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養(yǎng)花讀后感(15篇)當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的養(yǎng)花讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。養(yǎng)花讀后感1今天我讀過《養(yǎng)花》這篇文章后,我深深地感到老舍爺爺是那么的愛花?。‰m然他不是專業(yè)養(yǎng)花的園丁,但是他想專門養(yǎng)花的園丁一樣愛花?!卑Γ『没ㄒ懒?,的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣,我也有同感。在我八歲那年,我自己親手種下了自己最心愛的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心愛的茉莉花,卻莫名奇妙的死了,我真的不想讓他死,可是沒辦法,它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)大的呀,他現(xiàn)在死了,我能不傷心嗎?他本來是一顆可愛的種子,我每天呵護(hù)她,照顧她,像好朋友一樣的關(guān)照他。那一天媽媽出去辦事,再三囑咐我看管好花草,可媽媽一出門,我就把這事忘的一干二凈,過了幾天我才想起媽媽的話,連忙跑過去看,呀!糟了,花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓捗矗骸叭羰侵弥焕?,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的”。讀完了《養(yǎng)花》這篇文章,聯(lián)系到自己有喜有憂的實(shí)際,我更加覺得老舍爺爺講的有道理了!養(yǎng)花讀后感2最近,我讀了老舍先生的一篇散文:《養(yǎng)花》。文章主要講了老舍先生愛花、護(hù)花、視花如友,對花的喜愛。通過《養(yǎng)花》,讓我明白了許多道理:1、生活十分有趣,養(yǎng)花也有門道,易活的花多是自己會(huì)奮斗的。2、要學(xué)會(huì)自拔。老舍先生的花有一次死了30多種,100多棵,但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以,大家應(yīng)該多學(xué)老舍,生活有喜有悲,不要想不開,要真切的體會(huì)生活的無窮樂趣。3、老舍先生很愛花,又澆花,又拔草。心靈善良,美麗,這就是可愛的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛護(hù)花草,保護(hù)樹木。花草畢竟是我們的好朋友,何必傷害它們呢?應(yīng)該友好的對待它們。有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,即須勞動(dòng),又長見識(shí),這就是老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我喜歡這篇散文,更喜歡”愛花使者“老舍先生。養(yǎng)花讀后感3通過我讀老舍的議論散文《養(yǎng)花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開時(shí)的心情,仿佛一通感受了花兒被砸死時(shí)的憂郁之情。讀完文章掩蓋沉思感受到了一個(gè)深刻的啟迪:那就是我們的學(xué)習(xí)如養(yǎng)花一樣有喜有憂,有笑有淚。讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫的有喜有憂有笑有淚,有花有果又香又色既須勞動(dòng),又長見識(shí)這句話生動(dòng)地描寫了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不想到學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)不就像養(yǎng)花?記得那枯燥的單詞,讀拿不會(huì)的英語課文,還要做各種各樣的作業(yè)上課下課,練習(xí)測驗(yàn)每天都會(huì)累得筋疲力盡,真是苦不堪言,學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還難,處處充滿苦味,正如文中所說:養(yǎng)花需要?jiǎng)趧?dòng)。學(xué)習(xí)更需要?jiǎng)趧?dòng),當(dāng)你一旦失敗,率勤奮斗的勞動(dòng)成為泡影時(shí)會(huì)感到全身心充滿苦澀,作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎?但是當(dāng)作者辛勤栽培的花盛開時(shí),他便自豪喜歡,充滿著說不出的高興,這樂趣不是辛勤結(jié)出的碩果嗎?我們的學(xué)習(xí)也如此。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)增長知識(shí),做一個(gè)品學(xué)尖優(yōu)的學(xué)生。養(yǎng)花讀后感4老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱汗直流。這是多么有意思?。〔粍趧?dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”我讀到這里,心中想起:人一生是有限的,怎樣能活得更有意義呢!———那就是勞動(dòng)!有這樣一句話:“勞動(dòng)創(chuàng)造了美。”現(xiàn)實(shí)生活中,那一樣不是靠人們用勞動(dòng)創(chuàng)造的呢!如:又長又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車……還有古代雄偉的萬里長城,那不是用古代人們的血汗和智慧創(chuàng)造出來的嗎?假如我們不勞動(dòng),就不會(huì)有這個(gè)完美的世界了。正是老舍說的:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢!世間上沒有不勞而獲的道理,就是說沒有不勞動(dòng)就獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)要先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里又是多么的甜呀!讀完了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正的含義:在嘗完了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有無盡的甜!養(yǎng)花讀后感5燈光下,我打開課外書,一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾,我仔細(xì)一看作者,竟然是我國著名的作家——老舍先生。每次我讀老舍先生的文章,都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么,我迫不及待的讀了下去。前幾段的意思我都能弄明白,只是這個(gè)句子讓我想了半天?!安粍趧?dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”什么意思,我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白,最后終于知道了,如果不勞動(dòng),連最起碼的收獲都沒有?,F(xiàn)在一想,這句話就好像是針對我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家,但是我不愿意動(dòng)腦想,又不愿意動(dòng)手寫,怎么成為作家呢?