2024秋三年級(jí)英語上冊(cè) Module 6 Unit 1 Happy birthday第1課時(shí)教案 外研版（三起）

2024秋三年級(jí)英語上冊(cè)Module6Unit1Happybirthday第1課時(shí)教案外研版（三起）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為外研版（三起）三年級(jí)英語上冊(cè)Module6Unit1Happybirthday的第1課時(shí)教案。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)詞匯如cake,present,candle等，句型如“Happybirthdaytoyou.”以及“Thisisforyou.”，同時(shí)通過聽力練習(xí)和角色扮演活動(dòng)來提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。此節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)知識(shí)如日常問候語、簡(jiǎn)單描述物品等有關(guān)聯(lián)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何在生日?qǐng)龊媳磉_(dá)祝福和贈(zèng)送禮物。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)Module6Unit1Happybirthday的相關(guān)詞匯、句型和聽力練習(xí)，學(xué)生能夠提高自己的語言能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行日常交流。同時(shí)，通過了解西方生日文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，使其能夠理解和尊重不同文化背景下的交流習(xí)慣。此外，通過小組合作和角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生可以鍛煉自己的思維品質(zhì)，提高問題解決和與人溝通的能力。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯學(xué)習(xí)：掌握本課的關(guān)鍵詞匯，如"cake","present","candle"等。

2.句型練習(xí)：能夠正確使用句型"Happybirthdaytoyou."和"Thisisforyou."進(jìn)行交流。

難點(diǎn)：

1.聽力理解：理解對(duì)話內(nèi)容，并能正確回應(yīng)。

2.角色扮演：在實(shí)際操作中靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

解決辦法：

1.詞匯學(xué)習(xí)：通過圖片、實(shí)物展示和分組競(jìng)賽等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞匯的記憶。

2.句型練習(xí)：通過分組練習(xí)、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用句型。

3.聽力理解：提供重復(fù)的聽力材料，讓學(xué)生逐步提高聽力理解能力。

4.角色扮演：引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)他們?cè)谛〗M合作中積極表達(dá)自己。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有外研版（三起）三年級(jí)英語上冊(cè)Module6Unit1Happybirthday的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如生日蛋糕的圖片、禮物包裝盒的實(shí)物或圖片、點(diǎn)燃的蠟燭圖片等，用以輔助教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，如模擬生日party的場(chǎng)景，需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，如小蛋糕、禮物、蠟燭等，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，同時(shí)讓學(xué)生能夠親身參與，增加實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，提供桌椅以便學(xué)生進(jìn)行小組合作和角色扮演；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作等。此外，可以利用氣球、彩帶等裝飾教室，營(yíng)造生日party的氛圍，使學(xué)生能夠更好地投入學(xué)習(xí)。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備教學(xué)所需的投影儀、電腦、音響等設(shè)備，確保教學(xué)過程中的多媒體資源能夠正常使用，以便于教師進(jìn)行教學(xué)演示和學(xué)生學(xué)習(xí)。

6.分組安排：根據(jù)班級(jí)人數(shù)和教學(xué)需要，將學(xué)生分成若干小組，每組人數(shù)適宜，以便于學(xué)生進(jìn)行小組合作、討論和角色扮演等活動(dòng)。

7.教學(xué)指導(dǎo)用書：教師準(zhǔn)備教學(xué)指導(dǎo)用書，以便于教師在教學(xué)過程中參考和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

8.作業(yè)布置：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，布置適量的作業(yè)，如讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起舉辦一個(gè)簡(jiǎn)單的生日party，并記錄下過程中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和家庭作業(yè)的完成質(zhì)量。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞Module6Unit1Happybirthday課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解Module6Unit1Happybirthday知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解Module6Unit1Happybirthday課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出Module6Unit1Happybirthday課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解Module6Unit1Happybirthday知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述生日?qǐng)鼍暗募寄堋?/p>

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)等活動(dòng)，體驗(yàn)描述生日?qǐng)鼍暗募寄堋?/p>

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解Module6Unit1Happybirthday知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述生日?qǐng)鼍暗募寄堋?/p>

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解Module6Unit1Happybirthday知識(shí)點(diǎn)，掌握描述生日?qǐng)鼍暗募寄堋?/p>

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)Module6Unit1Happybirthday課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與Module6Unit1Happybirthday課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的Module6Unit1Happybirthday知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語言能力：

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的詞匯，如"cake","present","candle"等，并能正確使用句型"Happybirthdaytoyou."和"Thisisforyou."進(jìn)行交流。

