思考短文中有那些人物，主要講了一件什么事？點擊圖片播放視頻語文園地三彎彎曲曲棗樹淺綠色跳舞光禿禿實在忍不住樹蔭語文園地三默讀課文，思考：小柳樹和小棗樹分別有什么特點？語文園地三小柳樹特點：綠綠的又細又長漂亮小棗樹特點：彎彎曲曲光禿禿結果實語文園地三小柳樹和小棗樹你更喜歡誰？讀了故事你懂得了什么？我們不能只看自己的長處、別人的短處，還要看到自己的短處和別人的長處。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。8彩色的夢統(tǒng)編版語文二年級下冊第一課時第二課時cǎimèng

自由朗讀詩歌，讀準字音，不熟悉的詞語和句子多讀幾遍，把課文讀通順。鉛筆盒聊天草坪蔥郁煙囪一般精靈叮嚀héliáopíngcōngyùyāncōngbānjīnglíngdīngníng鉛筆盒聊天草坪蔥郁煙囪一般精靈叮嚀

盒聊坪般囪郁精叮嚀叮嚀：叮囑、告誡造句：我時刻不會忘記媽媽的叮嚀。dīngníng蔥郁：青翠繁茂yù囪煙囪cōng為什么“夢”可以用一大把來計算呢？請同學們自己讀一讀第1和第2小節(jié)，從中尋找線索吧。樣子在哪里做什么彩色鉛筆為我們描繪出什么了？它們有什么變化？腳尖滑過的地方，大塊的草坪——綠了；大朵的野花——紅了；大片的天空——藍了，藍——得——透——明！腳尖滑過的地方，大塊的草坪——綠了；大朵的野花——紅了；大片的天空——藍了，藍——得——透——明！語氣漸強稍作停頓適當延長大片的天空——藍了，藍——得——透——明！大塊的草坪——綠了大朵的野花——紅了腳尖滑過的地方，腳尖滑過的地方，精靈煙囪蔥郁草坪叮嚀一般鉛筆盒聊天在()，()，()。()，()，又()—又()！

在()，()，()。()，()，又()—又()！

在()，()，()。()，()，又()—又()！

左右結構：lājīngbānjiē上下結構：pínglíng品字形：sēn寫一寫：謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。統(tǒng)編版語文二年級下冊背黑肚白尾巴長，銀白項圈圍脖上，誰家有了大喜事，它就飛來報吉祥。（打一動物）9楓樹上的喜鵲第一課時第二課時

請同學們自由讀課文，標出自然段，圈畫出新詞。渡口綠蔭遮蔽撐船拼音字母山岡答案dùyīnbìchēngpīnmǔgāngdǒng懂得àn方便biàn渡口綠蔭遮蔽撐船拼音字母山岡答案懂得方便渡蔭蔽撐拼母岡案懂便渡我們村的渡口旁有一棵大楓樹，我很喜歡它。渡口渡船

請同學們再讀課文，把字音讀準確，把句子讀通順。

默讀1——4自然段，用橫線畫出文中帶有“我喜歡”的句子。默讀提示：不出聲，不指讀我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。我真是喜歡極了。喜歡渡口旁的楓樹它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。喜歡楓樹上喜鵲的窩喜歡窩里的喜鵲阿姨喜歡窩里的喜鵲阿姨喜歡窩里的喜鵲弟弟上下結構sǎndìsǎn人字起筆豎中線，先撇后捺要舒展。一點一撇要對稱，橫平豎直寫標準。上小下大弓要扁，豎畫寫在豎中線，中線寫撇要舒展。dìyí

左窄右寬。撇要穿過中部的橫畫和扁扁的“弓”字，再撇出去，捺要寫舒展。

找一找喜鵲阿姨在教小喜鵲們干什么呢？

一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……

從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……“鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。我知道，這便是a、o、e。喜鵲弟弟也跟著學：“鵲，鵲，鵲……”山岡

請同學們自讀9-12自然段，畫出他們之間的對話?！谤o！鵲鵲鵲？”“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”“看！那是什么？”“媽媽，那是太陽！太陽升上來了”

我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”他們的意思是：“

”喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”她是在說：“

”“我”為什么高興？請結合篇課文說一說你的理由。我真高興??！biànjiāoxì左右結構yóumǔ左中右結構獨體字biànjiāoxìyóumǔbiàn右邊第一筆是短橫，中部“曰”上展下收。jiāo左右兩邊注意穿插避讓。左邊“孝”的長撇從右上穿到左下，“子”的橫變提。xì左邊“又”的捺變成長點，右邊的斜勾要寫得舒展。yóu左邊的“氵”和中間的“方”瘦長，右邊略高一些，三部分寫緊湊。mǔ豎折的折段向右出頭，橫折鉤寫得略微向里折，中間橫較長。《柏樹和松鼠》那個時候，我們住在松坊村。那個時候，我喜歡站立在門前的石階上，觀看站立小溪對岸一座丘崗上的一棵柏樹，觀看它在風中搖動。我的爸爸告訴我：那棵柏樹有一雙手套。當我去午睡的時候，它便把手套套在雙手上，去捕捉樹上太陽的影子，去捕捉鳥和拉住吹過的風。我的爸爸還告訴我：那棵柏樹有一個口袋，里面裝著好多它結出的果實：柏枳。當我去午睡的時候，便有松鼠跳進它的口袋里，那松鼠在柏樹的口袋里，一只一只地剝吃柏枳，高興得不住地叫："吱！吱吱！！"謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一課時第二課時10沙灘上的童話