那只能成為“坐家”了。老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心,何況是生活環(huán)境呢?我們不要因?yàn)橐?、兩次的打擊就失去信心,我可是親身經(jīng)歷過的,在一、二年級的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)??梢哉f是一馬平川,萬事如意??墒堑搅巳昙壪聦W(xué)期,成績有點(diǎn)落后,我就開始沒有信心??墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑?,我就會(huì)鼓起勇氣。所以我的成績不斷的在上升。讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我似乎長大了許多。養(yǎng)花讀后感6今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中,我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣,還明白了一些道理。文中“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活?!边@句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。養(yǎng)花并不是一件容易的事,需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動(dòng),那能開出美麗的花朵呢?養(yǎng)花就是這樣學(xué)習(xí)同樣是這樣在學(xué)習(xí)的道路上,如果不下苦功,怎么取能取得優(yōu)異成績的呢?我能畫出那么好看的畫。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛!我從五歲起便開始學(xué)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,在這六年當(dāng)中,每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫,我畫過的畫都能能裝滿一屋子呢。去年暑假,我在學(xué)英語時(shí),記不住單詞就早早起來背單詞,一背就是一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)實(shí)在記不住的話就拿起英語本,開始抄英語本抄了一張又一張,眼看著就要抄完了,心里開心極了。打開一看,英語本已經(jīng)抄了半個(gè)本子?!耙环莞牛环菔斋@。”開學(xué)了,同學(xué)們聽說我記住了那么多單詞,都羨慕不已。我并不怎么聰明,但我努力,我的好成績都是通過努力的得來的。我真切的體會(huì)到了老舍先生寫的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。養(yǎng)花讀后感7今天,我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,讀后,心中有許許多多的感想。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這句話的意思是說不勞動(dòng),就沒有收獲,確實(shí)是這樣。我做作業(yè)不認(rèn)真,總是寫錯(cuò)字,媽媽要我記東西,我總是偷工減料,要求我抄一樣?xùn)|西,我總是抄了一排,或兩三個(gè)字,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。結(jié)果,到考試時(shí),不是這個(gè)字不會(huì)寫,就是這個(gè)字寫錯(cuò),總在寫字上扣許多的分。這就是不付出勞動(dòng),就沒有收獲的例子。讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。這句話,我也有同感,我以前總是把作業(yè)做完才出去玩,中間沒有休息時(shí)間,常常做的頭暈眼花,效應(yīng)也不高。后來,我做會(huì)兒就休息一下,速度也快了。沒想到短短一文,讓我受了這么多啟發(fā),我以后一定多讀老舍先生的作品。養(yǎng)花讀后感8最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》的這篇文章,寫得非常好。我對老舍先生的作品早有耳聞,他的著作我也學(xué)過一些,如《貓》、《八只小貓》、《趵突泉》等。不愧是名作家,他的作品讀起來總是那么自然、親切和實(shí)在,像《養(yǎng)花》,平凡中有偉大,樸實(shí)中有真理。老舍先生因?yàn)閻刍ㄋ责B(yǎng)花,并把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,使自己豐富起來,我也有過這樣的體會(huì)。一次,我正在陽臺(tái)上面往下吹泡泡,看看四周到處飄揚(yáng)的泡泡,不由地產(chǎn)生了問題,為什么泡泡會(huì)四處飄呢?帶著這個(gè)問題問了爸爸。爸爸說:”從嘴里吹出來的是溫暖的空氣,比四周的空氣輕,所以風(fēng)一吹,立刻上升,可是一會(huì)兒,泡泡里的空氣變成了很小很小的水滴,使泡泡變重,所以泡泡開始下降?!巴ㄟ^這次實(shí)踐,我明白了:實(shí)踐得知識(shí)。老舍先生為了養(yǎng)好花,付出了辛勤的勞動(dòng),也嘗到了勞動(dòng)的樂趣,收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。他把養(yǎng)花當(dāng)作一種補(bǔ)品,他對花傾注的愛和付出的勞動(dòng),使他的收獲遠(yuǎn)勝于養(yǎng)花。養(yǎng)花讀后感9今天,我如饑似渴地讀了老舍先生的文章《養(yǎng)花》,感到心潮澎湃,思緒萬千。這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過程和體會(huì)到的種種樂趣,體現(xiàn)了作者熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。“幾百盆花,都要很快搶到屋里,使人腰酸腿疼,熱汗直流?!边@句話我深有體會(huì)。要知道,在勞動(dòng)中,沒有苦又怎么能有甜呢?每一張好成績的試卷,都是通過我們的勞動(dòng)而爭取的,要知道,著這些“好”的背后,隱藏著多少的汗水與心思??!再如:記得有一次,學(xué)校進(jìn)行大掃除,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染,雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡,已早已拋到九霄云外了。其實(shí),在勞動(dòng)中,有苦才能有甜。那么,為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力克服,最終獲得的畢竟是甜??!世界上的快樂都要我們通過自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得啊!書看完了,然而,書上一句句引人深思,催人奮進(jìn)的言語卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中,我要認(rèn)真琢磨書上的每一言,每一句。