-學(xué)生能夠聽懂并理解生日?qǐng)鼍暗膶?duì)話內(nèi)容，提高聽力理解能力。

2.文化意識(shí)：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，能夠了解西方生日文化的基本習(xí)俗和禮儀，增強(qiáng)對(duì)不同文化背景下的交流習(xí)慣的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：

-學(xué)生在描述生日?qǐng)鼍昂投Y物贈(zèng)送的情境中，能夠提高自己的邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力，學(xué)會(huì)用英語表達(dá)具體場(chǎng)景和情感。

4.學(xué)習(xí)能力：

-學(xué)生通過課前自主探索、課中強(qiáng)化技能和課后拓展應(yīng)用的學(xué)習(xí)過程，能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提高自己的學(xué)習(xí)效率和成果。

具體體現(xiàn)在以下方面：

-學(xué)生在課堂上的參與度明顯提高，能夠積極回答問題、參與小組討論和角色扮演等活動(dòng)。

-學(xué)生在作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出較高的積極性，能夠主動(dòng)查找相關(guān)資源，深入學(xué)習(xí)和思考。

-學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述生日?qǐng)鼍?，提高自己的語言運(yùn)用能力。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和交流中，能夠更好地理解和尊重不同文化背景下的交流習(xí)慣，提高跨文化交際能力。

-學(xué)生通過反思總結(jié)，能夠發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)不足，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和能力提升。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答情況以及合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生在語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面的提升。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的活躍度、提出的觀點(diǎn)質(zhì)量和合作解決問題的能力。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生對(duì)Module6Unit1Happybirthday課題的理解和掌握程度，包括詞匯、句型和聽力理解等方面。

4.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量和速度，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固程度。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果，教師應(yīng)及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)進(jìn)步。同時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。典型例題講解1.題型一：詞匯填空

例題：用所給詞匯的正確形式填空。

-cake

-presents

-candles

-birthday

-to

-you

答案：1.a2.some3.for4.is5.Happy6.this

2.題型二：句子改寫

例題：將下列句子改寫為同義句。

-Happybirthdaytoyou.

-Thisisforyou.

答案：1.Congratulationsonyourbirthday.2.Hereisagiftforyou.

3.題型三：聽力理解

例題：聽錄音，選擇正確答案。

-Whatisthebirthdaygirlgetting?

-Acakeandsomepresents.

答案：B

4.題型四：情景對(duì)話

例題：根據(jù)情景，完成對(duì)話。

-A:Happybirthday!

-B:Thankyou.

-A:Whatwouldyouliketodoonyourbirthday?

-B:I'dliketohaveapartywithmyfriends.

答案：A:Thatsoundsfun!B:Yes,I'mlookingforwardtoit.

5.題型五：短文填空

例題：閱讀短文，用所給詞匯的正確形式填空。

-Ilovemybirthday.It'smyfavoritedayoftheyear.

-Onmybirthday,myparentsalwaysbuymea(1)cake.

-Ialsoget(2)presentsfrommyfriendsandfamily.

-Intheevening,wehavea(3)partywithlotsofgamesand(4)candles.

-It'sadayfullof(5)andhappiness.

答案：1.big2.some3.big4.lit5.joy板書設(shè)計(jì)①詞匯展示：cake,present,candle,birthday,happy,to,for,you

②句型展示：Happybirthdaytoyou.Thisisforyou.

③情景展示：描述生日?qǐng)鼍?，包括生日蛋糕、禮物、生日聚會(huì)等。

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是外研版（三起）三年級(jí)英語上冊(cè)Module6Unit1Happybirthday的第1課時(shí)。在教學(xué)過程中，我采用了自主學(xué)習(xí)法、講授法、實(shí)踐活動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，旨在幫助學(xué)生掌握描述生日?qǐng)鼍暗募寄埽岣邔W(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

在課前自主探索環(huán)節(jié)，我通過在線平臺(tái)發(fā)布了預(yù)習(xí)資料，設(shè)計(jì)了具有啟發(fā)性和探究性的預(yù)習(xí)問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。通過這種方式，學(xué)生能夠提前了解本節(jié)課的內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

在課中強(qiáng)化技能環(huán)節(jié)，我通過故事、案例或視頻等方式導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我詳細(xì)講解了Module6Unit1Happybirthday的知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。同時(shí)，我組織了小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述生日?qǐng)鼍暗募寄?。在這個(gè)過程中，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提問和討論，提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，我布置了適量的課后作業(yè)，讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我提供了與本節(jié)課相關(guān)的拓展資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考。通過這種方式，學(xué)生能夠拓寬知識(shí)