請同學們自由讀課文，讀準字音，標出自然段，遇到難讀的句子多讀幾遍。堡插兇狠補充攻商量駕轟駁藥贊合記liángbǎochāxiōnghěnbǔchōnggōngshāngjìhézànhōngbóyàojià轟轟隆隆商藥我們一起商量怎樣攻下那座城堡。量liáng計量、量體溫liàng數(shù)量、總量量堡插兇狠補充攻商記合贊轟駁藥駕

請同學們再讀課文，想一想我們的快樂天地是哪里？海邊的沙灘是我們的快樂天地。

請同學們自讀第2自然段，我們在沙灘上做什么？用筆圈畫出來。

在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外在插上干樹枝，那就是我們的樹。

在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外在插上干樹枝，那就是我們的樹。海邊的沙灘是我們的快樂天地。

請同學們自讀3—7自然段，找一找，我們還沙灘上干什么？不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！庇腥私又a充：“他搶去了美麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。轉眼間，我們親手建造的城堡變成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！庇腥私又a充：“他搶去了美麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。轉眼間，我們親手建造的城堡變成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。就這樣，我們編織著童話。三包圍結構全包圍結構半包圍結構左右結構上下結構城堡插樹枝兇狠補充反駁攻下商量駕駛轟炸忘記火藥贊賞合力我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业霓k法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。贊賞我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。強烈表達出激動、興奮的心情但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就在在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！失落、疑惑但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就在在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就在在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語?！ぴ谝黄衬?，有……·從前，有一座大山……左右結構上下結構半包圍結構謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。蟋蟀天牛屎殼郎螳螂統(tǒng)編版語文二年級下冊11我是一只小蟲子第一課時第二課時自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。你覺得哪些內容讀起來很有意思？屁股昏頭昏腦一泡尿毛茸茸醒來搖搖晃晃列車屎殼郎大嬸免費撞傷貪吃脾氣pìgǔhūnpāoniàoróngxǐnghuàngshǐlièmiǎnfèizhuàngtānpíshěn屁股昏頭昏腦一泡尿毛茸茸醒來搖搖晃晃列車屎殼郎大嬸免費撞傷貪吃脾氣pāo一泡尿水泡燈泡

pàopào屁股脾氣伸懶腰屁股脾氣伸懶腰朦、朧脾、股當一只小蟲子好不好呢？請同學們自讀課文，找一找“我”的伙伴和“我”都是怎么說的。當一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說:“當一只小蟲子,一點兒都不好?！蔽覀儽谋奶臅r候,一定要看準地方,不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會蹦進很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。其實,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。豎彎鉤寫舒展豎鉤寫在豎中線捺寫舒展豎寫在豎中線捺寫舒展“我”的伙伴們都說“當一只小蟲子一點兒都不好”不過“我”覺得當一只小蟲子還不錯”屁股昏頭昏腦一泡尿毛茸茸醒來搖搖晃晃列車屎殼郎撞傷貪吃脾氣大嬸免費自讀第3—4自然段“當一只小蟲子還真不錯”體現(xiàn)在哪里？不過,我覺得當一只小蟲子還真不錯。早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!搖搖晃晃不過,我覺得當一只小蟲子還真不錯。早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!如果我是一只小蟲子，我會在（哪里）（干什么）

你覺得小蟲子還會做什么有意思的事情呢？自讀第5—6自然段小蟲子的伙伴都是誰呢？走在外面一定要小心,別被屎殼螂撞傷,因為他們搬運食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,他沒我跳得遠。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。走在外面一定要小心,別被屎殼螂撞傷,因為他們搬運食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,他沒我跳得遠。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。我喜歡當一只小蟲子。當我很快樂的時候,會使勁叫哇叫,所以,如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我!使勁橫折彎長橫，出頭豎中線撇、捺寫舒展提《昆蟲記》——法布爾【法】謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。語文園地四統(tǒng)編版語文二年級下冊第三課時第四課時陀螺tuóluó毽子jiàn不倒翁dǎowēng玩具槍qiāng橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克xiàngbǎnkòngtǎnkè陀螺tuóluó毽子jiàn不倒翁dǎowēng玩具槍qiāng橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克xiàngbǎnkòngtǎnkè陀螺毽子不倒翁玩具槍橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克陀螺毽倒翁槍

橡板控坦克你還玩過什么玩具？形容高興：形容高興：形容難過：形容高興：形容難過：形容生氣：

我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……一會兒……一會兒……一會兒……

媽媽一回到家就忙起來了……一會兒……一會兒……一會兒……孫悟空……

媽媽一回到家就忙起來了……早上過了一會兒到了下午天黑了語言動作心情……早上過了一會兒到了下午天黑了第三課時

三面包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小寫得協(xié)調。

全包圍的字，要把國字框寫得方正，框內部分的大小合適。失信不立?！蹲髠鳌氛\信者，天下之結也?！豆茏印沸⌒懦蓜t大信立。——《韓非子》zhuànzéhánchéngzhě失信不立。——《左傳》誠信者，天下之結也?！豆茏印沸⌒懦蓜t大信立。——《韓非子》zhuànzéhá