養(yǎng)花讀后感10今天,我讀了老舍先生的一篇文章——《養(yǎng)花》,文章寫的是老舍先生很愛養(yǎng)花,家里養(yǎng)了幾百盆,送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香。有時(shí),老舍先生還送幾朵曇花給朋友,養(yǎng)花讓老舍先生很快樂。其中的一句話“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”讓我感觸特別深。是呀!不勞動(dòng),什么事都做不成,不光要?jiǎng)趧?dòng),還要有恒心、毅力,半途而廢,是永遠(yuǎn)做不成事的。我自已也有過親身的體驗(yàn)。記得小時(shí)候,我很喜歡養(yǎng)金魚,覺得漂亮的金魚在水里游來游去特別好玩。有時(shí)候,我會(huì)把手伸進(jìn)魚缸里和金魚玩。有時(shí)候,我還會(huì)趴在桌子上和金魚“對話”,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)特別開心??蓵r(shí),我總是不打理金魚們的生活,也不喂它們飼料。三四天下來,幾乎全部餓死了,有些僥幸存活下來,我趕緊亡羊補(bǔ)牢,投下大量飼料,結(jié)果……金魚撐死了。我還因此抱著大魚缸哭了好幾個(gè)鐘頭呢!認(rèn)叫我不用心呢?如果做事像我這樣有興趣則做,沒興趣則休,那豈不是什么事都做不了?我今后做事一定要專心、認(rèn)真還要有恒心。養(yǎng)花讀后感11學(xué)了老舍先生的≤養(yǎng)花≥后,我明白了一分耕耘一分收獲的道理。世界上沒有不勞而獲,更沒有一勞永逸的字眼。"不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話多有哲理呀!不僅說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理?!耙翘鞖馔蛔?,就得全家動(dòng)員,搶救花草?!本退阊嵬忍郏瑹岷怪绷饕膊辉诤?。是呀!勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢,世間沒有不勞動(dòng)所得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng),老舍先生的經(jīng)歷不就是一個(gè)有力的證據(jù)嗎?“多得些知識(shí)絕不是壞事”這說得多好呀!同樣學(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣,吃不了苦,耐不住寂寞,永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以前在寫作文的時(shí)候,只會(huì)胡編亂造一氣,草草了事,從來沒有真正體會(huì)到自己寫出一篇作文的成就感。現(xiàn)在,我只是有感而發(fā),真情流露,而不是亂寫一氣。這樣一比較,我覺得我的作文的確比編的略勝一籌,也許這就是寫作文的甜頭吧!學(xué)了≤養(yǎng)花≥,我深深地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真實(shí)含義:在歷盡了眾多苦難后,絕對會(huì)有幸福降臨在你的身上。養(yǎng)花讀后感12今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》,我的感受很多。通過《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛勞動(dòng),熱愛生活老舍先生,他通過養(yǎng)花的過程,體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長見識(shí),既然談到了樂趣,那我也談?wù)勎覍啡さ目捶āN矣X得樂趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂趣,欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂的事,當(dāng)然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。文中還有一句話對我的感觸很大就是:不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?我認(rèn)為自己這就是真理,因?yàn)椋绻粍趧?dòng)的.話你就會(huì)死,為什么會(huì)這樣說呢,因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧,穿衣服也是吧?打掃衛(wèi)生也是吧,所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。我下次一定要養(yǎng)花!養(yǎng)花讀后感13一家人說說笑笑,讓人感到溫馨無比!結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺的時(shí)候喜歡站在窩里,緊緊的靠在一起,身體縮成一個(gè)小絨球,眼睛時(shí)而睜,時(shí)而閉,好像不愿意睡似的,等他們時(shí)在“熬”不住的時(shí)候,才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗;上面雕刻著精美的圖案,有可怕的木乃伊和恐龍,有神秘的飛碟和金字塔。我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng),也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多......“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?”每當(dāng)我讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。“不是亂吹,這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事......”我很感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇文章是我長大了許多。養(yǎng)花讀后感14養(yǎng)花是人們的休閑時(shí)的最愛,養(yǎng)花可以放松心情,是我們疲勞時(shí)的好幫手,累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受,抒發(fā)了老舍先生熱愛生活,熱愛生命的情感。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。是啊,花草也有生命,當(dāng)你把自己的情感放到它身上的時(shí)候,它所有的一切癥狀,好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!看著花陪自己度過了的時(shí)光,心里自然特別安慰,看著花開花了,自然覺得這特別有意思。我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝,可我得感謝它們。這一個(gè)一個(gè)字,都讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報(bào)的人,即幫助了花草,又幫助了自己,真是一舉兩得。養(yǎng)花的樂趣在
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